那天，我撿到了快樂的鑰匙作文

我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長一段時間了，我從未主動開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒有邊際。對此，我固執地認為，這就是代溝的表現形式。

那是前幾天，班裡開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，並規定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不願去問老爸究竟怎么做，可作為班幹部，又不允許我敷衍了事。

回家後，正趕上開飯時間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強咽了下去。

說起來都不是什麼大事，有時我也感到不可理解，自己和爸爸為什麼會為一些事不關己的事大動肝火呢？爸爸會瞪著眼說：“這都是為你好！”

什麼為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛！

今天拖明天，明天拖後天，距交這篇討論稿的時間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭吵的畫面。父親的屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是沒有信心為自己打開。門的那邊，父親也不知在寫什麼，我的心思不知他注意到沒有？

第二天，由於成人考試要占用我們的教室，我們提前放學回家。路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長了腿似的跑到我的耳朵里來：

“這東西孩子不太愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難地說。

“買，買，報上說這裡面稀有元素多，讓孩子適當吃點有好處。”說著，爸爸便掏出錢來。

篇一：那一刻，我找到了快樂的鑰匙

那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。

“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃，又恢復到原位。打開車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉過頭，向房裡走去。這樣的情景已記不清有多少次。

記得小時候，我並不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。

你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟——他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結。

在村里，我只認得大我三歲的小叔。這天，我又來敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣，我又站在了那個我一輩子也忘不了的胡同口。

小叔已經進去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動。進去，他們一定不歡迎我，不進，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時候，小叔一把抓起我邊往裡走。在這十幾步的時間裡我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時，已到了胡同的另一邊。算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，仿佛既不認得我，也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子，壯著膽子融入進去，指揮起了身邊的那個孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子。——我的心鎖打開了！

樂是一種良性的情緒，是人們心靈的門戶。如果這扇門戶是經常敞開的，那么我們不論身處何時、何地、何境，心裡都會是一片燦爛的陽光。

熱愛自由，不喜歡受到過多的約束和干預，是人類的天性之一。但不知為什麼，就在快樂的問題上，人們卻常常步入一個誤區——把快樂的鑰匙，交給別人。

有人把這片鑰匙交給了上司：每天看著上司的臉色，一晴俱晴，一陰俱陰;有人把這片鑰匙交給了環境，環境不順、陰雨綿綿，他就會悶悶不樂、鬱郁不歡……這種人在情緒的調節上，時刻處於一種被動狀態。一帆風順、心想事成、萬事如意，只是人們的一種良好願望。一生都處於這種狀況，可以說是“鳳毛麟角”。所以把快樂鑰匙交給別人的人，終生都難得一展笑顏，成天端著副“馬臉”，弄得自己更加不快樂!

何為快樂鑰匙?據我粗淺的人生經歷，認為快樂是平淡、平常。快樂本身就是一種平常心態。人生煩惱大多是因過分追求名利得失而起，如果淡泊名利得失，對金錢、地位、權勢、均以一種平常心態、淡然處之，心田就會快樂常駐。快樂也是坦然。余秋雨先生說過，坦然，是一種美麗的心境，是一種失意後的樂觀。人生在世，禍福難測，不如意事十常八九，說不定什麼時候就會遭遇誤會、攻擊、挫折、失意，甚至天災人禍。此時如急、悲、怨、悔、恨、嘆，統統於事無補，只會使自己的情緒更加惡劣，弄不好就會做出傻事來，使災禍“火上澆油、雪上加霜”。此時，如果以一種坦然的心態泰然處之，相信“該來的都會來，該去的自會去”，躲也躲不脫，留也留不住。就讓它順其自然,結果就會好得多。

快樂如同我形影不離的好朋友，可是初一最後一次期末考試，我親手把我的快樂給弄丟了。考試考砸了，這讓我暑假前一個月過的異常煩悶。快樂家的門緊閉，我找不到去他家的鑰匙了，我離快樂越來越遠。暑假的第一個星期，我沉浸在傷心，自責當中，父母失望的眼神我看了太多太多。可是也只能暗地裡怪自己不氣。暑假的第一個月，我都把自己完全放在題海中，那日漸厚重的演算紙記錄了我每天與試題戰鬥的結果。這中間，我沒有感受到一絲快樂。每天做不完的試題讓我的心中像壓著一塊大石頭一樣，無法喘息。父母沒有心疼，沒有安慰，連一句鼓勵的話都隨著八月悶熱的風一起吹走了。他們認為我成績不，暑假是補習的最好機會。那伴隨著快樂而響起的電話鈴聲，都隨著父母那句“不行，她要學習，不能出去瘋玩！”應聲而逃。最後我竟然“無人問津”了？那些考試後的心酸，失望與無奈讓“快樂”家的大門鎖住了。

