競選作文

篇一：競選

今天，我們二四班競選了，競選崗位是大隊長，中隊長和小隊長。

每位同學都演講的都很好，還有的小朋友準備了PPT，PPT里的內容豐富多彩，演講的小朋友講的也非常流暢。我們開始投票了，統計結果出來了，竺子硯的票數最多，但宋老師讓我和許成躍擔任班長和副班長這個責任，但有三位小朋友沒參加，我只想對這三位同學說一句話，那就是要自信，相信自己就一定會成功。今天真美好啊！

篇二：競選

星期五下午班隊課，童老師說：“我們今天來競選班長。”我心裡非常緊張。

開始競選了，老師說：“誰來競選班長？”我大膽地舉了手，一共有六位同學來競選班長。經過了第一輪的淘汰賽，我進入了爭奪賽。

班長的爭奪賽在緊張熱烈的氣氛中進行著。投票開始了，同學們紛紛舉起了手把票投給了我。最後，童老師宣布我票數最高成為班長，我高興極了！

我會更加努力學習，成為老師的好幫手，同學們的好榜樣。

篇三：競選

星期五下午班隊課，童老師說：“我們今天來競選班長。”我心裡非常緊張。

開始競選了，老師說：“誰來競選班長？”我大膽地舉了手，一共有六位同學來競選班長。經過了第一輪的淘汰賽，我進入了爭奪賽。

班長的爭奪賽在緊張熱烈的氣氛中進行著。投票開始了，同學們紛紛舉起了手把票投給了我。最後，童老師宣布我票數最高成為班長，我高興極了！

我會更加努力學習，成為老師的好幫手，同學們的好榜樣。

篇四：競選課代表

星期三下午，我和班裡幾位同學參加了“尋找最美鄉音”的比賽。比賽前，我覺得很緊張，因為看到別的班的節目都有人排練，而這次都是我們自己排的節目，頓時失去了信心。

前幾天，我把競選稿改了無數次，做足了準備。今天，我懷著期待和愉悅的心情，迎接著競選的到來。

我走在去競選的的路上，風悄悄地跟上了我的腳步，在我的身邊走過，讓我感覺神清氣爽，我再看了看路邊的小花，被風吹過，像在給我跳舞似的。雨露從小花的葉子上一“跳”，滴在石頭上，我靜下心來，聽，這是雨露在演奏呢！

我轉頭看到大樹在左右搖擺，它的樹枝也在搖擺，好像在和我揮手。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在給我加油打氣似的，我抬頭一看，太陽公公好像也在對我微笑，陽光照在了我的身上，溫暖極了。

在競選時，我沒有競選上班長。我的臉上沒有一絲笑容，我走在路上，抬頭看，太陽公公早就沒了蹤影，天空上早已是烏雲的地盤。再看看路邊的小花，小花被風一吹，小花用它的葉子，捂住了它的臉，仿佛不想看到我失敗的樣子。一陣寒風吹過，這時的風就像一把鋒利的刀，划過我的臉龐。

今天下午，我有幸參加了學校大隊委的競選。

來到會場，我好不容易找到了自己的座位，定定神坐下。競選開始了，我忐忑不安，懷裡就像揣著只小兔子，一直“怦、怦、怦……”地跳個不停。

首先參加競選的是三年級劉晴同學，她可是學校的尖子生。看她，從容地走上講台，競選演講抑揚頓挫，我真是從心裡感到羨慕。

“下一個參加競選的是四年級劉西鈺同學……”，聽到自己的名字，我的心臟跳得更厲害了。我鼓足勇氣走上講台，臉上也禁不住地流下了汗珠，看著台下那么多雙眼睛在注視著自己，生怕自己說錯了，越想越緊張。我雙手直打顫，我努力地克制著自己的緊張情緒……講了一會兒，慢慢地，我控制住了自己，很順暢地把後邊的內容講完了,台下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我成功了，我努力地克制著自己激動的心情，走下講台，長長地舒了一口氣。

