雷鋒的感言

今天我們懷著無比激動的心情，接受了學校頒發的“雷鋒中隊”的光榮稱號。首先感謝老師盡心盡力地培育著我們，你們就像陽光和雨露，滋潤著我們茁壯成長。我們的軍功章上有你們的一半。謝謝您！敬愛的老師，請接受我們螢火蟲中隊崇高的敬禮！

我們螢火蟲中隊是一個充滿幸福感的中隊，每一個成員都像螢火蟲那樣樂觀、向上，努力、進取，因此每一隻小小的螢火蟲都能在王國找到自己的閃光點,發揮自己的特長, 儘自己的最大力量給身邊的人帶來光明、傳遞溫暖。

四年來我們堅持不懈地發揚情系社會、奉獻社會的積極向上精神，開展了許多社會公益活動，有以綠色環保為主題的公益活動“地球熄燈一小時“戒菸控煙”“種植綠色、守望藍天”“五水共治，水質調查”“低碳生活，綠色出行”杭州市“五位一體的綠色交通”的實踐調查活動等。有關愛生命幫助盲童的“讓愛點燃光明”系列活動，“守護星星的孩子”，有扶貧濟困、為病孩捐錢，貧困學生捐學習用品等活動。

我們認真學習雷鋒的“釘子”精神 ，努力以釘子的“擠”勁和“鑽”勁要求自己。隊員們都知道刻苦學習文化知識是我們重要的責任，是我們終生學習的基礎。同時每個隊員還充分發揮自己的一技之長，擠出時間用“釘子”精神來進行素質訓練，“鑽研”特長生。“一專多能”是我們中隊的特點。在各個領域裡不同程度地取得了許多榮譽稱號，激勵著我們不斷的奮發向上。

我們中隊里每位隊員都承擔著為班集體服務的一項工作，大家都在自己的崗位上勤勤懇懇地發揚著“螺絲釘”精神。不怕髒不怕累，堅守在自己的崗位上。熱心為集體服務。

雷鋒精神獲獎感言

在撫順，不難看到雷鋒和少先隊員在一起的塑像。這些塑像有一個共同的特點，不管是何種材質，也不管是春夏秋冬，塑像上總是被繫上鮮艷的紅領巾。微風吹過，紅領巾在雷鋒像胸前拂動，像一團火，像一顆跳動的心臟，美極了。

在撫順雷鋒紀念館和雷鋒國小，給雷鋒塑像戴紅領巾已經成為一種傳統。紅領巾戴上去之後，不但有專人負責清洗，還經常更換新的。在這座五十年如一日堅持學習雷鋒的城市，這不難理解。雖然雷鋒已經離去五十年，雖然他親自輔導的學生也漸漸老去，但雷鋒精神卻不會老。給雷鋒像戴紅領巾，不僅僅是懷念，更重要的是一種傳遞。雷鋒已經將自己的生命變成一支火把，照亮黑暗，溫暖人心，傳遞希望。

各位同學大家晚上好，很感謝大家的掌聲，也很感謝學生會給我這次與大家交流的機會，或許同學們認為我是學習雷鋒的好榜樣，其實我也只是一名普通的學生，我只是做了一些我認為我應該做的事情。

雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到並且做到了!

《雷鋒日記》中有這樣一句話:“如果你是一滴水,你是否潤濕了一寸土地?”雷鋒精神反對刻意造作、大張旗鼓、喧譁浮躁、一擁而上,它注重真實的內涵,持之以恆的態度和春風春雨般的質樸。

學雷鋒不僅是“3·5”這一天的事,也不僅僅是3月這一個月的事，也不一定是為學雷鋒才做好事。所以,我們應該從側面引導同學們天天學雷鋒,倡導一種助人為樂的新風尚。

身處美麗的校園，望著我們可愛的同學，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

時代呼喚雷鋒,時代需要人人都獻出一份愛,讓雷鋒精神如同三春的陽光,溫暖、融化每個冰封的角落。雷鋒活動日更多的似乎還在於賦予其一種紀念意義，如果說雷鋒精神是大海的的話，那么我做的事情就是大海中的一滴水，我想如果有更多的同學們積極參與其中，那么我的校園也將更加的美好。

讓我們從點滴做起，從身邊做起，從自我做起。