國語廣播稿

各位老師，各位同學，大家下午好!歡迎來到《字里春秋》欄目，我是你們的好朋友。從今天開始，我們的節目將會全新改版，成為一檔向同學們推廣規範用字，探秘中華漢字奧妙的節目。

中華漢字，源遠流長。從我們的祖先發明漢字的那一刻起，漢字就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個中國的孩子，在牙牙學語的時候，我們講著漢語。在學寫字的時候，我們寫著漢字。漢字是祖先給我們留下的一項博大精深的文化。今天就讓我們一起出發，走上探秘漢字的旅程。

首先第一個環節是“查找錯別字大行動”故宮博物院日前向北京市公安局贈送錦旗，感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫有“撼祖國強盛，衛京都泰安”的錦旗，引起社會的關注。有語言文字方面的專家表示，“撼”字在這裡肯定是錯別字。“撼”為震撼的撼，正確用字應為捍衛的“捍”。在故宮這樣一個收藏著中國幾千年歷史文物的地方竟出現了錯別字的現象，所以寫錯別字這樣一個錯誤我們也不得不防。

接下來我們進入第二個環節“國家通用語言文字法”在這個環節中，我們每一次的節目都會給大家講述一到兩條國家語言文字法的規定，讓大家一起了解。今天我就給大家介紹兩點。在語言文字法規中的第十條：學校及其他教育機構以國語和規範漢字為基本的教育教學用語用字。這條說明在我們平常的生活中，國語和規範漢字都作為基本教育教學的用語用字。所以要規範使用漢字。

各位老師，各位同學，大家下午好!歡迎來到《字里春秋》欄目，我是你們的好朋友。從今天開始，我們的節目將會全新改版，成為一檔向同學們推廣規範用字，探秘中華漢字奧妙的節目。

中華漢字，源遠流長。從我們的祖先發明漢字的那一刻起，漢字就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個中國的孩子，在牙牙學語的時候，我們講著漢語。在學寫字的時候，我們寫著漢字。漢字是祖先給我們留下的一項博大精深的文化。今天就讓我們一起出發，走上探秘漢字的旅程。

首先第一個環節是“查找錯別字大行動”故宮博物院日前向北京市公安局贈送錦旗，感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫有“撼祖國強盛，衛京都泰安”的錦旗，引起社會的關注。有語言文字方面的專家表示，“撼”字在這裡肯定是錯別字。“撼”為震撼的撼，正確用字應為捍衛的“捍”。在故宮這樣一個收藏著中國幾千年歷史文物的地方竟出現了錯別字的現象，所以寫錯別字這樣一個錯誤我們也不得不防。

接下來我們進入第二個環節“國家通用語言文字法”在這個環節中，我們每一次的節目都會給大家講述一到兩條國家語言文字法的規定，讓大家一起了解。今天我就給大家介紹兩點。在語言文字法規中的第十條：學校及其他教育機構以國語和規範漢字為基本的教育教學用語用字。這條說明在我們平常的生活中，國語和規範漢字都作為基本教育教學的用語用字。所以要規範使用漢字。

各位老師，各位同學，大家下午好!歡迎來到《字里春秋》欄目，我是你們的好朋友。從今天開始，我們的節目將會全新改版，成為一檔向同學們推廣規範用字，探秘中華漢字奧妙的節目。

中華漢字，源遠流長。從我們的祖先發明漢字的那一刻起，漢字就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個中國的孩子，在牙牙學語的時候，我們講著漢語。在學寫字的時候，我們寫著漢字。漢字是祖先給我們留下的一項博大精深的文化。今天就讓我們一起出發，走上探秘漢字的旅程。

首先第一個環節是“查找錯別字大行動”故宮博物院日前向北京市公安局贈送錦旗，感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫有“撼祖國強盛，衛京都泰安”的錦旗，引起社會的關注。有語言文字方面的專家表示，“撼”字在這裡肯定是錯別字。“撼”為震撼的撼，正確用字應為捍衛的“捍”。在故宮這樣一個收藏著中國幾千年歷史文物的地方竟出現了錯別字的現象，所以寫錯別字這樣一個錯誤我們也不得不防。

接下來我們進入第二個環節“國家通用語言文字法”在這個環節中，我們每一次的節目都會給大家講述一到兩條國家語言文字法的規定，讓大家一起了解。今天我就給大家介紹兩點。在語言文字法規中的第十條：學校及其他教育機構以國語和規範漢字為基本的教育教學用語用字。這條說明在我們平常的生活中，國語和規範漢字都作為基本教育教學的用語用字。所以要規範使用漢字。

