軍訓日記作文900字

軍訓日記作文900字（1）

人生就像一次單程的旅行，有艱辛，有甜蜜……大看是一場旅行，小看就是一次軍訓。——題記 國中的開始總是用軍訓來引領，一場軍訓將培養更多堅強的青少年。光陰似箭，日月如梭，我也如約來到了軍訓的大門。 一大早，我穿上一身酷酷的迷彩服，踱步於操場，心中百感交集，不知是期待，還是畏懼。時刻終於來到了，我暗暗地想：一定要為自己爭氣。 早上的訓練科目是站軍姿，這既考驗體力，又考驗耐力。相信此時身邊的每一個人都準備戰鬥到最後，我也不甘落後。挺胸抬頭，雙手緊貼褲縫，像模像樣地站起了軍姿。往常陽光使人向上，帶領人們走向成功的道路，而此時的陽光卻使我們不少人畏懼，成為他們的絆腳石。 起初，天氣陰沉，秋風送爽，使人心曠神怡，神清氣爽，誰知天有不測烈日，人有“悲劇”時光。不一會兒，太陽公公前來問候，同學們頂著烈日，像一排排白楊挺立著，酷熱難耐，動搖了他們一些人堅定的信心，而天氣也讓一些人感到不適，一小時後，陸續有個別人休息，而我也感到了酸痛，信心也開始動搖。就在此時，前面參差不齊的隊伍也下去了七八個，而有一位女生，由於中暑暈倒了，我的意志力也逐步被酸痛酷熱瓦解著……但看到教官仍屹立著，我糾結的心理平復了下來。從中，我學會了堅持就是勝利。 早上令我體會到軍訓的嚴格與艱苦，而下午更讓人備受煎熬，感慨萬分…… 剛開始，便是烈日地烘烤，沒多久我就汗流浹背，難受不已，腳也被襪子捂得不舒服。滿頭大汗的我感到暈暈乎乎，於是吸取了早上的教訓，使重心前傾，感覺也好多了。但是時間久了，還是手腳發抖站不穩，其他同學也是如此。但我看每個人都沒有放棄，自己一咬牙，堅持了下來。教官看我們備受煎熬，便教我們蹲姿，我們遲遲找不到重心，酸痛感湧上全身。大家有的咬牙切齒，有的面色難看，有的……可謂千奇百怪。之後練習稍息，由於教官是外地人，我們把稍息戲稱為“小溪”，但我們還是很努力地練，圓滿地完成了第一天的軍訓。 結束時，我心中有一種莫名的成就感。這次軍訓也讓我明白了：人生這條路應該懷著一顆真誠的心，用堅強、努力、向上、團結來書寫人生的篇章，而我們每個人也只是滄海一粟。人生如戲，戲如人生。人生這一場沒有彩排的戲，只要我們用心演好角色，就能做出最好的自己。軍訓真讓我受益匪淺。

大學軍訓日記（一）

早上七點鐘集合，每人領了一罐水記上標籤，擺放得整齊在場地上，連水都站軍姿了。

等教官來，意料之中的，第一件事就是站軍姿。

那時，我們在陰涼處，有幾個班就是在太陽底下的，還好，我們教官算仁慈，沒讓大家去太陽底下。一段時間的軍姿站完後，腳是酸痛得要命了，這也太痛苦了，好像當中有人吃不消了，還好我拚命堅持下來了，不然真的很抱歉。

接著複習了一些動作，又教了跨立和敬禮兩大動作，和昨天不同的是，我們曬了好一會兒的太陽。

曬完太陽後，又回到昨天的陣地，坐下休息，接著訓練，類似這樣，持續到十點鐘的時候，咱教官竟然去拿了歌詞來教我們唱昨天他遺留的軍歌《軍號嘹亮》。

這是一件可喜的事，一遍又一遍的跟唱，一遍又一遍的合唱，我們學會了這首歌。半天的軍訓時間也伴隨著《軍號嘹亮》而結束!

下午的日子，聽起來是不錯——在空調房裡看電影，可是親自去了才會知道，看電影並不是一件很輕鬆的事。

兩個排選了一部軍訓電影《衝出亞馬遜》，這部電影，我從國小就開始看了，而且幾乎每年都有看，也就少了點興趣。

不過劇情還是次要的，最主要是坐姿。有教官在，就會讓我們有軍人的紀律。他說女孩子要文雅，要有端正的身形……我們呢?坐在那裡就累死了，坐軍姿看電影，真有點吃不消。

於是，就和教官打起了“游擊戰”，他走了就稍微放鬆一點，他來了就立馬坐正來，這樣一直維持到影片結束。唉，終於解放了!

