快樂小製作作文

今天在作文課上，劉老師要帶著我們做一個快樂的小製作。我們迫不及待地想動手試試。但劉老師說：“這個小製作很不容易！”聽了這句話，有的同學不以為然，但有的同學面露愁容。這時，劉老師發給每個同學一張彩紙，我們豎起耳朵，目不轉睛地看著劉老師做第一步的示範。

首先，將正方形的紙平行對摺，用指甲刮一下摺痕，打開再將另外兩條邊對摺，這樣就出現了一個十字形的摺痕。接下來還是對摺，不過現在是對摺兩個對角，然後另外兩個對角重複以上步驟。隨後，劉老師讓我們把紙翻過來，把四個角象中心點對摺。這樣底就做好了。同學們都覺得很簡單，可我想：接下來會不會也這么簡單呢？

第二部可沒我想得那么簡單了！這一步我們該做收納盒的“圍牆”了。首先，相對的兩條邊向中間折，並用手指按實。其次，我們把剛折好的“圍牆”立起來，呈90度角。接著，先用大拇指“圍牆”的兩側，然後用食指向內壓開口的兩邊，同是，中指把紙的尖部壓到收納盒的內壁，最後剩餘的部分折進盒子的底部。就這簡單的一步，我們卻費了九牛二虎之力。我急得面紅耳赤，劉老師走到我面前，看到我著急的樣子，幫了我一把。我恍然大悟，照樣子折好了令一邊。我終於把漂亮的小收納盒做好了！然後，我高興地給媽媽又做了一個。

提到唇膏，大家一定不會陌生。說到自己做唇膏，一定不會多見吧！

今天，我們任伯年國小的多媒體教室就有一群可愛的小記者們，跟著蕭報的水晶老師興致勃勃地學習製作潤唇膏呢！小記者們一個個精神抖擻，喜上眉梢。水晶老師事先告訴大家，今天學習的是製作天然唇膏，材料有蜂蠟，橄欖油，乾花浸泡油，維生素E。這些材料中蜂蠟和油都必須按照標準1：4的比例，不然做出來的唇膏就不會凝固。聽著老師的講解，大家立刻露出一副胸有成竹的樣子，爭先恐後開動了！有的同學忙著稱蜂蠟，有的同學在紙上計算著用油量，還有的同學幫忙稱重，而我，卻小心翼翼地捏著滴管取油，這可是細心活呀！剛開始我還耐著性子，把油從瓶子裡一點一點地吸出來，突然，我那滿是主意的大腦，想到了一個“好”辦法：索性用滴管堵住瓶口，留一點讓油出來的縫隙，這樣油渣仍然不會出來，倒起來就省時間了。正在我嘚瑟的時候，旁邊的同學突然大叫起來！“超出啦！超出啦！”我立馬停了下來，一看，真的超出了好多！趕緊用滴管一滴一滴吸回瓶內，哎！這不是聰明反被聰明誤嘛！如果細心點，多點耐心也不會發生這樣的結果啊！還好，沒怎么影響我製作的進度，當同學們歡呼著高舉做好的勝利品時，我的血紅的，清香的，成就感慢慢的愛心唇膏也大功告成，哈哈，我一定要在感恩節送給媽媽一個驚喜，這可是我消耗了無數的耐心才成功的喔！

小製作大道理，我下次一定要嚴格按照老師的方法，多點耐心，少出餿主意，一步步踏踏實實地學習。

寫小製作的作文300(一)

製作小白兔存錢罐

我的小製作是小白兔存錢罐，下面就讓我來給你們講講它是怎么做吧。首先要準備彩色卡紙、彩色筆、剪刀、美工刀、雙面膠和空的寶特瓶；再用彩色筆在彩色卡紙上畫出一隻小白兔；接著用剪刀沿著畫好的線剪出小白兔的形狀；然後用筆畫出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛；最後把剪下的可愛小白兔卡片用雙面膠緊緊的粘在空的寶特瓶上面。用美工刀在空的寶特瓶的上後方堅著劃一條小口。就這樣，我的小白兔存錢罐就完成了。做小製作不公能培增強我們的想像力和動腦能力，還能增強我們的動手能力，所以我喜歡小製作。

