體現團隊合作有意義的遊戲
導讀：想玩玩有意義的，體現團隊合作的遊戲嗎?以下是由小編J.L為您整理推薦的14個朋友聚會遊戲，歡迎參考閱讀。
遊戲1：打靶
遊戲準備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包10個。
遊戲玩法：每人10個沙包，參賽者用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完後，記載各自投準情形，擊中幾個獲得幾個獎券，全中者獲得7張獎券。
遊戲2：打保齡球
遊戲準備：塑膠罐(王老吉鐵罐)六個，皮球一個。
遊戲玩法：參賽者在指定地位，擲出皮球，將塑膠罐擊倒，擊倒幾個即獎勵相應獎券，全擊倒則獎勵10張。
遊戲3：投桌球
道具：一個垃圾桶，六個桌球
遊戲玩法：參賽者在指定位置，投進幾個桌球進桶，即可領取相應獎券。
遊戲4：扭一扭，甩一甩
道具：一個紙箱，幾個桌球
規則：桌球裝在箱子裡，箱子上方有幾個小孔，參賽者把箱子系在後背，需要扭動或者擺動屁股，才能將桌球從紙箱小孔中甩出，在規定時間內(半分鐘)，甩出多少個球，即獎勵多少獎券。
遊戲5：幸運轉盤
道具：幸運轉盤
規則：轉動轉盤，等待轉盤停止轉動後，即可獲得指針所指區域獎品(獎券)。
遊戲6：猜字謎
道具：字謎條
規則：答對即可獲得字謎上相對應的獎券。
遊戲7：敲鑼打鼓迎新年
道具：蒙眼手帕一個，鑼一個，鼓一個
規則：參賽者雙眼被蒙上，在原地圓圈內按規定動作轉三圈，走到距離自己3米的地方敲響鑼和鼓，兩者均敲響的可獲得六張獎券。
有意義的團隊遊戲
遊戲1——初次見面：消除隔膜的遊戲
見面3分鐘時是你留給他人第一印象的最重要的時刻，同樣在一個會議或培訓的剛開始，如 何 讓大家更加活絡起來，是關係培訓是否成功的關鍵，下面的小遊戲就可以用於消除大家的陌生感。
遊戲程式和規則
1.第一步：
(1) 給每一個人都做一個姓名牌。
(2) 讓每位成員在進入培訓室之前，先在名冊上核對一下他的姓名，然後給他一個別人的姓名牌。
(3) 等所有人到齊之後，要求所有人在3分鐘之內找到姓名牌上的人，同時向其他人做自我介紹。
2.第二步：
(1) 主持人作自我介紹，然後告訴與會人員：“很高興來到這兒!”
(2) 快速繞教室走一圈，問：“如果你今天不在這兒，你會在做什麼不情願做的事情呢? ”
(3) 注意讓問答保持在一個輕鬆活潑的氛圍之內。
相關討論
1.當你在尋找你的姓名牌上的人的時候，你是不是也同時認識了很多其他的人?經過了這 個遊戲，你是不是感覺大家的距離近了好多?
2.在第二步中，當你們談到自己可以不用做自己不願意做的一些事情，你會不會發現坐在 這裡聽課是一件比較愜意的事情?
總結
1.在開始的課程中，主持人一定要注意保持一個積極、幽默的態度，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒，然後讓大家好好的熟悉起來;同時有助於大家積極的發言。
2.如果沒有調動起來情緒，學員沒有積極舉手回答的話，講師可以有意識的點名讓同學回 答，以調動氣氛。
參與人數：集體參與
有意義的團隊遊戲
遊戲1——初次見面：消除隔膜的遊戲
見面3分鐘時是你留給他人第一印象的最重要的時刻，同樣在一個會議或培訓的剛開始，如 何 讓大家更加活絡起來，是關係培訓是否成功的關鍵，下面的小遊戲就可以用於消除大家的陌生感。
遊戲程式和規則
1.第一步：
(1) 給每一個人都做一個姓名牌。
(2) 讓每位成員在進入培訓室之前，先在名冊上核對一下他的姓名，然後給他一個別人的姓名牌。
(3) 等所有人到齊之後，要求所有人在3分鐘之內找到姓名牌上的人，同時向其他人做自我介紹。
2.第二步：
(1) 主持人作自我介紹，然後告訴與會人員：“很高興來到這兒!”
(2) 快速繞教室走一圈，問：“如果你今天不在這兒，你會在做什麼不情願做的事情呢? ”
(3) 注意讓問答保持在一個輕鬆活潑的氛圍之內。
相關討論
1.當你在尋找你的姓名牌上的人的時候，你是不是也同時認識了很多其他的人?經過了這 個遊戲，你是不是感覺大家的距離近了好多?
2.在第二步中，當你們談到自己可以不用做自己不願意做的一些事情，你會不會發現坐在 這裡聽課是一件比較愜意的事情?
總結
1.在開始的課程中，主持人一定要注意保持一個積極、幽默的態度，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒，然後讓大家好好的熟悉起來;同時有助於大家積極的發言。
2.如果沒有調動起來情緒，學員沒有積極舉手回答的話，講師可以有意識的點名讓同學回 答，以調動氣氛。
參與人數：集體參與