現在的我，要去哪裡才能撿到快樂的鑰匙？重新打開快樂的門？八月的一天，我的勤奮終於得到了父母的肯定。他們同意了“八月，可以稍微放鬆一下”於是，我走到了“闊別”一個月的大街上，所有的商店看起來都那么漂亮，所有的人看起來都那么可愛。我的心情一下子好了起來。當我經過一個琴行時，我聽見了讓我會心微笑的聲音——是吉他聲！它的聲音那么柔和，輕輕的旋律像湖水一樣在我心頭蕩漾。聽的出來，它的主人認真的控制著每一分音色，和諧而優雅。我滿心歡喜的跑進店裡，踩著輕柔的聲音，找到了它和它的主人。我停下腳步，閉上眼睛靜靜欣賞這難得的“音樂會”琴聲停了，我好奇的睜開眼睛。看到了吉他主人明亮的眼神。我說：“吉他彈得真棒，就像是一個生命在用低沉聲音訴說著一個故事。”她輕輕的笑了笑，她的笑容像夏天雨過之後的山茶花一樣乾淨。慢慢的說：“我看的出來，你的眼睛裡滿是疲倦。卻還一直努力微笑。你很喜歡吉他，也許我可以使你更開心一些。”說著，便用手用力的一掃弦，整個吉他好像都在跳動。這一次的琴聲變得歡快~激昂。我在一旁暗暗感嘆著她的琴技，也感嘆於一個小小的吉他可以爆發出來的力量。我的手輕輕符合著音樂的節拍拍打著。仿佛所有的煩惱~傷心統統在記憶中消失。身體裡感到一陣輕鬆。心裡那塊“石頭”也在音樂聲中悄悄被快樂搬走。笑容又重回我的臉上。歡快的琴聲讓我感受到力量。我知道，那一天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了那道封閉了許久的大門。清澈的吉他聲讓我找回了快樂的鑰匙。我不希望快樂的鑰匙再被我弄丟。就像我希望快樂的大門永遠為我敞開，就像我希望吉他聲能一直陪我走下去，讓我一直笑對生活！

篇一：快樂的鑰匙

生活像一首歌，大家都希望這首歌是輕快的，不要是悲傷的。這首歌的作詞、作曲者，當然是你自己啦！至於要如何才能使生活愉快呢？聽聽我的秘訣吧！

“虹如哇！你的功課寫完了沒有？”媽媽大聲的問。

我聽見後，立刻拿著功課跑到媽媽房裡，“這個字太大了，回去改！”“這個字歪了……”東改西改，弄好以後，我也累垮了！

回到房裡，挑出一本精采有趣的《三國志》，仔細的閱讀。這時候，我的思緒，跟著書中的情節起伏蕩漾，勞累的感覺也飛到九霄雲外去了！看書，就是使我心情愉快的鑰匙！

有一次，在回家的路上，看見一個大哥哥隨手一丟，把垃圾丟到離垃圾桶不遠的地上。我走過去，撿起那個汽水罐，丟進距離不到五步的垃圾桶里。那時候，快樂就像是一道噴泉，湧上我的心頭！連身旁的小花、小草，也一搖一晃的，好像在為我鼓掌呢！

聖經上說：“快樂的心，乃是良藥；憂傷的靈，使骨枯乾。”由此可見，“快樂”對我們的重要。朋友，你找到那把打開快樂之門的鑰匙了嗎？

篇二：快樂的鑰匙

快樂，在於你怎么怎么掌握。每個人都有把”快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

一位女士的丈夫經常出差不在家，她怎天在家無所事事。於是，他抱怨道：“我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。”她把快樂的鑰匙放在了先生手裡。