寫小製作的作文300(二)

學做粥（一）

今日我要學做粥。

如今我要開端做粥了。先把兩小杯米放入洗米盆，這時我問母親：“母親，米為何只要兩小杯呀？我們家夠吃嗎？”“由於粥不需要太多的米，我們家三口人夠吃了。”我母親答覆。“喔。”我聽了領會地址了允許。接下來我洗完米後把米放入電飯煲里，問母親：“母親水要放多少呀？”“把水注到六刻度停止。”母親說。“啥？水要這么多呀？”我驚奇地說。“嗯，粥正本就要這么多的水。”母親說。我想：喔，原來如此呀！把水注到六刻度後，母親教我怎么用電飯煲做粥，先按功能鍵，把選項按到粥，然後按一下開端，再等一個小時就大功告成了。

今日我又學了一門身手。

小事不小（二）

在生活的道路上，每天都會發生小事，我也不例外，我的小事是這樣的 昨天，我坐在電視機前看新聞聯播，新聞聯播里播的是關於一支沒抽完的菸頭引起火災的事。

侯老師布置了一個特殊的家庭作業，創意小製作。做什麼呢？我看看放在桌上的鉛筆盒，想，太小了，難做。我又望望站在角落裡的垃圾桶，想，太大了，也難做。接著，我又四處打探，希望能找到其他靈感。忽然，我看到了掛在牆壁上的紙巾盒，咦！最近爸爸給我買了好多新鞋子，鞋盒的形狀，不是很像紙巾盒嗎？

在確定了製作目標之後，我說乾就乾。先找出材料：剪刀，雙面膠，透明膠，彩紙，水彩筆，再拿出鞋盒，用剪刀把鞋盒裁掉，壓平，把突出來的紙板剪下來，立起來，用雙面膠固定好，一個長方形的盒子做好了。可是，還有一塊紙板怎么辦呢？我又仔細檢查了盒子的每一面，發現沒有紙板，然後我再去衛生間看了一下，又發現紙巾盒的有一面是能打開的，所以，我繼續把那個紙板的一段和盒子固定好，再接著，我在紙板上打了一個洞，整體就做好了！最後，我給盒子穿上五彩繽紛的“衣服”，粘上閃光的小星星，掛上精美的珠子，畫上各種圖案，美美地把它打扮了一下，哇！太漂亮了！我的創意紙巾盒終於做好了，不僅美麗而且環保。打開蓋子，放進紙巾，蓋上蓋子抽取紙巾，真棒，我好有成就感啊！

為了完成這個小製作，我總共花了差不多二個小時。雖然有點小辛苦，但很值得！它讓我明白了一個道理：生活中那些不起眼的廢物，也能再利用製作出一些生活用品，好奇妙啊！突然我的腦海里浮現出：“保護環境，從我做起”幾個字！同學們，讓我們一起廢物再利用，一起來保護我們的環境吧！

【我的小製作】

盧則燁

在熱鬧的南虹廣場的三樓，我看上了一個“親親一家人”的作品，那是3隻企鵝手手牽手在散步，好可愛啊！我也想動手做我的“親親一家人”。先準備好材料：1塊底板、2個大型泡沫球、1個小型泡沫球、幾塊顏色各異的雪花泥和橡皮泥。

再用白色的雪花泥鋪完底板以後，我就開始做作品的核心部分：3隻可愛的小企鵝了。

我先用花色的雪花泥仔細鋪在最小的泡沫球上，遇到雪花泥凹凸不平時候，我就用手指把它壓平。再做好兩顆芝麻般大小的眼睛、一張尖尖的嘴以及水滴狀的手和腳。然後把它們快速地粘在寶寶身體的各個部位，於是一隻可愛的小企鵝就做好了。緊接著，我用類似的方法把企鵝爸爸和企鵝媽媽做好，一副完整的作品就清晰地展現在了眼前。

