十佳少先隊員事跡材料

x同學是吉大師院附小#年級#班的班長，少先隊大隊委。她不但活潑開朗，團結同學，還是一位德、智、體全面發展的好學生。在工作上，她認真、負責，為班級、校園默默的服務，奉獻著；在學習上她刻苦努力，認真聽講，成績一直名列前茅。多次被學校評選為三好學生、優秀學生、優秀少先隊乾、學習積極分子。

x同學不但團結友愛，還經常關心、幫助有困難的同學。身為班長的她，不怕苦不怕累，任勞任怨，關心集體、熱愛集體，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。班級每一期的黑板報都有她忙碌的身影，也經常出現在一年級的教室給新同學辦黑板報。

x同學在課堂思維活躍、積極動腦、大膽發言。每節課，每一個問題，她都聽得一清二楚，時刻跟著老師的思緒走，作業總是完成的又快又好。她的成績一直很好，曾三次在校內數學競賽中榮獲一等獎，XX年全州數學競賽榮獲三等獎。

看書是x同學的愛好之一。從小她的母親就為了培養她的好習慣，一歲時就用心良苦，每天睡前講故事或者念一則童話、寓言，直到一年級能夠自己看書。如今《淘氣包馬小跳》系列叢書、《笑貓日記》系列叢書、《探險小虎隊》系列叢書、《十萬個為什麼》、《上下五千年》以及多類作文書都已閱讀。看書已經成為她生活中一個]必不可少的環節。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”正因為養成了良好的看書習慣，促進了她的作文水平，在學校組織的每次作文精英大賽中都曾獲得過一等獎、二等獎。

她不但成績好，體育方面也不示弱。跳繩、拍籃球、踢毽子……都是她的拿手好戲。臨近比賽時她沒事就練，在汗水後得到了理想的成績，為班級爭得了榮耀。在上一屆秋季運動會跳繩比賽中獲第4名的好成績。

十佳少先隊員事跡材料一

，男，現年11歲。xx國小五年級四班，組長、廣播員。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。

x同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛鍊，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，x同學還不斷的充實自己的課外知識，經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什麼》、《中國少兒百科全書》……課餘時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名

x同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裡，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。

，男，11歲，是xx縣完小六年級xx班的一名學生，他熱愛家鄉，熱愛勞動，尊敬師長，團結同學，文明禮貌，富有愛心，關心集體，認真負責，是一名老師信任的好隊員，家長放心的好孩子。

一、  勤奮好學，全面發展

花開在春天，人學在少年。一直來，他對自己學習要求很嚴，除按時完成作業外，他還利用課餘時間，博覽群書，練習書法，繪畫等。六年以來，他的成績一直名列年級前茅。多次被評為學校的“學習標兵”、“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀少先隊大隊幹部”“百佳少先隊員”等榮譽稱號。劉凡冬同學參加的美術作品《快樂的大森林》獲得省小藝術家大賽銅獎。他的作文《家鄉的桔子》獲縣XX年中小學生迎奧運作文大賽國小組一等獎。他的徵文《深夜，有人敲門》在第二屆全國新課標寫作才藝大賽中獲三等獎。他還在部落格上發表短篇小說《罐頭小人》、《一個被詛咒的蛋》等二十多篇文章，深受小朋友的喜歡。

二、助人為樂，團結同學。

他經常利用課餘時間幫助成績差的同學，有一次語文老師找人輔導班裡成績最差的同學，他二話沒說就舉起小手，放學後就在教室輔導那位同學，直到弄懂為止；每當同學之間鬧矛盾時，他總是第一個衝上去勸說，讓同學間的矛盾大事化小，小事化了；同學們誰有困難他總是伸出熱情的雙手去幫助，因此同學們都喜歡跟他交朋友...在汶川、玉樹地震義捐活動中，他總是毫不吝嗇地把自己平時節省下來的零花錢全部捐款出來，還多次參加學校與縣特殊學校獻愛心聯誼活動。

