明天，我們畢業作文

第一篇：明天我們畢業

現在，我已經讀六年級了，回想起國小一年級時，畢業是多么遙不可及的是啊。如今，六年級畢業卻近在眼前。

六年里我經過了多少風風雨雨，遇到過多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時的我剛剛踏進這知識的海洋，對這裡是多么的陌生，但卻與這裡產生了感情。無法忘記當年與同桌畫三八線的情景，無法忘記當年與男生吵架的情景……

時間過得真快，眼看才踏進這學校的我，轉眼間我即將離開母校，去尋覓我的國中生活。

明天，我們畢業。同學們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時間能夠放慢它的腳步，讓我再和同學們好好相處一段時間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦後，回過頭來再品嘗一下國小的酸甜苦辣。

明天，我們畢業。校園的花草依然迎日開放，一年級的他們還在品味無憂無慮的快樂，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園。可是在校園的某一處六年級的我們在為升學考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內心的只有純真的苦澀。

明天，我們畢業。六年的小學生活將成為我們回憶里的旋律，

天下沒有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知以後我們是否能相聚。

同學們，讓我們在最後一次考試中，再一次並肩作戰吧，讓我們在一起最後一次嘗試成功的喜悅吧。

第二篇：明天我們畢業

現在，我已經讀六年級了，回想起國小一年級時，畢業是多么遙不可及的是啊。如今，六年級畢業卻近在眼前。

明天我們畢業作文300字一

一想到明天就要告別老師，告別朝夕相處的同學，我心中就湧起深深的眷念之情，我還在懷戀以前的童年趣事。

在我六歲時，我懷著對學校的憧憬來到校園，同學們的讀書聲、乾淨書本。老師一進來，我們端正的坐著等待老師的到來，一打開備課本，書中發著油墨香氣的課本，第二節課時課間操，我們邁著整齊的步伐，看那矯健的身姿，還真有幾分軍人的模樣。

上課鈴響了，我沒飛快的跑進教室。我們讀的熱情，議的熱烈，在老師的哺育下，一天比一天聰明，一天比一天開心。

中午的寫字是我們的必修課，從這一個個田字格里，我們感受到了中華的博大深淵。

新的學校把我們招手，新的世紀把我們盼望，我們將成為21世紀的主人。

等到我們成為祖國棟樑的時候，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師我們沒有辜負您的期望！”

明天我們畢業作文300字二

今天不知怎么了，眼前忽然浮現出我們畢業分手時的情景。對呀！明天，我們就要考試了，考完試就是畢業，六十五位同學馬上就要各奔東西了。想到這些，心中就不免就要有一些傷感。千言萬語也說不完心中對同學的不捨，也道不盡對老師的感激之情。

我要感謝我的老師。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。雖然李老師只帶了我們三年，但是，這三年來，我們已經和李老師有了深厚的感情。太陽下的您，有著最光輝的職業。老師，多么神聖的稱呼啊！在這慢慢的學途中，您是給我指路的明燈，是我知識的源泉。在國小的生涯里，您給了我太多太多的傾注給我了太多太多的忘不了。忘不了，忘不了您上課時一句句細心的教導；忘不了您給我帶來鼓勵的目光；忘不了運動賽場上您給我的加油助威聲；忘不了您給我讚許的話語，這一切的一切，我都忘不了。忘不了……

窗外穀雨匆匆，仍舊洗不落初夏的酷熱，獨自一人手握著筆，托腮望月，陷入沉思，也已是不忍再算，六載年華，卻還剩幾場穀雨，幾次夏風，幾度月圓。

還記得那個清涼的九月，我們相聚在培新的校園。一朝相聚就注定了六年之約：在綠茵的球場上看到彼此的汗水揮灑；在燦爛的陽光下，四望彼此的笑靨飛揚；在晨誦慶典上我們發自內心的優美吟誦；在課堂上我們求知的眼眸……自以為，童年純真的力量可以在友情的燃燒中讓一切永恆；使驕陽失色，波濤無聲。

還記得那個凌寒的臘月，一場匆匆而來的大雪，激起了我們對冬季的眷戀，站在紛紛揚揚的雪花中，我們仔細觀察它們細小的紋理，用心聆聽它們的“悄悄話”，而操場上飛滾的雪球，在朔雪中成了我們獻給少年時代的禮物，風雪阻擋不了我們嬉戲的熱度，泯滅不了我們天真的本性吹散不了我們內心的純潔，真摯的能久久地瀰漫在我們心間。