小學生國語廣播稿 篇1

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學們！

甲乙：本學期紅領巾廣播今天正式開播了！

甲：希望得到您的大力支持！也歡迎您的涌躍投稿！

乙：您的參與是我們最大的快樂！謝謝！

甲：本次播音的主題是：推廣校園國語。

甲：同學們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣國語宣傳周。國語是全國通用的語言，同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。講好國語，對消除語言隔閡、增進人際溝通。課堂上，我們講國語，課外我們也要自覺講國語，養成良好的語言習慣，讓國語成為我們的學習語言。

乙：用國語道出每聲問候，讓這一聲問候伴甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！

甲：用國語去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友！

乙：用國語道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

甲：用國語和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！讓我們說好國語，用優美生動的語言溫暖彼此的心。

乙：親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好國語，說好國語！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講國語，時時講國語，處處講國語。讓國語成為我們的校園語言！讓我們銘記這個美麗的約定，用心實踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的國語響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！

甲：本次播音到此結束！謝謝收聽！

2023宣傳推廣國語廣播稿 篇1

（大隊輔導員）親愛的老師們，同學們，大家早上好，少先隊大隊部在宋校長的正確指導下，為積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的組織、播音素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特在本學期開展“紅領巾廣播之聲”廣播活動。

下面由“紅領巾之聲”第一期廣播員主持。

甲：親愛的老師們、同學們，

合：大家上午好！

乙：歡迎大家準時收聽雲中路國小“紅領巾之聲”廣播，帶著對新一天的期盼和大家見面了，我是133中隊梁宇婷，

甲：我是142中隊楊彩鈴，

合：下面我們主持的是紅領巾廣播第一期：養成教育之“講好國語，做文明學生”。

首先祝願收聽我們廣播的老師和同學們，都能在這充滿希望的季節里，有一份美好的心情去對待一天的工作和學習。

甲：今天的廣播有兩大版塊：

一是《今日話題》，與大家聊聊“國語”，進行“推普周”的宣傳。

二是《開心驛站》，與大家分享幾則小笑話，讓大家開懷一笑，輕鬆一刻。

乙：首先為大家送上《今日話題》。與大家聊聊“推普周”活動。

甲：“推普周”就是全國推廣國語宣傳周的簡稱，經國務院批准，每年9月第三周是全國推廣國語宣傳周。

乙：今年“推普周”的主題是“講好國語，做文明學生”。

甲：下面我們就來了解一下什麼是國語？

乙：國語是我國的通用語言，它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。

宣傳推廣國語廣播稿 篇1

姬：親愛的少先隊員小夥伴們，快樂陽光十分鐘紅領巾廣播本學期開始廣播了。

張：我是今天的播音員，六年級第七中隊張哲源 。

連：我是今天的播音員 ，六年級第二中隊連栩如。

周：我是今天的播音員 ，六年級第六中隊周帥宇。

姬：我是主持人，五年級第一中隊姬妍多。在此，我們紅領巾廣播站全體成員祝大家新學期

合：工作學習快樂、身體健康、生活幸福！

姬：同學們，新學期伊始，我們要以嶄新的姿態，良好的行為習慣步入我們的校園生活。首先我們為大家播出的是校園新聞資訊。

張：開學幾天來，老師和同學們都按照學校計畫有序進行著。無論從教學、安全、衛生各方面都認真抓起，使全體師生在新學期伊始都順利進入了工作學習狀態。

連：嗯，沒錯。特別是本學期全校師生將齊心協力，在我市創建國家衛生城市的活動中，積極投入，為我市創建國家衛生城市出力獻策。

周：還有就是我校近期開展的推廣國語宣傳周活動。

姬：說到推廣國語活動，我們簡稱（推普），那我們今天向大家播出的主題就是——推普周活動。接下來，我們就一一將學校推普周活動介紹給同學們。

張：從9月8日至14日是全國推廣國語宣傳周，根據省教育廳、省語委《關於轉發〈教育部廳等九部門關於開展全國推廣國語宣傳周活動的通知〉的通知》，同時結合我校實際，由學校領導班子組成了活動領導小組以及各年級主任及全體班主任參與，同時由教導處牽頭特制定了開展全國推廣國語宣傳周活動實施方案。