《小王子》這部經典文學作品即將要成為我們的班級童話劇了。

這部童話劇的人物有很多，比如：小王子、玫瑰花、飛行員、賣藥人……但女生可以演的角色卻只有三個，分別是：玫瑰花、虛榮人和狐狸。只有三個角色，卻有十三個女生要競爭，那我可要好好把握機會，不然一不留神機會就跑了。

不過，要想演好每一個角色，需要深刻了解每一個角色的性格，琢磨每一句語言……玫瑰花：很矯情，非常愛小王子，想盡一切辦法讓小王子注意她，可是當時的小王子並不懂玫瑰對他的愛，反倒以為玫瑰花在欺騙他的愛。不過玫瑰花身上還有一種品質，就是她的驕傲，她在小王子就要離開這的時候她沒有放下她的驕傲，她也始終沒有說一句你留下吧。虛榮人：從她的名字就可以看出她很虛榮，她認為全星球就她最美，想讓所有的人都崇拜她，只可惜整個星球就只有她一個人。狐狸：通過和小王子進行馴養，幫助小王子懂得了愛和責任。那么我要競選哪個角色呢？

老師早在一個月前已經把劇本發了下來，一起修改完劇本後，為了讓我們私下抽時間去練。終於等到第一輪競選的日子，三個角色我都參加了競選，遺憾的是在競選狐狸這個角色時我落選了，留下的是一對非常要好的姐妹，我都替她們揪心，我們紛紛議論，瞬間感到競爭的殘忍性，可老師卻說：“現在這樣的競爭不算什麼，以後到社會上競爭會更加殘忍的。競選成功與失敗都無所謂，重要的是用怎樣的心態面對失敗。”

這是第一輪競選，第二次競選安排在這個星期天。

親愛的老師、同學們：

大家好！

不知不覺開心已經幾個星期了，大家又進入了既緊張又五顏六色的學習生活中，同時也迎來了競選班幹部這令人激動的時刻，作為五（1）班的一分子，我想競選勞動委員一職。

俗話說得好：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功的。”就像我們考試的時候，如果你認真複習過了，不一定會考得很好，但是如果你沒有認真複習的話，就一定不會考得很好，這不就是同一個道理嗎！這些話常常鼓勵我。今天我就憑著自己的自信站在這裡競選勞動委員這一職。

你知道我為什麼要競選勞動委員嗎？是因為我們每一天上學、放學的時候，都會看見教室里一大片垃圾和許多灰塵，讓我們一見，都嘆了一個讓人解不透的氣。都是因為別人這一任吧動委員沒有盡到指揮小組掃地，他們沒掃乾淨，也沒有讓他們重新掃垃圾，也沒有指責他們為什麼不掃或沒有掃乾淨。這讓我百思不得其解，所以這就是我想成為勞動委員的一個動力和一個自信。

我認為我以後會吸取這一任勞動委員的錯誤，認真做好下面的事情。

首先，我會讓那些值日的小組不要懶洋洋的，不要沒掃完地，就開始看書和寫作業。我無論怎么樣，也會讓他們把書和作業放下，來把地給掃乾淨。

其次，如果他們那些值日的小組不聽我的勸告，不把書和作業放下，我會立馬站起來，責備他們，一直責到他們肯認錯，肯把地掃乾淨為止。

第三，如果他們實在不想掃地的太乾淨的話，但是地上還是很髒的話。那就做為五（1）班的一分子，我會拿起掃把掃起地來，我會掃得一塵不染。

10月19日，星期五下午，我們學校第四次少代會勝利召開了。作為大隊委員候選人我光榮地參加了這次大會。

會上，王校長特地介紹了教育處的許阿姨，並由少先隊員給許阿姨、王校長和大隊輔導員馮老師獻上紅領巾。作為少先隊員代表——我和劉茗向大會獻詞。中心一小團委書記付老師也在講話中向我校全體少先隊員提出了殷切的希望。接著是少先隊員代表為一、二年級的新隊員佩帶鮮艷的紅領巾，歡迎他們成為一名光榮的少先隊員。

