我愛讀書作文700字

高爾基說“書籍是人類進步的階梯。”還有些人把書比作藥：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”很多有作為的人，均把書視為珍寶。可見書在他們心中的位置非同尋常。我也經常看書，看起書來甚至忘記了睡覺。

記得上周星期日晚上，作業寫完已經十點鐘了。我很快地洗漱完畢，鋪好床，伸了個懶腰，跳到床上假裝睡了起來，可是我的心裡還打著小算盤。媽媽見我已經睡下，也就回房間去睡了。我待媽媽關了燈後，就悄悄地坐了起來，取了一本我最喜歡的《朝花夕拾》，心裡還默念著：“希望本無所謂有，無所謂無的；正如這地上的路，地上本沒有路，走的人多了也便成了路。”我偷偷地打開小檯燈，關上門，一字一句的認真讀著。

突然，媽媽破門而入，看見我在看書，就生氣地斥責起來。我當時心想，這下可完了，等待我的一定是“皮鞭剁肉，面目全非”了。可是，媽媽在數落了我幾句後，卻摸了摸我的頭，說：“兒子，愛看書當然是好，但時間一定不能過晚，尤其對你視力很不好，我們要合理地安排時間”。本來怯生生的我，心頭瞬間湧起一股暖流，惋惜地說了聲：“好吧，我去睡了。”

尤其是這一年，我參加了學校的規範漢字書寫訓練，背誦了《弟子規》《三字經》《論語》、唐詩宋詞等很多經典名作，才深深感受到中華文化的博大精深！《三字經》中“香九齡能溫席，融四歲能讓梨，披蒲編，削竹簡，如囊螢，如映雪，頭懸樑，錐刺股……”如此多的典故，從為人禮儀到高尚品德，從國家文明歷史到地理山川之奇，再到最後的“苟不學，曷為人……”真可謂千古奇書啊！

我有一個好朋友，它每天都和我一起上學，一起放學，跟我一塊做作業，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。

我愛讀書。它讓我學到了很多知識，讓我懂得很多道理。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我們通向理想的橋樑。有人說：世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。當我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運做過祈禱；當我讀《十萬個為什麼》使我的知識更加豐富，我知道了天上為什麼會下雨，為什麼有冬天夏天，海洋為什麼是藍色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕鬆很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我仿佛也跟著多蘿西一起歷險，結識夥伴，克服重重困難，收穫友誼。

我愛讀書。從書中我還認識了形形色色的人，有美麗善良的白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵禦外族入侵的英雄：岳飛；有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：，；有救國家於危難的偉大領袖：毛澤東；每當我讀到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈，當看到幽默的地方，我會忘乎所以的捧腹大笑，當看到動情之處，我也會偷偷掉眼淚。

我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界裡自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學習中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵我，勇敢地向前。

書，它是深山中流出的一縷清泉，能滋潤你我的心靈；書，它是冬日裡的一絲陽光能驅散你我的寒冷；書，它是人生的階梯，能讓我們更上一層樓……

曾經的我，為睡美人被壞女巫施下巫術而傷心；為壞王后毒死了白雪公主而憤怒；為小美人魚化成泡沫而流淚；為青蛙變成帥氣的王子而激動……

一二年級，我迷上了小說。湯素蘭的《笨狼的故事》里憨厚可愛的笨狼令人發笑；羅素的《兔子坡》里喬治無比的勇氣使我難以忘懷；楊紅櫻的《楊紅櫻童話》里神奇的仙女蜜兒教會了我們許許多多。在文學的世界裡，小說就是那一棵棵大樹。

三四年級時，媽媽給我買了幾本散文書。朱自清筆下的波蘭，河水是那么的清澈，那么的透明；他筆下的荷花，在月光的照耀下是那么的楚楚動人……散文就是文學世界的鮮花。

漸漸地，我開始讀“四大名著”。當我把《紅樓夢》看到了黛玉離世時，不禁留下眼淚。我多么想讓寶玉和黛玉在一起啊！《三國演義》中，我為諸葛亮那鞠躬盡瘁，死而後已的精神感到心悅誠服。《水滸傳》里108位英雄好漢的故事，值得我們學習。在《西遊記》中師徒四人不畏艱難險阻，勇往直前的精神值得我們學習。

在古詩詞的世界裡：“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”。我感到了杜甫的悲憤；“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深知人不知，明月來相照。”

暢遊在書的海洋里，我能領略到海倫的不幸，夏洛特為朋友而犧牲的精神感染著我們……

大文豪莎士比亞說過“書籍是人類的營養品”，我覺得這話很有道理。

暑假中，奶奶總是叫我和妹妹睡午覺，我總是口口聲聲答應她。這不，那天吃過午飯一會兒，奶奶又叫我們睡午覺，我儘管口中說好，心裡卻說“我睡不著！”

我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺著。我輕聲問妹妹：“你睡得著嗎？”“睡得著”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會兒，妹妹睡著了，我卻沒有。