一個小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽話。可男孩不僅沒變乖，反而變的越頑皮。於是，媽媽說：“我的孩子不聽話，叫我很生氣！”她把快樂的鑰匙交在孩子手中。

一個令人煩躁的春天，春雨連綿地下個不停。

原來外出活動的計畫也被迫取消，我只好無奈地望著窗戶外下的雨，發獃。

雨，淅淅瀝瀝，連綿不斷地下，似乎沒有盡頭。

父親似乎看出了我的心事，走進了我的房門坐在我身旁，陪我一起看雨。許久，他打破了沉默：“是不是因為活動計畫被迫取消，才在這裡看雨？”我點了點頭。“如果是這樣，你也可以做一些下雨時可做的事情啊，一場雨，雖然衝掉了你的計畫，但你也可以做些其他的事情，一樣可使你快樂的活動。你不是還剩斜轉魔方的公式沒有記住嗎？你可以玩魔方，改變心情啊！”

我的心為之一動。父親繼續溫和地說：“我來和你玩吧。我順便也學下，藝多不壓身。先復原頂層……

過了好幾個小時，學會了擰斜轉魔方，並成功多次將它擰進了10秒。頓時，不愉快的心情被掃掉一大半。

父親發現我的書台上有一本厚厚的本子。隨手翻開一看，記錄了許許多多條“借條”，在每條“借條”後還標註了歸還得日期，有好幾條還是逾期的。我解釋道：“有好多人想我借書或借其他小物品，有大半都歸還了，不過還有些不還得。”父親微微笑道：“他們可能忘記了吧，給他們些時間，會還給你的。”

我的情緒有些激動：“他們每次都忘！特別有一個人，借我書永遠不還，其他人也紛紛抱怨他借東西總是不還得。”父親依舊笑道：“那一筆勾銷不就行了嗎？”一邊說，一邊拿起筆，勾劃掉：“一筆勾銷，忘掉這件事，忘掉它，你的心放寬了，就不會那么耿耿於懷。”“可，這怎么……”我剛想駁回，父親打斷了我：“你忘了這件事，見到他，你對他微笑，好像沒有這件事，他看見你的釋然，他多少都會良心不安吧。把心放寬，你就會快樂了。如果他不還，難道和他打官司不成，去浪費更多時間和精力？明明可以很愉快，卻弄出如此多的煩惱，幹嘛不快樂地解決？”

篇一：

人生就像一把能開啟所有門的鑰匙，上帝會賜給你幾扇大門，如：通往快樂世界的大門，通向鬱悶地府的大門，通向幸福道路的大門……最後通向哪裡，就要看你怎么選擇。我會選擇到快樂的世界裡。

那天，我真的撿到了通往快樂之路的大門鑰匙了！

在一個風和日麗的下午，爸爸媽媽大發慈悲，讓我去東塔公園玩上一個下午。我高興得一蹦三尺高，臉上綻開了快樂的笑容。更令我心花怒放的是，媽媽還給了我十塊錢，允許我買些麵包給小魚吃。我連蹦帶跳地來到了公園。我發覺原來家裡離公園的路是那么遙遠，而今天卻變得那么短。

公園裡充滿了孩子們的歡聲笑語。柳樹隨風搖擺，那嫩綠的葉子貪婪地吮吸著樹枝媽媽甘甜的乳汁。小花正好對我說：“你好，歡迎光臨！”我坐在草地上，心想：總算可以放鬆放鬆了！此時此刻，我十分高興，因為不用再做那些無聊的口算題了，因為不用再為那些複雜的奧數題想破腦袋了，因為不用再去背那些拗口的之乎者也了……我現在可以在公園裡盡情地玩耍，盡情地奔跑了。我要飛得更高，飛得更高……我哼著歌，漫步在那花叢中。我就像一個小精靈，在花叢中自由地穿梭。此時，蝴蝶、小蜜蜂也成群結隊地從家中跑出來，爭先恐後地採花蜜，準備晚上飽餐一頓。

一個小女孩向我走來：“姐姐，我們一起來放風箏吧!"我望著小女孩那炯炯有神的大眼睛，知道她正期待著我的回答，我不忍心拒絕，便答應了。我和她玩得十分盡興，我們看著風箏越飛越高，越飛越遠，都高興地大叫。“我成功了，我第一次把風箏送到天空中去！”我呆呆地看著風箏，“要是我也像風箏一樣，想飛多高就多高，那該多好！”沒想到，小姑娘竟然跟我也異口同聲，原來，小姑娘跟我一樣，也有這個願望。

