平靜
每天車來車往、忙忙碌碌、混混沌沌的世界，陽光吝嗇的日子虛度著。徹骨的陰冷伴隨著原本炙熱的光茫。不知這陰冷的天氣何時迎來春天。
拉磨的驢子，蒙著眼睛，綁著繩鎖，低著頭圍繞磨盤不止休的轉來轉去。這就是生活的全部，平淡且真實。生活似乎一層不變的平靜著。僵直的身體，不安分的跳躍著的心臟，離心臟最近的主動脈不斷地噴涌著……
今天看了一個殘忍的遊戲，問生命中最需要珍惜的是什麼，是愛人？是孩子？是快樂？是滿足感（功成名就）？是父母？我們全單全收，每個都不想失去。可遊戲的規則是讓我們先捨去兩個，你會捨去什麼？然後再捨去兩個，你又會捨去什麼？
平靜的乘客作文450字
我和眾多的乘客坐在汽車上去往目的地，可是今天下午不知怎么回事堵車問題十分嚴重，窗戶外面的大卡車一直出現在我的眼前，這些車輛一直伴隨著我們。
可是我發現身邊的人也沒有什麼反應，大部分的人都在眯著眼睛睡覺，也不知道他們睡著了沒有；還有一些人在這裡看電影，前方的螢幕上正在放電影，是美國的，名字我已經忘記了，不過十分出名，當時候我還記住了，可是現在突然想不起來，一下子蒙住了！我也和這些人一樣在這裡看電影，不過實在是瞌睡，尤其看見旁邊的人，她從車出發的時候就開始睡覺，不過一直沒有睡著，可是這就使得我有一些睡意。
平靜的你急躁的我作文800字
往昔記憶，如同黃昏前太陽的餘暉，火紅地映在天幕中，也印在我熾熱的心裡。
烈日當空，我不顧人群的擁擠，奮力擠出了校門。此刻的我，汗水早已把校服浸透，頭髮帶著汗珠濕漉漉地貼在皮膚上，手裡的鋼琴書也被汗水浸得又黃又軟。
我開始負重狂奔，撞開琴行大門，衝進了琴房裡。鋼琴老師身著白色連衣裙，端坐在琴凳上等著我。她起身為我倒了一杯微涼的檸檬水：“喝口水喘喘氣，擦擦汗再開始。”我接過水杯，猛灌下一大口水，沖老師微微點頭。
等到我平靜下來以後，老師說：“很快就要考級了，老師希望你彈一些別的譜子。”說完，從精緻的手提包里拿出了一份難度遠超我想像的琴譜擺到我面前的琴架上。
我一看，火氣“嗖”地一下竄了上來：我的舊譜都沒有彈會，更加別說是新譜了！這明擺著是要累死我呀！怯於老師的威嚴，我只能咬緊下唇，任怒火在我的心胸間不斷地沸騰翻滾。
老師打開節拍器，在那“滴答，滴答”的節拍聲中讓我唱譜。
我瞪著這些複雜的音符與旋律，剛剛尚未平息的怒火再一次躥上我的心頭，我的內心在燃燒，我緊閉著嘴巴，一言不發。
老師覺察到我的惱怒，但只是沉默地坐在我身旁，一言不發，任節拍器在琴房中孤獨地迴響。窗外，汽車的發動聲、腳踏車的鈴聲、行人的議論聲皆撞入我的耳朵里，成為了助燃的柴火。
半晌，老師開口說：“我不能給你讀一輩子的譜，你要學會自己看譜，才能自己作曲。”一句話，猶如甘泉，澆滅了我心中的烈火。我望向老師：黑色的秀髮、深邃的眼眸、纖長的手指輕撫琴鍵，雪白的衣裙隨風微盪。老師在我眼中，宛如平靜純潔的雪地精靈。
看似平靜的水作文
一朝化為天使珠淚，隨風入夜潤物無聲；或一朝化為神的精魂，墨汁輕翻時敲窗叩簾；或一朝化為龍的狂喜，傾瀉於大地則是如注豪雨，一盪天地塵氣。這就是水。