正當我輾轉反側的時候，突然感覺枕頭下面硬硬的有什麼東西，掀開枕頭一看，原來是一本四年級上冊的《語文讀本》，放了好長時間了。真是“雪中送炭”呀，我迅速打開書，如饑似渴的看起來：《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文，把我帶進了美妙的書中世界，完全忘記了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻動書頁的聲音吵醒了奶奶，她以為我在和奶奶玩遊戲。奶奶不耐煩的說：“不睡覺，就起來！”我想起來看，可是，聽見奶奶惱怒的語氣，我又不敢起來，就繼續往下看，大概看了半個鐘頭，悉悉簌簌的聲音又把奶奶吵醒了。

我想：這回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很嚴厲的啊！奶奶被我吵得睡不著了，翻個身就起來了，我急忙把書藏到枕頭下，再裝睡。

奶奶過來了——可能是來看“我們”在搗什麼鬼，看我“睡著了”，沒有責罵我，把大門打開出去了。

奶奶一出去，我又接著看，不過翻書的聲音小了很多。

劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從小到大，我看過許多書，比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及曆險記》……，它們讓我明白了許多道理，讓我頭腦變得充實起來。其中我最愛看的是《小布頭歷險記》，因為它治癒了我的“膽小病”。

這本書是媽媽給我買的。它講的是，幼稚園里有個非常漂亮的小女孩兒，她的名字叫美麗，有一次過年，老師給每一個小朋友發了禮物，美麗收到了一個很小的玩偶，它叫小布頭，她不喜歡，就跟同桌交換了。可是當同桌把小布頭帶回家後，小布頭就想要去找自己原來的主人。勇敢頑強的小布頭，經過艱難險阻、克服種種困難，終於找到了自己主人。

記得那天下午，當我看到小布頭歷經千辛萬苦，終於找到主人的那一刻，我激動地流下了眼淚，高興地跳了起來，又喊又叫，旁邊的媽媽還以為我生病了呢！

我最喜歡小布頭了，他不怕困難，挑戰極限，想盡所有的辦法一定要找到主人，那種精神，深深感動了我。後來，每當我想看電視不想寫作業時，我就會想起小布頭，他是那么的努力，不管什麼時候都朝著目標前進，我怎么能懈怠呢？就咬咬牙堅持完成作業；每當我遇到難題不會解答想放棄時，就會想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人，想出各種辦法去克服困難，我怎么能遇到難題就放棄呢？於是就換種方法拚命思考，努力地解題；每當我上課不敢舉手發言，不敢獨自睡覺，看見人不敢主動問好時，都會想起小布頭，他一個人歷盡千辛萬苦，什麼困難都不怕，我怎么能這么膽小呢？於是我變勇敢了……

我愛讀書，從小大到，我覺得我已經和書結下了不解之緣。

媽媽告訴我，我還是幾個月的時候，她就給我買了嬰兒的書，有紙質的，也有撕不爛的布書，每次翻看到各種顏色各種圖案的頁面，我都會高興地踢著小腳，發出她聽不懂的聲音。長大一點後，媽媽就在每天睡覺前和我一起看故事書，邊看邊講，我一點也不會厭煩，到後來，我都可以把許多故事滾瓜爛熟地背出來了。我再大一點的時候，媽媽有時間就會帶我去圖書館看書，圖書館裡有小桌子小椅子，還有許多的小朋友作伴，每次我都可以在那裡泡上好久。

這些都是媽媽和我說的關於我和書的故事，自己記憶里真正愛上書恐怕還要從國小一年級講起。那時剛剛跨進國小的大門，一切都是那么陌生，新的老師新的同學，除了有些不安還有點孤單。沒過幾天張老師從新安書城購進了一大批精美的繪本供大家借閱，同學們都高興壞了，每天的午間課同學們都人手一冊，津津有味地閱讀著，前一分鐘還在沸騰的教室里立刻安靜地只剩下翻書的“沙沙”聲，後來我漸漸地明白了這些繪本的另一層意義，它們承載了張老師的用心和對大家的期望。就這樣，大家一發不可收拾地都愛上了書，隨著我們漸漸地長大，教室里的圖書角也隨著更新，閱讀的範圍也越來越廣。

現在我家裡的書也越來越多，一有空我就喜歡坐下來看書。有時候專注地連媽媽叫我也聽不見。我也越來越離不開書，當我孤單時，書會像朋友一樣陪伴我；當我不開心，書又像我的家人，給我勇氣，告訴我要樂觀和勇敢；當我遇到難題時，書更像我的老師，耐心地教導我。高爾基有一句名言佳句：書籍是人類進步的階梯。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我現在也慢慢地體會到書是有多么重要了。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”這句名言佳句，一直深深地印在了我的腦海里。

上幼稚園時我就與書結下了不解之緣。每天晚上洗澡後，我就早早地爬上床，乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會在故事中甜甜地進入夢鄉。

