賞識你的學生讀書筆記

最近，我認真拜讀了孟繁華教授的《賞識你的學生》一書，這本書從家長、學生、教師等角度，選擇了一個個典型的案例，來詮釋成功教育的奧妙所在，每個故事的後面還附有家長留言，專家評析，生動而又引人入勝，故事情節又往往出人意料，處處閃耀著智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人們認為智力低下的學生，這些學生，在教育者的啟發、讚賞、激勵下，取得了優異的成績，走上成功之路。

我想:這應該是我們學習的優秀典範。他們的事跡給予我許許多多寶貴的啟示。作為一名教師，每天面對幾十名孩子，面對幾十雙充滿渴望和期待的眼睛，我們的言行舉止，我們的情感態度，無不深深影響著每一個孩子。當孩子犯錯誤或表現不佳的時候，嚴厲的批評，大聲的斥責，換來的是孩子暫時的服從，表面的聽話，但同時也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老師不僅沒有轉變孩子，實現自己的工作目標，反而傷害了孩子的心靈，傷害了師生感情，給今後的工作帶來更大的麻煩。所以，全新的時代需要擁有全新觀念的老師，全新的時代賦予“敬業”和“專業”全新的含義。教師是跟人打交道的工作，我們的工作對象是雖然年幼無知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有獨特個性的孩子。這就更加要求我們關注孩子的內心世界和精神需求，激發他們對知識的熱愛和渴求，培養他們積極進取奮發向上的意志品質遠比傳授知識更重要。我們要時時刻刻提醒自己，時時刻刻歷練自己，用我們無限的愛心、耐心、細心和關心，儘可能使用鼓勵或激勵的的語言，為孩子也為自己創造美好的教育境界。賞識你的學生讀書筆記600字左右

最近，我認真拜讀了孟繁華教授的《賞識你的學生》一書，這本書從家長、學生、教師等角度，選擇了一個個典型的案例，來詮釋成功教育的奧妙所在，每個故事的後面還附有家長留言，專家評析，生動而又引人入勝，故事情節又往往出人意料，處處閃耀著智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人們認為智力低下的學生，這些學生，在教育者的啟發、讚賞、激勵下，取得了優異的成績，走上成功之路。

我想:這應該是我們學習的優秀典範。他們的事跡給予我許許多多寶貴的啟示。作為一名教師，每天面對幾十名孩子，面對幾十雙充滿渴望和期待的眼睛，我們的言行舉止，我們的情感態度，無不深深影響著每一個孩子。當孩子犯錯誤或表現不佳的時候，嚴厲的批評，大聲的斥責，換來的是孩子暫時的服從，表面的聽話，但同時也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老師不僅沒有轉變孩子，實現自己的工作目標，反而傷害了孩子的心靈，傷害了師生感情，給今後的工作帶來更大的麻煩。所以，全新的時代需要擁有全新觀念的老師，全新的時代賦予“敬業”和“專業”全新的含義。教師是跟人打交道的工作，我們的工作對象是雖然年幼無知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有獨特個性的孩子。這就更加要求我們關注孩子的內心世界和精神需求，激發他們對知識的熱愛和渴求，培養他們積極進取奮發向上的意志品質遠比傳授知識更重要。

我們要時時刻刻提醒自己，時時刻刻歷練自己，用我們無限的愛心、耐心、細心和關心，儘可能使用鼓勵或激勵的的語言，為孩子也為自己創造美好的教育境界。

翻開由孟繁華主編的《賞識你的學生》這本書，書中那濃濃的愛心，嶄新的理念，生動的教育事跡，折射出教師善待每一個生命的教育理念，深深地打動著我。

這本書提出了一個重要的問題，孩子成長的潛力有多大?怎么樣才能發現這些潛力，怎么樣才能把這些潛力釋放出來，本書作者周泓以他的實踐從一個角度做了回答，期待每個老師都能夠賞識自己的孩子，進而享受每位孩子獲得成功的喜悅和快樂。書中講述的賞識教育的事例取得驚人的成效，從不同角度向我們揭示了“讚揚”“賞識”“暗示”所潛藏的教育魅力及其成功的依據。這就是目前推廣的賞識教育法，作為一名教育工作者，更應該好好地學習和套用這一理論。