水極簡單，杯水在握，一目洞然；水又極複雜，流年似水，易物無痕。而對這剛柔並濟，善惡如一的無形之物，你從中讀出了什麼？
濤濤江河，有時波浪撼天，氣貫長虹，令人望而生畏，但其深處卻風平浪靜；有時海面上清風徐來，水波不興，但其深處卻暗流涌動，險象環生。這教會了我們——透過表象看本質。
茫茫五千年的歷史長河中，不知出現過多少令人嘆息的英雄。項羽，絕對是不得不提的一位。面對昔日的好友劉邦，面對自己實力雄厚的軍力，他不願也不會看清劉邦的本質。鴻門宴上劉邦精心安排的一齣戲遮蓋了他內心的風起雲湧，稱帝的野心最終躲藏在了平靜的水面下。
當然，歷史上也不乏慧眼如炬的人。春秋時期，越王勾踐被打敗後臥薪嘗膽，苦心經營，最終滅了吳國。但就當他準備分封群臣時，范蠡卻告老還鄉。這是為何？原來范蠡早就看破越王的為人：“鷹眼虎爪，狼聲豺步，可以同患難而不可共富貴。”果然如他所料，越王塑造了范蠡的人像表示謝意和尊敬，對同是輔佐他卻未離開朝廷的文種卻說：“先生教我伐吳七術，我只用了四種就滅了吳國，剩下三種還請先生去先王那試試吧。”說完，賜劍，文種自殺。
能否透過表象看本質是成功的關鍵。項羽不能，所以他陷入水面下隱藏的泥沼中，垓下被圍，烏江自刎，千百年來讓人唏噓不已；范蠡可以，所以他才攜西施泛舟於西湖之上，書寫他一生的傳奇。此時，我正靜靜地站在一片池塘邊，看著水面的波紋一圈圈擴大，略帶嘲諷地問我：“你能看見水底嗎？”
人要有一顆平靜的心
一顆沉著、平靜的心造就了諸葛亮空城計的煇煌；一顆悠然、平靜的心假造了“採菊東稿下，悠然見南山”的佳句；一顆自然平靜之心使劉禹錫感受到“晴空一鶴排雲上便引詩情到碧霄”的意境。
是呀！人是要有一顆平靜之心的！
一顆平靜，冷靜之心，使總理指揮了抗震救災工作而使全國人民的心緊緊連到了一起。而相反有些空有一腔熱血而卻不冷靜的志願者，非但對救災沒有幫助，反而只是去添亂了。
一顆平靜之心使詩人發現了人生哲理從而發出了“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的感嘆，是想，若沒有靜心下來，冷靜的看知問題又怎能發現人生的哲理？
一顆平靜之心使人感受到了大自然那種單純的美麗，從而發出了“掬水手中月，弄花香滿衣”的詩情。是呀，若是一顆充滿功利浮躁之心，又怎能發現自然的美麗，去體會那一種單純的快樂。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還，此中有深意，欲辯已志言。”這時的無聲卻勝有聲，陶淵明一位歷史上毫無政績可言小人物因為有顆平靜之心，而成為聞名古今的大隱者。陶淵明一生清貧有“不願為五斗米折腰”之說，更說明了他的品質，以及這些品質包含下的一顆平靜之心。
煙霧鳧鳧的香爐在城門上升起，孔明執手拂琴，琴聲悠遠空靈，有餘音繞樑三日不絕之感，然而可惜的是孔明並沒有真正意義上的知音，而那面對的是一群殺氣騰騰的敵軍，城門大開，以手拂曉琴的孔明正是以這樣的一種平靜之心，平靜之態而嚇走了多疑的敵軍，為他的人生歷史上，又添上了這濃重的一筆，讓人感嘆。
人要有一顆平靜之心