——周佳苗

悠揚的鋼琴聲傳來，優美動聽。彈奏樂曲的女孩，帶著眼鏡，透著股文藝氣息。她就是高郵實驗國小六年級的一名學生——周佳苗。

她，出生於xx年6月21日，是高郵實驗國小六（6）班的學生，現任少先隊學習委員，兼數學課代表。她熱愛學習，熱愛勞動，關心集體，認真負責，尊敬師長，團結同學，富有愛心，給老師同學的印象好，是一名品學兼優的好學生。  無論做什麼事她都踏踏實實，敢於創新出自己的特色。面對成績，不驕不躁，而是努力向自己的人生目標奮進。正是在不斷的磨練中，使她變得更加成熟，一步一步向她的目標靠近。

俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”一直以來，周佳苗對自己的學習都很嚴格。她刻苦努力，思維敏捷，人人都能感受到她身上有一股不服輸的韌勁。上課時，她認真聽講，積極思考，勇於發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握；課後，她認真做好作業，自覺寫讀書筆記，並提前預習好次日要上的新課文。學習中遇到難題她最愛鑽研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。良好的學習，行為習慣，促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發展與成長。使她每學期的成績都在年級段名列前茅，多次被評為校“四好少年”、“閱讀之星”、“學習標兵”、“優秀學生”……

不僅如此，她還很有領導能力，是老師的“得力小助手”。現在的她已能獨當一面，身為學習委員的她，不僅自己帶頭學習，還常常督促同學們學習。現在的她已能獨當一面，身為班長的她，不僅自己帶頭學習，還常常督促同學們學習。每次老師把出黑板報的任務交給她，她就會馬上組織幾位同學，查找黑板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最難完成的任務留給自己去做。黑板報是她展現才華與能力的園地。而在家裡，她也是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽做家務。而且還是妹妹的“小輔導員”，每天都督促弟弟按時完成作業，耐心的講解一些疑難問題，為家人減少了不少負擔。在學校里，她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的。同學請她辦事總是盡力而為，是個樂於助人的“小雷峰”。

我叫張佳雯，是同和國小三年級二班的一名同學，我性格開朗、活潑，我喜歡唱歌、跳舞、讀書，我是班級里的好乾部，老師的好幫手，媽媽的好孩子，我還是一個有責任感的少先隊員。

我從入隊的那天起就下定決心要嚴以律己，養成良好的人格素質和道德規範，尊敬師長，團結同學，助人為樂，誠實守信，發奮學習，積極參加班級和學校組織的各種增長知識，增長才幹的活動。使自己在的德、智、體、美、勞等方面全面發展；熱愛學校，不破壞學校的一草一木，為校園的美化獻出了自己的力量；養成良好的心裡素質，勝不驕，敗不餒，不怕挫折，積極向上。關心社會，幫助老、弱，給予小群體照顧和幫助。從我做起，從現在做起，讓我們的校園更加生機勃勃，活力四射！

我從老師在作業本上批得每一個星攢起，到10顆換一個拇指，我在用心刻畫著；到10個拇指換一顆金星，我為自己加油；當我拿到10顆金星時我知道我的夢想就要實現了。用我的10顆金星換來一張願望卡，我早早在心裡許下願望，我要和我們學校的校長合影，當校長摸著我的頭，用親切的口吻對我說：“你真棒！”我知道我的選擇是正確的，我把我與校長的合影細心保存起來，她像媽媽一樣愛我，我也一樣愛她！

有個女孩，她勤學好問，樂於助人，儘管她不是十全十美，但是她也絕不是一無是處，儘管她不是大家心中最好的，但她是最努力的，她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作，每天督促同學換好乾淨的校服，潔淨的紅領巾，在明亮、乾淨的教室里開心學習，看見老師每天忙碌的工作，她願為老師分擔一點點工作，在老師不在教室時督促同學們安靜讀書，認真複習，這個人就是我，我願意幫助有困難的同學，幫助學習落後的同學，讓我們一起進步，一起成長！

文靜、勤奮、好學一向是我的天性。勤奮學習的我生長在一個和諧、文明、溫暖、幸福和有著集體榮譽感的大集體———中隊。在學習的過程中，我積極參加學校的各項活動並取得名次，我也能按時並出色的完成了老師教給我的各項任務，得到了老師們的一致認可。

