魯濱遜漂流記讀後感600字

時間:2023-01-17

魯濱遜漂流記讀後感_600字(通用21篇)

魯濱遜漂流記讀後感_600字 篇1

《魯濱遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海週遊世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,並為他取名為星期五。後來,他終於離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。

主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉。《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發:如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西,去扞衛自己的家園,他勇於向世俗挑戰:離家出走;他勇於和大自然鬥爭:在經過大浪後也沒被淹沒;他勇於行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,捨身去救他——一個素不相識的人;他勇於追求:自己想要的事物——挑戰和磨練。

我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇於向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求,勇於探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。

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魯濱遜漂流記讀後感600字(通用12篇)

魯濱遜漂流記讀後感600字 篇1

十七世紀的一天,一個年輕人不顧家人的反對,開始了他人生中的第四次出海。他沒有想到,等待他的是一段二十八年的艱難生活。

故事的主人公叫魯濱遜,是一位敢於冒險,勇於開拓的人。在他最後一次出海的時候,他所乘的船觸礁沉沒,只有他一個人活了下來,被巨浪送到了一座荒島上。他建房子、圍籬笆、制器具、種糧食、養牲畜……在荒島上建設了自己的家園。後來他救了一位船長,他們共同奪回了船隻,回到了自己日思夜想的故土。

雖然魯濱遜並非確有其人,但他那敢於冒險、勇於開拓的精神已經讓他成為了家喻戶曉的“名人”。漫長的二十八年,是什麼讓魯濱遜毫髮無損地活了下來?不是幸運,而是魯濱遜那堅持不懈、敢於向前的精神。

在生活中,我們這也不會,那也嫌累。早已習慣了父母為我們創造的優越條件。就像溫室里的花朵,沒有經歷過生活的磨練,又怎能體會到幸福生活的來之不易。我們中間有的人成天安於現狀,只會空談理想,缺乏認真紮實奮鬥的精神。是魯濱遜告訴我們只要敢闖,只要堅持不懈,只要用上我們的智慧和雙手,無論在哪,都能闖出屬於自己的一片天地。我們應該向魯濱遜學習:學習他的堅持不懈:學習他的勇往直前;學習他做是的決心和毅力。

一本《魯濱遜漂流記》蘊含了無數道理。他會讓你在逆境中汲取養料;在失敗中總結經驗;在挫折中勇往直前……讀一讀《魯濱遜漂流記》吧,讓我們一起體驗一次驚心動魄的冒險之旅吧!

魯濱遜漂流記讀後感600字 篇2

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魯濱遜漂流記讀後感600字(通用16篇)

魯濱遜漂流記讀後感600字 篇1

《魯濱遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海週遊世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,並為他取名為星期五。後來,他終於離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。

主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉。《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發:如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西,去扞衛自己的家園,他勇於向世俗挑戰:離家出走;他勇於和大自然鬥爭:在經過大浪後也沒被淹沒;他勇於行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,捨身去救他——一個素不相識的人;他勇於追求:自己想要的事物——挑戰和磨練。

我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇於向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求,勇於探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。

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魯濱遜漂流記讀後感作文600字(精選14篇)

魯濱遜漂流記讀後感作文600字 篇1

這個寒假讀完小說《魯濱遜漂流記》,真可謂是如獲至寶。 這本書記述的是一艘大船失事後,唯一倖存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環境中,生活了二十八年的冒險經歷和內心活動。魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想像的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來。 他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸, 還在房子周圍打上了木樁。 來到荒島,面對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完後,魯濱遜開始打獵,有時可能會餓肚子。於是他決定播種,幾年後,他終於可以吃到了自己的勞動成果。這就像我們的學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程。正如哈佛大學的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學習學習再學習。"現在社會,競爭無處不在,我們要懂得只有付出才有收穫,要勇於付出,在戰勝困難的同時不斷取得好成績。要知道"付出鑄就收穫"。 他搭窯造罐,失敗後總結教訓,終於成功;磨糧食沒有石磨,他就用木頭代替;沒有篩子,就用圍巾。 魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。同樣我們在學習的同時,也要搞一些發明創造,從小養成一種創新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險,不怕失敗挫折,艱苦奮鬥的精神結合起來,為實現自己的目標而努力。 魯濱遜在荒島過著貧困的生活,正是艱苦的環境促使他立志成長,為改變處境而奮發;也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難,從而取得了輝煌的成就。其實,艱苦的環境,也會促成人成才。是的,安逸的生活煉不出精幹的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越,生活舒適,往往會誘發這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發,使人立志改變處境,因而促使一個人成長。有了這種敢於挑戰的精神,不管環境是好是壞,都能創造條件,克服困難成才。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流;人生,並不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線組成的網。 當我們受到挫折,積極對待。我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也不可能一帆風順!" 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。無論有沒有青草和藍天,有沒有一帆風順,我們都應該把生活中的每一次磨礪看成是激勵我們通向成功的階梯!悟出了其中的道理,會讓我在將來的學習和生活中受益匪淺。

