四季物語初三作文700字
上帝用神奇的筆墨描繪出一幅幅美麗的畫卷,春夏秋冬編織著四季的物語:春之情、夏之神、秋之魂、冬之靈……
現在,就讓我們一起去品味四季的芬芳,聆聽四季的物語。
春之情-風
“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。”春姑娘踏著和煦的微風,吹醒了小草,叫醒了柳樹,喚來了鳥兒。
小草弟弟從土裡探出頭來,掙開了朦朧的雙眼,便看到春姑娘在向他招手;柳樹姐姐也換上了一身淺綠色的裙子,充滿了生機與活力;花兒妹妹在春風中和蜜蜂嬉鬧,鳥兒也賣弄起清脆的喉嚨,唱著美妙的曲子……
夏之神-雨
“風如拔山怒,雨如決河傾”這首詩用來描繪夏雨在好不過了。
下雨前 ,滿天的烏雲黑沉沉地壓下來,狂風呼呼地吹著,似有拔山之勢,樹上的葉子害怕地發抖。忽然,一聲炸雷響徹雲霄,嚇的花草樹木渾身顫抖。緊接著,暴雨便如同衝鋒一般傾盆而下,狠狠的砸在地面上。
夏天的雨,來得快去得也快。雨後,陽光普照,好像什麼都沒有發生過似的。房檐、樹枝上的雨滴滴答滴答地演奏出一曲雨後獨有的曲子。樹葉、小草的顏色也愈發鮮艷,綠的逼人眼。一陣風吹過,帶來雨中特有的香味,令人心曠神怡……
秋之魂-葉
“自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝。”自古以來,文人墨客讚美秋天的寥寥無幾。在他們看來,秋天的落葉象徵著離別,殊不知“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”秋風吹來,吹起一片落葉,如同一隻翩翩起舞的蝴蝶……
冬之靈-雪
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪是冬季的精靈,也是春天的曙光,難怪能得到詩仙李白的讚頌:瑤台雪花數千點,片片吹落春風香。
四季物語
風景如畫,四季如詩,詩中有畫,畫中有詩,四季美景,人間仙境!
春天,衣著粉色衣紗,頭髮盤著百花的花冠,手執一支迎春花,是位美麗的仙子,臉上總是帶著和煦的微笑,微風輕佛著萬物,像是在擁抱自己的孩子,那樣溫柔,那樣令人留戀,隨風搖擺似是歡迎春天的到來,竹筍開始冒出了新芽,小草從黑暗的世界向充滿陽光的未來奮鬥,一枝獨秀不是春,百花開放花滿園,經過春雨的洗禮更顯得嬌艷,花香,泥土香,與清新的空氣結合起來,便是自然的味道。
夏天,大地一片火熱,知了有一下沒一下的唱著奏鳴曲,給原本焦躁的心情又增加了幾分煩躁,荷花池裡的荷花卻在爭奇鬥豔,從淤泥里生長卻還是潔淨無瑕,出淤泥而不染,自古志潔行廉的君子又有多少,只不過是貪戀那象徵富貴的牡丹,不知為何每當我看見看見蓮花,心情總是不由自主的放鬆,我想那是一種心靈的沉澱心靈的洗滌。
秋天,瓜果飄香,到處都是一片豐收歡樂的景象,果樹壓彎了腰,農民伯伯笑彎了腰,田野上,金色的麥浪,清爽的微風,飄落的枝葉,枯寂而又美麗,飄揚的髮絲在為生命鼓舞,願枝葉讓生命延續:化作春泥更護花。
冬天,白雪皚皚,萬物都將沉睡,為來年的復甦蓄積力量,只有梅花還在一枝獨秀,踏雪尋梅滿含詩意,有令人沉醉,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
春天的美是含蓄的。
夏天的美是熱情的。
秋天的美是悲寂的。
冬天的美是淒涼的。
四季物語
安徽省當塗縣第一中學 高三(1)班 陳榮榮
很小的時候便聽講“自然母親”一詞,懵懵懂懂的我雖覺得很有道理,卻一直無法將自然與母親聯繫起來。隨著歲月的更替,才明白自然之所以為母親,是因為它善於把人性的至理寄托在自然的景物中。---------------題記
春花
春天本就是最美的季節,美麗的花兒在春天酣暢地吸收陽光、雨露,他們滿懷著對未來的期盼,茁壯地成長,縱然注定無法長成高大的樹木,縱然注定有枯萎的時刻,但他們從不言棄,它們永遠自信,自信一定能開放出自己的美麗。開放是短暫的,驚人的一瞬,但那是最美的,最值得追求的,世界會因這一刻而光彩照人。正如同流星和蠟燭,流行美麗卻短暫;蠟燭暗淡卻長亮,於是有人肯定蠟燭,可是我要說,短暫的美好永遠勝過長期的暗淡。春花的美麗不僅在於開放,更有追求理想的執著和勇氣。