終於輪到大隊委員競選了，面對那么多的領導和同學，我心裡“嘭、嘭”直跳，可是我還是盡力使自己放鬆。輪到我了，我走到台上，向面前黑壓壓的少先隊員敬了個隊禮，鎮定地站在台中間。場內霎時鴉雀無聲，一雙雙熱情的眼睛注視著我。我深深地吸了口氣，把注意力全都集中在我的競選詞上……。我“請同學們投我一票”的語聲剛落，台下頓時想起了熱烈的掌聲。

到後選委員特長展示了，同學們有的唱歌，有的跳舞，只有我跟別人的都不一樣，因為我講的是單口相聲—學方言。隨著我一句句學得還算地道的方言，全體老師和同學們都捧腹大笑、前仰後合。

開始投票了，我看見寫有我名字的小瓶子裡鮮艷的小紅花越來越多，不一會兒，就從小瓶子了溢了出來。

投票結束，經過統計，大隊輔導員馮老師宣布了少代會大隊委員選舉結果。競選成功使我心中一陣狂喜，兩眼不禁充滿了喜悅的淚水，我終於成為了一名光榮的少先隊大隊委員。

“老師，同學們，你們好！我是劉擬舟……”第三節課上課之前，我不斷地默背著參加三好學生競賽的演講稿。我的心怦怦地跳個不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競賽前我還在猶豫不決。

上課鈴聲響起來了。今天的鈴聲給我的感覺並不是悠揚，而是緊迫——畢竟我還沒有做出決定是參加還是不參加。

眼保健操做完之後，比賽就開始了！

黎老師用洪亮的聲音對大家說：“請參加競選三好學生的同學起立！”頓時，我的心裡十分矛盾：我希望先競選三好學生，因為我想知道我的對手是強，還是弱；我又不希望先競選三好學生，因為我還沒有想好到底是參加還是不參加。

“嚯”的一聲，參加競選的的同學們站了起來。我把頭轉了過去，看看有哪些人參加競選。我輕聲念道：“呀，鄭琳琅；啊，袁浩；哇噻，陳帥科……”我仔細想了想：高手怎么那么多？如果我參加了，那么就是必死無疑！我覺得向我這樣的“中手”，還是不參加為好！於是，我變成了縮頭烏龜。

第一個上講台演講的是鄭琳琅。鄭琳琅說，她帶過差生，也帶過優生，所以工作能力比其他小班長強。還說自己雖然胖了一些，但還算健康……聽了她的演講之後，我個人認為有一些離題，因為我覺得在競選三好學生時不應該說自己的工作情況吧！

第二個上講台的是陳帥科。他具體地闡述了自己能當選的理由之後，還加上了一個用來勉勵自己的“加油”，說的道還不錯！

接下來是袁浩。袁浩的演講最大的特點就是語言幽默風趣，一開始就說了一個“女士們，先生們”。

今天，我們競選了班幹部。

“學習委員，上台”，老師大聲說到。於是，我走上講台，開始了演講。

我讀稿時手裡出了一手冷汗，我選不上怎么辦？就和上次一樣，唉！我又似乎有一絲失落，萬一……在我讀完時，老師和同學給了我熱烈的掌聲，我自信心慢慢恢復。可輪到其他同學讀時我看到有同學對他說“必勝！”我的兩隻眼睛瞪著他，他又向我作了鬼臉。“嗯，不理他，可是，他們的稿子比我好，我沒戲了，就算是主動讓位吧。”唉！我怎么又自卑了？當他們讀完時，我覺得自己完全沒有希望了，這時，我心裡的小人打起架來，“選不上就選不上，怎么了？下次再說嘛！”“去去去，肯定能選上，這么精彩的稿子，肯定能“打動”別人，是吧？”