緊接著就是我們去參觀教官的宿舍了。他要我們排著整齊的隊伍去，時刻牢記軍人的紀律，他真是一名優秀的軍人。

三月十八日 晴

今天下午，我們學校五、六年級同學來到了江寧少年軍校,開展“同心同德”軍訓活動.想到第一次離開父母,我們大家要一起開始四天的集體生活了,心裡真是既激動又有點小忐忑呀!

一下車,只見軍校外青山連綿,像一道巨大的綠色屏障,少年軍校就像一個柔順的嬰兒靜靜的躺在中間,安然入睡著。校內,景色十分迷人,楊柳也溫柔的撫著波光粼粼的湖面,旁邊一株裊裊娜娜的桃花,散發出沁人的芳香.我睜大眼睛仔細觀察,它竟像少女般的羞紅了臉,花瓣白里透粉,潤滑透明.湖裡,一群又一群的小蝌蚪正歡快的嬉戲著.從小到大,一直在爸爸媽媽的精心呵護下成長,無憂無慮,生活在快樂與溫馨中.可是,今天,我們就不再是母雞翅膀下的小雞了,我們要像小鷹一樣獨立在天空振翅遠飛了.

聽命令,我們將箱子提到4樓的第二個宿舍,裡面還算整潔,五張雙人床,我們一共也只有五個人,所以,除了王煒琪之外,我們睡在了上鋪.剛剛把行李歸好類,緊急集合號就響了,我們趕緊從上面狂奔下來,呼!還好,沒有遲到.可整隊時,卻發現我們左邊一宿舍的人都沒有下來,心又開始狂跳起來,我們連忙向教官匯報,於是,一個很兇的教官使勁吹了聲號子並大吼一聲“樓上的，給我聽好了，一分鐘之內趕快下來，否則有你們好看的!”可是樓上依舊沒有動靜，一直到五分鐘後，她們才匆匆的跑了下來。我們的教官姓常，我們私下給他起了個外號“饞饞嘴”。在常教官的帶領下我們來到了操場，這兒的操場可大了，起碼是我們學校的二倍喔!教官讓我們先按高矮個排好，我們在柔柔的春風中站著軍姿，兩手貼著褲縫，昂頭挺胸，但是好景不長，驕陽漸漸下山了，風兒也不在那么輕柔了，變得凜冽起來，好像在考驗我們一樣，原本挺得直直的背也漸漸的彎了軟了…還好，這時教官開始讓我們踏步，嘻嘻!趕緊趁著這個時侯活動活動也不錯!我把手揚的高高，伴隨著“一二一”的口令。走著標準的踏步，快到五點了，夕陽在最後一抹餘輝後隱退去，深沉的暮靄瀰漫在天邊，周圍一片死寂。我們與最後一縷光線告別。在教官的帶領下去了食堂，在食堂外排好對整齊的進入，站立在桌子邊，等著教官的命令。在教官的一聲大吼“坐下”。雖然椅子放斜了，但是我們一個個還是把手放在腿上一動也不敢動，直到教官說“調整”，我們才紛紛調整了椅子。等值班給大家盛好飯，因為又累又餓，原本並不是十分可口的飯菜每個人也都狼吞虎咽的吃了一大碗，就趕緊回宿舍休息。

17日一早起床，興奮地穿上軍裝，披著朝霞，昂首挺胸地走進教室，7：45開營以式，校領導拿著冗長的演講稿開使宣讀，好像基督教徒朗誦《聖經》那么虔誠，還自我陶醉其中，而同學則搞得頭昏腦脹，鬱悶至及。終於，所謂的儀式在同學們熱烈的掌聲中結束了，我開始擔憂了。

下午，3：00便去享受“日光浴”了，站了半小時軍姿，腰酸背痛，這才明白其中的艱辛，以後每次訓練都有站軍姿，漸漸地也習慣了。後來，又訓練踏步 齊步 跑步 正步走，頂著烈日，在每一個動作中都要苦練。