夏雨
夏天是一個炎熱的季節,它就像一個酗酒的醉漢。蠻橫火辣,使人都像它一樣昏頭漲腦,浮躁難受。所以,很多不該發生的事情發生在夏天,很多不該說的話也在夏天被人說出來。
在最讓人悶熱難捱的時候,一個精靈閃亮登場-----夏雨。它讓人從浮躁走出,變得冷靜。它讓理智回歸,它使淡定歸來,雨後的夏天和雨前有鮮明的對比,此時沒有了悶熱的蟬鳴,單調的蛙聲,憤怒的犬吠。空氣經雨洗過變得無比清新,草木綠得逼你的眼,,人置身其中,有一點寂寞也有一點喜悅。夏雨的可愛不僅在它的清涼,更有它的冷靜和清爽。
親近四季作文
春,夏,秋,冬是四位性格獨特的姑娘,每一位都有讓人深深陶醉的地方。當每個季節來到時,我便走出家門,去感受她們,親近她們。
冰雪融化。春姑娘邁著輕盈的步伐走來。她在那枯黃的蓋著雪的草地下埋上一點希望,在那焦黑的粗糙的樹枝上撒下一絲憧憬。春,是那么神秘。已是深春時刻,春姑娘不再躲躲閃閃。她喚來燕,叫來鶯,聆聽她們盡情歌唱,還叫花兒們綻開笑臉。春,是那么浪漫。我摘下一朵金黃的迎春,戴在髮髻,感受春天的嫵媚。
烈日炎炎。夏姑娘張開雙臂向我們跑來。她拿起畫筆,在葉子上再添一份翠色*流;在那太陽上再加一筆紅紅火火。夏,是那么熱情。太陽如火球,炙烤著大地。人們汗如雨下,叫苦連天。這時,夏姑娘總會安排一場及時雨,澆滅那囂張的火球,澆滅人們心中的浮躁。夏,是那么體貼。我捧起一汪清澈的泉水,潑在臉上,感受夏天帶給我的清涼。
金桂飄香。秋姑娘蹦跳著走來。她給樹枝掛上累累碩果,給綠葉換上金黃的新裝。看著農人與孩子們大聲歡呼,她,也興奮異常。秋,是那么慷慨。金黃的落葉給大地蓋上了美麗的氈子,又給樹木過冬提供了水分。秋,是那么細心。我摘下一個紅紅的蘋果,輕咬一口,感受秋天收穫的喜悅。
雪花飛舞。冬姑娘悄悄地走來。她給大地換上雪白的銀裝,幫助萬物進入了夢鄉。大地上寂然無聲。冬,是那么靦腆。這時,雪地里傳來孩子的笑聲。冬姑娘看著她能為別人帶來歡樂,微笑著藏了起來。冬,是那么沉默。我抓起一把潔白、冰涼的雪花,拋向空中,感受冬天的寂靜、素雅。
四季的戀歌抒情作文
生活的芬芳是沁人心脾的,如同四季,是五彩斑斕。
春
春天爬上了柳梢,陣陣暖洋洋的風帶來了杏花的香味。綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水熨暖了。大地漸漸從沉睡中甦醒過來,冰雪融化,草木萌發,各種鮮花次第開放。微風吹過,雨簾斜了,像一根根細絲拋向田野上的草木,莊稼。雨落在麥苗上,麥苗兒輕輕地搖動,一眼望去,青綠一片,微風把醉人的綠一直送到天邊。透過雨簾,隱隱約約。近看,雨珠順著翠綠的莖流了下來,有一滴鑽進了土地,有一滴像珍珠,趁麥苗不注意流進了它的“肚”里,找不到了。
夏
八月驕陽似張火。中午,天空亮的耀眼,好像一張燒燙了的鐵板。路邊的枝條一動不動,樹影縮成了一團,蒙著一層塵土的葉子蔫蔫的打著。路面也被曬得軟軟的,向遠處看去,空無一人的馬路,似乎有一片透明的蒸汽在升騰。
天上的白雲緩緩的飄著。廣闊的大地上三三兩兩的農民辛勤的勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上,河邊的頑童,破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!”“泥鰍,這個小蛤蟆!”叫聲,笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人們不禁深深感覺到了夏天的歡樂。
秋
秋的美是成熟的——它不像春那樣羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。
秋的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋,收穫的季節,金黃的季節——同春一樣可愛,夏一樣豪放,冬一樣迷人。
