競選班長作文500字

一開學，黃老師就說班幹部要競爭上崗。大家有點躍躍欲試。我想競選班長，對手有兩人：李思張和嚴翊銘。

競選一開始，我就把手高高舉起。經過黃老師同意，我勇敢地走上講台。面對五十八人，我心裡有無法形容的不安，好像十五個吊桶打水——七上八下。我慢慢地平靜心情，胸有成竹地開口：“敬愛的老師，親愛的同學們……”我介紹完自己，又講了自己為什麼要競選班長，競選成功後將怎樣做。然後深深地行了個禮就高興地跑下講台。回到座位上，我滿臉興奮，有點期待投票表決。天下著雨，我卻感覺太陽溫暖地照在身上。

李思張上台時比我還緊張，只說了幾句話就下來了。嚴翊銘就不同了。他說話幽默風趣，一邊講還一邊做手勢，像小丑似的。同學們都聽得笑了起來，嘴裡嚷嚷著：“我要投嚴翊銘。”唉，沒什麼希望了。雨越下越大了。

每個學期的開始，班級都會舉行精選班幹部的活動。下面是小編收集的競選班長的作文500字，希望認真閱讀！

【1】競選班長的作文500字

9月21日在別人看來是一個平凡的日子，但對我們四（7）班同學來說是一個特殊的日子。

“丁鈴鈴，”上課鈴響了，同學們安安靜靜地坐在教室里，只見黑板上寫了五個大字：競選班幹部。

首先上場的是徐宏博，徐宏博從容不迫地站上了講台，像個小大人似地讀到“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”等徐宏博讀完之後，下面發出雷鳴般的掌聲。大家受到了徐宏博的感染，都接二連三地上了台，讀了自己的稿子。

輪到第五位同學的時候，我看準了機會，一個箭步沖了上去，可站到講台上之後，我感到手心裡都是汗，站了一會之後，我恢復了情緒，說道：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！新的學期……”前面背的還挺好，可是到了快結束的時候，我卻一下子斷了電，把詞忘掉了，怎么辦，我的手和腿都不爭氣的打起了顫，望著下面這么多同學，我害怕極了，我趁著大家不注意，輕輕的低下頭，看了一眼手裡被我翻過無數遍的稿子，找到了下面的詞。喔，原來是這樣，我又抬起了頭，流利的背了下去。

在我之後，大約又有十多個同學上台讀了自己的稿子，每當同學們讀完稿子後，大家都報以同樣的掌聲鼓勵，最後，競選班幹部活動在大家的歡呼聲中結束了。

投票結果是我以53票的成績得了第四名，當上了文藝委員，我心裡挺不是滋味的，因為以前我一直是高票當選班長的，這次不知為什麼只獲得了第四名，我過了很久心情才平復過來，其實競選班幹部不只是為了當班長，而是為了一個有展示自己的機會，一個清醒認識自己的一個機會，我以後會更加努力，從各個方面提高自己。

我想每一個班級和培訓班都有競選班長的時候，我們作文班也不例外。“今天作文課的前20分鐘，我們要競選班長”，作文課的王老師說道。

我聽這句話，心就開始怦怦的跳，心裡想：要是我當上班長的話，就可以給同學們服務了，這是多么自豪和光榮啊！

我便馬上站起來，可是我站到一半的時候想：如果我演講的不好的話，同學和老師會不會看不起我呀，會不會笑話我啊？我還是不演講了吧。

但我坐下不到30秒，我耳邊突然聽見了媽媽的話“重在參與，如果你不參與的話，肯定選不上；如果你參與了，還有可能成功。”於是我的手慢慢地舉起來。就在我聽見王老師說：“下面有請喬熙桐同學來演講。”什麼？我心想，喬熙桐可是我的死對頭，他的成績也比我好很多，這次我肯定完蛋了。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級四班的彭芊昱，今天我充滿自信地走上講台就是想告訴大家，我想競選本學期的班長。憑著我的熱情努力，憑著我高度的責任感，憑著我對同學們的深厚友誼，我一定會當選為班長，成為你們的知心人，為你們撐起明天的太陽！

首先，我先自我介紹一下吧，我是一個活潑開朗的女孩，大家都說我是班裡的“開心果”。我有一雙又圓又大的眼睛，睫毛長長的，一頭瀑布般的長髮，圓圓的臉蛋，挺直的鼻子，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，身高有一米五一。

別看我個子不高，我可是一個“三心二意”的學生。這裡的“三心二意”可不是指做事不專心、隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心和寬容之心。因為有了進取之心才能使我不斷進步，不斷完善自我，在保證學習成績優秀的前提下，保質保量地高效完成班級的管理工作；有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待，有了一顆平常心，我就有一個輕鬆愉快的好心態；有了寬容之心，才能使我更好的與同學們交往。“二意”是創意和詩意。有了創意才能使我思維開拓，有了詩意才能使我在班裡展示獨一無二的風采。

同學們，如果我當上了班長，我一定會全心全意地為大家服務的。請投我一票吧！我會用我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同進步！請老師和同學們相信我，我絕對不會讓大家失望的，謝謝大家！

老師們，同學們：

大家好！今天我想勇敢一次，做我從來不敢做的一件事情，競選班長。

現在我們已經初三，初一和初二的我膽子特別的小，學習也不怎么好，遇到難題不敢去問老師和同學，但他們卻主動來幫助我，讓我的成績變得越來越好了，原本只排在中等的我已經變得優秀了許多，以前不敢說話的我現在已經變得無話不說了，總是有一大堆的話說不完。初二的時候我特別相當班長，但是最終我也沒有能夠被選上，這次，我希望我可以盡我自己最大的努力去幫助大家。

