書香伴我行作文

歌德曾說過：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”我也喜歡讀書。打開記憶的盒子，有美好的，高興的，難過的，還有的甚至褪了色，但我最喜歡的，還是“書香童年”那頁。

小時候，媽媽愛在我睡前給我念童話。我也很愛聽，每每聽著聽著，就睡著了。在夢裡，我還會出現在童話里呢！

我上幼稚園時，媽媽會給我買《幼兒畫報》，我可喜歡了！每次一有時間便會看看。

在我一年級以前，是安徒生的童話伴我成長。在一至四年級期間，我愛看陽光姐姐寫的《一年級的小豆豆》；楊紅櫻的《笑貓日記》、《校園系列童話》；伍美珍的《單翼天使不孤單》、《沒有秘密長不大》……還有一些小公主的小說。五至六年級，我突然喜歡上了動物小說與破案小說，好幾次我都忘了吃飯。

有一次，我正在看“動物大王”沈石溪的《雪豹悲歌》，被裡面的內容深深地吸引了：雪妖是如何做到不吃飽飯就在外面待了一下午的呢？因為太入迷，媽媽叫我吃飯我也沒聽見，直到媽媽突然把我手裡的書抽走，讓我先去吃飯。

我的童年很孤獨，因為父母忙，沒人和我玩。人緣不好，社交能力也不強。所以，你總能看見我一個人待在房間裡不知幹些什麼。但書代替了它。我一無聊就看書，孤獨什麼的，全忘後腦勺了。我想像力很豐富，所以在讀書的時候，我就想像出了書里的畫面，這可以讓我更深地理解書中的意思。家裡的書怎么可能滿足我？所以一沒事，我就會奔向圖書館，我常常“泡”在圖書館一個下午或一整天。

在書的海洋中，探索書韻，品味書香，傾聽書聲。讓我們隨書去旅行吧！

探索書韻

書是一位老師，既和藹，又親切；書是一位益友，讀了書，就好像認識了一位好朋友；書是一座花園，讓人沉醉其中。毛澤東曾經說過“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”可見書對人來說有多么地重要。一個人如果想增加知識，那就得多讀書，讀好書，好讀書。

不同的書會給我帶來不同的心情。讀《紅樓夢》時，我會傷心不已；讀《格林童話》時，我會受益無窮；讀《柯南》時，我會拍案叫絕。

拿起一本書，淡淡的書香便讓人心曠神怡。翻開它，細細品味它，你就會發現，在書中，學到的知識比課文中學到的還多。

品味書香

一個人如果沒有受到書的薰陶，那他便不是一個完美的人。我正在細細品味《小橘燈》這本書，我看著看著，仿佛腦海中浮現出那個小女孩的笑容，在戰爭中，這像陽光一樣溫暖的笑容十分少見。這篇散文寫得真好，使我感受到善美的薰陶。

從小我就愛看書，剛開始看的時候，我看的是一些小人書，漸漸地我長大了，我就愛看一些名著：《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》……現在我更愛看一些名人的散文：《小橘燈》、《河塘月色》、《兔兒爺》、《魯迅雜文選》。這些書令我如醉如痴，像進入了夢幻仙境一般。

傾聽書聲

書聲振振，如詩如畫，讓我們一起去傾聽書聲的招喚吧！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說的真不錯，讀了書安居不用架高堂，讀了書娶妻莫恨無良媒。

