培養協定書

培養協定書 篇1

甲方：淮安市輔仁職業技術學校

乙方： (學生)

為維護學校正常的辦學秩序和學生的合法權益，明確甲乙雙方的權利和義務，經甲乙雙方平等協商，自願達成如下協定，雙方共同遵守：

一、甲方職責

1.按上級主管部門規定的教學計畫實施教學和實訓，保證教學質量;

2.嚴格學生管理，在職責範圍內保護學生的人身安全;

3.為在規定時間內完成學業和成績合格的學生頒發國家承認學歷的中專畢業證書;報名註冊錄取或對口單招升入大專的學生，成績合格，由錄取高校頒發國統招大專畢業證書;通過成人高考並完成學業的學生，成績合格，由錄取高校頒發成人大專畢業證書。通過職業技能考試和評估的，由國家相關部門頒發全國通用的職業資格證書;

4.學校對按時取得畢業證書和職業資格證書的學生，按國家政策規定安排在所學專業系統內對口就業;

5.凡能準確反映我校學生在學習和工作期間的影像、文字、照片、資料等，甲方有權在書報、電視等媒體以及招生簡章中用於教學成果、辦學社會效益、教學評估等方面的宣傳。

二、乙方職責

1.入學時必須參加體檢，必須投保三年學生平安保險，並將體檢表和保險收據交學校存檔;

2.在學校規定時間內交齊全部學費、代辦費和住宿費，否則不予註冊，按自動退學處理，本協定自動解除;

3.按國家規定完成學業，並取得相應的畢業證書和職業資格證書;

4.在校期間必須遵紀守法，服從管理，嚴格遵守學校的各項規章制度。如違紀，主動接受學校處理：

培養協定書 篇1

(甲方)(丙方)經20xx年碩士研究生入學考 試，成績合格，錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生，經三方協商簽定本協定。

一.丙方學習專業為。

二.丙方因故不能繼續學習，應由甲方妥善安排，所提供給乙方的經費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業要求培養，學制XX年，完成培養計畫規定的要求，考試成績合格，論文答辯通過，準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇，並應遵守乙方學籍管理規定，中途如發現不宜培養，應由甲方負責處理，甲方可不定期對丙方進行考查了解，乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關係，其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關係仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業，由甲方分配工作，凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業後必須到甲方工作。

七.本協定內容如與國家頒發的有關規定相牴觸，須按國家有關規定執行。

八.本協定自三方簽字蓋章後生效。中途如有一方不執行協定，必須承擔以下責任：

(1) 甲方不執行協定，乙方停止培養工作，丙方由甲方安排其工作。

(2) 丙方如不執行協定，必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用，由乙方取消 其研究生資格及學位。

甲方：

負責人：

乙方：江蘇大學

負責人：

丙方：

20xx年X月XX日

附

1. 本協定一式三份：甲、乙、丙三方各一份。

2022培養協定書 篇1

甲方(軍隊)：_________

乙方(學生)：_________

丙方(學校)：_________

根據國務院、《關於建立依託普通高等教育培養軍隊幹部制度的決定》及相關配套檔案精神，按照《_________》有關規定，甲方、丙方共同確認乙方為_________軍區國防生，取得享受國防獎學金資格。為明確各方權利和義務，甲方、乙方、丙方簽訂以下協定：

第一條　國防獎學金是為了鼓勵和資助志願從事國防事業的普通高等學校在校學生而設立的國家義務性獎學金。

第二條　國防獎學金由學費、雜費和生活補助費等三部分構成，標準為每人每年_________元(人民幣)，其中學雜補助費共_________元，生活補助費_________元。國防獎學金標準的調整根據解放軍總政治部、總後勤部有關規定執行。

第三條　甲方的權利和義務是：

1.根據國防獎學金管理的有關規定，按時向乙方提供國防獎學金，其中，學費、雜費部分按學年直接與丙方結算，計入乙方應繳學費、雜費總額，生活補助費部分按月發給乙方(標準為_________元/月，2月、8月不發放)。

