2023誦讀主持詞(通用15篇)
2023誦讀主持詞 篇1
開幕詞
女:尊敬的各位領導、老師,
男:親愛的同學們
合:大家好!
男:棕溪中心學校20xx年國學經典誦讀比賽, 在學校領導的關心和支持下,經過一段時間的緊張籌備,今天終於拉開了帷幕。
女:在這裡我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:華廈源遠流長的經典美文,是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男:中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏,積澱著智慧的結晶,映射著理性的光輝。
女:誦讀經典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領悟人生的真諦,
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊樑。
男:今天,我們相聚在這裡,誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
女:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦聖人的篇章。.
男:棕溪中心校20xx年“國學經典誦讀比賽”現在開始。
女:首先,請允許我先來介紹本次比賽的評審:陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華曉濤老師
男:趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。
有請評審入座。
女:第一項:升國旗,奏國歌。全體起立。
誦讀主持詞範文(精選13篇)
誦讀主持詞範文 篇1
各位老師,各位同學:
大家下午好!
甲:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀中華少年。
乙:本學期,我們在老師的精心指導下,開展了中華經典詩文誦讀活動,今天,就讓我們來展示我們的學習成果,(合)清源二小“經典古詩文誦讀”展示會現在開始。
甲:金色的童年,陽光燦爛,我們是中華少年,童年時光我們親近、誦讀經典。
乙:金色的童年,如夢如幻,我們是中華少年,校園內外我們誦讀經典詩文。
丙:在中華五千年的浩瀚的歷史中
丁:古詩文就像是一顆璀璨的明珠
甲:在文學藝術的星空中熠熠生輝
乙:又像是一股升騰了千年的香氣
丙:在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞
丁:我們的古詩文,
(合)形式多樣、內容豐富
甲:請欣賞由二、2班同學朗誦的古詩聯串《望廬山瀑布》等。四、3班同學做好準備。
乙:逝去的是歷史,不滅的是精神,歲月帶不走千古之絕唱,光陰抹不去不朽的英魂。讓我們走近唐代「詩聖」杜甫。他憂國憂民,人格高尚,詩藝更是精湛令世人折服。
丙:他寫有《出塞》曲多首,先寫的九首稱《前出塞》,後寫的五首稱《後出塞》。請欣賞由四(3)同學誦讀的《前出塞》、辛棄疾的《西江月》。一、3班同學做好準備。
丁:“少壯不努力,老大徒傷悲。”請欣賞由一、3班同學朗誦的《長歌行》等。三、2班同學做好準備。
甲:“田園詩人”陶淵明的詩多取材田園風光、平常生活,語言樸素、情感真摯,讓我們一起走進詩人所營造的意境中去。請欣賞由三、2班同學朗誦的《歸田園居》。二、1班同學做好準備。
誦讀主持詞(精選12篇)
誦讀主持詞 篇1
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們 :
大家好!
甲:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉。
乙:今天的校園格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。
甲:在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活塗抹上濃艷的時代色彩。
乙:為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們的課餘文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好。今天我們在這裡特舉辦文化藝術周· 紅色經典詩詞誦讀決賽活動。
甲:今天,我們相約在這舞台,回望激情燃燒的歲月,用赤誠的心曲緬懷革命先驅不朽的足跡。
乙:今天,我們相約在這舞台,聆聽國學經典的溫馨,用仰慕的情懷感受歷史蘊含的詩風詞韻。
甲:朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想,暢想美好未來吧!
乙:朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年校園文化文化藝術周· 紅色經典詩詞誦讀決賽現在開始!
甲:中華文化,源遠流長;國學經典,誦讀不衰。經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;經典是聖賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。誦讀經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,讓民族文化支撐起我們的脊樑。請欣賞327班誦讀的一首國學經典《國風》
乙:中國啊,我親愛的祖國。人們常把祖國比作母親,歌頌祖國母親,這是一個永恆的主題。這是億萬炎黃子孫的共同心聲。請欣賞323班給我們帶來的詩朗誦《中國啊,我親愛的祖國》
誦讀主持詞(精選13篇)
誦讀主持詞 篇1
一、開場白
(男)敬愛的老師們,
(女)親愛的同學們,
(合)大家下午好!