金秋,陽光的溫馨,風兒的和煦,白雲飄逸,加上田野金子的黃,楓林的瑪瑙的紅,宛如畫家精心設計的版圖。絢麗多姿的秋天宛如萬花筒一樣,讓人眼花繚亂,讓人美不勝收,讓人應接不暇,更加讓人如痴如醉。
品味四季國中作文
春風
春天的風是大地的鬧鐘,吹拂著楊柳那長長的頭髮,送出“沙沙”的聲響,喚醒每一個貪睡的孩子,看,花兒被春風吹紅了臉,爭先恐後地炫耀著它們那萬紫千紅的衣服,小草也揉了揉朦朧的睡眼,挺直了腰桿……而滿懷希望的我,也在春風的撫摸下準備迎接在新的一年裡即將來臨的各種困難和阻礙,努力在這個振奮人心的季節里,取得令人滿意的成績……
夏夜
夏天的夜晚就像一塊巨大而又如大海一般湛藍的屏風,而星星就是那躲在屏風后面的那安琪兒的眼睛,她們在雲層後面偷偷地看著這美麗安靜的夜晚,還不是露出那如月牙一般彎的笑容,頑皮地向人們眨著她們那漂亮的眼睛,正在你凝神地看著那如珍珠般閃耀的星星時,一點兒也不會知道草叢那兒已經開起了音樂盒,蛐蛐,知了在這美好夏夜裡盡情歌唱,快樂的旋律漂浮在風兒中,一直傳送到很遠很遠的地方。
秋葉
秋風帶走了炎熱的夏意,送來了久違的清涼,秋葉被秋風吹落,從相伴了一個春夏的樹幹上散落下來,如只只飛舞的黃色蝴蝶,飛落在小路上,飛落在河流上,飛落到頂著晨光上學的小朋友懷中……它們落下來,默默地化為灰燼,埋入泥土,為第二年再發新芽而提供養料,有人說秋天是悲傷的季節,秋葉落了下來直至消失不見便是秋天意味著分離的最好證明,這時我並不由得地想起了幾句詩“不要悲傷它的消失,直到第一片樹葉黃,甚至落了那一瞬間,都是你的永恆。”世上沒有永久不衰的事物,隨著時間的推移,再堅硬的石頭也會有被腐蝕的一天,“天空容不下鳥兒的痕跡,但我已經飛過。”不是對秋天給我們最好的啟示嗎?留下的是枯黃與憔悴的面容,難改的是那堅強而又執著的心,不是對秋葉的最好寫照嗎?
最愛四季作文600字
春天,你的到來,無不給萬物增添了無限生機。你來了,總會喧揚一番,告訴人們一聲“我來了”。是想讓人們做好準備迎接你嗎?這不,農民伯伯又在那裡鋤田了,這還不是讓你有個落腳的地方,你還會到別處散散步,你所到之處有哪裡不是桃紅柳綠?欣欣向榮呀!你真是為地球的外套增添了不少光彩呀!
夏天,你的熱情感染了大地萬物,不是嗎?你聽,夏天最可愛的主角——青蛙,到了深夜還在亮著它的嗓子,為周圍的一切歌唱。他們懂得演奏的歌曲還真不少。聽,剛唱完了《長江之歌》,現在在又改成了《黃河大合唱》,待會又會改成什麼呢?誰知道!池中荷花也盛開了,早上剛出太陽的時候,去觀賞一下荷花,品味一下荷葉上的露珠,還頗有幾分情趣呢。
秋天,你撲面而來的是那股成熟的氣息。漫步在田野間,涼風襲來,風中夾著幾絲桂花的芳香,猶如一首催眠曲,讓人們馬上想躺在乾稻苗上,軟綿綿的乾稻苗加上涼爽的秋風,那種感覺可真是難以言傳。仰望天空,陣陣大雁從我們頭頂掠過,傻傻地去數數雁陣的數量,心情馬上就放鬆了許多。秋啊,你帶給我們的快樂又何止這些呢?
冬天,你讓人畏懼三分。許多動物都因你而進入長久的冬眠。樹木也脫去那美麗的外套,留下乾枯的身體。唯獨歲寒三友——松、梅、竹,在咬緊牙關,頑強地與你作鬥爭,你呢,總算還點仁愛之心,留給了他們一翠綠。雖然你的寒冷給人們帶來了許多地不便,但也因你帶來的不便,鍛鍊了人們的意志,人們因你而堅強了許多!
四季的色彩六年級作文4520字
四季有著不同的美麗,也有著不同的色彩。
春天來了,天氣漸漸的變暖和了。嫩綠的草兒鑽出了地面,給大地披上了絕色的新裝。楊樹、柳樹發芽了,鮮艷的黃朵點綴其間,美極了。陣陣春風吹過,清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡叫,仿佛在祝賀春天的來臨。
轉眼間,炎勢的夏天來臨了。男孩子都穿上了各色的短褲,女孩兒也換上了花花綠綠的裙子,帶上了小涼帽。但這些還是抵擋不住火辣辣的太陽,汗水順差臉頰不停的流淌。不過火熱的夏天正是游泳的好時節,你瞧小溪里正有一群小孩子在進行游泳比賽呢。看他們玩得多開心啊!