篇一：

最近一段時間，不知怎么搞的，在學校老是被老師批評。考試只考了個八十九分，上課跟同學講話也被老師投訴。鬱悶死了！不過，有一天，我找到了快樂的鑰匙，找到了屬於自己的一份快樂。

一天，我正在小區中漫無目的地散步。我，聞到了桅子花的芬芳清香，看到了正你追我趕的小朋友……

突然，自己最近嘗到的苦頭，我從未被老師罵得那樣慘，而且是天天被罵。媽媽看到我滿卷子的紅“X”，臉上的皺紋又明顯了許多，給我報了許多補習班惡補。唉！早知如此，何必當初呢？我自以為占了便宜，上課說話找到了樂子，到頭來痛苦的終究還是我呀！突然，一陣陣飢餓划過肚子，下次一定不能這樣了，邊走回家我邊想。

於是，我覺得應該認真起來。這樣對大家都有好處。媽媽再也沒有接到投訴，高興得不得了，便帶我去了一次反斗城玩。

在反斗城裡，我與不約而同的小翁玩得那叫爽啊！去過那裡多次的小翁，對每種遊戲機的出票數非常了解。他總是能說出哪種機器出票數的多少，他總是能指點我玩哪種機器，出的票數最多……

那一次，我們玩得非常高興。當我帶著愉快回到家時，我躺在床上想：這樣不好嗎？認真起來了，不僅學習效率提高了，不知不覺中，成績也提高了。媽媽沒接到投訴了，也快樂了許多。答應帶我來反斗城玩，我也開心。這，才是快樂的真諦所在呀！

我撿到了鑰匙，撿到了快樂的鑰匙。媽媽爸爸也快樂了，這不好嗎？我撿到了我們快樂鑰匙，撿到了全家快樂的鑰匙！

篇二：

很久，我的詞典里都沒快樂二字，心中有太多壓抑，太多不平，太多憤滿，太多感慨。我如一葉扁舟，隨風飄蕩，更像一隻小雨，在無垠的大海中穿梭。太多的畫面，想忘卻忘不掉，直到有一天——

【中考滿分作文：那天，我撿到了快樂的鑰匙之例文一】

我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長一段時間了，我從未主動開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒有邊際。對此，我固執地認為，這就是代溝的表現形式。

那是前幾天，班裡開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，並規定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不願去問老爸究竟怎么做，可作為班幹部，又不允許我敷衍了事。

回家後，正趕上開飯時間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強咽了下去。

說起來都不是什麼大事，有時我也感到不可理解，自己和爸爸為什麼會為一些事不關己的事大動肝火呢?爸爸會瞪著眼說：“這都是為你好!”

什麼為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛!

今天拖明天，明天拖後天，距交這篇討論稿的時間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭吵的畫面。父親的屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是沒有信心為自己打開。門的那邊，父親也不知在寫什麼，我的心思不知他注意到沒有?

第二天，由於成人考試要占用我們的教室，我們提前放學回家。路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長了腿似的跑到我的耳朵里來：

“這東西孩子不太愛吃，是不是不買了?”媽媽拿著木耳，有些為難地說。

“買，買，報上說這裡面稀有元素多，讓孩子適當吃點有好處。”說著，爸爸便掏出錢來。

那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啟了快樂之門，走上了快樂之路。

———題記

午後的陽光暖暖地照在每個人的身上，地面上灑滿了金色的細粉。我哼著不成調的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。

不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊裡糊塗地撞上了別人的腳踏車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨後，一隻寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨著一個焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”

本來已經受了點傷的我，現在聽到他的道歉，心裡就更來氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來。心裡預備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個年約七十的老人，花白的頭髮在陽光下顯得特別刺眼；坐在腳踏車后座的是一個稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環視著四周，似乎還不知道眼前發生的事情。我呆了呆，心裡有些不忍。

老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實……其實我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我……

我也不知道會……”沒有等他說完，我就轉身走了，只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會隨之綻放。

那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會得到意想不到的快樂。