秋天的校園作文500字

我喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹，草，花，天……喜歡秋天校園中的一切。

校園的操場上，有著兩棵又高又大的大松樹，大松樹的葉子像一根根長長的針，秋天來了，這一根根針變成了黃色的，一團團變成一根根，從綠色變成黃色，真美！

校園的正中心，有一個銅幣形狀的大魚池，大魚池裡有著各種各樣的大鯉魚，紅白的，黑白的，黑紅的……它們從水面沉到水底不出來了，我想，可能是因為天氣有點冷了吧。池中的小烏龜也跟著，落到了橋底下，把頭和腳縮到殼裡去了，靜靜地臥在水中，不仔細看，一定會認為是一塊青色的圓石。水池邊，柳樹的細條形葉被秋風吹的飄來飄去，仿佛在盪鞦韆呢！

校園的林蔭大道旁邊，兩排大樟樹的葉子變成了黃色的，秋風颳來，樹葉們相互拍手，發出啪啪啪的聲音，好像在歡迎秋天的到來。銀杏樹上，金黃黃的小扇形細柄落葉掉滿一地，在陽光下，閃閃發亮為大地鋪上了一塊金黃的地毯，真美！

秋天是一個收穫的季節，是色彩豐富的季節。秋天的校園也是與眾不同的。

聞著花香，王老師先帶著我們來到了一棵桂花樹前。它枝繁葉茂，深綠色的葉片中間一朵朵可愛的黃色小桂花好似害羞的小姑娘，在枝葉中若隱若現，有時躲起來，有時露出半個臉，好像在與我們捉迷藏呢！它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味飄滿了校園。桂花還是秋天的使者呢！滿樹的桂花好像對我們說：“秋天到了，天氣變冷，要多加衣服喔！”

接著我們來到銀杏樹下，銀杏的葉子很特別，呈扇形，邊緣是波伏線，周邊一圈是黃色，中間是綠色，就像一塊鑲了金邊的扇子。

跟著秋天的腳步，我們來到了一顆石榴樹前，它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點嫩黃，但卻透露出頑強的生命力，隨著秋風，樹葉在枝頭翩翩起舞，好像在跳著小芭蕾。

秋姑娘乘著秋風來了，來到了我們的校園。

清晨，我一進校門就看見那幾棵熟悉的高大銀杏樹換上了金色的秋裝。與它們相距不遠的花壇里更讓我驚訝，那裡面種著的菊花全綻放了，菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著我，我擠著你，一朵有一朵的姿勢，有的菊花亭亭玉立，像是一位驕傲的公主；有的菊花三三兩兩地聚在一起，像是在說悄悄話；還有的菊花像是個害羞的小姑娘，躲躲閃閃地，半露著臉，只留給人背影。

教學樓正前方的操場邊種了許多竹子，微風輕輕地拂過樹梢，那些枯黃的葉子就像一隻只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞，這些“蝴蝶”越飛越低，落在地上鋪了厚厚的一層，像是一塊“地毯”，踩上去，松松的、軟軟的。“地毯”不遠處，有著一大片枯黃的草地，想像著春天裡它們的模樣，我不由得想起了白居易的詩《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

秋姑娘越過樹梢，越過球場，在我們的校園裡和孩子們一起玩耍，有時候，她也會情緒低落，偶爾發一發小脾氣，將夏姑娘給她的雨點拿出來拋灑，剎那間，天上就會飄起柔柔的、細細的雨，那雨很清涼，很舒適。

更多的時候是天氣晴朗的日子，一下課，換上了五顏六色秋衣的同學們就會湧出教室，校園裡頓時熱鬧起來，你看，有的同學在掃落葉，有的同學在尋找一片獨特的葉片準備做標本、做書籤，有的同學在追逐、在打鬧，他們是一群活潑快樂的小鳥。