忽然有一天，有個女生實在堅持不住了，當場淚如雨下，弄得教官手足無措，平靜的臉上立刻露出紅雲，輕輕地說了句：“你到旁邊休息一下吧。”這時尷尬才得以解除。就在我們訓練中，縣人武部部長開著廣本得意洋洋地與老師打招呼，頭上閃閃發亮，還以為自己是國防部長，在教官講話時隨意插話，以顯出自己的職位之高，而教官也無能為力，看著我們。後來我們私下問教官，為什麼他一言不發，他迴避了，而我們明白“官大一級壓死人”這道理，我們從心裡厭惡他。

20日夜，我們班與(6)班在清澈的月光下拉歌，對方提出要一與一PK,我們派出體委唱《死了都要愛》，結果兩人遭遇了，當然不論嗓門還是肺活量都我們占上風，我們贏了。我班代表一一上場，旗開得勝。最後，在我們的窮追猛打下，(6)班教官親自上陣，來了一曲《東風破》。

21日，我們發現那些所謂的實驗班在練擒敵拳，人總是互相比較的，覺得不公平，同學間產生不滿，便向教官提了出來，教官說：“可以教我們。”正當我們要學習時，另一人跑過來，後來教官說不練了，開始訓練，而我們看到實驗班練了一個下午，非常不爽。一個同學說：“這就是命，反正那破玩意兒也沒什麼用。”這種阿Q精神療法在我們之間廣為流傳，心裡稍微好過了一些，不過依舊不快：為什麼同樣是學生卻受到不同的待遇，我們只被成績所束縛，又何談享受學習。學習已成為表現自己的工具，成為介定好壞的標尺。總之，學習決定你的職業，職業決定收入，而收入決定了人的社會地位，這便是現在中國人錯誤的人生觀和是非觀。

一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。

也許大家在國中高中階段，對軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓後，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。

在如今這個政治穩定和諧發展的社會，我們很難去想像那些鏖戰沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹屍的軍人戰士們，有著怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國關注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的不絕讚詞與虔誠膜拜！

當數位教官們以矯健的步伐，煥發的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數十幾人的佇列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢；一身稜角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰甲戎裝的視覺效果！原來，無論是出於何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬於軍人的姿態示人，決不含糊！

簡單的見面儀式讓我們相識，在今天一天的訓練中讓我們更加深刻的認識了對方，訓練中他們高亢的口號更顯示出了他們作為共和國安寧與和平的捍衛者的形象，我們從電視上也看見過他們那堅毅挺拔的身姿，但是當他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時候才感受到，他們其實距離我們怎么的近，近得觸手可及，這是才真正的感受到其實共和國的保衛者就在我們的身邊。

10月13日，星期三，我們班的同學來到銀瓶山軍訓基地開展了為期三天的“陽光少年”綜合實踐教育活動。

來到軍訓基地的第二天上午，特邀嘉賓大宋老師帶領我們參與了“領導力與責任心”這一項活動。活動中，大宋老師告訴我們，每班要選兩位領袖，一名男同學，一名女同學。我被教官選上成為了女領袖。接著，兩名領袖出列。大宋老師讓我們宣誓，宣誓完畢後，大宋老師對同學們下達了口令：“立正！向右，向左，向後，蹲下，跨立。”動作做完後，大宋老師說：“做錯動作、慢或動了的同學請舉手！”大部分同學都舉起了手。大家把手放下來後，大宋老師接著說：“多少人舉手，你們的領袖就要跑多少圈！”大家聽了，大驚失色。“如果有誰做錯了不舉手，被教官發現，你們的領袖原本只用跑一圈的，要跑兩圈！”大家聽後，一雙雙顫抖的手陸陸續續地舉了起來。我們的教官統計了一下，有27名同學舉了手，也就表示——我們需要跑27圈！我定了定神，向右，開始跑了起來。在我們跑第二圈的時候，因為剛下過雨，地板比較滑，我們班的男領袖——梁宗霖摔跤了。大家見了，都非常緊張。我們忙把他扶起來，但是，任務，還是要完成的，梁宗霖咬著牙站了起來，接著開始跑。

跑著跑著，我發現，前面有一個女同學，跑得很慢，嘴裡還喘著大氣，我看了，跑到她面前，拍了拍她的肩膀：“加油！一定要堅持！”同時，我在心裡暗暗地說：“我一定要堅持到底！”