一顆沉著、平靜的心造就了諸葛亮空城計的煇煌；一顆悠然、平靜的心假造了“採菊東稿下，悠然見南山”的佳句；一顆自然平靜之心使劉禹錫感受到“晴空一鶴排雲上便引詩情到碧霄”的意境。
是呀！人是要有一顆平靜之心的！
一顆平靜，冷靜之心，使總理指揮了抗震救災工作而使全國人民的心緊緊連到了一起。而相反有些空有一腔熱血而卻不冷靜的志願者，非但對救災沒有幫助，反而只是去添亂了。
一顆平靜之心使詩人發現了人生哲理從而發出了“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的感嘆，是想，若沒有靜心下來，冷靜的看知問題又怎能發現人生的哲理？
一顆平靜之心使人感受到了大自然那種單純的美麗，從而發出了“掬水手中月，弄花香滿衣”的詩情。是呀，若是一顆充滿功利浮躁之心，又怎能發現自然的美麗，去體會那一種單純的快樂。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還，此中有深意，欲辯已志言。”這時的無聲卻勝有聲，陶淵明一位歷史上毫無政績可言小人物因為有顆平靜之心，而成為聞名古今的大隱者。陶淵明一生清貧有“不願為五斗米折腰”之說，更說明了他的品質，以及這些品質包含下的一顆平靜之心。
煙霧鳧鳧的香爐在城門上升起，孔明執手拂琴，琴聲悠遠空靈，有餘音繞樑三日不絕之感，然而可惜的是孔明並沒有真正意義上的知音，而那面對的是一群殺氣騰騰的敵軍，城門大開，以手拂曉琴的孔明正是以這樣的一種平靜之心，平靜之態而嚇走了多疑的敵軍，為他的人生歷史上，又添上了這濃重的一筆，讓人感嘆。
無法平靜的心
一個風和日麗的下午，我正在查資料，忽然，一個信息映入我的眼帘，我根本沒在意。當我點開之後，意想不到的事情發生了，你們猜會是什麼事呢？我一看，嚇我一大跳！原來，我的創新作文入選了，我欣喜若狂，驚喜的跳起來，把桌子上的水都給灑了一地，因為我實在太激動了。此時，我趕緊衝出門外，把這個好訊息告訴我的爸爸媽媽。
我從小生活在農村，畢竟是第一次參加這樣的大賽，我很興奮，也很激動，像雞啄米一樣，吃了幾口就趕緊硬扯著爸爸上了車，在我看來，火車汽笛發出的唔！——唔！聲也似乎成為了為我歡送的美妙樂曲。望望窗外，這時的天似乎更加的湛藍，樹也似乎更加的綠，也許是我心情好的緣故吧！
不知過了多久，一陣刺耳的鳴笛聲把我從夢中驚醒。“啊！到站了，”我大喊一聲，像剛出籠的小鳥一樣沖了出去，連忙和爸爸去了考場。
監考老師髮捲了，在這短暫的幾分鐘，我的心都快提到嗓子眼了，這時，我覺得連自己的呼吸都能聽的一清二楚，我小心的微微睜開眼掃了一眼題目，這時，我的心才慢慢平靜了下來，因為題目並不難。整節課，我都抱著輕鬆平和的心態寫了作文。過了一會兒，下課了，我信心十足的將卷子交給了老師......讀到這，我想，大家一定很想知道我的成績吧！
考完之後，我一直耐著性子等到了一點多，在等待的這段時間，我幾乎每幾分鐘都要迫不及待的問爸爸：“現在幾點了。這樣的問題，我幾乎在兩小時之內問了二十多次，因為我生怕耽誤了發獎的時間。
送走你，平靜地
1月28日陰雪
