快樂的十分鐘作文

叮鈴鈴，下課啦。大家在操場上，有的踢毽子，有的打桌球，還有的跳繩。踢毽子的同學像一隻活潑的小兔子，毽子一上一下像一隻調皮的小青蛙，又像一個大皮球。旁邊的小朋友傳來了一陣加油的聲音。

玩桌球的同學開始了一場激烈的爭霸賽，桌球就像一個小火球，兩個同學都不喜歡它。又像一隻小青蛙跳來跳去。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆悅耳的鈴聲響了，同學們像聰明伶俐、調皮可愛的小白兔一樣，迫不及待地衝出教室，來到寬廣的操場上。

操場上人山人海，水泄不通，連一塊空地也看不到。轉眼間，有的同學像離弦的箭似的，在筆直筆直的操場飛馳而過，有的像鼎鼎有名的喬丹一樣，一越而 起，空中灌籃，“好球，好球。”還有的像著名的舞蹈家一樣，隨著優美動聽的音樂翩翩起舞。瞧，一隻老鷹張開血盆大口，猛得向一隻只毛絨絨，胖乎乎的小雞撲 去，嚇得大家瑟瑟發抖，老鷹怎么也捉不到小雞，他眼珠兒一轉，靈機一動想出了個好辦法，他假瞌睡，“呼嚕，呼嚕。”其實，我們是已揭穿了他的陰謀詭計，小 心翼翼從他身邊走過，可是最後還是被老鷹一網打盡了。玩了激烈的遊戲之後，我們又玩了“丟手娟”，大家坐成一個圓圈，一邊唱著，一邊玩著，忽然和藹可親的 雷老師把手絹一扔，扔到梅嘉航的身後，梅嘉航立即起身，向雷老師追去，可最後還是沒捉住。下一位就是我了，我氣喘吁吁地走到圓圈中心，滔滔不絕就背起了 《夜書所見》。最後一位是湯正豪，他奮里向吳新儀追去，可是，到了轉彎處，他不小心摔了一交，但他還是很勇敢，從地上爬起來，拍拍身上的塵土，又向目標跑 去，這真是人中豪傑呀！

“鈴鈴鈴鈴”下課鈴終於打響了，同學們都爭先恐後的向操場上奔去。原本寧靜的操場頓時成了歡樂的海洋。

教學樓前，有一棵大樹，大樹下有一個小男孩在玩滑梯。他從上面飛快地滑下，喊道：“哇，好爽啊！”其他的同學看見他玩得那么開心，也跳上去和他一起玩。操場的東面有幾個小女孩在跳繩，她們的馬尾辮高高地甩了起來。操場的後面是一片小樹林，幾個女孩在跟老師學唱歌。她們的歌聲傳到了操場上。足球場上幾個小朋友在小心的拍球。

下課了，同學們像小鳥一樣跑出教室，來到操場上，我們不浪費一分一秒地玩，有的跳繩，有的跑步，還有的捉迷藏……

我和小明、小剛、小強一起踢足球。我們先分隊，我和小明一隊，小剛和小強一隊，我們這隊是小明守球門，然後，我們就開始踢球，累得我們滿頭大汗，可是我們還是很開心，經過我們同心協力，我們隊終於獲勝了。上課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場，我們期待著下一次的十分鐘。

叮鈴鈴，下課鈴響了，杜佳琦笑容滿面地來到我身旁，對我說：“你逃到男廁所去，我來抓你，”我想：“這遊戲我玩了很多遍，可有經驗了。”

我像兔子一樣飛快從教室跑到了三樓，杜佳琦也很聰明，她在樓梯口“守株待兔”，看我什麼時候來“自投羅網”。我站在三樓的樓梯口，偷偷地向二樓看了一眼，看到二樓樓梯口開放著一朵“小百合花”，就像魚網破了一個洞，這點線索都被我捕抓到，你還想抓我？難了！我在上面沾沾自喜。杜佳琦在下面苦苦等待，這時我趁她不注意，輕手輕腳地來到她背後，輕輕地拉了一下她的小辮子，她“嗖”地轉過頭來，嚇得我又逃了回去，就這樣來回跑了好幾趟，肚子都笑疼了。

下課了，同學們像小鳥一樣跑出教室，來到操場上，我們不浪費一分一秒的玩，有的跳繩，有的跑步，還有的捉迷藏……

我和小明。小剛。小強一起踢足球。我們先分隊，我和小明一隊，小剛和小強一隊，我們這隊是小明守球門，然後，我們就開始踢球，累的我們滿頭大汗，可是我們還是很開心，經過我們同心協力，我們隊終於獲勝了。上課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場，我們期待著下一次的十分鐘。

下課了，同學們像小鳥一樣跑出教室，來到操場上，我們不浪費一分一秒的玩，有的跳繩，有的跑步，還有的捉迷藏……

我和小明。小剛。小強一起踢足球。我們先分隊，我和小明一隊，小剛和小強一隊，我們這隊是小明守球門，然後，我們就開始踢球，累的我們滿頭大汗，可是我們還是很開心，經過我們同心協力，我們隊終於獲勝了。上課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場，我們期待著下一次的十分鐘。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出教室。操場上一下子熱鬧起來。

操場南邊的榕樹下，同學們在做遊戲。你看有同學在玩捉迷藏，有的同學玩走迷宮，有的同學玩老抓小雞……他們玩得可高興了，還時不時傳來一陣陣歡笑聲。

操場邊上，有一群同學在忙碌著，喔，原來他們在做好事呢。有兩個小同學彎下了腰把垃圾拾起來；有的同學走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來；有的同學看見有一年級的小朋友摔倒了，馬上走過去把他扶起來。多有愛心的一群同學呀。

星期五隊會課時，勞老師特別邀請了一位同濟大學的德國留學生來與我們一同展開了一次“大手拉小手”的十分鐘隊會。

“叮鈴鈴……”十分鐘隊會的鈴聲響了。只見三位大學生走進教室。一位就是我們要迎見那位德國留學生，另兩位就是翻譯。

那位“老外”個子挺高，足有一米八十，和我爸爸差不多高，一頭短短的棕發，倒也和藹可親。“老外”教了我們幾句德語，如：Hallo、Teause、Wiegeptesdir？、Gut、Bitte、Danke……學德語時，有些同學發音不準，引得聽的同學們都肚子疼，有的笑得前仰後合。葛玥皞因為不會讀“再見”這個詞，就在旁邊註上了“去死”的讀音，總之，笑話呢總是一個接一個。

有人感嘆時間飛快，有人感嘆世事無常，有人感嘆不夠珍惜，許許多多的感嘆構成了一個共同的情緒悲傷。於是，他們又感慨自己不夠快樂，然後尋求快樂的方法。

作為天生的樂天派，歡聲笑語總是圍繞著我，要找到快樂這種事，與我無關。在我的字典里，沒有悲傷這個詞。不管受到多大的打擊，都不會流淚。因此，我的朋友們覺得我很“變態”這可真是誤會我了，我只是懂得如何保持快樂啊！

除了性格所駛，方法更重要。既然“有樂同享”，那么就要大家一起開心。小時候我就會和小夥伴們去田野里摘地瓜，刨幾個坑，埋上乾草，點上火。當我們撥開草灰，把燙手的地瓜扔在芭蕉葉上時，每個人臉上的表情都是一樣的興奮、刺激。如今想來，還甚是懷念。