2.根據《普通高等學校國防生軍政訓練計畫》，主要利用雙休日和寒暑假的部分時間，對乙方進行必要的軍政訓練，為培養合格軍官奠定基礎。在條件具備情況下，部分訓練科目和內容可列入高校教學計畫統一實施。

3.平時，協助丙方對乙方進行日常教育管理;軍政訓練期間，對乙方實施半軍事化管理。

4.在丙方協助下，定期考核乙方的政治表現、入伍動機、學習成績、能力素質、作風紀律、身體狀況，並建立考核登記制度。

培養協定書 篇1

甲方：江蘇*有限公司

乙方：**大學

為了充分發揮雙方資源優勢，培養造就科學研究和企業發展需要的高水平人才，增強科研成果為國民經濟建設服務能力，提高企業技術創新能力，逐步形成企業與博士後流動站單位的合作機制，根據國家有關企業博士後管理規定，甲、乙雙方經友好協商，就聯合培養博士後研究人員事宜達成如下協定：

一、在站期限

甲、乙雙方願意建立友好合作關係，共同招收和培養博士後研究人員。博士後研究人員在站工作期限為二年。工作期滿，確因科研工作需要延長在站時間，須報經甲、乙雙方協商同意，可適當延長，但延長期最長不超過一年，並報江蘇省博士後管委會辦公室備案。

二、甲方責任

1、為入站博士後研究人員擬從事的科研項目提供科研經費(科研經費的數額視項目情況而定)，並由甲方負責經費的管理。需要在乙方進行的科研工作，經雙方管理部門協商同意，簽訂雙方科研合作協定。

2、負責博士後研究人員在站期間的日常經費，主要用於支付博士後研究人員的工資、生活補助和在站工作期間的必要福利開支。同時，每年度支付給乙方3萬元，作為對博士後的管理、培養和指導費用。

3、為博士後研究人員從事項目研究工作提供良好的條件。指派合作指導導師與乙方合作指導導師共同組成博士後專家指導小組，並配備一定數量的科研助手。

4、與乙方共同管理博士後研究人員在站期間的工作，負責博士後研究人員在企業工作站期間的日常管理及考核評價工作。

訂單培養協定書 篇1

訂單式培養協定書

甲方：內蒙古農業大學職業技術學院畜牧獸醫技術系

乙方：內蒙古伊利實業集團股份有限公司原奶事業部

為進一步加強校企合作關係，促進合作教育工作，培養符合乙方需求的畢業生，雙方本著互助合作、共同發展、積極交流、互惠互利的原則，經充分協商就甲乙雙方採取“訂單式”培養學生的相關事宜達成如下協定：

一、 協定內容

1. “訂單式”培養學生：根據乙方對學生關鍵能力和專業能 力的需要，甲乙雙方共同制定培養方案和計畫聯合培養學生。

2. “訂單式”培養時間：本科畢業生第六學期，專科畢業生 第四學期，主要占用綜合實訓和頂崗實訓的課時。

3. 在本科畢業生第六學期初，專科畢業生第四學期初，甲方 為乙方提供選擇培養學生的的機會選定培養學生。

4. “訂單式”培養結束後用人單位要與學生進行雙向選擇。

二、 甲方責任

1. 根據乙方要求甲方為乙方提供所要求專業的畢業生。

2. 根據實際情況聘請乙方高層管理人員、技術人員等為甲方 客座教授或兼職教師，並提供講學及培訓場所。

3. 訂單培養的學生如在乙方實訓，實訓期間甲方協助乙方教 育學生遵守乙方的生產操作規程與各項規章制度。

4. 甲方收集乙方對訂單培養學生培養質量的評價信息。

三、 乙方責任

1.乙方為甲方提供用人需求: 為乙方提供

20xx屆的畜牧獸醫專業本科學生20人;20xx屆畜牧獸醫技術專業專科學生20人。

聯合培養協定書 篇1

甲方：…………博士後科研工作站

乙方：…………大學博士後科研流動站

根據《博士後管理工作規定》(國人部發[20xx]149號)精神，甲乙雙方自願建立合作關係，聯合招收和培養企業博士後研究人員。經雙方協商，就聯合培養企業博士後研究人員有關事宜達成如下協定：