今天一切新年將至的喜慶都與我無關，我是遊走了心的流浪者。愛貓既死，紛揚的雪花也要來祭它。
時隔一年。那個五月二十八日我送走了最要好的夥伴，我甚至不願叫它伴侶動物——這對這份全心全意的情感實在是有辱神聖的，就讓我用朝聖的虔誠，一抒悲慟，來祭奠它的兒子。
十一月，我還帶它去醫院呢。瘦弱得只剩下一把骨頭的它在我懷裡拚命掙扎，連指甲也深深扣入我的手臂。一個陌生人也抱著他的貓去看病，他極感興趣地湊過來說：“你家貓瘦成這樣了臉還這么圓啊，真好看。”是啊，曾經的它，那么壯實，像個肉枕頭，連走路都有腳步聲（完全像條小型犬）。
我國小6年級時，它出生在奶奶家，貓媽媽有6個孩子，它是最大最肥的，生得白胖又安靜，只是吃吃睡睡，是我最鍾愛的，只一眼看到，就放不下了。那時侯它多小啊，放在手心裡只是一小團，溫暖的，軟軟的，眼還沒睜開，就會吸吸鼻子。別的小貓發現離開媽媽叫得悽慘，它總是無聲，似乎天生就滿心的安然。那種感覺，我總是難忘，即使現在，捧起雙手，還感覺沉甸甸的，我甚至有錯覺，想湊上鼻子聞聞它溫暖的幼子獨有的純淨氣味……後來，這小小的身體逐漸長大，比它媽媽結實沉重3倍，我可以枕著它，聽見從它身體裡傳出的平穩恬然的呼嚕，它依然總是安靜著，似乎永遠不會為誘惑所動，不會被觸怒，也不會挑釁似的與人嬉戲。如果我仰躺著，它就蜷縮在我的肚皮上，隨我的呼吸一起一伏，微微閉著清澈的大黃眼珠，似乎和我一樣，享受著獨處的安寧與心心相通。那是多么平靜的生活！每天中午準時在紗門裡等我，一起吃飯，一起午睡……陪我走過最壓抑苦痛的國中三年。也許別的孩子可以找各種方式消遣自己，可是我，只有與我的貓，或是撫平創傷，或是無比悲觀地猜想未知的未來，我必須要說，如果沒有它，我也不會成為今天的我。不管養貓人容易精神分裂的說法是否真的成立，我永遠感激它，它讓我在無數個寧靜的時刻認真地感受生命，感受命運，感受溝通——這是任何膚淺的娛樂所不能給予的，是任何浮華的熱鬧所無法理解的。我不敢說我有多么深刻，但這一因素讓我永遠討厭浮華，我所追求的，不過寧靜而已。
不平靜的夜
＂哇哇……＂在雙灤區一組團2單元204房間裡傳出了小女孩的哭聲。這是怎么回事？原來是我小妹從床上摔下來了。
12月25日晚上7點多鐘，我們全家人都陸續地吃完飯了。我和爸爸吃完飯來到床邊一起鬨我的小妹妹，姥姥正在給老姨打電話。這時爸爸想出去玩，正在此穿衣服，床上只有我和小妹妹在看電視，電視正在演卡通片＜＜東方神娃＞＞。我正看是主神時，只聽撲通一聲，我的小妹妹摔到地上了，就聽爸爸說：“完了完了，不好了。”隨之小妹就哇哇的哭起來。爸爸趕緊把小妹妹抱起來，媽媽正在叫飯，聽到哭聲後，一個箭步跑到床前趕緊抱過小妹，在客廳來回地走，邊走邊瞞怨爸爸，爸爸紅著臉一句話也不說，只是跟媽媽看著妹妹也來回地走。可小妹妹怎么哄也不地，只是哇哇地哭個不停。我仔細一看，小妹妹的鼻子都流血了，餓頭也青了，眼睛也哭紅了。此時我站在旁邊，心裡感到很不安，默默地祈禱：上帝，保佑我小妹妹一定會好起來。小妹妹足足哭了半個小時，嗓子都哭啞了，才慢慢的睡著了。這一夜似乎平靜了，家裡人好像進入了夢鄉，可是在每個人的床上都不斷地傳出了嘆息聲。