初三了，我想實現我當時沒有實現的夢想，我想好好為大家服務一次，我知道班長很不好當，但是不管怎么樣，我都願意去嘗試一遍。我當上班長以後，我會更加努力地學習，我會做老師的好幫手，同學的好榜樣，我會去幫助那些成績差的同學，老師不在的時候我會管理好班級，拿出老師有的態度；當上班長後，我不會說誰跟我關係好就偏袒誰，在學校人人都是平等的，我會公平的對待每一位同學，誰犯錯就得接受處罰，絕不會姑息誰；我當上班長後，我會協助老師管理班級，讓那些不良學生重新喜歡上學習，讓別的老師對我們班刮目相看。

我知道，現在說這些承諾可能有一些早，但我還是想把我真實的想法說出來，雖然自己不一定能夠選上。同學們，老師們，請偷投我一票，我想在最後的初三，最後的衝刺階段，為老師，為自己，為同學獻上自己最大的努力，為班級爭光！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫閆雨欣，我今天走上講台，是為了競選我們班的班長。我堅信，憑著我的勇氣、才幹和熱情，我一定可以當好班長這個光榮的職務。

我從小就對自己要求嚴格，也特別熱愛我的班集體，我還喜歡跟人溝通。我的學習成績優異從不偏科，可以在班裡起到好的帶頭作用。我天生就膽子小，所以我打算利用當班長這個機會，同時可以鍛鍊一下自己的膽量。如果我可以當選，在學習上，我會每周選出幾位優秀學生，結對幫扶後進的學生，做到一視同仁，不用異樣的眼光對待後進生。

其次，我還會每天先在家積累一些古詩、好詞、好句，利用晨讀時間讓同學們閱讀、背誦，從而養成讀書的好習慣。

我還會和班主任以及其他班幹部一起商量制定班規，大家討論通過後，我們共同遵守執行，在全班同學齊心協力，同抓共管下，建立一個班風良好、學風濃厚、積極向上的班集體。

各位老師們，同學們：

大家好！

我是來自五年級二班的林逸潔。非常高興，今天我能站在這裡競選班長。我的心像海邊的浪花，一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動，又略帶一點兒緊張。

我的性格活潑開朗，人緣也不錯。我相信我有能力帶動全班同學一起開心的生活、一起遵守班裡的紀律、一起拚命地學習、一起來做一名三好學生吧。

如果我當上了班長，我一定不會讓我們班出現孤立同學與不友好的現象。即使我只是一個小小的“大管家”但我一定會管理好這個“大家庭”中因種種應當我管的事。我會做一個有責任感的好班長。

如果我當上了班長，我們的班級將會是一個守紀律的好班級，全班同學都會變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”，輕鬆自如的游在知識的河溪里。我會帶領大家在上課時能夠積極回答老師提出的問題喔！這樣我們的學習氛圍一定最棒的。

下面是由小編精心整理的競選班長發言稿，希望對你有幫助。

競選班長發言稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。

班長是一個許多同學都嚮往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢於負責任。

如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。

如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。

班長就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。

請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持!

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我叫周顯洋。非常榮幸我能進入競選班幹部的行列中。

我這次想被評選的班幹部是班長。因為我認為班長這份職業要有很大責任感。我覺得我能做一個好班長，我也能起到榜樣的作用。

我認為我一定能夠勝任這個職業。是因為我有許許多多的優點；我熱愛班級、在學校是老師的好助手；我團結同學，經常和他們打成一片。要是有同學上課走神了，我會小心的提醒他，認真聽課。若是同學有題不會做，我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了，我則會第一時刻把試捲髮下去……

如果我當上了班長，我一定更加努力利用課餘的時間，去提高我的學習成績，或是和同學們一起去鍛鍊身體。和我們所有同學一起德智體美勞全面發展。在課堂上我會更加認真仔細地去傾聽老師所講的知識點，做好筆記，可以自己總結，也能借閱同學。要是遇上有人課上開小差，我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話，那么下課後，我會教他遺漏的知識點，並勸他認真聽講。如果他還是不聽，那么我會去和老師交談，分析原因。是因為課不生動呢？還是他有意不聽呢？找到原因讓這位同學上課再也不走神。

當然，我也會組成一個學習小組讓我和同學們共同進步，共同成長，努力成為“優勝班隊”

如果我真的當上了班長，我一定會像上面一樣去做。噢，對了，我叫周顯洋，請你們投出手中寶貴的一票吧！

尊敬的各位老師、親愛的同學：

大家好！

我是五年級五班的趙俊哲，很榮幸站在講台上，來參加班幹部的競選。今天我競選的崗位是——班長。

拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我覺的不想當班長的學生不是好學生。我學習努力，成績優秀。並且積極參加學校組織的各項活動，和同學們一起代表學校參戰，並取得了很多榮譽。比如：參加山東省讀書朗讀大賽榮獲一等獎、參加淄博是百靈藝術節榮獲二等獎、參加山東校園金話筒決賽榮獲二等獎。我還多次被評為學校的三好學生。當然，這些點滴成績離不開老師的精心培育和同學們的大力支持。

除此之外，在班級工作中我有較強的責任心，主動幫助同學解決難題。參加過多次大隊活動後，使我的獨立、自主能力得到了大大的提升。