一、聯合招收和培養企業博士後研究人員根據甲方工作需要，由甲方確定招收企業博士後研究人員(以下簡稱)，採取甲、乙雙方聯合招收的方式，共同對進行培養。

二、對企業博士後研究人員管理

1.在站工作期限為兩年，自20xx年X月至20xx年X月止，工作地點在甲方。如在站期滿，確因科研工作需要延長在站時間，經甲、乙雙方協商同意，可適當延長，但最長不超過一年，並報博士後管理機構備案;如提前完成科研項目，由提出申請，經甲方博士後項目小組審核，報甲、乙雙方主管人事部門批准，可辦理提前出站手續，最多可提前三個月。

2.根據需要甲方成立企業博士後項目小組，該項目小組負責對在站期間的科研工作進行指導和定期學術考評。

3.若中途退站或不適宜留站工作，由甲、乙雙方協商終止其企業博士後研究工作，由乙方按有關規定辦理離站手續。

4.若因乙方原因，未能使按計畫進站、開展研究工作，將由乙方承擔責任，並退還甲方所支付的有關費用;若因甲方原因致使企業博士後研究項目未能按時完成，由甲方承擔責任並支付延期出站所發生的一切費用。

學生培養協定書 篇1

甲方：淮安市輔仁職業技術學校

乙方： (學生)

為維護學校正常的辦學秩序和學生的合法權益，明確甲乙雙方的權利和義務，經甲乙雙方平等協商，自願達成如下協定，雙方共同遵守：

一、甲方職責

1.按上級主管部門規定的教學計畫實施教學和實訓，保證教學質量;

2.嚴格學生管理，在職責範圍內保護學生的人身安全;

3.為在規定時間內完成學業和成績合格的學生頒發國家承認學歷的中專畢業證書;報名註冊錄取或對口單招升入大專的學生，成績合格，由錄取高校頒發國統招大專畢業證書;通過成人高考並完成學業的學生，成績合格，由錄取高校頒發成人大專畢業證書。通過職業技能考試和評估的，由國家相關部門頒發全國通用的職業資格證書;

4.學校對按時取得畢業證書和職業資格證書的學生，按國家政策規定安排在所學專業系統內對口就業;

5.凡能準確反映我校學生在學習和工作期間的影像、文字、照片、資料等，甲方有權在書報、電視等媒體以及招生簡章中用於教學成果、辦學社會效益、教學評估等方面的宣傳。

二、乙方職責

1.入學時必須參加體檢，必須投保三年學生平安保險，並將體檢表和保險收據交學校存檔;

2.在學校規定時間內交齊全部學費、代辦費和住宿費，否則不予註冊，按自動退學處理，本協定自動解除;

3.按國家規定完成學業，並取得相應的畢業證書和職業資格證書;

4.在校期間必須遵紀守法，服從管理，嚴格遵守學校的各項規章制度。如違紀，主動接受學校處理：

訂單培養協定書 篇1

訂單式人才培養協定書

甲方：福建遠東電機集團公司

乙方：寧德職業技術學院

“訂單式”人才培養模式，是指乙方針對甲方的人力資源規劃的需求，雙方共同制定或修訂專業人才培養方案，在師資、技術、設備等辦學條件方面進行合作，利用協定雙方的資源優勢，採取多種形式組織教學，學生畢業後直接到乙方就業的一種產學結合、工學一體的人才培養模式。

本著“面向市場、適應需要”、“平等協商、互惠互利”、“優勢互補、共同發展”的原則。現就雙方合作開展 “訂單式”人才培養方式達成以下協定。

一、甲方義務與責任

1、根據企業的發展、經營狀況提出人力資源中、長期規劃，制訂出企業未來3—5年的專業需求計畫。

2、負責提出所需專業的用人標準和要求(含專業選修課程、職業技能課程的設定、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求)。