我從未忘記那一人一景給予我的感動，我從未遺失那一顆堅強勇敢的心，一直以來，都是那一本本書籍陪伴著我，教會我成長，伴我前行。

熹微的晨光仿佛在瞬間衝破厚重錮滯的雲，灰濛濛的東方終於透出些光亮。那面鮮亮的五星紅旗隨風飄揚，我的腦海里總浮現出《紅岩》中一幕幕的場景。在戰火紛飛，邪惡肆意的黑暗年代，是許許多多的像江雪琴那樣的人們拯救了國家啊！正是他們，用自己的血肉之軀架起了通往和平、美好的橋樑！面對兇殘的敵人，他們用生命作為賭注。這是用他們的鮮血染成的紅旗！那段沉重的歷史總吟唱著一曲悲歌，共產黨面臨巨大危機，在這期間，他們遭受了多少毒刑拷打，為了保衛黨的機密，為了黨的尊嚴和傲骨，錚錚然挺直腰板與敵人對抗到底。即使是這位柔弱的女子也絲毫不畏懼那一個個令人心悸的酷刑，甚至連求饒哪怕是絲毫的動搖也不曾有過，柔弱的是外表，可那顆堅貞的，追求正義，不畏懼的心從不柔弱！“共產黨員的意志是鋼鐵！”正是他們鋼鐵般的意志，才換來我們今天幸福、安定的生活。

望著東方冉冉升起的太陽和緩緩上升的五星紅旗，想起那一個個大義凜然的人物，一種驕傲感和一絲莫名的惆悵油然而生，我的心臟鏗鏘有力地跳動著。我想，不論過了多少年，我都不會忘記先烈們個個鮮活的形象及永不泯滅的人性光輝。我明白了什麼是使命感，我明白生命短暫，明白什麼是有價值有意義的事，我尋思著自己是否可以成長為一個對社會有所貢獻的人，正如這本書所傳達的紅岩精神：正義、勇敢、堅毅、愛國、永不屈服。即使以後我在哪裡，去哪裡，在人生的哪一階段，心中不會忘卻甚至是削弱半分半毫的使命感。是屬於中國人綿長而又深沉的使命。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”而我的生活里充滿了陽光，充滿了想像的翅膀，那就是因為我的生活中有了書籍。

在我上幼稚園大班的時候，爸爸送的第一份兒童節禮物是一套精美的圖文並茂的《童話故事大全》，我喜歡得不得了，從此和書結下了不解之緣。

閱讀是一種生命的關懷，可以讓平淡的生活綻放光彩；可以讓平凡的生活變得崇高而美好。我已經十一歲了，書陪伴我度過了整整八年。走進房間，最顯眼的就是那個大書櫃，裡面放著數不清的書：《水滸傳》、《安徒生童話》、《三國演義》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅作品選》、《昆蟲記》……其中，我最愛看的就是《安徒生童話》了，這本書中的大故事套著小故事，小故事中還隱藏著一個大道理。這本書中的故事內容也是情節曲折的，我會隨著書里的情節歡笑而歡笑，傷心而傷心，憤怒而憤怒。

年輕的朋友來相會，捧起書兒讀，暖風輕輕吹，書中香，知識飛，書香惹人醉，我們一起把書讀，歡聲笑語……。

淡淡書香，不僅可以滌清我們蒙塵的心靈，更能讓我們品得人生的各般滋味。好書，書香如蘭，雖久而不聞，但其香卻是在骨子裡的。

讀書，讀的是智慧。曾經在狼圖騰中感慨過狼的智慧。“三十六計”除“美人計”狼無一不用；他們寧為玉碎，不為瓦全；寧咬掉自己腿，盡力不當人俘虜。他們是智慧的圖騰，是軍事的起源，是歷史的組歌。讀出他們的智慧，學習他們的智慧，完善自我，超越自我。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。

讀書，讀的是精神。曾經在鋼鐵是怎樣煉成的中探索過精神。保爾的“精神探索”在於對疾病的態度，他一生都在真誠而執著的追求真理，尋求生活意義，力求“岩石生出花”。而我的精神探索在於對人生的追求，執著的拼搏和奉獻精神，是在保爾的精神中發揚。讀書讀出精神，百折不撓，勇於進取，“讀書如吃飯，善吃飯者長精神。”

讀書，讀的是思想。曾經在愛的教育中領略愛的思想。這裡有美與醜，善與惡，有卡隆的儀義之舉，有代洛西的助人為樂，有華梯尼的虛榮狹隘，有諾瑟斯的傲慢無禮，還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴，領略愛的思想正如書中所說：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。讀書，讀出思想，學做人，學博愛，“思想要在書中找”。

眾所周知，書是知識的海洋，是真諦的鑰匙，也是智慧的源泉……

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”韓愈也曾說：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”這足以說明書是十分重要的。