在班中，我擔任中隊長、學習委員、語文科學課代表等職務。在學校，我擔任大隊宣傳委員的職務。

熱愛祖國，勤奮學習

我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛鍊，身體素質好。學習上，我求知慾強，課堂上，我善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，我不滿足於課堂上所學到的知識，在課外書上追尋到了更多的知識。除此以外，我還大量閱讀一些對自己有益的書籍，以開闊自己的視野、增長知識。在學習中一旦碰到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決，並在課餘時間學舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課餘時間的一大樂趣，從童話故事到四大名著，我都愛不釋手，讀得津津有味。每天晚上看一會書再睡覺幾乎成了我必備的“夜間點心”。從小到大看的書成了我精神的糧食。比如：《假如給我三天光明》、《安妮日記》、《中華上下五千年》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……以及一些文學名著等。我的作文在益農鎮多次獲得一、二等獎。但是我從不驕傲，因為俗話說：“山外有山，樓外有樓。”我還需不斷努力，爭取做到最好。

劉柔，女，漢族，xx年6月28日出生。xx年6月加入少先隊，現任xx國小三（2）班長、少先隊大隊委，連年的“三好學生”。

胸前佩戴著鮮艷的紅領巾！入隊那天，劉柔代表全校新隊員在國旗下發言：“我願意為少先隊付出一切！請老師和同學們檢驗我吧”！

從那以後，劉柔肩負著少先隊賦予的使命，刻苦學習，表現優異並脫穎而出！她善良真誠、活潑開朗、樂觀自信，為少先隊員們樹立了一個好的榜樣。從一年級開始，她就嶄露出極強的組織能力，所有的班級做早操都有班主任到場監督，而劉柔帶領的班級，是全校唯一一個老師不用到場的班級，而且紀律、隊形都是最好的。她做事專注認真、踏踏實實、勇於向困難挑戰。她有很強的親和力，好人緣，待人寬容，所有的同學都喜歡和她相處。學校的大型活動中，總有她忙碌的身影，主持節目，大會發言，每天在國旗下領操，小小的年紀就有很多的支持和崇拜者，受到校長、老師和同學還有家長的誇獎！

在同學的眼裡，她樂於助人，熱愛集體，關心同學，是一個稱職的班長。在老師的眼裡，她善良禮貌，酷愛學習，積極主動，是老師的左膀右臂。

一、 站在北京金獎台上的蕪湖女孩

xx年7月21日的大江晚報，刊發了這樣一條讓人振奮的喜報：蕪湖小記者劉柔在北京喜獲“童聲台獎”全國少年兒童英語全能風采大賽金獎！報紙在人們手中相互傳閱著！北京的金獎台上終於站著一位來自蕪湖的美麗女孩！連北京的選手都自嘆不如，主持人爭著和劉柔握手合影，許多外國評審都向劉柔豎起了大拇指“ok” ！美國前總統卡特的法律顧問哈維先生同劉柔親切握手！8歲的小姑娘經過刻苦努力，終於為安徽、為蕪湖贏得了榮譽！

，男，11歲，是xx縣完小六年級xx班的一名學生，他熱愛家鄉，熱愛勞動，尊敬師長，團結同學，文明禮貌，富有愛心，關心集體，認真負責，是一名老師信任的好隊員，家長放心的好孩子。

一、  勤奮好學，全面發展

花開在春天，人學在少年。一直來，他對自己學習要求很嚴，除按時完成作業外，他還利用課餘時間，博覽群書，練習書法，繪畫等。六年以來，他的成績一直名列年級前茅。多次被評為學校的“學習標兵”、“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀少先隊大隊幹部”“百佳少先隊員”等榮譽稱號。劉凡冬同學參加的美術作品《快樂的大森林》獲得省小藝術家大賽銅獎。他的作文《家鄉的桔子》獲縣xx年中小學生迎奧運作文大賽國小組一等獎。他的徵文《深夜，有人敲門》在第二屆全國新課標寫作才藝大賽中獲三等獎。他還在部落格上發表短篇小說《罐頭小人》、《一個被詛咒的蛋》等二十多篇文章，深受小朋友的喜歡。