(男)今天,我們歡聚在這兒,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
(女)今天,我們登上這多彩的舞台,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
(女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
(男)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
(女)誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊對話聖賢,我們感受千年文字的力量
(合)龍川國小“首屆經典詩文誦讀節開幕式暨教師經典詩文朗誦比賽”活動現在開始。
二、張校長致開幕詞
女:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。
三、全體學生朗誦《中國少年說》拉開比賽帷幕
男:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝張校長抑揚頓挫,慷慨激昂的講話。接下來,就讓我們每一位同學延續這一份激情,拉長這一份激昂,用我們的朗誦,闡釋中國少年,為此次比賽拉開帷幕。
誦讀主持詞 篇2
(1)尊敬的各位領導,
(2)敬愛的老師們,
(3)親愛的同學們,大家-----
(合)下午好!
(4)今天,我們歡聚在這裡,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
(1)今天,我們歡聚在這裡,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
(2)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
2022誦讀主持詞(精選13篇)
2022誦讀主持詞 篇1
尊敬的各位領導,各位同事:
大家下午好!
今天我們歡聚一堂,為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。端午節始於春秋戰國時期,兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。端午節被列入國家級非物質文化遺產名錄。今天我們在這裡隆重舉行師宗醫院“我們的節日·端午節” 誦讀主題活動。
首先,有請書記給大家講話—— 屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主抗秦,遭到貴族子第的強烈反對,屈原被趕出都城,流放到沅、湘流域。寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍捨棄自己的祖國,於五月五日,寫下了《懷沙》之後,抱石投入汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻,在江上來回打撈他的身體。有漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。有老醫師拿來雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為魚龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成棕子。以此來紀念愛國詩人屈原。
誦讀主持詞範文(精選10篇)
誦讀主持詞範文 篇1
女:尊敬的各位領導、各位老師,
男:親愛的同學們,
合:大家下午好!
女:中華文化源遠流長
男:中華詩文浩浩湯湯
女:我們在這漢字織就的錦繡中穿行
男:我們在這聲韻匯成的河川地徜徉
女:這裡有浪漫灑脫的李白
男:這裡有憂國憂民的杜甫
女:這裡有江南的鐘靈毓秀
男:這裡有塞北的廣袤蒼涼
女:這裡有牧童村娃的天真爛漫
男:這裡有憫農詩人的諄諄教誨
女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發著馥(fù)郁的芳香。
女:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
男:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊
對話聖賢,我們感受千年文字的力量
女:上下五千年縱橫九萬里
男:巍巍大中華浩浩民族風
男:泌陽中學“感悟千年經典 傳承華夏文明”中華經典詩文誦讀比賽現在開始
男:首先有請教務處趙主任致詞。謝謝!
女:下面向大家介紹擔任本次比賽的評審老師
男:他們是:X老師:
女:記分員是幾位學生會幹部 ,讓我們用熱烈的掌聲向各位師生的工作表示感謝。
男:為了保證比賽的公平、公正,評審將在前三位選手朗誦結束後進行打分,其他選手將間隔公布成績。 女:本次詩歌朗誦比賽的評分標準已經下發到各班級,在此不再宣讀。
誦讀主持詞(通用19篇)
誦讀主持詞 篇1
開始語:
(男)尊敬的各位領導、
(女)敬愛的各位老師,
(男)親愛的同學們,
(合)大家上午好!
(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。 源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
(女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發著馥(fù)郁的芳香。
(男)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
(女)誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊
對話聖賢,我們感受千年文字的力量
(合)美蘭區20xx年“我們的節日-端午節”中華經典誦讀比賽現在開始。
(女)本次比賽將評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。
(男)首先非常榮幸向大家介紹蒞臨今天比賽現場的來賓,他們是 ,下面我給大家介紹擔任本次比賽的評審。他們分別是 節目串詞:
1、如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花;如果說古詩詞是一首優美歌曲的話,那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風味的文化美餐,讀著一句句古詩詞集錦,就是在感受經典中的經典!接下來請欣賞由瓊山第五國小的老師和同學們為我們帶來《古詩詞串讀》。
2、在古詩詞中,有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩,它們有的詠物,有的狀景,有的說理,有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩,無論男女老幼,說,幾乎都能脫口而出;寫,幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞由瓊山第三國小的同學們為我們帶來《古詩詞串讀<三字經><遊子吟><靜夜思>》。
誦讀主持詞(精選13篇)
誦讀主持詞 篇1
男:尊敬的各位領導、老師 女:親愛的同學們 合:大家下午好!
