回望作文

一到上半年，時間仿佛按下了快進鍵，連降溫都在一夜之間。不出意外，我感冒了。我無趣地趴在桌上，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，回想起從記事起到現在的日子，偶爾有一點悵然若失，偶爾又有一些緊張期待。

回望走過的路，它遍布荊棘，卻也被陽光照耀著。一路上，跌跌撞撞，犯錯受傷。一路上，有淚水，也有歡笑，曾經因為怕苦，想要放棄，卻又因為“想要和他們一起成長”、“想要成為更優秀的人”、“想要強大到無往不利”，因為喜歡，因為熱愛，而選擇了堅持。如果睜眼便是五年前，我並不希望改變什麼，因為，路是自己選的，是一步步走出來的。不管前方是否冷箭和利刃，有多少未知的風浪，我都會告訴自己：莫忘來處，莫疑去處，一定要一直堅定而勇敢地走下去，要一直有夢，要別放棄這征程，要學會堅守，要別忘記初衷。

回望遇到過的每一個人。記得那年夏天，青澀的我們第一次相見，彼此間，心存著好奇，也帶著對過去的思念。也許我們各奔東西，隨夏日遠去，但曾經同路的背影已記憶關聯，不會被時間帶走。每個人都是沿途的旅客，我們相遇的蜿蜒離奇，像漣漪，邊靠近邊失蹤。也許我已經記不清他們的名字，但我們的故事，我會一直記得，不管以後，還是以後的以後。

回望我見過的美景。以前總聽說梵淨山是多么雄偉，直到自己攀上山巔，才深有體會——站在高處，眼前的濃霧像波濤洶湧的大海，在一個又一個騰起的雲浪中，看山時隱時現，它們在峰巒之間盛開，在遠處翻滾，直奔我而來。仿佛一伸手就可以觸到軟軟的雲端，隨意一捧，就能把這人間仙境攬個滿懷。

光陰似箭，日月如梭，20xx年馬上要畫上圓滿的句號，迎來嶄新的20xx年。在20xx年中讓我難忘的事有很多，有精彩的體育節，有美好的成長儀式，有豐富多彩的吳江科技館一日游，有緊張的寫字比賽。但我最難忘的還是吳江科技館一日游。

那天，我們早早地來到學校，乘著大巴車來到了吳江科技館。在報告廳，心理老師給我們上了一節有趣的心理課。老師給我們講了小貓釣魚的故事，我們的班長一針見血地說出這節心理課的主題要一心一意，不能三心二意。老師還教我們玩了貓捉老鼠的遊戲。上完課後，我們被分成了兩個小隊——天文和美術，我被分到了美術組。美術老師帶領我們來到了美術教室，並告訴我們剪紙是在吐魯番火焰山附近發現的。老師還讓我們將發下來的可愛的生肖剪紙塗上顏色畫上花紋。我們吃完了午飯，看了精彩的電影后，便開始了自由活動。我們玩了恐怖的鬼屋，風馳電掣的汽車，和讓人不知東南西北的斜屋……

（一）回望作文600字

回望過去的路，發現它被陽光普照著，每天在布滿陽光的小路上行走，我不會覺得寒冷，更不會感到孤單。父母像天使一樣在我的身邊，讓歡樂每天陪伴著我。於是，我無憂無慮地享受陽光……

5歲那年的我，還在幼稚園上中班。那個夏天，我第一次高燒不退，不得不去醫院，面對帶著口罩，手握注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼，我用盡全力推開她，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩，我一邊抹著眼淚一邊轉過身，媽媽用柔軟的手擦乾了我臉上的淚痕，微笑著向我伸出另一隻手，我盯著媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩隻手竟然如此的相似，我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的大手裡，媽媽微微握得緊了些，我體會到了一種特殊的感覺——安全。我知道，只要抓住媽媽的手，我什麼都不會害怕。當針頭刺入我的血管時，我顫了顫幼小的身子，此時爸爸走上前，握住我的另一隻手，把我擁入懷抱，那一刻，我感到了滿足。

在我過去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍天，用手攙扶著我走過了春夏秋冬。如今，快到十四歲的我終於明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應該自己飛入雲霄。受傷時，我會勇敢地安撫自己悲涼的心；跌倒時，我會用手拍掉身上的塵土，頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手，我才會一路走下去，走到海闊天空。然後，我會像當初的爸爸媽媽握著我的手一樣，用我的有力的手牽著他們的衰老的手，一起走進明媚的春天。