二、助人為樂，團結同學。

他經常利用課餘時間幫助成績差的同學，有一次語文老師找人輔導班裡成績最差的同學，他二話沒說就舉起小手，放學後就在教室輔導那位同學，直到弄懂為止；每當同學之間鬧矛盾時，他總是第一個衝上去勸說，讓同學間的矛盾大事化小，小事化了；同學們誰有困難他總是伸出熱情的雙手去幫助，因此同學們都喜歡跟他交朋友...在汶川、玉樹地震義捐活動中，他總是毫不吝嗇地把自己平時節省下來的零花錢全部捐款出來，還多次參加學校與縣特殊學校獻愛心聯誼活動。

，安陽縣西子針國小五年級的學生，現擔任學校少先隊五年級中隊長。勤奮、踏實、聰明、善良，提起她全校沒有一個不知道、不佩服的，同學、老師、家人都會為她豎起大拇指，還有人稱她是個文武雙全得“女狀元”，其實這話還真不假，自上國小到現在，曉敏同學的成績每次都名列前矛，此外，她還校內外的各項活動，繪畫、手抄報、越野賽，均取得優異成績。

年紀不大的她卻非常懂事，在人們得眼中，她已經是個“小大人”了。學習刻苦、成績優秀。每次上課得時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的她基本上很少有什麼問題能把她難住，作業總是完成得又快又好，遇到不會的問題就記下來第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，她的成績在全校、甚至全縣都是名列前矛，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，曉敏同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早的起來看看課外書，《十萬個為什麼》、《中國少兒百科全書》……有時候就連成語詞典、現代漢語詞典她也一頁以頁的翻翻。知識面越來越寬、辭彙量越來越大。她寫的作文經常被老師當成範文在課堂上朗讀。同時她還積極參加一些知識競賽，曾兩次榮獲數學知識競賽二等獎和一次全區中小學生作文競賽二等獎。

從小就能歌善舞的曉敏，各方面的表現都十分突出。每年春節，她都會組織弟弟妹妹們給外公、外婆送去新年的祝福，唱歌、跳舞、講故事，正是這些孩子，這幾年的春節氣氛更加濃厚了。在學校里，她積極參加學校舉行的畫展比賽和手抄報比賽，並取得了第二名的好成績。別看她身體單薄，可在體育比賽中她從不示弱，XX年冬季越野賽獲得第二名就是個很好的例子。

關於學校優秀少先隊員事跡材料 篇1

是開發區中學初一（2）的班長。

自入學以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律。講文明，懂禮貌，熱愛集體，助人為樂；在學習上，勤學善思，年年成績優秀，被評為“校三好學生”。積極參加學校舉辦的書法、繪畫、作文比賽，並多次獲獎。曾獲得“開發區第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎，“陝西省《快樂作文與閱讀》雜誌主辦的第十一屆‘快樂杯’徵文大賽”優秀獎，“第十二屆‘快樂杯’徵文大賽”三等獎。

作為班長，她處處以身作則，勤奮好學，積極進取，團結向上。上課認真聽講，獨立完成作業，從未遲到早退，時刻以少先隊員的隊章約束自己，是老師的得力助手，是同學們學習的`好榜樣。

她樂於幫助同學。“贈人玫瑰，手留余香”她說幫助別人，快樂自己，她願意和同學們一起成長，進步！

在家裡，她經常幫父母做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動，把愛傳遞給別人。

一分耕耘，一分收穫。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經歷風雨，怎么見彩虹。她相信她會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心，恆心，信心，誠心托起更加燦爛美好的明天！

關於學校優秀少先隊員事跡材料 篇2

，日照經濟技術開發區中學七年級一班學生。

他從入學以來勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動，養成了善於學習、勤于思考的良好習慣。他在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，上課認真聽講，思想高度集中，認真思考老師提出的問題，積極舉手發言。在國小他年年被評為“讀書之星”，“美德少年”，20xx年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”，20xx年期末考試榮獲“三好學生”，20xx年獲“學習標兵”等多項榮譽。