還記得那個酷熱的六月，兒童節在婉轉的歌聲中來到。我們聽到了爸爸們的洪亮歌聲，我們看到了媽媽們的優雅舞姿，還見證了老師獨秀一枝的清亮歌喉。不僅如此，我們詩興大發，創造出了專屬於我們的令人盪氣迴腸的口號，久久迴蕩在教室的天花板上，散不去……想到如此，心中不免感慨萬千。

三月，我們在校園裡種下一顆銀杏樹，清晨的校園散發著新芽輕郁的馨香，在以後的日子裡，它是我們，我們便是它，春、夏、秋、冬站成永恆的姿勢……

於是，在時光徐徐的腳步聲里，暖意如旭，岸頭微綠，已送冬歸去。桂花不斷飽滿的花苞暗示著成長的腳步，沸騰的青春，純真的時代也仿佛終有結束的一日。我們也要在歌聲中帶著微笑與憧憬跨過成長的彩虹，接受未來的挑選。讓我們這份留念化作人生中最美麗的回憶，那一定是一種不耀眼但很明媚的光線。

第一篇：明天我們畢業

有人說，六年很長，長的甚至可怕。可是，在這個時刻，每個人都應該非常珍惜，因為對我們來說，六年已經快要到盡頭，六年真短，短的可憐。

驀然回首，加入少先隊時的紅領巾還在飄揚;語文課上琅琅的讀書聲還在迴蕩;跳繩比賽時的汗水還掛在臉龐……六年來，多少往事還歷歷在目，我們怎能輕易遺忘。

不忘那次，我們代表學校參加瑤海區冬季跳繩比賽，吶喊聲陣陣，跳繩在冬日飛翔，激動人心的場面和一顆顆鬥志昂揚的心緊緊地凝聚著。我們齊心協力，每一次起跳都是一次希望，每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手，每天千篇一律、汗流浹背的訓練，我們一點也不覺得苦，不覺得累。

不忘那次，國小最後一次元旦聯歡會，我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，麵粉紛紛揚揚，歡聲笑語落到餃子上，韭菜餃子，牛肉餃子，薺菜餃子，芹菜餃子，你爭我搶，比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊麵皮，我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉，但是肉香，菜香，還有空氣香，交織在一起，煮出來的餃子倍兒棒。每個人都說那是世界上最好吃的餃子。

不忘那次，班上同學生病，老師帶著幾個同學代表，懷揣著同學們的深深祝福和深厚情誼，走進藥水味濃濃的病房，貼心的問候，燦爛的笑容，明媚的陽光照著大家暖意融融，你說說班級趣事，他說說身體狀況，每一句都令人幸福，連窗外的小鳥也好像被感染了，愉快的歡唱著，似乎在為這一幅動人的場面伴奏。

當然，我們也很調皮搗蛋，令老師頭疼不已。還記得，愚人節把黑板擦放在門上，偶爾課間打打鬧鬧，爭爭吵吵……

小鳥長出了豐滿的羽毛，要告別媽媽，飛上雲霄，我們也即將畢業，明天就要離開親愛的母校了。以下是小編整理的明天我們畢業作文五篇，歡迎閱讀！

【篇一：明天，我們畢業】

光陰似箭日月如梭，轉眼間，六年的小學生活就過去了。一想起就要離開那美麗的母校，離開那慈祥的老師，離開那朝夕相處的同學，一股眷戀之情便油然而生，留戀那師生情，留戀那同學之間的友誼。其中，給我印象最深的還要數那次發生在五年級的事了。

記得事情的原因是在我上五年級時的一節體育課。

“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我們班的同學依然亂走亂跑，不回教室里，原來，這節課是體育課，體育老師已經下樓了，在樓下面朝上招呼著同學下去，同學們便像一窩蜂一樣地涌了下去。

老師讓體育班長把體操隊調整了一下，便讓同學們一隊一隊地跑步。我和其他的幾個同學一邊跑，一邊在路上打鬧，結果被老師發現了。不用說，當然得再做20個伏地挺身。過了一會兒，老師讓我們自由活動，我在玩的時候，胳膊不小心碰了一下牆角，非常疼，流了好多血，有幾個同學馬上去找班主任老師，老師知道了以後，也顧不得手裡的教案，就跑下樓來，把我扶到了醫院給我包紮。來到醫院，老師把我送到包紮室里，幫助醫生把我的胳膊包紮好。