在剛剛過去的假期里，有的同學遊覽了名勝古蹟，有的同學去走親訪友，而我除了我喜愛的奧數、圍棋課外，剩餘的時間是在籃球場上度過的。

假期初始，原本不愛體育的我，被老媽強拉硬拽去訓練營，鬱悶啊！可一到球場，就有一股運動的氣息撲面而來，在訓練的同學每人臉上都掛滿晶瑩的汗珠，我瞬間就喜歡上這裡。

訓練開始了，不就是跑一跑，拍一拍球嗎？我不以為然，教練讓我先跑二十圈，還說是照顧新來的，不就是二十圈嗎？“Soeasy”誰知跑下來，我才感到恐怖。接下來是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來，天哪，那跳下來腰酸背痛腿抽筋，我再也不敢小看體育運動了。下一項是鴨子步，就是模仿鴨子走路，還好這項簡單，輕鬆的過了關。接下來就是拍球了，拍多長時間呢？在這裡，不按時間來算，只論個數，起步就是萬。那天下課後，我真的是快要殘廢了。

美麗的秋天，來到了我們的校園。秋天，讓我們的學校變得色彩明麗、五彩繽紛了。

竹，秀逸而有神韻，纖細柔美、長青不敗、高風亮節，高尚不俗、生機盎然、蓬勃向上……它有許許多多的優點。然而，我最欣賞它的堅貞不屈，它那“孤生崖谷間，有此凌雲氣”的美好品質。

高大的板栗樹上長滿了一個個綠色的“小刺蝟”，板栗全身都是寶，可以加工做粟乾、粟粉、粟醬、糕點、罐頭等食品。

石榴熟透了，有的像炸蠶豆似的炸開了，有的像小孩似的張開大嘴哈哈大笑，向人們報告成熟的喜悅。石榴紅里透黃，和蘋果一樣圓乎乎的，石榴的皮很滑，就像搽了油一樣。

金色的秋天來到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美！

校園裡，許多樹葉都變黃了。他們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落下來，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹，依然那么蔥鬱。學校的花壇里，許多花的花瓣也已經凋謝，葉子枯黃。只有那堅強的菊花開得那么旺盛，開得那么飽滿，像一隻只繡球。

早晨的校園，到處可以聽到琅琅的讀書聲。上課時間，教室里老師繪聲繪色的給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音，沙沙響著。課間時，教室里可以看到同學們三個一群，兩個一夥，有的在一起朗讀課文，有的在一起討論題目，有的在一起練習英語口語，有的在一起進行小製作，還有的在一起討論班級事務……操場上，有的同學在盡情的玩著遊戲，女同學在踢毽子，小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看。足球場上，愛好足球的同學在開心的踢著足球……

“金井梧桐秋葉黃，珠簾不捲夜來霜”，不知不覺中，秋天已經悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來了看似冷清卻多彩靈動的秋天。

那高大的銀杏樹，多么像秋天的使者啊！片片金黃的落葉，那是秋天饋贈給我們的禮物。它們像一把把撐開的小蒲扇，裝點著樹枝，遠遠望去，金黃的銀杏樹葉為略帶寒意的秋天帶來了一絲絲溫暖。秋風吹過，一大片好似舞者般的樹葉在空中划過一道道優美的弧線，最後靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里。

校園裡的楓葉也變得火紅火紅，遠看，像那美麗的雲霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場濛濛細雨後，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機勃勃。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天的校園別有一番風景。美、靜、動、豐，這四個字正是對秋天校園最貼切的寫照。

秋天的校園真是美不勝收。在校園小徑的兩旁，一叢叢不知名的金黃小花使得一路上芳香四溢。樹葉從高大的樹上落下來，鋪滿一地，同學們踩在樹葉堆上，腳下“沙沙”作響。多么歡悅！雖然已沒有了嗚蟬，但仍然有很多飛鳥在校園裡得意地賣弄著它們美妙的歌喉。

