軍訓日記作文1000字

在國中的序幕拉開之前必將經歷一個嚴峻的考驗——軍訓。在軍訓的序幕拉開之前，每一個人都是懷著一顆激動和興奮的心來，懷著一顆疲憊又充滿成就感的心去，那么在這五天內究竟是什麼讓我們的心境有這么大的改變呢?

軍訓前一天，晴

今天是個晴天，東西都買齊了，我很興奮地打開電腦看了看明天的天氣，“多雲”那就不用被暴曬了。我很樂觀的想。

自從的知二十六號軍訓的訊息後，直到軍訓的當天我一直很興奮。

軍訓第一天，多雲

本以為四個人一個宿舍的我看到一個不大的屋子裡鋪著不下十張床而且大小只能睡下三年級的小朋友時，心就像是被不透氣的玻璃被罩住了一樣，喘不過氣來。但又想著可以和一群同齡人住在一起也就罷了，因為更多的是興奮。

鋪完了床，我是抱著一顆激動的心下樓，教管似乎很和藹，完全不想像中的那么嚴厲。但兩個小時後，我後悔了，後腳跟火辣辣的疼，即使沒有太陽也如同身處一個巨大的烤箱，汗浸濕了我的衣襟，我不知道從後面看是不是如同洗過了一般，看到前面的同學已經站得搖搖晃晃，自己的腳也終於堅守不住陣地了，我的身體也開始搖晃起來，胸口處酸酸的迫使我想蹲下，感覺再站著就要吐了，就在這時，教官發出了天使般的聲音“原地休息”。

下午是由學校請來的心理輔導師給我們上課，說是上課其實就是做遊戲，玩了各種各樣的遊戲，但這都不是重點，重點是我在遊戲的過程中摔傷了胳膊，身上也有很多擦傷，但老師說什麼也不讓回宿舍，很委屈也很生氣，但我沒有想過回家，因為我知道軍訓是為了考驗磨練我們的身和心，如果我現在回家了，就等於認輸了，所以我沒有哭，也沒有想回家。

軍訓日記第一天1000字篇一：軍訓日記第一天

XX年XX月XX日 星期日 晴

聽說要軍訓了，心裡有一點小小的興奮，雖然自己初一的時候學校組織軍訓過，但那時是自己學校的老師訓練，而且也算不上是軍訓吧，只是每天花上一節課學做操而已。

這次，是請軍隊的軍官來幫助我們訓練，心裡有點按耐不住，想見識一下什麼叫做軍隊的教官。

早上升旗結束後，在學校的軍訓啟動儀式上，終於見到了軍隊的教官。果真不一樣的整齊，不一樣的威風凜凜，是啊！這就是軍人。

一大段的講話過後，終於要軍訓了。我也見到了我們的教官，是個男軍官，（潘帥），有點黑，眼睛炯炯有神，髮型嘛！說實話，有點像少林寺的和尚。

他先把我們帶到了訓練場地，在學校廣場的東北端。接下來，就開始訓練了。他先把我們分為四排男女各兩排，先教我們站軍姿，教官告訴我們站軍姿要：兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖向外分開約60度……他一邊說著我們一邊做著，我感到不難做，但很難堅持下來。學會後，教官要我們再站一分鐘，快到一分鐘時，本以為沒事了，可是我前面的一個同學動了一下，被他看見了，唉！沒辦法，我們又強挺著站了三十秒，等到可以休息的時候，大家都累得不行，我覺得全身都很酸尤其是小腿肚子，過了一會兒，教我們學習向左轉向右轉。這個嘛，比較簡單，不用學也會，但是我們還是練了許多遍，是因為有些同學的手沒有緊貼身體造成的。緊接著我們又學了跨立，不過有時候同學們會忘記，弄得手足失措。在就要休息的時候，教官還教我們怎樣坐下，之後我們就休息了很長時間。教官告訴我們，回答問題的時候，要乾脆，不能拖拖拉拉，像個小學生似的。