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魯濱遜漂流記讀後感600字範文(精選14篇)

魯濱遜漂流記讀後感600字範文 篇1

《魯濱遜漂流記》記敘了一位名叫魯濱遜的青年,自小就想外出去冒險,不聽父母的勸告,開始了海上冒險。

不料一次發生了意外,他是唯一的倖存者,且被困在了荒島上。雖然他除了僅有的一點生活用品外,一無所有,但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。例:桌子,椅子……還用籬笆做圍欄,用來馴養羊群。這一切在他人看起來不可思議,可魯濱遜確確實實的做到了。

運用自己所了解到的知識,解決了許多困難,終於在27年零十九天回到了祖國。

看完這本書,引起了我的思考:如果其他人流入荒島,一定會抱怨上帝的不公,可他非但沒有抱怨,還堅強了活了下來。每天都閱讀《聖經》和禱告上帝,懷著感激的心情感激上帝給他的種種恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我,能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達27年多嗎?答案是否定的。而他——魯濱遜卻做到了!甚至比任何人做的還要好!而這27年多在荒島上的經歷也成了他這一生最寶貴的財富。——因為他學會了自力更生和永遠保持樂觀的心態!

這本書告訴我們:遇到困難和危險,不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創造,任何困難都會迎刃而解!樂觀面對現實,就能成功克服困難,甚至能跟魯濱遜一樣,創造一個超乎自己和所有人想像的奇蹟!

魯濱遜漂流記讀後感600字範文 篇2

《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,這本書是他五十九歲時發表的第一部小說。我非常喜歡這本書,因為書中的情節妙趣橫生、扣人心弦,真是讓人百看不厭。

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《魯濱遜漂流記》讀後感600字(精選15篇)

《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇1

這是漫長的一次旅程,他在這座海島上已經度過了二十八年兩個月零十九天,從厭倦了家裡優裕的生活,到決意成為一名海員,週遊世界,他的信念一刻也未動搖過。每當翻閱他的傳奇故事時,讓我們充滿感慨地說出他的名字——魯濱遜。

魯濱遜從小就酷愛航海,一心盼望著出海遠遊。一六五一年九月一日,他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年,他又一次登上了遠航的船,然而,這即將是一個新的開始。

輪船在一股強烈的颶風襲擊中遇難了。魯濱遜僥倖地活了下來,他順著海浪來到了一座陌生的海島上,長達二十八年的孤島生活逐漸拉開了帷幕。令人最觸目驚心的是那場與野人的鬥爭。“魯濱遜等幾個野人走近時,一個箭步衝到一個野人跟前,一下子用槍桿子將他打倒在地。”魯濱遜的機智與勇敢見證了他不愧是一位真正的勇者!

想想他的歷程,有誰不會嘖嘖讚嘆;看看他的事跡,又有誰不會萬分感慨呢?我曾經試想過自己就是魯濱遜,在經歷了一場災難後被流落到了孤島上,此時,我的心裡只有一個念頭:怎么辦?望著四處陌生而又淒涼的壞境,我會失聲痛哭;會束手無策、坐以待斃;甚至會想到自殺······可是魯濱遜卻克服了內心的恐懼,選擇了在小島上生活,勞作、捕獵,這成了他的家常便飯,戰鬥、“工作”,是他每天必幹的事情。就這樣,他熬過了悠久的歲月,在一六八六年十二月十九日返回到故鄉倫敦。

如此的一次經歷,使我的心久久無法平靜。每每讀到魯濱遜的故事,我總會感慨萬分的讚嘆他的精神。

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魯濱遜漂流記讀後感_600字(精選15篇)

魯濱遜漂流記讀後感_600字 篇1

歌德曾說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”風霜雨雪、寒來暑往,五年的讀書生活讓我越來越深刻地體會到這句話的含義。《城南舊事》讓我感受到了英子的善良與可愛;《呼蘭河傳》讓我看到了一個慈祥的祖父;《夏日曆險》讓我學會了永不放棄……無數個高尚的人物都伴隨著書本翻動的聲音刻在了我的腦海中,而最能震撼我心靈並一直鼓勵我前行的卻是漂流的魯濱遜身上所演繹的堅強與勇敢。

因為出海遇難,魯濱遜一個人流落到了一個荒無人煙的孤島上,可他用自己求生的欲望和辛勤的雙手活了整整二十八年!這些年中,他一個人遇到了常人想像不到的困難和挫折,但是他從未放棄,通過自己不懈的堅持,度過了不同尋常的二十八年,最後他終於回到了自己的祖國,過上了幸福的生活。

我想如果不是這種堅強和勇敢,他又怎么可能創造生存的希望呢?