男1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女1:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男2:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
女2:它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
男:弘揚中華優秀文化。合:弘揚中華優秀文化
女:打造精彩人生底色 合:打造精彩人生底色
合:東街國小五(8)班“誦中華經典,做博學少年!”經典詩文誦讀比賽現在開始。
(齊唱:窗前的月光,窗外的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝,唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進我心窩)
(誦讀古詩)
男1:聖人的言論給我們親切的教誨,
女1:觀察了解今天的事需要借鑑古代歷史,
男2:沒有古代的歷史就沒有今天的一切。
女2:請聽朗誦《增廣賢文》。
女1:毛澤東的詩詞氣貫長虹,如同一條五彩繽紛的長長畫廊。
男1:梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題,
女2:陸游酷愛他,因為她是氣節的象徵。
男2:梅花,在偉人毛澤東眼中是一名戰士,它與嚴寒搏鬥,為了贏得春天,通報春天的來臨,然後退去,並不強奪春天的美景。
(誦讀:卜運算元·詠梅)
男1:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律·長征》時,我的眼前都會浮現出這樣的一組場景:
女2:瀘定橋邊、大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影;
誦讀主持詞精選
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。下面是由PQ小編推薦的誦讀主持詞,歡迎大家閱讀。
誦讀主持詞(1)
開篇語
男:尊敬的各位領導,
女:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家好!
男:五千年的悠久歷史,孕育了深厚底蘊的華夏文明 女:源遠流長的古典詩文,築就了經久不衰的民族瑰寶。 男:它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
女:它如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
男:我們走進經典,讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。 女:我們走進經典,讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊樑。 合:“弘揚民族文化,傳承中華美德”,中淳于國小第一屆經典誦讀展示活動現在開始。
1、《古詩連誦》
女:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。 男:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。 女:誦讀經典古詩,我們尋找萬里河山的廣闊。 男:下面請欣賞五年級二班帶來的《古詩連誦》。
2、《弟子規新唱》
女:我國有著厚重的文化底蘊,素有“禮儀之邦”的美稱。 男:知恩圖報、尊老愛幼這些優良傳統傳承至今。
女:翻開《弟子規》就仿佛置身於文明當中,置身於做人的道理
當中。
男:請欣賞三年級二班帶來的《弟子規新唱》。
3、《三字經》
女:“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”我們知道以什麼為恥 男:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”我們懂得以什麼為榮! 女:請欣賞四年級二班帶來的《三字經》誦讀。
誦讀會主持詞(通用4篇)
誦讀會主持詞 篇1
開幕詞
舞一柄長劍撥開烏雲,擷一縷長風直上崑崙,吟一部《風騷》感天動地,留一脈詩章千古傳承。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位詩人、文藝理論家朋友們:大家早上好!
五月的風,像路旁的玉蘭花散發著芳香。五月的風,像浪漫的彩碟煸動著詩歌的翅膀。沐浴清風,穿過花香,踏著歌聲,您來到來到端午詩會的現場,對您的到來我們表示最熱烈的歡迎!
節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個五月,屈原走了,走進汨羅的波濤,走進無邊的蒼涼。天旋日轉,滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩歌餘韻,與天地比壽,與日月同光。
屈原走了,他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想,成為盛產詩歌的沃土,成為華夏詩人的嚮往。
年年歲歲端午好,萬方朝聖向屈原。旭日藍天開新宇,青山綠水壯詩魂。我們的節日——端午20--年--市端午詩詞朗誦會拉開序幕,首先向您介紹出席本次詩會的領導和嘉賓,今天出席詩詞朗誦會的領導有:(省略)
我們的節日端午——--市20--年端午詩詞朗誦會現在開始:
閉幕詞:
吟著“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”詩句,我們從《離騷》中一路走來,朋友們一路經歷了漢韻唐風,宋詞元曲,我們徜徉在詩的國度,期許著與詩的承諾。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。此時此刻,我們穿越時光的隧道,看到了中國的詩祖屈原,他衣袂飄飄,深情吟喔,與我們潯州詩人的篇章交相輝映,成就潯州詩章之壯麗。
時逢端陽五月天,炎黃後輩思屈原。離騷九歌貫千古,傲骨詩風越萬年。路漫漫兮求索遠,水潺潺兮夢魂牽。今朝吾輩過端午,吟詩抒懷奮揚鞭。敬奉賢人鑄傳統,見賢思齊美德揚。春風又綠潯江岸,民族精神萬代傳。