入學致辭

時間:2023-04-11

老師在入學儀式上的講話

各位來賓,同學們,家長們:

下午好!

首先,我代表所有的任課老師,對同學們表示衷心的祝賀!對同學們選擇美麗的,來到底蘊深、理念新的××中學學習表示熱烈的歡迎!

從同學們能在眾多的好手中脫穎而出考取交通大學少年班,和我對同學們的前期了解中看到,同學們都有著非常輝煌的過去,有的是數學好手,有的是電腦高手,有的是擅長英語,有的是創新獲獎等……機器人、籃球、棋、琴、書、畫各類人才。但是所有成績都屬於過去,相對於我們的一生是那么微不足道,我們才15歲,還有很長的路要走,還有很多本領要學,很多科學高峰要去攀登,不能讓那點成績成為沉重的包袱,扔掉它,輕裝上陣。

同學們離開家鄉,離開呵護我們的父母,而這一年的學習也有許多挑戰,但是同學們也不要太過擔心,因為:

××中學全寄宿制生活,會為我們提供“學會生活”、“學會學習”的環境。學會生活是成人的基礎,我們必須獨立、自主的安排生活的每件事,面對每一個人,形成良好的做事習慣,良好的與人相處的藝術;學會學習是成才的基礎,我們必須學會主動、高效、科學、智慧的自學方法。這是非寄宿制不能給我們的鍛鍊機會。

還因為××中學的圖書館、體育館、多元發展中心是我們身體健康、心理健康的保證。身體健康、心理健康是一切事業的保證,沒有了這兩個健康什麼都失去了意義。我們不僅要做學習上的好手,還要做一個陽光的少年。

還因為××中學特有的地球學習村、豐富的社團活動、濕地文化、我們少年班雙休日的社會實踐、拓展訓練將引領我們追求高尚、追求智慧、追求卓越。地球學習村引領我們形成包容的心態和氣度,能夠融合各種優秀文化——無論古或今,無論中或外;社團活動引領我們由創社到創業,做一個有領導能力和領導藝術的學者;濕地文化將引領我們與自然和諧相處;我們少年班雙休日的社會實踐將引領我們關注社會、參與社會,做對社會有用對社會負責的人,拓展訓練引領我們團結、協作、堅韌不拔、吃苦耐勞等品質。

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高職新生入學校長致辭

踏著清爽的秋風,吻著醉人的菊香,又迎來了一個新學年。下面是小編收集整理的開學典禮校長發言稿,歡迎閱讀參考。

新生開學典禮上校長致辭一

同學們:

你們已經告別了你們的中學時代,將在這裡成長為一名需要懂得自我思考、自我選擇,並對自己的成長負責的大學生、職業人和社會人。不同於高中,到了大學我們有了更多可以自主選擇的時間、課程和活動——是選擇追求卓越還是及格就可以,是選擇在網上學習還是在網上遊戲,是選擇學生社團活動、投身公益還是只有兩個人的小天地,是選擇走上操場還是宅在寢室里——大學為你提供了選擇,但你必須為你的選擇付出努力!

千里之行、始於足下。正在進行的軍訓是你們大學校園的第一課,嚴格的訓練,將磨鍊你們的意志,培養你們的團隊意識,強化你們的紀律觀念,養成你們良好的生活習慣,幫助你們儘快地適應新的環境和新的同伴。希望你們在各位教官的指導下,認真上好這一課。

如何渡過你們的三年大學生活,需要你們每一個人作認真的思考,思考大學是什麼?思考在大學你將學什麼?思考你為什麼到大學,你將來要有一個怎樣的人生?在這裡,我想和各位一起分享我的一些理解。

這是一個物質生活豐富、價值觀念多元的時代。可是,生活不是柴米油鹽醬醋茶,也不是擁有的財富和成就的清單。你們將在這裡獲得畢業證書、職業資格證書、技能等級證書、各種榮譽證書,但這還不是大學的全部,更不是生活的全部。生活與生命的價值是需要自主發現的,誰也無法從外部給予。內心的修煉和品格的養成才是大學生活對你們更為重要的內涵。德國哲學家康德說過:“這個世界上唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼:一樣是我們頭上燦爛的星空,一樣是我們內心崇高的道德律令。”希望同學們能夠在大學的學習、生活中,不斷堅定自己內心的方向與追求,善待他人、善待自然;作為公民層面的核心價值——愛國、敬業、誠信、友善,也需要每一個人用自己的人生去豐富、去踐行,使自己擁有開闊胸襟和理想情懷,承擔起自己應該承擔的來自家庭、學校以至社會的使命。

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在新調入學校晚會上的講話

尊敬的各位領導、各位來賓、 親愛的同學們:

大家晚上好!

我叫,畢業於交通大學,動漫設計專業。後又在北京教育學院學習建築表現專業,在設計行業工作近兩年後加入。

今天很高興可以站在這裡和大家共同分享今晚的時光;在加入日子裡,和孩子們在一起的每一分每一秒我感到非常踏實,而且每天過得很充實。我愛我的學生們,看到他們我想起了年少時的我;看著孩子們不會到學會的成長過程,使我感到欣慰和滿足;當看到孩子們優秀作品的時候,我有一種成就感,內心悠然升起一種自豪感,是我切身體會到了作為一名老師的榮譽感和使命感。作為一名老師,我認為育人先育己,在學校未來發展的道路上,我希望所有師生能夠在《先做人、後做事、在做學問》的教學理念下,飛得更高、邁的更遠,同時也祝願發展蒸蒸日上,早日成為xx學校的領航者。

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