在書中有這樣一個例子：巴甫里克，一個“差生”，在一次植物課上進行“把果樹嫁接到野生砧木一”的試驗時，提出“不經過嫁接就培育出樹苗”，而後進行實驗並成功，他“手指尖上的智慧”被發現，從此他的思維開始覺醒。“毫無疑問，這個孩子的思維的覺醒、迅猛的智力發展、對知識的興趣的增強，——這一切都是跟那位生物教師善於成功地開發出他的天才和創造性勞動的稟賦有著直接聯繫的。”書中花了很長的文字來記錄這個學生的成長轉變過程，這讓我們眼前一亮，因為我們老師在教學活動中經常抱怨，“後進生”讓自己頭疼。或許，換一個方式，換一個角度，通過你的賞識也能使他的思維覺醒。

《圓明園的毀滅》小學生讀書筆記 篇1

圓明園，一個規模巨大的皇家園林，裡面可謂異常華麗。

圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，它的規模相當巨大，裡面有各種奇珍異寶，還有異常華麗的建築，是皇帝享樂的地方，可就在鹹豐皇帝掌管圓明園時，鹹豐喜歡上了鴉片，天天只吸鴉片，無心再管國家，所以他們的兵器還是劍和盾牌，結果，英法聯軍用大炮炸開了北京城的城門，鹹豐知道後，就丟下大臣和宮女逃到避暑山莊去了。英法聯軍闖入圓明園，殺掉大臣和宮女，就開始搶劫，洗劫一空後，為了銷毀罪證，他們又放火燒掉了圓明園，這座凝集了幾代人心血，世界文化史上的瑰寶，就這樣化作了灰燼。

這使我想起了前幾年的香港拍賣會，不是拍賣過銅猴頭、銅牛頭和銅虎頭嗎?那就是圓明園中十二生肖噴水池中的猴頭、牛頭、虎頭。我國有關方面花了數千萬元的高額才拍回來了這三件國寶，這本來是中國的東西，我們理應把它拿回來，可我們現在卻花費了大量的錢才把它們拍回來，這都是侵略者的罪惡，還有，他們一把火，燒掉了圓明園，讓我們永遠也看不見、欣賞不了這座曾有閃爍光輝的，圓明園!

讀了這篇課文，我無比的憤怒和惋惜，我們要永遠記住這段屈辱的歷史，增強民族使命感。

《圓明園的毀滅》小學生讀書筆記 篇2

在落葉之際的一天，我重讀了一遍《圓明園的毀滅》這篇文章，我又感到非常憤怒。

這篇課文主要講了圓明園中，不僅有民族建築，還有西洋景觀。在各個地方還藏著最珍貴的歷史文物。但在1860年，英法聯軍侵入圓明園，能拿走的寶物就統統拿走，不能帶走的就用繩子拉倒、鋸子鋸斷，最後還放火燒園。

小學生讀書筆記範文 篇1

這幾天，我一直在看一本書，叫：《魯賓遜漂流記》。好看極了!主要講述了魯賓遜在荒島上的冒險經歷。

其中讓我知道了一個道理：無論做什麼事，若不預先計算一下所需的代價，不正確估計一下自己的力量，都是十分愚蠢的!還讓知道《聖經》的一句話：“等候上帝，要剛強勇敢，堅定你的意志，等候上帝!”我很佩服魯賓遜，因為他在荒島上能獨立生活。

小學生讀書筆記範文 篇2

我今天在上下五千年上看了一個故事，故事名稱叫《負荊請罪》。正是這個故事，不禁讓我想了許多……

這個故事大概內容是：藺相如把趙國的寶玉從秦國的手裡奪出之後，趙王把藺相如封為上卿，比大將廉頗還要高。廉頗十分的看不起藺相如，他認為藺相如不過是靠三寸舌為王者師，沒有什麼真本領。藺相如知道之後，凡是他的車馬碰上廉頗的車馬，就要讓廉頗的車馬先過或者自己的車馬退到小巷裡。門客不解的問藺相如：“他那么不尊敬的對你，你為什麼還要尊敬他呢?”藺相如說：“秦國之所以不敢攻打趙國，是因為文臣和武臣和睦相處。但如果不和，那么秦國就會占領我國。所以我捨棄個人私仇，才能顧全大局。”廉頗知道了，於是半裸著背，背著一捆荊棘，來到藺相如的家裡，讓藺相如懲罰廉頗。藺相如連忙扶起廉頗，後來他們結伴為兄弟，在接下來的幾年裡，秦國不敢侵犯趙國。