3月20日星期二雨

今天下起了瓢潑大雨，所以，軍訓只能在教室里進行。

今天在教室里軍訓，乾什麼呢？不是光坐吧！我可不想。不一會兒，教官昂首挺胸地走進了教室。原來教官要教我們一首歌—團結就是力量。這時，教官便在黑板上寫歌詞，嘴裡還說：“字寫得不是很好，別見怪。”教官剛寫完歌題，就自言自語地說：“真難看。”逗得我們捧腹大笑。教官連忙嚴肅地說：“放鬆不要放重。”笑聲才停下來，可沒過多久，又是一片歡笑聲，一次搞過一次。這時，隔壁班傳來優美的音樂聲，教官便說：“聽見沒有，唱得多好。記住沒有？”我們大聲說：“記住啦！”“你們不讓記住，我們唱得比他們好。”這時，可讓我們笑死了。笑聲也時而高，時而低，時而亮。這時，前面的賀雨晴反過頭來對我說：“我的肚子都笑痛了，眼淚都笑出來了。”我也輕輕說了一句：“我從沒見過這么幽默的老師。”接著，我們又學起歌，邊學邊笑，有趣極了！在一旁的賀老師、劉老師也笑了，露出了兩排潔白的牙齒……

是呀！今天這節軍訓課真有趣啊。

3月22日星期四陰

今天是軍訓的第五天，也是軍訓的最後一天。

下午，我懷著激動的心情來到了學校。心想：今天是軍訓的最後一天，教官會教我們一些什麼新動作？我會成為一名優秀學員嗎？一串串問號便在我眼前浮過。管它三七二十一，先玩了再說。正當大家玩得起勁時，幾個同學大叫著：“教官來了！教官來了！”我們趕緊坐好，等侯這教官，想給教官留下沒好的印象。這次，教官一來，說了句留念話，就領著我們來到了操場。我們先複習以前學過的動作，接著就學期了新動作—蹲下。蹲下，我對它並不陌生，但我仍希望看到教官那矯健的身姿示範。輪到我們自己做了，雖然都會，卻一點也不整齊。蹲得我們的腳都酸了，我的身子也左右搖晃，但我仍然支持到最後的一分一秒。學會蹲下後，我們又進行了複習。在複習中，有幾位同學被罰了，我隱隱約約地聽見了“蹲下”。不是罰蹲下吧！這可不是一件容易的是啊，蹲久了會讓你的腳發麻。聽教官說，他也被罰過，罰了兩個鐘頭，連站都站不起來了。我一聽，不禁冒了身冷汗。心想：我可不想罰成那樣！那可不得了啊。不知不覺，下課鈴響了，我們集合後，教官也應該給我們班評優秀學員了。還沒等我醒悟過來，教官就早已評好了居然是兩個女生，難道我們男生的表現沒女生好？可事情已經發生了，也無法挽回了。很快，上課鈴響了，軍訓也結束了，我們也該離開我們的教官了，唉……。

摔倒了？爬起來！

——題記

軍訓，不僅是一次自我改造之旅，更是一次充實自己的機會。

我們學習了做陶藝。我想：做陶藝不就是和泥巴玩嗎？我們從小就會玩，還用學什麼呀？可是上完了那節課，我才發覺自己的想法是有多么的可笑。

泥袋一發下來，大夥就都興致勃勃地研究了起來。捏一捏，揉一揉，玩得不亦樂乎，把我們的任務——做創意筆筒給拋之腦後了。何謂創意，老師的解釋就是把實用和美觀相結合。實用我懂，可美觀就不太好辦了。唉，先不管它美不美觀實不實用了，趕緊跟著老師一步一步地做吧。