手心是濕濕的，雙眼一眨不眨地望著黑板上的票數——28票，沒錯，就是28票，我竟然選上了，太神奇了！我不由得在心裡歡呼起來！

這一刻發生在開學後的第一周，老師告訴我們說：“下周一，班幹部要重新競選，希望同學們踴躍參加。”下課後，我靜靜坐在座位上，心裡忐忑不安地想：“下個星期就要競選了，我該不該去參加這次競選呢？若是去了，該競選什麼職位呢？學習委員？文娛委員？宣傳委員？原來就名花有主，做得好好的呀，萬一落選了，我該多么丟臉啊……若是不去，也不行，作為一個有‘抱負’和理想的學生，機遇來了，怎能退縮，況且這又是一次鍛鍊自己能力的好機會，可是……可是……”緊張和不安在我的心間縈繞。

我舉棋不定，一方面想去競選，卻害怕得不知道該競選什麼職位，另一方面不想去，又不想放棄現實自己‘抱負’的好機會，“到底該怎么辦啊？”乾燥的空氣好像不再流動，窗外的太陽似乎固執得漲紅了臉。我的心糾結不已。

回到家，我坐在書桌前，面前是一張空白的紙，手中的筆打著轉兒。“不知道該選什麼，就先把競選稿寫好吧！”我這樣對自己說，可是職位都沒定，怎么寫呢？我腦子裡依舊一片空白。

這時，媽媽推門而入，見我皺著眉，抿著嘴，冥思苦想的模樣，就問我發生了什麼事，我便把下周一競選的事一五一十地告訴了她。然後，問媽媽：“媽，你覺得我該不該參加競選啊？”她輕輕笑了笑回答道：“唉，我當然希望你去競選啊。不過做什麼事都不用太勉強，順其自然就好，不必太在意結果的。”聽了媽媽的話，我突然有了靈感，抓起筆，融進了文字的海洋。這時，窗外好像下起了小雨，它們在我房間的玻璃窗上划過了一道道美麗的弧線。

新一輪大隊幹部競選又開始了，經過一輪輪的選拔，這次共有83位同學成為了最終的候選人。這次我競選的崗位是宣傳部，去年我被調到了編輯團，今年我準備加油努力，沿著我四年級未走完的路去走。（看到這裡，聰明的同學（老師）已經知道，我四年級競選的也是宣傳部。）

加油加油一定要加油一定要加油！恩哼，在家裡爸爸媽媽就鼓勵了我，是的，我要加油！不能放棄！算了，廢話不多說，我還是言歸正傳來講講競選當天的情景吧！

“記住台詞了喔？”“恩，是的。”“什麼啊，號碼改過了啊？”“對的啊，第三節課重新發過了的。”“那怎么辦啊？”“不知道。”……！……啊呀，號碼改過了啊！我張大嘴巴，足可以把一隻三十公斤的大老虎吞進肚子。我趕緊……對，得趕緊！我趕緊拿起我辛辛苦苦做了一夜（不過，這好像有點過分誇張了）的號碼牌從五樓的報告廳沖回三樓的六0（三）班教室，累得我大汗淋漓，氣喘吁吁（還是有點誇張）。我拿出蠟筆圖圖畫畫，一個新的號碼牌終於從我手中“出產”。“開始了！”我握緊冰冷的手，緊盯著台上的選手……

輪到我們了。“我是六0三班的26號選手朱夢琳……”一看到台下密密麻麻的同學和老師，我的心就發虛。“我們的分配：小報……”雖然我就說了這么兩句話（準確地說應該是一句話外加一段話），可是心裏面砰啊砰啊砰地跳，真讓我懷疑我是不是在做夢。如果真是夢就好了，不過這是不可能的。呼——我終於說完了，我嘆了一口氣，還好我這時候沒拿話筒，呵呵！不過回到座位，我的心又開始揪緊起來：如果沒有人選我，我是不是會被淘汰？如果我被淘汰了，會不會在同學面前抬不起頭來？會不會……我回頭看了看我們班同學代表坐的地方，這使我的心稍微好受一些：我不會一票也沒有的！