寧靜，這是秋天的校園的一大特色。中午的教室，已沒有夏日空調與風扇的嘈雜聲。同學們都在靜靜地自習，雖然習題也許很難，但習習的涼風給同學們帶來絲絲愉悅與平靜。

老師們似乎也很享受這難得的平靜，他們抓住這個間隙批改著同學們的作業。一切都那么平靜，那么安詳。

當然，活力永遠是校園的基因。涼爽的秋日，是運動的好天氣。在操場上，同學們在草坪中縱橫馳聘，可以看見他們嫻熟地將球帶往球門。也可以看見個子高高的同學飛身扣籃。儘管他們揮汗如雨，但因有秋風習習，絲毫看不出他們疲累的樣子。

而在我們校園的秋天，又怎么少得了“豐收”呢。種植園裡，綠油油的韭菜，生機盎然，金黃色的大南瓜在宣告豐收的信號。學習上，同學們也迎來了自己的大豐收。有的測試滿分，有的比賽獲獎。而秋天的校園，又迎來了一批新同學。真是一個豐收的季節，一個豐收的校園。

秋，一個美麗豐收的季節，秋天的校園，更因有了純真的同學，而顯得生機勃勃。我喜歡秋天的校園，一如我欣賞美麗的四季……

秋姑娘來了，帶來了陣陣稻香，帶來了滿樹的碩果纍纍，帶來了更湛藍的天空，也帶來了更美麗的校園。

秋，是那么輕柔。走進校園，一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來，像一個個站得筆直的衛兵保衛著教學樓，散發出了淡淡的綠，這綠里逸出了淡淡的幽香，一切都是那么輕柔，慢慢的這香氣使我陶醉其中，漫進了我的心靈。

秋，是那么深沉。天空藍得毫無一絲雜質，走到榕樹旁，榕樹爺爺的綠衣服慢慢的變成黃色，黃得深沉，代表了他一年的回憶，曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞，也曾有多少孩子在他的懷抱下成長，他望著太陽升起和下落，望著國旗的升起和降下，也望著多少孩子進入重文園，離開重文園……今天，他把這些回憶歸根於土，將它們永久保留。

秋，是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下，唱著動聽的音樂，跳著靈巧的舞蹈，它用它那輕盈的舞步，向大自然表達著那對秋天的那份熱愛，偶爾有絲絲縷縷的微風吹過，呼呼的吹過耳旁，使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著，使沉寂的秋天變得活潑了許多，秋風蕭瑟，使太陽都變得溫柔了。

秋，是那么歡騰。孩子們在舉行體育節呢！“加油！加油！”操場上人山人海，吶喊和加油聲排山倒海似的湧來，運動員們個個都為班級著想，都想為班級勇奪第一，個個都汗流浹背，揮汗如雨。為校園增添了無限活力。

秋是輕柔的，是深沉的，是活潑的，更是歡騰的，這個季節的景色是多么令人陶醉啊！我愛秋天的校園！

秋天到了，校園裡也充滿了秋意，寫滿了秋天的色彩。

校園裡來了一批新同學，他們是一年級的新生。以前六年級的大哥哥、大姐姐們都已經畢業，去讀中學了。我也從二年級升到了三年級。

天上，太陽似乎溫柔了許多，不再像夏天那么炎熱，烤得人受不了。大家也在單薄的短袖上套上了一件外衣，避免感冒著涼了。秋天的早晨跟晚上溫度有點低，老師提醒我們要注意氣溫的變化，及時增減衣服。

校園裡有幾棵桂花樹，它們像衛兵一樣，立在那裡，守候著校園的安全。到了秋天，一陣清香襲來，我們走到樹底下一看，有好多小不點兒躲藏在樹葉中間。仔細一看，原來是桂花開了。它們黃黃的，小小的，像可愛的小寶寶。我們忍不住站在樹下，好好吸了一口氣，想把清香留在心間。