第二天來到學校，班裡的同學把我圍住了，又是問我胳膊疼不疼，又是問我的胳膊傷口發炎了沒有。直到現在，我的胳膊上還有一塊小小的疤痕。

天下沒有不散的宴席，想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜別的情景，便懷念起胳膊上那一塊小小的疤痕，懷念起那些朝夕相處的老師和同學。

第一篇：明天我們畢業

現在，我已經讀六年級了，回想起國小一年級時，畢業是多么遙不可及的是啊。如今，六年級畢業卻近在眼前。

六年里我經過了多少風風雨雨，遇到過多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時的我剛剛踏進這知識的海洋，對這裡是多么的陌生，但卻與這裡產生了感情。無法忘記當年與同桌畫三八線的情景，無法忘記當年與男生吵架的情景……

時間過得真快，眼看才踏進這學校的我，轉眼間我即將離開母校，去尋覓我的國中生活。

明天，我們畢業。同學們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時間能夠放慢它的腳步，讓我再和同學們好好相處一段時間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦後，回過頭來再品嘗一下國小的酸甜苦辣。

明天，我們畢業。校園的花草依然迎日開放，一年級的他們還在品味無憂無慮的快樂，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園。可是在校園的某一處六年級的我們在為升學考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內心的只有純真的苦澀。

明天，我們畢業。六年的小學生活將成為我們回憶里的旋律，

天下沒有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知以後我們是否能相聚。

同學們，讓我們在最後一次考試中，再一次並肩作戰吧，讓我們在一起最後一次嘗試成功的喜悅吧。

第二篇：明天我們畢業

一想到明天就要告別美麗的校園，吿別朝夕相處的老師和同學，心中就湧起深深的眷戀之情。還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗眀幾淨的教育室，天真可愛的同學，和藹可親的老師們，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊走到操場。那整齊的動作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了，我們飛快地跑進教育。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個捲兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。校園裡仍舊迴蕩著當時我們的歡歌笑語;在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……

我不會忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情;我不會忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內心的悲傷;我不會忘記當我們為運動會準備時同學們的勞累。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚賞與希望的寄語……

我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我留戀母校，那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那教室里，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線。我留戀老師，他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。

明天，我們畢業。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經風雨的花花草草。

明天將要離開美麗的校園，和朝夕相處的老師、同學告別，心中便泛起陣陣不願的微波。

我的記憶一點也不模糊。6年前，我們依偎在父母身旁，懷著對學校的憧憬、對素昧平生的老師的尊敬，邁進學校的大門。寬廣的操場，快樂的節日，和藹的老師，通往寶庫的書本，一切都是那樣令人嚮往。

國小的生活如同已測探索不盡的書籍。每每晴天的造成，同學們把萬籟俱寂的校園變成了充滿歡笑的樂園。早讀開始了，我們舉起熟悉的課本，那一張張可愛的面孔，那咿咿呀呀的讀書聲流進人們心扉。下課了，同學們個個談得開心，玩得快樂，就像在空中自由飛翔的鳥兒。午睡是我們下令生活的必須課時。鈴響後，大家進入睡眠狀態，開始閉目養神。每周兩節的體育課讓我們活動了筋骨。在課堂上，同學們有的踢足球，有的打籃球，真是不亦樂乎......6年已經過去了，我們在這裡茁壯成長，母校是我們的精神支柱，我們怎能忘了她?

敬愛的老師，回顧過去，我們的努力，都離不開您的辛勤。不畏勞苦傳授我們只是的，是您;教我們怎樣做人的，是您;為了我們而日夜操勞的，也是您。您像一支蠟燭，為我們而燃燒，為我們而熄滅。您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋!

在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送您一首歌，讓您休息時聆聽我們的心聲;我們要把讚美老師的歌放在您的爭辯，讓您在睡夢中感受到我們對您的尊敬。

在校園漫步，那眷戀的感情就湧上了心頭。當年我們播下的希望的種苗，在風吹日曬、狂風暴雨的侵襲下，如今以長成了樹苗。在這來離別的時刻，讓我們再給小樹澆水、施肥吧!等他們成為參天大樹，等到我們成為國家的棟樑，大家再來母校相聚，對老師說一句;“老師，我們沒有令您失望!”