開始跑時，我覺得還輕鬆，跑了3圈後，就覺得有點兒吃力了。跑了6圈後，我跑不動了，大口大口地喘氣。這時，大宋老師發出了指令：“請各班領袖站回班級前方！”我走到了我們班前面。大宋老師對大家說：“同學們！看看你們的領袖！他們並沒有做錯什麼，卻因為你們而奔跑！為你們承擔責任。想想你們的老師和父母吧！他們在用你們看不見的方式為你們付出，而此時，你們的領袖用你們看得見的方式為你們付出！”大家都流下了眼淚，大宋老師見狀，又說：“我給你們一次機會，你們要盡力做到最好！”這一次，有11名同學舉手，我們的教官嘆了口氣：“你們可以做這么好，為什麼第一次卻做不到呢？”可是，我們還要跑，我向奔跑方向，開始跑了起來，最後，大家都堅持不住了，大宋老師讓我們回到了班級前面。

邁入了高中的校園，陌生感和興奮感交織在我心頭，我將開始人生至關重要的三年學習，這三年的學習將會是刻苦勞累的，為了磨鍊我們的意志力，鍛鍊出強健的體魄，首先我們將要進行軍訓！

從開始到現在，軍訓已經有7天了！看了看四周的同學們，臉頰黑黑的，身體也比較勞累，但是一個個都是精神抖擻，一臉青春活力，我想這便是軍訓的成果——精神面貌煥然一新。

還記得剛開始軍訓的時候，只是十幾分鐘的軍姿便有人頭暈，身體不適。現在站上半個小時之後，同學們仍舊紋絲不動，身姿挺拔。之前，每次開始訓練，我們便一臉“愁苦”，連聲抱怨太苦太累，現在每次訓練開始，我們更關注著手錶，一得空張口就問：幾點了？幾點了？還有幾分種休息？現在我們只顧艱苦訓練，覺得沒過多久，便到了休息時間，之前，我們不敢放開嗓子大聲喊口號，現在我們都會提高音量把我們的氣勢喊出來！我們每一個人都在進步，軍訓雖然苦雖然累，但是，我們每一個同學都在咬牙堅持，因為它磨鍊了我們的意志強健了我們的體魄，讓我們每一個人都感受到了自己的巨大潛力，試想這么苦這么累的軍訓，我們都一點點堅持了下來，在今後的學習和生活中無論遇到什麼困難，我們也都一定能堅強咬牙挺過，這就是軍訓給我的啟迪。

軍訓不僅帶給了我思想上的啟發，同樣帶給我實實在在的同學中寶貴的情誼，初來班級時，沒有一個熟悉的面孔，不知道該怎樣才能跟同學們相處得愉快。軍訓沒有開始之前，我與同學們基本上不說話，總有一種陌生感。但當哨聲一響軍訓開始，我們全班站到了一起，我們是一個集體，我的集體意識突然變強了，我與同學們在軍訓中一點點地接觸，一點點地相處，同學間的情誼也點點的深厚了。剛開始軍訓那會，一開始休息，我們便一窩峰的沖向水桶，誰不讓誰自顧自的拿著水杯就喝。現在呢，排隊去喝水，前面的同學總會為後面的同學拿水杯，倒水，遞書包，一件件的小事，卻真實體現著我們互相幫助，真誠友善的集體感。

軍訓，使我明白做人要堅強，遇事不退縮，團結就是力量。只要大家齊心協力，我們班級的明天會更好。下面是關於軍訓的高中感言作文900字的內容，歡迎閱讀！

軍訓的高中感言作文900字1

七天的軍訓生活，我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的七天裡，我懂得了軍訓的真正意義，知道了華附為何一定要每屆新生進行軍訓，更深深地了解了吃得苦中苦，方為附中人。的含義。

在七天的軍訓生活中，每天我們都必須接受七到八個小時的軍事訓練，還要自己打掃宿舍，自己洗衣服這對於許多在家裡是小皇帝的同學來說，無疑不是一種艱苦考驗。

就在軍訓的第一天，教官就先給我門來了個下馬威站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘，但在烈日當空下，同學們都一個個地倒下了。還好，教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下，並為他們抹汗。可是，當教官們轉過頭來，看見有同學動的話，那就慘了，動的同學再加十分鐘。啊!軍令如山，大家只好服從。

