《假如給我三天光明》有感作文

在生活中，我讀過許許多多的書籍，但是，帶給我印象最深刻的，則是海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

海倫.凱勒是美國著名的盲聾演說家、慈善家。她十九個月大時雙目失明，兩耳失聰，整個生命陷入了黑暗和寂靜。後來，在安妮.莎莉文小姐的幫助下，海倫.凱勒克服了重重的困難，立志發奮學習，憑藉著頑強的毅力，終於考入了哈佛大學，並以優異的成績畢業。步入社會後，她陸續到美國各地及亞洲、歐洲等地方發表演說，並為盲人、聾啞人籌集資金，得到了世人的崇敬。

看了這本書之後， 我深有感觸，思緒萬千。我為海倫.凱勒的不幸遭遇而同情她，又為她最後得到的巨大成就而崇敬她。誰能想到，一個又盲又聾又啞的殘疾人，竟然不但學會了說話，學會了寫字，還有如此巨大的成就，走出了黑暗和寂靜，這與她的努力是分不開的；我同時也感到很慚愧，因為我是一個正常人，但我並沒有像海倫.凱勒那樣，不斷地尋找光明與希望。

其實，做一個健康的人是一件幸福的事，但這並不是所有的人都能體會到的。海倫.凱勒儘管無時無刻不承受著黑暗和寂靜，但她卻會用手去“看”世界，尋找光明。此時我又聯想到了自己，我並沒有海倫.凱勒那樣頑強，碰到一點困難就會退縮，遇到一道難題就請教老師，如果讓我失去三天光明，也許只要一個小時就足以讓我受不了了。我感到十分慚愧，因此，我一定要向她學習！

黑夜給了她一雙黑色的眼睛，但她卻用這雙眼睛來尋找光明。其實，黑暗並不可怕，可怕的是心如死灰，失去了尋找光明與希望的勇氣。如果你已看不清前方的路，那么請打開心靈的燈，照亮前方，在尋找光明的道路上走得更遠。

：《假如給我三天光明》是美國的海倫·凱勒的作品，也是一本經典的勵志作品。

寒假裡，我看了《假如給我三天光明》

這本書後，我激動的心始終無法平靜下來。這本書的作者是美國的海倫·凱勒。

故事講述的是:在海倫·凱勒19個月的時候猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力。從此，海倫·凱勒的心裡一直都被黑暗籠罩著，因此她的脾氣變得十分暴躁。八歲時，海倫·凱勒的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下，海倫·凱勒在大自然中學習，讓她學會在手上拼出英文字母。最終以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院。海倫.凱勒通過自己的努力，掌握英、法、德、希臘、拉丁五種文字，成為一個學識淵博的人。

一個盲聾人能取得這么大的成就，是多么讓人驚訝啊!正是因為他沒有放棄，堅持不懈，才會有這樣的成功。如果我是一個又盲又聾又啞的人，我肯定早就放棄了，但是，她並沒有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路，終於獲得了成功。

那時的海倫很苦，又聾又瞎，但是她不怕苦，克服了種種身體缺陷的障礙，取得了比平常人更優秀的成績。

馬克·吐溫曾說過：“十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”我完全同意，像海倫凱樂這樣又聾又盲又啞的人既然能取的如此的成功，那我們還有什麼理由不努力向上呢?

讀了這篇文章，我發現我們現在了學生們是多么的幸福。我們擁有健康的眼睛來欣賞這個美麗的世界;我們擁有健康的耳朵，來聆聽這個世界;我們擁有正常的喉嚨，來訴說這個世界。這些不正是海倫凱勒所嚮往的嗎?但是我們有好好的珍惜嗎?我們不是啞巴，我們應該比啞巴更愛護喉嚨;我們不是聾子，我們比應該聾子更愛護耳朵;我們不是盲人，但我們應該比盲人更愛護我們的眼睛。一個又聾又盲的人都可以表現得如此出色，而我們這些健康的孩子就更應珍惜所有，做得更好了，不應身在福中不知福。 “有些東西你失去了才會懂得去珍惜。”

篇一：

“人的生命是最重要的，生命對於每一個人來說只有一次……”這一句話，不知道讓多少人去勤奮，去奮鬥。利用這些，不讓自己只有一次的生命白白的流失掉，讓自己只有一次的生命更加燦爛。

生命在於堅持。堅持就是勝利。生命在於勤奮。生命在於奮鬥。

海倫便是一個利用勤奮，堅持，奮鬥與不屈向上創造出奇蹟的。海倫出生僅二十個月時，一場突如其來的疾病奪走了她的一切，使他成了一個聾、啞、盲的殘疾人。這要是降臨到普通人身上都是有毀滅性的。許多人認為聾、啞、盲的殘疾人活著已經沒有意義了。當海倫沒有放棄。而是用勤奮和堅持不屈向上證實了自己活在世上還有一定的意義。海倫利用自己僅有的勤奮和不屈向上控制了自己的命運。

海倫的勤奮和不屈向上，陡然他明白了她的生命充滿了快樂。海倫其實並不比別人少擁有什麼，就是比別的正常人缺少健康。但是他利用堅持、勤奮讓自己本來缺少的健康生命，比健康生命還要多姿多彩，她的生命真正充滿意義，真正完整的!