看著這幅作品，我仿佛看見了企鵝一家正親熱地牽著手在散步。

【我的小製作】

張煒涵

今天，我給大家做得是小京劇人。先準備材料，透明膠帶，一張肉色的大卡紙、小木棒、馬克筆、鉚釘、勾線筆、剪刀。一切準備就緒！

開始了，做什麼樣的京劇人才好呢？古代的關羽？不好做吧。要不——就做一個形狀逼真的活潑可愛的小男孩吧。

我先拿出一張肉色的卡紙，剪成長方形紙，用勾線筆畫出一個小男孩，再用五顏六色馬克筆畫出各種各樣花紋。然後，再用剪刀把人的身體剪下來，不一會，一個可愛的小男孩就出來了。接下來，再次用剪刀把小男孩的四肢剪下來，用鉚釘搓進軀幹上，再用細細的小木棒按住手腳後面，用透明膠貼兩到三層，一個活靈活現搖搖擺擺的京劇人誕生了。

前些天我做了一個筆筒，同學們知道我是用什麼材料做的嗎？你們一定想不到，那是我在打桌球的時候突然想到的，我看到丟在一旁的桌球盒子覺得丟了很浪費，就想可以用它做些什麼呢？後來我想到可以做個筆筒啊，放在書桌上讓我的筆都可以歸納起來。

說做就做。我先拿起四個盒子，把它們用剪刀分別剪掉一小段，剪掉的長度都不一樣，剪好後讓四個盒子排成一排，從低到高。接著為了好看我在每個盒子的外面包上了不同顏色的彩紙，等四個都包好了就開始把四個盒子用膠水黏在一起。黏好後把四個盒子放在桌子上，覺得好像底部不太穩當，把鉛筆放進去了好像要倒掉的感覺。我就想有什麼方法能讓底部穩當一點呢?這時我看見書桌上的彩色卡紙，就想把三張不痛顏色的卡紙黏在一起底部不就穩了啊，而且像彩虹一樣的還好看啊。我就拿了三張不同顏色的卡紙，在上面畫好底座的大小，然後用剪刀剪下，等都剪好了，把卡紙用膠水黏在一起，等膠水幹了再把前面做好的黏在上面，這樣一個穩當的筆筒就好了。

小製作作文300字

我的好朋友易小萌是個小歌迷。正好，她的生日快到了，我準備送她一份特別的禮物——個小歌星不倒翁。

在做之前，我準備了一隻小雞蛋、一團橡皮泥、一些毛線和一些手工紙。

我先拿起雞蛋，在蛋殼的尖部磕破了一個小口，用筷子將內部的軟皮捅破，把蛋青和蛋黃一滴一滴小心翼翼地倒到了碗裡，又用清水把內部沖洗得乾乾淨淨。我再將橡皮泥揉成條狀，一點一點地從小口裡投進去。我試了試，哎呀，雞蛋怎么總向左邊倒呢？我以為放的還不夠，就又投了一丁點兒。誰知，雞蛋仍然不聽我的話，改成向後傾斜了。我拿起它在我耳邊晃了晃，聽見橡皮泥在裡面四處滾動的聲音，我突然靈機一動。我把小口又挖大了一些，將小拇指塞進去固定橡皮泥。我再試了一次，雞蛋終於穩固了。接著，我用雙面膠將蛋口封住，還在上面貼上了毛線頭髮。最後，我用馬克筆在蛋上畫了兩隻水汪汪的大眼睛。又用手工紙剪了一隻有模有樣的話筒，貼在它的胸前。在燈光下看，簡直跟歌星一樣，吸引人的眼球。