當然，教官們也是會說笑的。當大家休息時，教官就會教我們唱軍歌，還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時，我都會感到敬佩。原來，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。而且，他們都很後悔當初沒讀好書，所以，他們沒天白天就進行訓練，而晚上則打著手電筒看書。聽到這些，我的眼眶都有點濕潤了。我不能想像他們是怎么熬過來的，比起教官們，我不禁有些慚愧了。是啊，如果我們有這么好的學習環境和生活環境而不努力讀書，該是多么對不起父母和家長啊!我也知道了華附堅持每年軍訓的真正意義。

六天的軍訓轉眼即逝，短短的六天時間卻給我們整個高一年級的同學們上了人生中既嚴肅而又溫暖的一課。

最令我印象深刻的事情——站軍姿。一天到晚要站三次的軍姿使我慢慢領會到了軍人對祖國的態度是那么的堅定，也讓我慢慢領會到了軍人對紀律的恪守是那么的堅決；也讓我慢慢領略到了軍人在戰場上是那樣的雄姿勃發。

每天站軍姿訓練完畢的時候，就是各教官帶著各班分開訓練的時候，我覺得各教官帶著分開訓練是一件很好的事情，因為可以學到很多東西。比如說：稍息與立正、跨立與立正、四面轉體、敬禮、齊步的行進與歷練、跑步的行進與歷練、正步等。

教官不僅教會了我們如何把動作做好，把動作做到位，而且也教會了我們如何做一個有素質、有思想、有道德的人。教官們用他們自己的言語與行動給我們樹立了榜樣，他們的那種形象悄無聲息、潛移默化地移植在了我們的心中，深刻地印在了我們內心深處最重要的位置里。那些動作既嚴肅認真卻又充滿了無數絲絲縷縷的牽連與思念。教官像和藹可親的大哥哥，既令人心生敬畏又令人無數崇拜。

教官教我們那些動作時，我們的動作做錯了或是做的不標準的，教官都會給我們一一地糾正過來，教官帶我們反覆操練，他們把聲音都喊啞了，他們的嗓子也喊壞了，可是他們都沒有一句怨言。

在我們訓練的時候，可以由軍訓想到部隊里戰士們的生活。無數的汗水滴濕了令他們喜愛崇敬的軍裝，無數的傷疤見證了他們訓練的艱辛，無數的批評成就了他們的現在。還記得唱軍歌時，教官教了一首名叫《我送你一枚小彈殼》，它曾經歷過風雨的洗禮，也曾吹響過一支短歌，戰士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色……。他們的訓練雖然枯燥乏味，但是他們有愛國愛民的信仰，在國家和人民受到傷害時總會第一個站出來。

傍晚，微風拂過臉龐。又站在這個操場上，然而人已不見。

前幾天正是我們軍訓的日子，時光似流水，看著這物是人非的地方，難忘，不捨……

黎明時分，充滿嚮往的我們，飽含熱情在操場上集合，不一會兒，一位身材魁梧的帥小伙大踏步的走來，身上散發著軍人的氣息，他簡單地說了幾句，卻在無形中給我們增添了莊嚴感。

漸漸地，我們與他熟悉起來，他在訓練時威風凜凜，而在歇息時又可謂柔情似水，他的言談舉止讓我受益無窮。兩天時間，我們學會了佇列動作，如靜止間的轉換跑步行進與立定等等。還有那一提起就讓我們咬牙切齒的站軍姿，動作雖然簡單，但可以說是要把全身肌肉繃緊，豆大的汗珠流進嘴巴里。不時還下點小雨，當初的熱情無一不剩的化為塵土。但我們心裡都有一句話，用心去做好每一件事！正是這個信念，縱使前面刀山火海也阻擋不住，儘管淚如雨下。

每當自己筋疲力盡時，班上的弟兄並肩攜手對望著傻笑，令人倍感欣慰。在休息的時間裡，我們會唱紅歌來以此激勵自己，奮勇前行，我們會彼此依靠放鬆，我們會聽教官說那些軍隊的事，讚嘆驚呼：我們會組織活動娛樂，自我安慰……

“當兵的日子短暫又漫長！”眼前軍訓結束了，經過那雷打不動的信念，我們取得了理想的成績，這縱然使人開心，可別人都沒有看見那帽檐下的淚花。有人說時間可以沖淡一切，我頗為質疑，我不相信若干年後，沒人記得那些天汗淚齊下的日子？難道沒人記得那些天雨中狂奔的日子？難道沒人記得那些天歡樂前行的日子？不！不可能！時間沖不走的是回憶！縱使全世界都忘記，我也會記得那些天苦中作樂的時光！