讀了《假如給我三天光明》我學到了：我們要對自己的生命負責，我們每個人的生命都是有意義的。每個人的生命只有一次，該怎樣度過呢?我們要認真選擇。讓我們通過堅持勤奮度過一個有意義的人生。

讓我們珍惜生命吧!讀了《假如給我三天光明》我學到了這些……

篇二：

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，從中得到了許多啟示。

20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院；並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

《假如給我三天光明》是海倫。凱勒女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時18月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看讓她的生命變的有價值的人，第二天想看光的變換莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想像如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術世界。

然而，她究竟是怎樣的一個人呢？一個生活在無聲、無光的世界裡，要想與他人進行有聲語言的交流是不可能的，因為上帝把每一條出口都向她緊緊關閉。但是，海倫就是一個奇蹟。她一步步從地獄走上天堂，但是，我們應該明白，這段歷程的艱難程度時超出任何人的想像。她學發聲，要用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動，而這往往是不準確的。為此，海倫不得不反覆練習發音，有時為發一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴，就算是一個意志堅強的健全人也會為此流下過絕望的淚水。可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終於可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地擁抱了她，連她喜愛的那隻小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。

讀過了《假如給我三天光明》這本書後，我認識並了解了海倫.凱勒。

她從一歲半就喪失了聽力，但是她並沒有向命運屈服，而是用一種樂觀、奮發向上的態度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學者，並且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇蹟。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了“歌聲與微笑。”

她的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫。凱勒的事跡啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服並用於向命運挑戰。我應該好好學習，像海倫凱勒這個震撼著人心的名字學習！

海倫凱勒相信大家並不陌生，她就是《假如給我三天光明》的作者。下面是讀後感假如給我三天光明範文字樣本供大家參考和閱讀。

1.《假如給我三天光明》讀後感

馬克吐溫曾說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒。”海倫凱勒相信大家並不陌生。沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者，海倫凱勒。

這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇蹟般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮鬥、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導致了她失明、失聰和失語。

原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她，教育她，教她識字。

海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇蹟的生活。

《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

六(1)班 段紹雄

書籍是孩子的大腦，書籍是一個無所不曉的朋友。讀一本好書，就等於和一位名人交談。高爾基曾說過：“讀一本好書是一種巨大的享樂。”列寧曾說過：“書籍是巨大的力量。”巴甫連柯曾說過：“書籍使人類成為宇宙的主人。”從這些名人的警句中，可以看出書籍能給人類帶來許多財富。

從小我讀過許多名人著作，但是最令我感動還屬這本《假如給我三天光明》。這本書是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家海倫·凱勒根據自己的親身經歷寫的。它主要講了海倫·凱勒豐富、生動、真實而又偉大的一生，讓更多的讀者了解海倫·凱勒充滿愛與勇氣的一生。此書中，海倫對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾啞人之筆；她去騎馬、划船、滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽” 音樂會，甚至去“欣賞”歌劇------她是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得充實、活的幸福、活得有意義！所有這一切都是知識所帶給她的，知識給了她生活的勇氣，知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到人生中的光明------

這本書令我最感動的內容是：海倫·凱勒的老師安妮·沙利文·梅西從她失去視覺，變成啞巴，喪失聽覺的時候一個詞一個詞的教她，最後把她教成了一個哈弗畢業生。同時她學習的這一艱難歷程也讓我感到很慚愧。因為她的學習那樣艱難，她也能學有所成。而我們呢？個個四肢健全、頭腦發達的遇到一點困難就經常用放棄來逃避。我還從中感悟到了沒有毅力，是我們不能做好每一件事的根本原因。另外，從海倫·凱勒的變化中，我也認識到了知識的重要性。當今的社會是一個競爭很激烈的社會，我們一定要用知識來武裝我們的頭腦，才能在社會上立足。

最近我讀了一本書：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒。”海倫凱勒相信大家並不陌生。沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。

這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇蹟般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮鬥、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導致了她失明、失聰和失語。

原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她，教育她，教她識字。

海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇蹟的生活。

《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢？雷鋒叔叔曾經也說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”那么我們為什麼不能像海倫凱勒、莎莉文老師那樣，做一個對社會有貢獻的人嗎？

《假如給我三天光明》有感

有這樣一個人，她由於小時候的一場疾病失去了聽力和視力，但是她以頑強的毅力戰勝了這些困難以及精神痛苦，經過不懈努力終於成為一位學識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。她所著的《假如給我三天光明》詮釋了她的堅強與不懈，她就是海倫·凱勒。

在《假如給我三天光明》裏海倫對光明尤其渴望，她構想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人，那些曾經幫助她的朋友，把他們的音容笑貌永存心靈；第二天，她希望在電影院或劇院裡渡過，感受視覺的快樂；第三天，也就是最後一天，她希望遊覽城市，感受人們一天忙碌的生活。

只有短短的三天，海倫卻是如此珍惜，沒有虛度一天光陰，沒有浪費一天時間。海倫雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，在書中用優美的語言把景物描寫得細膩生動，一個盲人竟然能寫出如此生動的景色，令我驚嘆不已！可是想想現在我們許多中學生整天虛度光陰，無所事事，不知努力學習，把大好的時光浪費在吃、玩上，他們比于海倫難道就不會感到一點點慚愧嗎？

海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”正是因為有這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋樑，從此改變了她的一生。一個盲人都如此對知識如此渴求，這讓我們健全人情何以堪？既然我們擁有美好的一切，那么從現在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習，以優異的成績回報父母，效力祖國！

在暑假裡我讀了《假如給我三天光明》，主人公海倫·凱勒以其勇敢頑強的精神和卓越的成就震撼了世界，她度過了生命中的無光無聲但光輝的歲月。

《假如給我三天光明》這本書講述了海倫·凱勒傳奇的一生。她一歲時因病失去了視覺能力和聽覺能力，生活在無聲無色的世界裡。直到五歲時，家裡為她請來安妮·莎莉文小姐做她的家庭教師，她開始通過莎莉文小姐接觸到精彩的世界，開始憑著驚人的毅力，不懈的努力，進入了哈佛大學學習。