回望來時的路，我覺得更清楚了，我要做的只是繼續走好我現在的路和將來的路 。向著光明，向著歡樂，前行，前行……

於我而言，鄉情是一縷裊裊的炊煙，開始是濃烈的，而後卻漸漸地變得飄渺了。

站在和煦的冬日暖陽下，我又一次回到了那熟悉的地方，還是那條綿長的泥巴小路，還是不變的各家做飯的味道，還是一樣熱情的招呼，可是心情卻不同於以往。我安靜地坐在房間裡，遇到熟人甚至與我的外婆，語氣間都夾著我慣有的“禮貌”。相互之間像是隔了一層什麼，可卻說不清道不明。我看到外婆欣喜至極而顯得發亮的眼眸漸漸變得與以往一樣黯淡了。我別過臉，任憑內心的失落流淌過臉頰。窗外的天陰沉了下來，我又一次清楚的看到獨屬於故鄉的那片明亮的星空，風在呼呼的怒號，可我卻倏忽想起了很久以前的那個明朗的夏夜，

“熱嗎？外婆給你扇扇風。”外婆和我躺在萬籟俱寂的夏夜的星空下，我睜大眼睛數著天上的星星，“一顆，兩顆……”，外婆只是笑著，手中緊緊攥住的蒲扇在輕輕地搖動。夏夜的蟲兒輕輕和鳴，家家戶戶的燈早已熄滅，我仿佛覺得在這片美麗的星空下，只有我親愛的外婆在輕輕搖著蒲扇，靜靜的聽我在夢中囈語，然後才放心的入睡。於是外婆的蒲扇下就這樣悠悠地搖下了我的童年，搖下了那些靜靜流淌的時光……

在故鄉的冬日，我雙腳踏著滿路的泥土飛奔到外婆身邊，眼巴巴兒的等著外婆揉剩的麵團，去捏雪人，捏城堡，然後蹦著跳著去給隔壁的大神和鄰居家的小黑狗看，外婆總囑咐我“出去玩，小心摔著。”我在寒冷的空氣中哈出長長的一口氣，隔著稻田的一條路，滿是禿了的樹，可在院子後的那塊地上，書卻依然堅強的綠著，我不禁訝異於生命的神奇，也越來越依賴與這美麗的故鄉。

父親在蘇州工作，回家甚少，大多時間都是我去看他。他總帶著我大街小巷亂逛。我與江南，可以說是有緣的。

果真，就像詞里寫的那樣“一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨。”青磚小巷又窄又長，腳下的青苔飽濕了水，一踩就洇出一團團綠。門口洗衣服的少婦說著我不大聽得懂的吳儂軟語。音調頗軟，甜得有些膩味。那裡好像一年四季都氤氳著水汽，潮濕的好像隨時能下起一場雨。眼裡的江南，是一個籠上輕紗的繾綣夢境。

“吳主山河空落日，越王宮殿半平蕪。”果然人道江南溫柔鄉，不知多少昏庸君主在這裡丟了家亡了國。

當時還小，只覺得江南像書里寫的紅顏禍水。軟弱矯揉，毫無一點風骨。

歲月漸往，年歲漸長。我一獨自一人外出求學。行走在神色匆匆的人流間，上課時抬頭仰望那些繁瑣的公式，頓時覺得喘不過氣來，像是無形的桎梏禁錮了所有，消磨著為數不多的意志。

於是初夏重回江南。傍晚時分獨自徘徊在幽深的小巷。

淡淡的金色光芒鍍在牆上。每一塊磚都被刷上一層淺黃。旁邊人家牆邊有幾枝杏花斜斜伸出，花朵雖剩不多但枝幹仍然遒勁，只一枝，卻蘊了無盡意味。

旁邊人家的孩子歡快的跑出來，追逐著彼此地上的影子，不小心撞了我，我痛呼一聲，那家的大人趕快出來，狠狠地在那小孩屁股上打了一下，不停地向我道歉。我欣然接受，那孩子直直地盯著我，兩相疑惑之時，他卻撲哧笑出聲來。不知是哪家姑娘唱起了歌，婉轉的飄在小巷上方。混著日光，慢慢的流淌開來。

初一回望作文一：

神州大地，英才輩出，從堯舜禪讓，到中華人民共和國成立，從戰國七雄，到聯合國誕生，真是滾滾滄海，萬頃桑田!怪不得陳子昂會發出“念天地之悠悠，獨滄然而涕下!”的感慨。回望，是展望未來，正如索忍尼辛所說：“總盯著過去，你會瞎掉一隻眼，然而忘卻歷史，你會雙目失明。”

回望是一種探索，給我一個回望的機會我想看見真實的歷史，從遠古的人類始祖，到泰坦尼克的真相，古今中外無數的像亂麻一樣“剪不斷，理還亂”的神秘現象與歷史，使科技和社會在一點點進步，這不是一種回望嗎?這不是一種探索嗎?