其實，像藺相如的人是很少見的，但像廉頗的人卻經常有。可能，你班裡的同學，她的學習很好，但是你做了一件很優秀的事情，老師把你看做她的上面，她很不高興，經常說你，那么你會怎樣做?大多數人可能會選擇大罵一頓，反正你罵我，我也罵你。但其實錯了，假如你身邊只有她帶著你需要的東西，並且你現在很需要，你會選擇向她要嗎?如果臉皮厚的人可能會，但臉皮薄的人可能不會。假如你當時心平氣淡的和他說一說，聊聊天，那么你們可能成為好朋友。其實這樣很簡單，只要說說話，你就會有了一個好朋友了，多一個朋友，就會少一個仇人，這樣是不是對自己很有益呢?

2023小學生讀書筆記 篇1

《金色的腳印》這篇課文主要講了正太郎家的男傭人抓到了一隻小狐狸，於是引來了老狐狸過來救小狐狸，可是沒辦法救它出來，只好每天都偷偷地來照顧小狐狸。正太郎每天都過來送食物給小狐狸吃，但是有一天小狐狸被人帶走了，而正太郎為了救小狐狸受了傷。當他醒過來之後，把小狐狸要了回來，然後把它給放了，狐狸一家終於團圓了。

這篇文章的主角正太郎有著一顆十分善良的心，於是有了文中的動物和人的真摯的友情。

這讓我想起了前幾年姨媽從家裡帶來的兩隻鵝，一隻送給了別人，另一隻留下了下來。

表姐幫她取了一個名字，叫小灰。我每天一放學，就會拿水和稻穀給它，開始它對我很陌生，後來它就慢慢喜歡上了我。過了幾個月後，爸爸媽媽把小灰抓去煮來吃了，我知道後十分傷心，哭了好久。

看了《金色的腳印》，也經歷過了小灰的事之後，我開始相信，動物和人之間是可以產生感情的，你對它們好時，動物就會對你產生信任。再進一步可以知道，人和人之間也是一樣的，你真心地對待別人，等你需要幫助時，那些人就會出現。

2023小學生讀書筆記 篇2

在我的書櫃中，有一本厚2厘米，包著黑硬殼的書，名叫《資治通鑑故事》，這本書是宋朝著名歷史學家司馬光歷經19年的時間，與眾人一起將這本以其“鑒於往事，有資於治道”的書整理出來的。

這本書的內容主要以政治和軍事為主，還兼顧經濟、文化等方面的史料，總共敘述了一千三百六十二年的史事。

書中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個又一個做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術疏，奇功遂不成。”是說不能自以為是。 “成也蕭何，敗也蕭何。”“遺子黃金滿簏，不如教子一經。”意思說給後人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學習。這是一本貨真價實的文學名著，它不僅讓我學會了許多政治與歷史知識，還使我了解了不少課本上學不到的做人的真理。這是我第一次讀我國的編年體通史，不僅讓我了解了不少的歷史知識，更讓我學會了做人的道理。

學生讀書筆記範文 篇1

圓明園，一個規模巨大的皇家園林，裡面可謂異常華麗。

圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，它的規模相當巨大，裡面有各種奇珍異寶，還有異常華麗的建築，是皇帝享樂的地方，可就在鹹豐皇帝掌管圓明園時，鹹豐喜歡上了鴉片，天天只吸鴉片，無心再管國家，所以他們的兵器還是劍和盾牌，結果，英法聯軍用大炮炸開了北京城的城門，鹹豐知道後，就丟下大臣和宮女逃到避暑山莊去了。英法聯軍闖入圓明園，殺掉大臣和宮女，就開始搶劫，洗劫一空後，為了銷毀罪證，他們又放火燒掉了圓明園，這座凝集了幾代人心血，世界文化史上的瑰寶，就這樣化作了灰燼。

這使我想起了前幾年的香港拍賣會，不是拍賣過銅猴頭、銅牛頭和銅虎頭嗎?那就是圓明園中十二生肖噴水池中的猴頭、牛頭、虎頭。我國有關方面花了數千萬元的高額才拍回來了這三件國寶，這本來是中國的東西，我們理應把它拿回來，可我們現在卻花費了大量的錢才把它們拍回來，這都是侵略者的罪惡，還有，他們一把火，燒掉了圓明園，讓我們永遠也看不見、欣賞不了這座曾有閃爍光輝的，圓明園!