做筆筒用到的是泥條盤築技法。第一步是搓泥條。聽起來是多么簡單的一個步驟呀，但實際操作起來卻是困難重重。困難一：泥幹了。這是我遇到的第一個難題，也是最大的、無法解決的難題。我搓的第一個泥條因身上布滿裂紋而光榮“犧牲”了。我看周圍的同學已經開始盤築筆筒的底部了，而我連泥條都還沒搓好，不禁有點氣餒，覺得自己好笨，連這么點小事都做不好，心裡有些煩躁：這回，可是輸在起跑線上了，而且是華麗麗地摔倒在起跑線上了……

不行！我怎么可以放棄呢？摔倒了，難道不爬起來，要一直趴在地上嗎？嗯！我要繼續努力。我又信心滿滿地揪了一塊泥，用比第一次更大的耐心，一點一點地在桌子上搓泥條。經過了第一次的失敗，第二次有了經驗也有了進步。不是有個愛因斯坦做小板凳的故事嗎？一次比一次做的好就是進步，我不能要求自己一下子就能和視頻里的人搓的一樣好，但是只要有進步，總有一天，我一定會像視頻教學示範搓得一樣好。

走自己的路，讓別人說去吧！

——題記

我一直是一個很在意別人對我的看法的人。可能別人只是無心的一句話，我卻特別放在心上，甚至會在心裡反覆琢磨，“我是不是這方面做的不好”“我是不是說錯了話，會不會惹別人傷心”……對此，我很煩惱。

一睜開眼睛，看到的就是明媚的陽光，又是新的一天。走在灑滿陽光的水泥地上，周圍的樹木是那么綠，樹葉隨風輕輕晃動，周圍的空氣仿佛也被陽光曬得暖暖的。一切都是那么美好，我也不禁開始想像今天的美好生活了……

可狀況都是發生在無意間，對，沒錯，出現狀況了！大操場的地面有一些凹凸不平的地方，我一個不留神踩進了一個凹地和平地中間的棱，腳向右邊一扭，身子一晃，幸虧我反應快，立馬就站穩了。我在心裡默默祈禱：啊，千萬別有人看到，哎呀哎呀好丟人！正當我在心裡各種忐忑不安時，聽到身後“撲哧”一聲笑，還有人在小聲說著什麼，這些話是說我的，嘲笑我走路不看路罷了。我當時就有點尷尬，特別不好意思，心跳得特別快，都不敢往四周看，生怕有人還會嘲笑我，只敢默默地悶頭走路，一邊走一邊在心裡無盡碎碎念：為什麼要嘲笑我，不就是走路絆了一下嗎？有什麼可笑的，就好像你從來不會有一不小心的時候。

不過我又突然想到了在抗日戰爭期間，有那么多為了特殊任務而臥底在敵人內部的人，他們忍受了多少非議、侮辱甚至謾罵，但他們毫不退縮，依舊勇往直前，誓死為信仰而鬥爭！文革期間，多少知識分子被當眾羞辱，他們不屈服不消沉，依舊煥發向上！我知道我遇到的這一丁點的芝麻綠豆般的小事，自然不能和那些勇士相比，他們的精神鼓舞了我，面對那么多的艱辛他們都沒有退卻，我這又算得了什麼呢！想到這，我再也不低著頭走路了，重新抬起頭、挺直腰，心想：對，我就是沒小心絆倒了，那又怎么樣，下次我會注意，你們慢慢笑去吧。走自己的路，讓別人說去唄！

真的勇士，敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血。

——魯迅

軍訓不同於軍人訓練，只是對軍人軍事訓練模仿，但強度卻是霄壤之別。如今親職教育大多有缺憾，挫折教育更是難見蹤影，軍訓無疑是補上這一課最好的機會。家長的期望值仍然滿滿，而真正完整人格的鍛造必須將學生置於一種無所依存，無所期待，只得自我調整，自我完善，自我升華的境地。

