環保的串詞

一）、情境導入

（主持人）合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《 》

女：接下來讓我們一起來欣賞（）同學帶來的演講《 》

男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,

女: 我們擁有共同的環境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創建。

合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現在開始!

（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

男:對呀,在這陽光明媚的日子裡,當你走在校園的中心甬路上,行走於江海風情園中的長廊下,談笑風生於涼亭中，不知同學們對我們校園的環境印象如何？

女:有誰願意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法。

(……)

女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”，在這創建活動中,學校做了不少工作,例如：

1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

2、舉行植樹活動,增強學生的環保意識。

3、辦好以“環保”為主題的板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。

4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。

……

女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

各位領導，各位來賓：(男女同聲)

大家上午好（男女同聲）。為了貫徹落實黨的十六大精神，全面提高我市廣大青少年環保意識，幫助青少年樹立正確的可持續發展的生態環境觀念，團市委、市環保局今天在這裡聯合舉辦“滁州市青少年生態安徽環保知識競賽”（男）。本次競賽得到了市委、市政府和有關部門的高度重視，同時也得到滁州金豐化工有限公司、滁州合肥銀山棉漿有限公司和滁州聖力陽光啤酒有限公司的大力支持，在此讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝（女）。在比賽正式開始前請允許我介紹參加今天競賽的領導和來賓，他們是市人大副主任蔣雙甲，市政府副市長何希勇，市人大城建工委主任何希延，市政府副秘書長、市環保局局長龔榮剛，市政協人口資源環境委員會主任楊毅，團市委書記金力，市環保局副局長顧華新，市環保局副縣級調研員孫志蘭，滁州金豐化工有限公司總經理曹松亭，滁州合肥銀山棉漿有限公司總經理蘇東寧，滁州聖力啤酒有限公司副總經理鮑曉明。（男）

下面讓我們用熱烈的掌聲有請何市長作重要講話（男）。

擔任本次競賽的仲裁分別是市環保局副局長蔣新志、市環保局副局長朱幸勤、團市委副書記蘇勇。（女）

下面我來宣讀本次競賽規則：（男）

本次競賽的題型分必答題（選擇題、簡答題），搶答題和風險題三種；必答題共分三輪進行，第一輪和第二輪為個人必答題，每位隊員回答一題；第三輪為小組共答題，每個隊一題，回答對了加分，答錯了不扣分；搶答題和風險題可以選擇，也可以放棄，答對了加分，答錯了則要扣去相應的分數。隊員在回答個人必答題時，其他隊員不得提示；回答小組共答題、搶答題和風險題時，隊員之間可以商量，然後推薦一名隊員回答，其他隊員可以補充。補充以最後一人為準，選手回答完要說“答題完畢”。必答題、搶答題的答題時間為一分鐘，風險題的答題時間為三分鐘。如最後出現兩支代表隊分數相同的情況，則進行加試題的比賽，採用搶答形式。比賽現場如出現爭議，則由仲裁人員予以仲裁。本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

各位領導，各位來賓：(男女同聲)

大家上午好（男女同聲）。為了貫徹落實黨的十六大精神，全面提高我市廣大青少年環保意識，幫助青少年樹立正確的可持續發展的生態環境觀念，團市委、市環保局今天在這裡聯合舉辦“滁州市青少年生態安徽環保知識競賽”（男）。本次競賽得到了市委、市政府和有關部門的高度重視，同時也得到滁州金豐化工有限公司、滁州合肥銀山棉漿有限公司和滁州聖力陽光啤酒有限公司的大力支持，在此讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝（女）。在比賽正式開始前請允許我介紹參加今天競賽的領導和來賓，他們是市人大副主任蔣雙甲，市政府副市長何希勇，市人大城建工委主任何希延，市政府副秘書長、市環保局局長龔榮剛，市政協人口資源環境委員會主任楊毅，團市委書記金力，市環保局副局長顧華新，市環保局副縣級調研員孫志蘭，滁州金豐化工有限公司總經理曹松亭，滁州合肥銀山棉漿有限公司總經理蘇東寧，滁州聖力啤酒有限公司副總經理鮑曉明。（男）

下面讓我們用熱烈的掌聲有請何市長作重要講話（男）。

擔任本次競賽的仲裁分別是市環保局副局長蔣新志、市環保局副局長朱幸勤、團市委副書記蘇勇。（女）

下面我來宣讀本次競賽規則：（男）

本次競賽的題型分必答題（選擇題、簡答題），搶答題和風險題三種；必答題共分三輪進行，第一輪和第二輪為個人必答題，每位隊員回答一題；第三輪為小組共答題，每個隊一題，回答對了加分，答錯了不扣分；搶答題和風險題可以選擇，也可以放棄，答對了加分，答錯了則要扣去相應的分數。隊員在回答個人必答題時，其他隊員不得提示；回答小組共答題、搶答題和風險題時，隊員之間可以商量，然後推薦一名隊員回答，其他隊員可以補充。補充以最後一人為準，選手回答完要說“答題完畢”。必答題、搶答題的答題時間為一分鐘，風險題的答題時間為三分鐘。如最後出現兩支代表隊分數相同的情況，則進行加試題的比賽，採用搶答形式。比賽現場如出現爭議，則由仲裁人員予以仲裁。本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。