回望是一種思考，無論是商業、學習、政治、科學、軍事，我們都能從中得到教訓得到思考。從希特勒殘殺數百萬猶太人體會到獨裁的可怕。統治階級，應為民著想，正如孟子所說：“民為貴，社稷其次，君為輕。”而獨裁的暴君，為天下所不容。而從孟母三遷中，我們看出環境的重要，而教育還需要自覺勤奮細心等多種品質。給我一個回望的機會，我會沿著前人的腳步，前進，思考。

回望是一種拓展。我們有了黑火藥，才有核子彈。我們有了草紙，才有漿紙。如不回望，何來拓展?歷史，是文明這棟大樓的腳手架，若有一天，大樓倒塌，腳手架能令他不會完全倒塌，而沒有了腳手架，大樓真是灰飛煙滅了。但是，拓展也未必是件好事。軍事發展，只能傷害更多人。有百弊而無一利，戰爭，武器，就讓他退步吧!

回望，是探索，思考給我一個回望的機會，我會在歷史中探索、拓展、思考。我會追隨時光的腳步，從古至今，穿越恆古，回望、回望……

我看見，在那夢與星空交織的天際，一顆顆流星划過，寧靜寂寥的夜空更加璀璨耀眼。

——題記

他，佇立在漠北茫茫的草原上，獨自守著那根光禿禿的旌節，眺望中原的方向……

那一年，他懷著滿腔熱血背負著朝廷的使命出使西域，卻被冷酷無情的匈奴單于扣留。單于威逼利誘脅迫他投降，他拒死不從。他們便將他放逐到北海邊無人的地方放羊，並“承諾”公羊生出小羊他才得歸漢。他在那個苦寒的地方，常常靠掘取野鼠所藏的野果充飢。此間，惡毒的單于幾次三番派李陵到北海勸他投降，他嚴辭拒絕。他日夜守著大漢天子賜予他的旌節，熬過了十九年的時光。

無情的歲月不會為了某個人的憂戚而停留。漠北的風吹皺了他的臉龐，吹散了他昔日的英氣。在那孤寂的十九年里，他默默地牧羊，將自己的赤誠之心附著在那根無比神聖的旌節上。他終於等到了將他帶回中原的車隊。那一年，他已鬍鬚花白，蹣跚走向馬車，在夕陽的餘暉中漸行漸遠，化成一道永恆的風景。他，就是留胡節不辱的蘇武。

他跪在幽暗寒冷的大牢里，手持如椽巨筆，沉思片刻，提筆在竹簡上寫下一列列工整的隸字……

那一年，一身正氣的他為李陵求情，卻被盛怒之下的漢武帝處以宮刑，並投入大獄。他忍辱含垢，陷在污濁的監獄之中不肯就死，因為他尚未完成父親的遺願——“繼孔子而續《春秋》”。

他明白，“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”因此，他沒有消沉，而是更加發憤著書。憑藉他早年蒐集的大量史料和偉大的抱負，書寫著從堯虞舜到漢武帝間幾千年的歷史，為世人留下了一部“通古今之變”的巨著《史記》。他，就是忍辱不屈的司馬遷。

初一回望作文一：

歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩;歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石;歷史是一條長河，時間是涌動的波濤;歷史是一艘前進的船，時間是一張網。回望歷史的長空，輝煌與暗淡並存，榮耀與屈辱共生。

回望歷史的長空，我看到了臥薪嘗膽的一代王者-----勾踐。為了雪恥，忍受吳王的屈辱，為了越國，甘屈人下，為了心中的抱負，忍辱負重。他身上的精神，乃孟子所謂的大丈夫，能屈亦能伸。在歷史中留下一顆令人稱讚的星，閃耀著穿越千年，告訴當代人們，人生在世，能忍則成。

回望歷史的長空，我看到了負荊請罪的一代大將-----廉頗。為了趙國，當面請罪不負眾望，為了趙氏江山，忠肝義膽可歌可頌，為了報謝丞相的大度，負荊請罪精神永存。他身上那一種知錯能改的品質，重掛在歷史的長空中，警戒數億的人，成就一番實驗，千古流傳的精神。牢記他。

回望歷史的長空，我看到了鞠躬盡瘁，死而後己的臥龍先生----諸葛亮。為了先皇，扶助阿斗七出祁山，為了漢蜀，絞盡腦汁志在沙場，為了忠心，縱然一死，義無反顧。他忠於主，忠於己，終於良心。這種忠心在歷史的書籍中留下了璀璨的一頁。告誡了許多的人們，終於良心，任世界風起雲湧，我們都將立於不敗之地。