在我還是一個只會哇哇大哭的小寶寶時，媽媽就經常給我講各種各樣的童話故事，像《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》……讓我百聽不厭，一直在書中快樂成長。

當我讀幼稚園的時候，家裡的書更是源源不斷。什麼《小青蛙咯咯噹偵探》、《中國神話故事》等等，都看了好幾遍，可再翻開的時候，還是被吸引住了。

上國小了，書更是成為了我形影不離的好夥伴。在課餘時間裡，總是能看見我捧著一本書的身影。我看的書內容也豐富了起來，《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……讓我在書海中自在遨遊，暢遊知識的海洋，飽嘗讀書的有趣。

我最愛看的書莫過於楊紅櫻阿姨寫的，風靡校園的《淘氣包馬小跳》了！我喜歡它，更喜歡書裡面可愛的人物，特別喜歡馬小跳的真誠、勇敢、有愛心的精神。也曾為馬小跳因為淘氣而受到老師的處罰感到難過；為他對朋友的赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛而傷心落淚；為他有一個“貪玩老爸”和“天真媽媽”而感到羨慕；為他終於當選“超級市長”而感到高興；更為他和同學之間的真誠友誼打動……每次看完，我仿佛身臨其境，就是其中的一員。

書籍伴隨著我們的成長，也教會了我人生之中的道理，《夏洛的網》不但教會了我如何面對生活，還告訴了我動物之間也有濃厚的友愛，友情。

夏洛是個熱心的蜘蛛，救了小豬。友誼不像我們想像的那樣，你還給我一塊糖，讓我選你當“三好學生”，而是用語言說不清的那種莫名的愛，夏洛是那么珍惜友誼，讓被人嫌棄，輕蔑的小豬做她的朋友，在我們心裡，不要抱怨各種不滿，因為她們都是有付出的。在生活中，儘自己可能去包容，原諒別人。想像一下，當你去埋怨別人的付出時，他人是多么失望，失落或難過呀！

這本書如同蜜茶般香甜，需要我細細地品味，又像一杯香濃的咖啡，讓人回味無窮。小豬是那樣樂觀，讓人刻骨銘心。它是那樣友善，生活過的是那樣精彩，雖然他被這么多動物嫌棄，輕蔑。作為人類，我們應該追求生活中的精彩，去尋求生活中的完滿，當然，生活不都是美滿的，但我們要有自己的目標去達成夢想，所以把每一天都過得充實，合理地去安排它，這樣，生活和學習的目標才明確。

這本書如同清泉一般，沒有一絲雜念。它像變活一樣給予人類深刻的道理。夏洛為了編造一張精美的網，去救小豬，自己則一晚上都沒睡。而小豬卻很感激蜘蛛。這個細節是那樣充實，有意義。每句話都讓我回味無窮！在生活中，要學習夏洛樂於助人的精神。當別人遇到困難時，要主動的幫助別人，當他人感到你的誠意時，自己一定是有收穫的，別人取得了成績，是不會忘記你的！

書籍像海洋，有著淵博的知識。書籍中的友誼，讓我忘不了的！《夏洛的網》真是書香伴我行呀！

書，既是我的好朋友，也是我的導師。它在我有困難時，給予我幫助；它在我寂寞時，給予我溫暖；它在我傷心時，給予我快樂。而書也會一直陪伴著我，不曾遠離……

孩童時，我酷愛讀童話故事。而那時愛幻想的我，時常會想：如果我能像愛麗絲一樣，進入到另一個世界的話，我一定要在那裡玩好久；如果我像可憐的灰姑娘一樣有兩個醜陋的姐姐會怎樣呢？睡覺前，我總會聽一些故事，它們使我安然入睡。好像催眠曲一樣，故事將我領到了一個神奇的世界：書的王國。在那裡，我自由自在，沒有時間的束縛，也沒有汽車和行人的喧鬧，只有我和書在一起，快樂地玩耍。讀書和聽書已經成為了我的習慣，使我無數次痴迷的走進書的世界，去感受它那獨特的魅力。