那么鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？

保爾柯察金曾四次戰勝死亡，生活中的磨難最終致使保爾全身癱瘓，雙目失明。肆虐的病魔將這個戰士束縛在床榻上，他也曾一度產生過自殺的念頭。但他很快從低谷中走了出來，重新燃起生活的希望，開始了充滿英雄主義的事業——文學創作。保爾強忍肉體的折磨，和用強大的精神作為支撐，先是用硬紙板做成框子寫，後來是自己口述，請人代錄。在母親和妻子的幫助下，最終完成了帶有自傳性質的《鋼鐵是怎樣煉成的》。相比保爾的遭遇，軍訓不過是一步可越的障礙。可是還有些孩子不能忍受，不斷的做激烈的思想鬥爭，將自己置於問題的中心，將簡單的頭疼腦熱無限放大，這是一種詛咒，也是一種懦弱的表現。

堅持是一種品格，是成功必備的要素，是古今成大事者行囊中的必備。詩人李白，小時候不喜讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什麼？”老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”李白聽後，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發憤讀書，終於成為了一位偉大的詩人，並被稱為“詩仙”。李白的成功源於自己的堅持，沒有堅持，有如方仲永的天資照樣泯然眾人矣。

暑假將要結束了，我和新同學在今天早上一起參加了文海新七年級的軍訓——“國防教育活動”。早上七點四十分，班裡所有同學都到了教室。雖然陰雨連綿，但仍然抵擋不住同學們的興奮和熱情。

早上九點多，我們抵達了軍訓的地方——蕭山機場邊上的蕭山國際青少年國防教育訓練基地。我們先到了宿舍，小小一間宿舍要住十位同學，著實令人驚訝！放下行李，換好迷彩服，我新奇地研究了一下迷彩服的顏色——迷彩服以土黃色為底，有白色、黑色和墨綠色組成。

吃過午飯，正式訓練開始了。一開始，便是二十分鐘的“站軍姿”訓練。我們經過教官的指導，都抬頭挺胸、張肩，雙手緊貼褲縫，兩腳跟並齊，兩腳尖張開成六十度。外面下著暴雨，天氣並不炎熱，我一開始沒什麼感覺，但不過一會兒，汗水還是從我的鼻尖冒出，從我的額頭和背上流下。那從額頭上流下的汗水，流到我的鼻子上，惹得我直痒痒，直想去擦一擦，但是我還是做到堅持不動。若是在平常，我早就拿餐巾紙擦了，或是打開空調和電風扇乘涼，或是熱得直大喊大叫，但是現在不行——因為我知道這是在軍訓，而不是在旅遊、享福。再到後來，我竟能感覺到全身都冰涼冰涼的，但當我聽到教官說“還有兩分鐘”的時候，我就想：不就只有兩分鐘嗎？再堅持堅持吧！看著外邊，不管是大樹，還是小花小草，都在暴風雨中隨風搖曳著，但仍精神地挺立著，仿佛也在鼓舞我：加油，堅持一下，不要放棄！不經歷風雨，怎能見彩虹？我便深呼吸了兩下，終於迎來了休息。

初一軍訓日記_1000字（3篇）

XX年XX月XX日 晴

為期五天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活, 期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的複雜的心情來到三附中，走進了班級，你看看我，我瞅瞅你，同學之間很陌生。隨著軍營生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學們團結友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。

隨著軍訓的開始，懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩，多了一點吃苦耐勞；少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營管理的要求，像個軍人一樣，做到一切行動聽指揮，整隊迅速，意志堅強、紀律嚴明。

在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等佇列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得最好。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指併攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規範、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規範，努力達到最好。在軍訓期間，湧現了許多感人的事情，如：張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。張沖、蔣禎等學生身體有點不舒服，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的學生在日記中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。