我把不倒翁放在桌上，輕輕一推，它左右搖晃了幾下，卻沒有倒。我又猛力一推，它仍然未倒。真像一個不屈不撓的士兵啊！

看著我親手做的不倒翁，我心裡有說不出的喜悅，覺得它比商店裡的任何一個都可愛。相信易小萌也一定會喜歡的。

小製作作文300字

今天，我給大家介紹一下我的小製做；45秒的計時水漏。

這個水漏的製做材料有：兩個沒有水的寶特瓶，一些透明膠，三根小木棍和一些水。

每當看到別人都有自己的筆筒時，我很羨慕，什麼時候我才有屬於自己的筆筒呢？哈哈，機會終於來了，今天放學，老師讓我們回家製作一個小製作，做什麼好呢？對了，不如我就做一個筆筒吧！

說乾就乾，我興致勃勃地找來塑膠瓶、卡紙、剪刀、水彩筆和雙面膠。開始製作了，我先把塑膠瓶的瓶口剪掉，再剪一張瓶身大小的卡紙，用雙面膠包在筆筒的外面，看，筆筒漂亮多了，就像穿上了一件漂亮的“衣服”，最後，我又拿出水彩筆在卡紙上畫上自己喜歡的圖案：有青青的小草，有五顏六色的花朵，還有一個個可愛的小女孩……這樣，一個漂亮又實用的筆筒就大功告成了。

我有一個愛好，平時喜歡動手，搞些小製作。不信？請往下看。

“唉！我有這么倒霉嗎？”我又在唉聲嘆氣了，因為我的筆袋又破了。這個學期我都換了三個筆袋了。放學回家的路上，路邊的一個寶特瓶讓我來了興趣——我可以做一個“筆袋”啊！

回到家，我把撿的寶特瓶子掏出來，準備了一把剪刀，又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鏈，找了一卷膠帶，便開始做“筆袋”了。

我想先把寶特瓶豎著剪開，可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳，但就是戳不進瓶子裡。這時，媽媽說話了：“瓶子不是塑膠的嗎？我幫你把剪刀燒燙就行了。”於是，媽媽把剪刀拿到煤氣灶上燒了一會，我用剪刀再去戳寶特瓶，果然一下就戳破了。接著，我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫，又向兩邊剪了一點，方便我開關。然後，我用膠帶把縫的兩邊粘上，以防劃到手。我又拿起拉鏈和縫（現在應該叫它開口）比了一下長度，把多餘的剪去。可我又遇到麻煩了：拉鏈太硬，我剪不動啊！我只好把媽媽搬來幫我。她一用力，拉鏈就咔嚓剪開了。我撕一些膠帶，把拉鏈的一邊粘在瓶子上，可我一不小心把拉鏈粘偏了，膠帶像貼的封條那樣把開口給封了。我十分尷尬，如果把“封條”撕下來，可能會把開口給帶壞了，但如果不撕，這個東西就不可能有用了。我硬著頭皮把它撕了下來，謝天謝地，還好沒事。我把拉鏈粘好，試了試，果然能用！我又把蓋子粘牢，以防筆掉出來。

手工小製作能鍛鍊我們的動手能力，那么同學們有什麼好玩的手工小製作呢?手工小製作日記300字是小編為大家帶來的，希望對大家有所幫助。

第一篇：手工小製作日記300字

這周，老師要求我們做個小製作。想呀想，我終於決定了，做不倒翁。說乾就乾，材料是;雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然後，裝進三分之一的細沙。接著，剪下一點點的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最後，再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它並沒有倒下去，好像在說：“想要推到我，門都沒有!”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張!”“米奇”好像很聰明，我還沒動手，它就知道我要乾什麼了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

最後，我看它可愛的樣子就饒了它。

第二篇：手工小製作日記300字

我來到了房間，開始尋找製作書籤的材料，我找到了鞋盒·剪刀·鑽子·水彩筆和七彩毛線，一切工作都準備好了，現在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪著，可是不管我怎么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書籤。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的就是小動物了，不如我就畫一隻小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鑽子鑽了一個不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細，我輕輕地把那端細小的插進去。然後我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉成一個小圓圈把它們一起放進去，馬上用力一拉，一個活結就系好了。最後我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個精美的小狗書籤就誕生了。