秋天悄然走來了。一片片秋葉隨風飛舞,樹上那紅紅、大大的果實壓彎了枝頭,田野里的稻穀黃澄澄的,後山上的楓樹葉也火紅火紅。歡快的小鳥、飛翔的大雁在天空中歡快的叫著,唱著,像是在說:“快呀!熟了,都熟了!收穫的時節到了。”收莊稼的叔叔阿姨們看到熟透了的莊稼,笑在臉上,甜在心裡。
四季作文450字國小五年級「精選」
篇一:美麗的四季
一年四季有不同的美麗景色,我喜歡各種季節,每個季節有不同的特點。
春天,不知什麼時候從我眼中偷偷來到,向大自然潑灑歡樂的芽兒,小溪“叮叮咚咚”地響著,小草一下子變成綠色的被子。你知道是誰讓萬物復甦,是誰讓草地變綠又是誰把小燕子招來呢?這一切都是春天。
夏天,樹木長得鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂。繁多的樹葉把無邊無際的天空遮得嚴嚴實實沒有一絲耀眼的光芒。早晨,霧雖然沒有小興安嶺那么濃,但是能讓你迷路。過了一會兒,陽光似劍一樣穿過晨霧,讓你眼睛睜不開。
秋天,碩果纍纍,果農們又是高興又是憂愁。高興的是果實纍纍,發愁的是又要忙著摘果子。秋天,秋高氣爽人們再也不用發愁很熱了,而是覺得涼爽。大家可能會想,如果把秋天的秋高氣爽換給夏天,就不用被曬成非洲人了。
冬天,北風呼呼地吹,大家穿上厚厚的衣裳,動物都挖洞冬眠,到下一年的春天才醒。小燕子無影無蹤。山河有一層厚厚的雪花,枯樹用雪當花。
四季的景色,有不同的特點,我愛這美麗的四季!
篇二:美麗的四季
田野的四季是美麗的,每個季節都有一個顏色,讓我們心曠神怡。春天,萬物復甦,到處是一片生機勃勃的景象,春姑娘播下了綠色,讓草木枯黃的樹木得到活力。於是,小草也用自己的綠色來裝扮大地,鳥兒們也開始用歌聲來表達對春姑娘的讚美之情,所有動物都在悠閒地散步。喔,我明白了,春天,是綠色的。
夏姐姐來了,我卻不大喜歡她,因為夏天實在是太熱了,莊稼也在埋怨夏天的冷漠無情呢,它們希望夏天快點過去,並且好像還在回憶春天的涼爽和快樂呢。夏天,是藍色的。
四季文韻為題的作文
透過現代城市裡的一扇窗扉,我想用記憶和懷念,體味出兒時山鄉的四季在文字間分明的韻味。
春之綠動
小時候,感受到春天,常常比曆書上定的節令早。但真正陶醉擁抱春天的芬芳綽約,卻要到驚蟄前後。你瞧,花團錦簇,萬木吐翠,綠漪拂柳,斜燕剪影。
誠然,春天以色彩取勝,以景色迷人。然而,透過萬紫千紅欣欣向榮的景象,你的心會怦然一動,原來,春天的魂全含在一個“綠”字里。綠上枝頭,綠滿天涯,便也綠了眼睛。綠葉紅花,碧草藍天,便也翠了心靈。漫山遍嶺的映山紅縱然使人迷醉徜徉,那隨處可見一望無際的翠綠,卻震撼人的心魄。
如果再向“綠”的更深處溯去,在時濃時淡的芳香中,心靈驀然感應到一種生命的律動,那,便是嫩綠。嫩綠的芽,嫩綠的苗,嫩綠的葉和莖。萬綠舞動,千翠盎然,唯嫩綠孕育著新生,唯嫩綠富含著成長與希望!
夏之蟬喧
夏天是成長和磨礪的好時節,陽光充足,雨水豐沛,氣溫耐人。夏天更是聲響和宣揚的世界,山洪咆哮,電閃雷鳴,蛙聲沸昂,溪水嬉鬧,風聲、雨聲、讀書聲。
可在喧響和躁動中,夏天也會顯露寧靜安詳的面容。那是清涼晚風裡老槐樹下飄來的悠揚笛聲,那是夜露下玉米地里拔節瘋長嗞咕的音樂聲,那是夏季的心聲、聲之天然——蟬鳴。
夜深人靜,白晝的喧囂和浮華大都已遠去,代謝和積蓄需要短暫的安寧。突然,相約了似的,萬物偃旗息鼓,大地萬籟俱寂,受著月光瀉進小屋的靜謐,夜眠人閃動的雙眼在會心地等待,等待。
“唧——!”