讀了這篇課文，我無比的憤怒和惋惜，我們要永遠記住這段屈辱的歷史，增強民族使命感。

學生讀書筆記範文 篇2

今天，我讀了語文書中《畫雞蛋》這個故事故事講述的是達文西很愛畫畫。開始畫畫時老師叫達文西畫雞蛋。連續畫了很多天。達文西覺得太簡單就不耐煩不想畫。

老師嚴肅地告訴他讓他畫雞蛋就是要訓練你的眼力和繪畫技巧。要用心專心。結果，達文西體內從老師的話用心畫蛋。最後達文西成了畫家。故事告訴我學習要有耐心，專心和有效率，這些都是我的缺點，我以後要認真改正。

2023學生讀書筆記 篇1

我讀了《昆蟲記》這本書，我知道法布爾從小喜歡昆蟲，從《昆蟲記》里可以學到這么多的昆蟲知識，它是一本昆蟲界的“百科全書”!

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力，通過仔細觀察昆蟲的生活，並且詳細的記錄編寫的。介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。全書包括10大冊，暑假裡我讀了一小部分。

通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細，就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產卵和養育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習性，他親自養了一些，講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學習呀!

讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識，例如：螞蟻和蟬之間的鬥爭，知道了螞蟻是頑強的乞丐，蟬才是勤勞的生產者;螳螂善於運用心理戰術，是一個真正的心理專家，但它卻自食同類，兇殘的很;還有在各種昆蟲當中，蟋蟀是地道的哲學家，有高超的建築技術……

從《昆蟲記》這本書的描寫，可以看出作者的獨具匠心。他語言生動、活潑，而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當中，使我們了解到昆蟲與環境息息相關。以後我也要像法布爾那樣仔細觀察身邊的事物。

2023學生讀書筆記 篇2

這篇文章主要講：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩。可他出了名後，他的爸爸就不再讓他學習了，帶他去全縣各處題詩掙錢。由於方仲永沒有再學習，最後一事無成。

小學生讀書筆記 篇1

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想像的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，並為他們創造受教育的機會。她曾週遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?為什麼只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

小學生讀書筆記 篇2

我很喜歡漢字，因為我能從它的背後了解許多有趣故事。《漢字的故事》這本書帶給我一個更廣闊的漢字世界。

學生讀書筆記 篇1

今天，我給大家推薦一本有趣的書，書名叫《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國作家法布爾寫的。他從小喜歡昆蟲，書裡面介紹了各種各樣的昆蟲的生活和它們千奇百怪的興趣愛好。

書中把昆蟲寫得活靈活現，讓人很容易了解到這些昆蟲的外貌和特點。法布爾描述了小甲蟲為它的後代做出無私地奉獻，為了後代操碎了心。還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快的進食，只不過動作慢了。這是多么生動有趣的語言呀!

在法布爾的筆下，這些小昆蟲顯得多么可愛呀!

學生讀書筆記 篇2

暑假裡我去圖書館借了一本描寫解放戰爭的小說“紅日”。我費勁地把整篇小說看完了，我覺得這是一部反映華東野戰軍為解放全中國痛殲敵軍的好書。

小說主要是寫：1946年華東野戰軍某部在孟良崗戰役中，全殲蔣介石用全副美式裝備武裝起來的嫡系國民黨王牌主力軍整編74師，師長張靈甫在絕望中飲彈自盡。書中介紹了張靈甫在攻占漣水城之後，便得意忘形地要一舉消滅華東野戰軍，還要取得山東戰場的勝利。但最後還是陷入了無人接應，孤軍作戰的困境，以致被我軍包圍全殲。

在雙方激烈的戰鬥中，我軍戰士不怕犧牲，英勇奮戰，高喊“衝上孟良崗，活捉張靈甫”頑強殺敵，朝著敵人的陣地發起一輪又一輪的進攻。當地的老百姓也冒著生命危險，頂著槍林彈雨搶救傷員。真是全民皆兵，共同殺敵啊。

看完“紅日”我覺得無數革命先輩為了建立新中國，為了下一代的幸福英勇戰鬥，有的甚至還獻出了寶貴的生命。沒有他們的流血犧牲，就沒有我們現在美好的家園。我們要永遠記住他們，時刻以他們那種崇高的思想境界為榜樣，學好文化知識，建設，保衛好來之不易的大好河山。