八月二十四日星期六晴

早晨伴著微微涼意的風，來到了學校，進入了班級，老師先讓我們做完了班級大掃除，學校為了我們這些新生可以更加熟悉學校的環境，安排了先觀看學校的八個景點。在參觀景點時，由於做為導遊的學姐為我們介紹的聲音很低，站在第三列的我聽的可是模模糊糊。可是八個景點確都是美不勝收，在參觀第一個景點礪耘樓的時候有一個令我十分難忘，一個三個人組成的大石像，矗立在樓的正中央，又有威嚴，又帶著慈祥。參觀過後，蔡主任又為大家講了更多學校的內容，還給我們提出了做為人民中學的學生要有怎樣的要求。了解過學校的歷史，參觀了景點後，在我們的教室里，我們的班主任給我們這個“大集休”起了一個動聽的班名——潤澤。另外，還有一個具有深刻意義的班訓：用知識潤澤生命，用友情潤澤心靈。就這樣一個難忘的上午過去了。

下午老師給我們講了《目標的威力》更是觸動了我的心靈。我在心裡盤問自己，我的目標是什麼？我目標的威力該有多大呢？

現在，我的目標尚未確定，在面臨選擇時，我還是會搖頭，我要找尋到自己真正的目標！明天的軍訓肯定會苦，但苦中必然也會有甜，挑戰自己！

八月二十五日星期日晴

的確，今天的軍訓確實很苦，有許多同學都在太陽強烈的照耀下摔倒了。但我沒有倒下，必竟俗話說的好，先苦後甜，軍訓的前幾天必然自己會有點受不了，越往後自己也不就會更加適應軍訓了嗎！今天是軍訓的第一天，會有幾個人不適應也是難免的，教官還算是仁慈，沒有讓大家真的站在大大的太陽下“烘烤”。上午倒下的人已經很多了，下午卻沒有了，真是幸運的。教官這一天教了我們很多東西：蹲姿、軍姿、原地踏步走、轉彎、走姿，這幾點說起出不難，其實也都不簡單，只要用心的去做了，必然也就功到自然成，苦不是，只是累，沒有力氣了，站都站不穩了，一下子坐到地上，真想不起來了。

篇一

軍訓有人會覺的快樂，有人卻覺的是痛苦的。一次，我朋友問：“嘉琳，你覺的軍訓好玩嗎？”我告訴她“軍訓是既好玩又痛苦。”

5月26日，我們布心國小的4、5年級學生去銀瓶山括展營地軍訓。剛去到，我們便換上軍服。我們像一個個小軍人一樣可愛極了！換上軍服後，我們就舉行開營儀式。映襯著“沐浴陽光，快樂成長。和諧校園，共創輝煌”的口號我們的三天兩夜的軍訓活動開始了。

第一天下午，我們舉行了一個活動叫天使與盲人。活動是這樣的：一個人當盲人，另一個當天使天使要給盲人指路。當盲人的不可以看前方的路要讓天使指去光明之路。我和我的一個經常鬧矛盾的同學一組。但是我們配合的很好。最後我明白了一個道理：朋友不是隨隨便便交的，而是能互相信任的才是你真正的朋友阿！哪怕她跟你鬧過矛盾啊，但是你的信過她啊！我們還有一個活動：阿拉丁神燈，是說你要給你抽中的同學做三件好事……

第二天我們有3個活動共是：戰友1幫1，家庭和諧號，士兵突擊。這些活動都使我明白只要和諧、團結這些都是小事。

第三天最使我難忘。雖然那一天我們班的同學都哭了，但是，我們不是想家而哭，也不是被教官罵哭，而是有一種很強的一種力量在一瞬間使我深深明白了。讓我懂得我以前做的都是錯的，在那一刻，我的心好像就想要一樣東西。它不是親愛的爸爸媽媽，不是那溫馨的家，也不是寬敞的教室，更不是敬愛的老師。它是世上完全沒有的後悔藥。或許，我是天真吧！我知道後悔藥是沒有的，但可以認錯！俗話說得好：做錯事沒關係，只要你勇敢的認錯嗎！同學們讓我們一起成長度過一個快樂的童年吧！