看著魯濱遜的經歷,不禁想到了年少的我們,在爸爸媽媽的寵愛和呵護下,我們一直過著“小皇帝”“小公主”樣的生活呢。遇到困難我們選擇逃避,遭受失敗我們一蹶不振,其實,我們也應該像魯賓遜那樣,用堅強的毅力和勇敢的精神為自己的生活增光添彩。

同學們,讓我們一起像魯濱遜一樣,堅強勇敢地面對生活中的一切困難吧,相信無論發生什麼,只要堅持就有希望。

魯濱遜漂流記讀後感_600字 篇2

《魯濱遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海週遊世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,並為他取名為星期五。後來,他終於離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。

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魯濱遜漂流記讀後感600字(通用13篇)

魯濱遜漂流記讀後感600字 篇1

這幾天,我重溫了一遍英國作家笛福所著的《魯濱遜漂流記》,我感慨萬千。

這本書主要寫了:一個叫作魯濱遜的英國人在一次意外的航海事故中,不幸漂流到一個荒無人煙的孤島上,他並沒有絕望,反而用雙手創造出了一個奇蹟,在島上生活了二十八年後獲救,終於回到了英國。

在我感到驚訝的同時,也對魯濱遜這種樂觀積極的人生態度感到深深的敬佩。他一個人獨自漂流到荒島上,沒有其他人陪伴,這是多么孤獨寂寞啊!可是他沒有悲觀,沒有自暴自棄,反而堅強地活了下來,他戰勝了恐懼,克服了困難,用自己的雙手創造出了一個屬於自己的家園。我不禁被他那種不畏艱險,機智勇敢,聰明能幹的品質所折服,他可以讓自己理智地面對現實,從絕望中看到希望的火花,從而得到內心的安慰,獲得堅持下去的勇氣和信心,這可不是平常人能做到的呀!

除了他這種樂觀積極的人生態度之外,魯濱遜超強的生存能力也是他在荒島上生存二十八年的主要原因。構想一下,如果魯濱遜光有積極樂觀的態度,沒有強大的生存能力,那么他也不會在孤島上堅持二十八年,從船上搬下來的糧食總有一天會吃光,到時候也是死路一條,所以,學會生存也是至關重要的。

在現實生活中,也有一些人像魯濱遜這樣,遇到了不可預料的災難。

生活中,我們雖然不會像魯濱遜這樣流落荒島,但是一些困難、挫折是無法避免的,我們要學習他那種樂觀積極的態度,闖過暗礁險灘,迎接美好的明天。

魯濱遜漂流記讀後感600字 篇2

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魯濱遜漂流記讀後感作文600字(通用14篇)

魯濱遜漂流記讀後感作文600字 篇1

《魯濱遜漂流記》描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難,最終戰勝了惡劣的環境,與土著人星期五共同回到了家鄉,過上了幸福生活的故事。

我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至於最基本的,與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

其實魯濱遜也是一個常人,他沒有什麼驚人的本領可以在這淒涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊,發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來。無論是出於消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,從只會空想的日子裡解脫了出來,學會從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現實,去改善現狀。

但是比起魯濱遜來,我們這些當代學生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打—倒。經常從報紙和電視上得知,每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績,或者是老師批評嚴厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢,其實這正是心理脆弱的表現,是多么的可笑並且可悲呀!

其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。在學校,我有一次因為一件小事情而被老師批評,由於想到我出發的意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個深淵般的學校,走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極,其實換個角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹慎一點,也不至於被人誤會,所以當我們遇到不順心的事情時,向好的一方面去想,就會有許多意想不到快樂等著你去收穫!

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魯濱遜漂流記讀後感_600字(精選15篇)

魯濱遜漂流記讀後感_600字 篇1

我非常喜歡看書:《我們愛科學》、《淘氣包馬小跳》、《小哥白尼》……都是我愛看的書。但是我最愛看的,還是《魯濱遜漂流記》了。

《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命,一心想去海外冒險,3次差點丟掉性命。後來,他被衝上一座孤島,開始了長達28年的冒險之旅。他先捕捉並馴養山羊來做肉食來源。靠種植大麥來做主食。他還養了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天,他發現了野人出沒的痕跡,於是,他又造了一間隱蔽的房子,擔擔憂憂地過了幾年。有一天,魯濱遜出去打獵,救了一位逃跑的野人,因為那天是星期五,所以野人的名字就叫星期五。然後,魯濱遜和星期五奪了一條大船,回到了文明社會。

我很喜歡《魯濱遜漂流記》,因為它告訴了我一個道理:只要具有頑強的意志和吃苦耐勞的精神,做事就能成功。我也很喜歡魯濱遜,因為他是一位冒險家、進取者、開拓者、行動者,我長大了也要像他一樣,成為偉大的科學家。我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福說過的一句話:“害怕危險的心理,比害怕本身還要可怕一萬倍。”怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是也想趕快看一看《魯濱遜漂流記》呢?

魯濱遜漂流記讀後感_600字 篇2

有個男孩,從小就夢想著外出探險。在他18歲以後的某一天,一個偶然的機會,他登上了朋友父親的船。第一次出海後沒幾天,他就遇上了大風浪,感到“難過得要命,心裡又害怕得要死。”這時,父母的忠告,父親的眼淚和母親的乞求一起湧上心頭……這個男孩就是魯濱遜,他用一生告訴我們:要學會生存,學會堅強;要學會面對困難,不畏懼。

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