2023推廣國語廣播稿 篇1

老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：請講國語。我們都是華夏兒女，是中華文化的唯一傳承人。歷史的長河中，五千年的沉澱使得我們充滿風采，血肉相融。地區與地區之前的隔離，並沒有在我們的心中拉開任何距離，只是，在這么大的版圖上，我們的方言發出了自己璀璨的光彩，卻也使得我們不再親密無間了。在社會高速發展，時代飛快進步的今天，方言並不能使來自五湖四海，甚至異國同鄉的同胞們，毫無障礙的溝通了。

對於這一感悟，我深以為然。兩年前，我在旅遊的期間，認識了一位非常熱心的阿姨。她操著一口溫婉的吳儂軟語，談話間，你隨時能夠感受到她長大的江南水鄉的魅力。那位阿姨經常幫助我們，可是語言的不通卻成了我們之間的障礙，因為我只能依稀從她較快的語速中，分辨出“濃”，“伐”，之類的字眼，也就因此沒有對她說過什麼話。偶爾她說話時，與她對視了，也只能溫柔的笑一笑。直到離開後很久，我才從同行的夥伴口中得知，原來那位阿姨，因為我不說話，便在心中認為我不會說話，十分可憐我。這件事讓人哭笑得，是很大的一場烏龍事件，可從中我們也能得知，僅僅說好我們的方言，是遠遠不能滿足人們的日常需求的。

近年來，國際上掀起了一股“中國熱”，外國友人們通過下象棋，穿唐裝，品茶，穿旗袍等方式，來學習我們優秀的中華文化。這當中，孔子學院的功勞不可磨滅。孔子學院從20__年以來，已經在全球一百多個國家和地區，開創了二百多個學院，他們以非盈利的性質，公開授課，將好學的外國朋友們，引入我們浩瀚的中華殿堂。在欣喜的同時，人們也產生了幾絲憂慮，如果外國友人們到了中國，用我們的語言來與我們對話，我們卻仍然是那不變的方言，豈不是貽笑大方了？如果外國人們都學會了中國的古典文化，了解了她幽深的內涵，我們哪裡還能繼續稱自己為“龍的傳人”、華夏的驕傲"呢？

2023推廣國語校園廣播稿 篇1

老師們，同學們

大家好!

20xx年9月14日至20日是我市第xx屆"全國推廣國語宣傳周"(以下稱"推普周")。本屆推普周的主題是："大力推廣和規範使用國家通用語言文字"。

同學們，愛祖國，愛講國語，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講國語，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好國語，講好國語，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：國語作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。

今天，結合全國推普周活動在這裡發出以下倡議：

1."進校就講國語"，同學們進校後無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用國語，不能使用任何方言。

2."寫字要寫規範字"，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。

老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續的。讓我們齊心協力說好國語，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使國語從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

大力推廣和規範使用國家通用語言文字

——致全校師生的倡議書

校園推廣國語廣播稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

國語是我國法定的最標準的通用語言，我國把每年九月的第三個星期定為“推廣國語宣傳周”。今年的9月14日——20日，是全國推廣國語宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”。

語言是民族尊嚴和國家主權的象徵。德國攻占法國之後，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學日語，在許多地區，學校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦！如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是國語，會用尊重的目光看著你說：“中國人！”

在公共場合說國語，是文明的標誌。“請，謝謝，對不起，您好，沒關係”這些大家耳熟能詳的文明用語，如果用國語說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲迴響在校園的每一個角落，一定會如一股魔力，拉近人與人之間地距離。

隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，國語成為聯合國法定的6種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。為此，我們向全校師生髮出如下倡議：

1、積極學習和使用國語，使國語成為我們的校園語言；

2、在各種會議上使用國語，板書、板報等使用規範字；

3、課堂內外、師生之間請使用國語交流，形成良好的交際環境和語言氛圍；

推廣國語的廣播稿 篇1

親愛的老師、同學們，今天是201x年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年(四)班的，今天我們要講的是“推廣國語”。

漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語，對於我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。

由於歷史的原因，語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，辭彙上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經濟，文化和國防的進一步發展的利益，必須有效地消除這些現象。

國語是校園的語言，國語是教師的職業語言，面向現代化推廣國語從我做起，這就要求全校師生把國語成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講國語，寫規範化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣國語，做推廣國語的積極分子。

說好國語可以按照以下方案去做:

一是注意把每個字的字音都說清楚。

二是注意異讀詞的正確讀音。

三是要注意多音字的分辨。

你作為學校的一員你愛說國語了嗎?課堂上書聲朗朗，國語的確優美動聽。但是在課間，在日常生活中你說國語了嗎?為此我們向全校同學發出以下倡議:

1.堅持課堂內與老師，同學的交流使用國語，並能達到準確流利。

2.課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。