3、參與乙方制訂相關專業的專業選修課程、職業技能課程的設定以及教材的編寫;提供專業選修課、職業技能課的師資(課酬由乙方按照學院規定支付)。

4、負責對“訂單式”人才培養學生的實習崗位的落實;參與學生實習、實訓課程的教學指導工作;負責“訂單式”人才培養學生面試、筆試工作。

5、負責學生在企業實習(訓)期間的考核工作。

6、學生畢業後，根據企業的人力資源規劃，按照“專業對口”的原則負責推薦學生就業;為乙方有特殊要求的崗位和學生就業提供便利。

聯合培養協定書 篇1

甲方：…………博士後科研工作站

乙方：…………大學博士後科研流動站

根據《博士後管理工作規定》(國人部發[20xx]149號)精神，甲乙雙方自願建立合作關係，聯合招收和培養企業博士後研究人員。經雙方協商，就聯合培養企業博士後研究人員有關事宜達成如下協定：

一、聯合招收和培養企業博士後研究人員根據甲方工作需要，由甲方確定招收企業博士後研究人員(以下簡稱)，採取甲、乙雙方聯合招收的方式，共同對進行培養。

二、對企業博士後研究人員管理

1.在站工作期限為兩年，自20xx年X月至20xx年X月止，工作地點在甲方。如在站期滿，確因科研工作需要延長在站時間，經甲、乙雙方協商同意，可適當延長，但最長不超過一年，並報博士後管理機構備案;如提前完成科研項目，由提出申請，經甲方博士後項目小組審核，報甲、乙雙方主管人事部門批准，可辦理提前出站手續，最多可提前三個月。

2.根據需要甲方成立企業博士後項目小組，該項目小組負責對在站期間的科研工作進行指導和定期學術考評。

3.若中途退站或不適宜留站工作，由甲、乙雙方協商終止其企業博士後研究工作，由乙方按有關規定辦理離站手續。

4.若因乙方原因，未能使按計畫進站、開展研究工作，將由乙方承擔責任，並退還甲方所支付的有關費用;若因甲方原因致使企業博士後研究項目未能按時完成，由甲方承擔責任並支付延期出站所發生的一切費用。

聯合培養協定書 篇1

甲方：江蘇*有限公司

乙方：**大學

為了充分發揮雙方資源優勢，培養造就科學研究和企業發展需要的高水平人才，增強科研成果為國民經濟建設服務能力，提高企業技術創新能力，逐步形成企業與博士後流動站單位的合作機制，根據國家有關企業博士後管理規定，甲、乙雙方經友好協商，就聯合培養博士後研究人員事宜達成如下協定：

一、在站期限

甲、乙雙方願意建立友好合作關係，共同招收和培養博士後研究人員。博士後研究人員在站工作期限為二年。工作期滿，確因科研工作需要延長在站時間，須報經甲、乙雙方協商同意，可適當延長，但延長期最長不超過一年，並報江蘇省博士後管委會辦公室備案。

二、甲方責任

1、為入站博士後研究人員擬從事的科研項目提供科研經費(科研經費的數額視項目情況而定)，並由甲方負責經費的管理。需要在乙方進行的科研工作，經雙方管理部門協商同意，簽訂雙方科研合作協定。

2、負責博士後研究人員在站期間的日常經費，主要用於支付博士後研究人員的工資、生活補助和在站工作期間的必要福利開支。同時，每年度支付給乙方3萬元，作為對博士後的管理、培養和指導費用。

3、為博士後研究人員從事項目研究工作提供良好的條件。指派合作指導導師與乙方合作指導導師共同組成博士後專家指導小組，並配備一定數量的科研助手。

4、與乙方共同管理博士後研究人員在站期間的工作，負責博士後研究人員在企業工作站期間的日常管理及考核評價工作。