畢業，是一個無奈的動詞;畢業，是一個讓人回味欲窮的名詞;畢業，是離別時流淚的形容詞，小編收集了明天我們畢業的作文，歡迎閱讀。

第一篇：明天我們畢業

明天，我們就要畢業了。要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學。在離別之際，我有許許多多的話要說。

還清楚的記得，在六年前，我懷著緊張的心情進入校園。到了教室，我看到了和藹可親的老師和天真爛漫的同學，心中的緊張逐漸消失了。記得當時，我還是一個溫文爾雅﹑文靜的男生。

上課了，我們學習的語文是最簡單的，在這裡，我學習：“a﹑b﹑c……”，數學也是最簡單的，學習:"1﹑2﹑3……”，當我想起這小時候的一幕幕時，我就感覺很可笑。當五六年級的大哥哥給我們帶上一條條紅領巾時，我激動地立刻跑到教室，高聲大喊：“我是少先隊員了，我是少先隊員了。”這一條條紅領巾系在我的胸上時，紅光映紅了我的臉，也映紅了我們大家的臉，老師對我們說：“同學們，你們知道嗎?紅領巾是用烈士的血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志。”這是，我們都異口同聲的說：“好”……

後來我們一年年長大了。進入了六年級畢業班。自己也變成了大哥哥，大姐姐，所學的知識也越來越多，知識也越來越深。也比以前緊張了，考試也多了，我覺得自己開始慢慢長大了，學會了擁有一個空間，要獨立思考問題。想到要考國中，身上也有壓力了，我自己想考鹽中，這樣來報答父母的養育之恩。

畢業，是一個無奈的動詞;畢業，是一個讓人回味欲窮的名詞;畢業，是離別時流淚的形容詞;畢業，是當我們以後孤寂時，帶著微笑和遺憾去回憶時的副詞;畢業，是我們夜半夢醒，觸摸不到而無限感傷的虛詞。

記憶猶新的還有那一刻，那一刻，我們班的同學們都在等待著語文老師的到來，給他一個意想不到的驚喜，可是事情卻偏偏不是那么理想。那天是9.10日教師節，我作為班長，提議同學們為語文老師過一個難忘的教師節。

那天我早早的來到學校，一手拿著一盒彩色粉筆，一手拿著我準備的材料，急匆匆的跑回教室，“同學們，接下來進行我們的工作吧!”說著，我放下了書包，拿著彩色粉筆走上了講台，在黑板上寫下了“教師節快樂”這幾個大字，回過頭來看看，同學們還都在拿著早餐大口大口的吃呢，“喂，好了吧，為了讓語文老師有個難忘的教師節，就犧牲下自己吧，放下手中的吃的，趕快來幫忙吧，儘量在語文老師來之前完成，我們的時間可是有限的，快行動吧!”

說完，同學們一個個也是忙了起來，有的去幫值日生值日，有的拿著粉筆在黑板上寫材料，還有的竟慌亂的不知該幹些什麼……大約20分鐘後，黑板上的工作算是完成了，接下來就是教室內的衛生了，同學們又開始忙了起來，自覺的分配，你去拖地，我去擦擦玻璃，他去檢查教室的各個角落還有沒有不乾淨的，個個都是手忙腳亂的，“呼”我們深深的呼了一口氣，喔，終於完成了，休息了幾分鐘後，同學們又提議我們大家捐出自己的錢為語文老師買個禮物，話剛說完，同學們就一擁而上，紛紛捐出自己的錢。錢是捐完了，可是要買什麼禮物呢?同學們的想法可是真多啊：買個杯子，買個精緻些的本子，買支鋼筆，哈哈，反正不能買個大蛋糕吧……最後，我們決定去買支鋼筆。布置好了，禮物也買好了，可是我覺得還差點什麼，“喔，還有個有意義的東西呢!”我又匆忙的拿出那些折好的紙星星，一個一個的分發給同學們，然後讓同學們默默地說出自己的一個承諾，最後放在玻璃瓶中。這下，我們可是全都準備好了，就等著語文老師的到來呢。時間一分一秒的過去了，老師們也都進入教室上早讀課了，可是，就是不見語文老師的蹤影，同學們急了，一直在討論著，語文老師怎么還不來，難道他不來了嗎……早讀課過去了，同學們也失望了，不捨地將黑板上那一句一句發自肺腑的話擦掉，還不斷的問我：“語文老師怎么了，他怎么不來了……”我也不知道怎么回答，也許我知道，無論我怎樣回答，給予他們的都是失望，其實，我的心裡，也是失望，不僅僅是失望，還有心中被撲滅的喜悅，熱情。就這樣，同學們帶著失望度過了一上午。吃過午飯後，我又是匆忙的感到學校，因為我還沒有放棄，因為我知道，我們同學也不會放棄，教師節還沒有結束，同學們的熱情還沒有結束。