回望歷史的長空，學習先人的忠、義、勇、孝等傳統美德。

歷史已是逝去的時光，千萬不要讓歷史成為自己的屈辱史。握緊正在逝去的時光，把握充滿希望的未來。歷史是警戒，是教訓。鞭策我們，鼓勵我們。

初一回望作文二：

回望九月，聽起來這個月很平常，但有一個眾人難忘的節日，那就是九月十日教師節。

生活中很多東西流逝的太快，因此來不及回望，等到回望時卻發現已經物是人非。下面是小編為大家精心整理的關於初三作文回望800字，希望能夠幫助到你們。

回望三年

三年前，我懷揣夢想與希望踏進校園的土地，告訴自己，這是一個新開始，記得努力，別放棄。

三分鐘熱度，大概就是那時候的我吧。從剛開始的十分認真到五分認真，再到不認真，我在一步步地墮落，結果自然是不堪構想，我考得很爛，被批得無言以對。突然間意識到我不能再這樣下去了，我的一輩子不能這樣墮落下去。這時候，已經過去一年了，一年裡可以做很多很多的事，可是我只是意識到不能這樣下去。

不過沒關係，還來得及啊，只要肯努力，就來得及啊，我對自己說。

所以在初二一開學，我就十分投入，十分認真，十分努力。每一次早讀課我都十分認真的讀，聲音比誰都大，每一次的作業，我都十分認真的寫，沒有一道題空著。我的努力是顯而易見的，所以才會在那一次的半期考中，成績直升。他們問我成績怎么就這樣上去了，我沒有說什麼，只是笑笑。那鮮紅的分數，高升的排名，以及家人的微笑，都似乎在告訴我，我沒有一蹶不振是正確的。

然而，我卻又開始玩世不恭，以為自己足夠好，驕傲自恃，滿心以為自己就是全世界，成了上帝的寵兒，開始上課玩手機看小說。所以初二第二學期，我的成績再一次的直線下降，甚至是身邊的朋友也走的走，散的散。家裡人，也用一種你沒救了的目光瞧我。

初三的月考，再一次的打擊了我，一次一次的成績下降，一次一次的排名掉落，一次一次的不合格。很快就到了白日誓師，離中考只剩一百天了，我到底要不要再拼一下，要不要再為夢想付出一次。於是我開始反思，我這樣到底有沒有意義。我的反省告訴自己，我只是不夠努力，沒有堅持，為什麼我不能堅持下去，為什麼我要放棄，為什麼我會忘記自己最初的夢想，為什麼我不知道為夢想在多付出一點，為什麼我得了甜果就高興得把它扔地上。

回望初三作文1

坐在高1的教室，作為一個趟過初3的人，我有義務給我的初3留下些紀念，這是一個好公民應該做的事，呵呵!

現在才發現其實初3沒有那么可怕，以前總聽老師說：“你們一定要努力啊，初3是很苦的，加油吧。”把我們嚇出一身冷汗。可一轉眼，我的初3就這樣過去了在我們的假裝緊張中。

老師一直在發試卷，我們一直在埋頭做，很多同學表面都裝得很難過，其實暗地裡都很高興：終於不用聽老師唱催眠曲了。發吧!發吧!以後可以換多幾個棒棒糖!也只有這樣才能挽回一點點損失。

家長也一直在給我們補營養，怕我們會撐不下去。可我本人認為吧，初3是很輕鬆的。因為現在不適合做太深的題了，我們只要看一些簡單的題。所以呢，大腦是很輕鬆的。吃太多的結果就是橫向發展，要我說初3最大的不好就是這個了。

用老師的話說，我呢，就屬於那種現在回家睡覺都可以靠上重點的人。所以呢，我不用太擔心。但有些同學會告訴我他們很害怕，我只好安慰他們幾下。其實他們一轉眼也就忘了。只要挺過了心理這關初3就OK了。中考時我們仍在放鬆，在玩，好象根本不知道中考即將來臨。當我們從考場走出來時，大部分人都沒有中考的感覺，可能以前已經被“烤”焦了吧?

當然，中考也有不盡人意的，我有個同學就在中考後，離家出走了幾天。我們一直勸都沒用。但是都過去

了，也只好高中再努力了，不是嗎?

畢業那天我們發現天很藍，草很綠，雲很白。我們在畢業會上相擁而泣，一起用相機拍下我們共同的笑臉和淚水，再把它們弄上電腦，畢業後再一起歡笑。