上了國小，我愛上了科普知識。是《希利爾講世界史》將我領到只是的殿堂，每一個文章的開頭都會將我吸入到“時光機”里去，好像我是塊海綿，而書是水，讓我盡情的去吸收。在“時光機”里，我領略了殘酷的戰爭，當時中國的落後和外國強大的科技，樹立的每一個故事仿佛我都經歷過。記得有一次，科學老師問我們猿是如何進化成人的，我緩緩地舉起了手，用我看的滾瓜爛熟的故事說給大家聽，說完了，大家都驚呆了，不敢相信自己的耳朵，那一刻。我想“書是知識的源泉”這句話說的真不錯。

如今，即將升入國中的我開始徘徊於小說旁邊。使我感觸最深的一本小說《城南舊事》，一開始我只是抱著翻一番的心情去看，結果越開越無法從“書海”中游出來。主人公英子給我留下了深刻的印象，她告訴了我一個道理：“深刻的友誼即使對話很少，但也勝過千言萬語。”

書，是人們知識的源泉。常言道：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書絕不可以一日不讀。”在漫長的歲月里，書成了我一生中不離不棄的好朋友。

“不看！不要！”我把媽媽剛給我買的書推到一旁。那時的我一點也不喜歡看書。在我“書房”里看不見書的影子，只有許多我最愛的玩具。“哎！”媽媽把手中的書放在桌上無奈地離開了，我瞥一眼那本厚厚的書，一揮手把它重重的摔到地上自己跑出去開心去了。

閒得無聊的我在公園裡瞎逛，突然，眼前出現了一位頭髮花白的老爺爺，老爺爺看我可愛要給我講故事，興奮不已的我拍手連聲叫好。“從前，在東海有一塊仙石，仙石每天吸收著日月的精華，不久以後它化身為一隻石猴……”我聽的津津有味，但是時間很快就過去了老爺爺要回家了，依依不捨的我拽著爺爺的手不放，“乖孩子，爺爺真的要回家了，你是不是很想知道以後發生的故事，那你可以回去看《西遊記》啊！”爺爺摸了摸我的頭，我立馬飛奔回家，“媽媽，媽媽，我要看《西遊記》！”媽媽甚是驚奇，從來不看書的我竟然今天要看書了，“今天給你就是《西遊記》啊！”還沒有等媽媽說完我就已經跑回了書房。

那本厚厚的書還靜靜地躺在地板上，我彎下腰輕輕地將它拾起，書的封面上寫著三個大大的金黃色的字“西遊記”。興奮的我捧著書跑到那個許久沒去的書桌上品讀了起來。

從那以後我就不知不覺地愛上了看書。

我們從一年級到四年級，我們已經讀了很多很多的書，大家都對書有了很大的興趣，比如說我們班的張××同學，她就被別人送了一個外號叫小書蟲，所以我們班大多數人都喜歡看書，因為書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，書是人類進步的階梯，所以我們應該認真讀書，不能不想讀書。

如果讀書會非常的有文化，這樣每次老師默寫生字，我們都會，考試的時候閱讀理解還有作文，因為你看書看的多，所以你有很多的詞語可以寫一篇字詞優美的作文，長大時可以為祖國增光添彩，你也可以跑到外國去留學。

而不好好讀書，不知道多少優美的詞句，寫作文會幹乾巴巴跟流水賬差不多，到時候，就不會考一個好學校，到時候想為祖國增光添彩但文化度數不高，到時候做什麼也是白搭，也就找不到生體力的工作。

還有一部分學生只是光讀讀熱鬧，不看裡面優美的詞句，我理解你們的意思，看完也是白搭，就算看100遍也不行，那照樣跟沒讀沒有什麼區別。

所以我們大家應該好讀書，讀好書，也要書讀好，平常一些有用的書一定要多看看，那些漫畫之類的書，在閒暇之餘在看那些類的書，不能家長在的時候你就讀那些學習之類的書，而家長一走，你立馬把漫畫之類的書都打開了，那是毫無意義的，只有一心一意的讀書，才能取得巨大的成就。

孔子曾經說過，敏而好學，不扯下問，還有，曾經讀過小古文裡也有業精於勤，荒於嬉；行成於思，荒於隨——韓愈。