後來，慢慢長大了，我也認識了不少字，於是我便不滿足於媽媽給我講的那些睡前故事了。“我要自己看書，要看好多好多的書！”那時，我的小腦袋瓜兒里便萌發了這個小小的願望，從那以後，我再也不纏著媽媽給我講故事，而是自己安靜地捧著一本心愛的書，津津有味地讀起來。

從圖畫書到故事書，再到現在的散文詩集，可以說課外書見證了我的每一次成長，每一次進步。是她，一步一個腳印伴隨著我，指引著我。

在我印象中，最深刻的讀書經歷在四年級的暑假，那時候，我家離新華書店不遠，坐公車四五站就到了。每天，那兒都是我必去的地方。

每天中午吃完飯，我就拿起五元錢，奔向公車站。那時，是我一天中最幸福的時刻。一到車站，我就飛快地跑下車，奔向商場四樓的書店。我腳下像有一陣風似的，”嗖”地躥出去，一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子裡還邊想著，昨天看的書是在第幾排來著，左邊第四排，嗯嗯，好像是的……因為每天都會去書店看書，所以店裡的前台阿姨早就認識我了——一個匆匆忙忙一頭扎進書海的女孩。

我踮起腳尖兒來拿書，翻到上回看的地方，如饑似渴地讀起來。在書中，我常常會身臨其境，好似自己就是主人公，在經歷著各種磨難後還有一顆堅強的心。看久了，眼睛累了，無意中瞟到窗戶，已經天黑了，原來已經看這么久了，我在心裡暗暗地想。我輕輕地合上書，放回書架，伸個懶腰，戀戀不捨地離開書店。

我愛讀書！因為書不僅是我的老師，還是我的朋友！

自從來到這個陌生的城市，沒有了我所熟悉的小山、小溪，沒有了和我一起長大的小夥伴。到處是商場、公園、廣場，還有擁擠的人群，可這對一個十歲的小女孩來說，這一切太過以陌生了！

在這座陌生的城市裡，也沒有一個小夥伴陪我，所以，寂寞就充當了我的朋友，一直伴隨著我的左右！

終於有一天，我所熟悉的朋友——書來到了我的身邊！

在書里，我可以看到世界各地美如畫的風景、各地的美食。

翻開書，我看到了鳥語花香的春天，我仿佛聞到了空中飛舞的花香，聽到了鳥兒新編的曲子，猶如身臨其境，再翻一頁，鳥語花香的春天變成了果實纍纍的秋天，我看到了壓彎枝頭的果實，這次，空中飄舞的不是花香，而是果園裡果實的清香我的第一個朋友是一本勵志小說《綠野仙蹤》。

傍晚，我寫完作業後便躺在床上看了起來。

翻開這本書，我面前出現了一條金色的小路和一條可愛的小狗，我們沿著這條金色的小路向翡翠城出發，在路上，我們又遇到了“沒腦子的稻草人”“沒心的鐵皮人”和“膽小的獅子”，我們成了好朋友，一起沿著金色的小路向翡翠城前進，克服了種種困難，憑藉著這堅強的毅力，我們終於到了翡翠城，打敗了壞女巫，每個人實現了自己的夢想。咦？這本書的主人公那個堅強的小女孩呢？喔！原來我就是那個小女孩呀！這本書終於看完了，當我把書合上時，我面前的美景消失了，又變回了我的房間！

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以書是我巨大的精神財富。是啊，我就是一個熱愛讀書的女孩，每每買到一本新書，我總會如饑似渴地看起來，總想一口氣把它讀完。說來有趣，不管多晚，不管多熱，不管多困，只要一看書，頓時精神抖摟。

用媽媽的話說，我看起書來啊，猶如飢餓的人撲在了麵包上。噓！我告訴你喔，班上同學的書我都借了個遍，同學一有新書，保準是我第一個看閱，凡是我在同學那裡看到了我喜歡的、感興趣的書，那時候，我的臉皮可厚啦！我會施展我的“無厘頭纏人功”——“念咒”、“甜言蜜語”、“跟屁王”……直到他們“降服”，無可忍受不得不借給我，而我必須得借到，否則我會渾身難受。

“書！書！好多的書啊！”這是我進書店買書時的口頭禪。就拿昨天晚上的事兒來說吧！我和姐姐去開成商悅廣場散步。一到三樓，我聞到了濃濃的書香味兒，是諾貝爾書店！姐姐看著我的小眼神，一拍我的肩，“走吧！”我大步流星走進書店，就這樣，我和姐姐去書店“掃蕩”啦！進入兒童文學天地，我開始按照自己的口味拚命地選書。我在前邊選，姐姐負責幫我拿，“完工，結帳！”得意之際，轉身，才發現只見姐姐手抱書，不見其人。

“嘿嘿……不好意思，這么多，辛苦了，辛苦了！”來到收銀台，錢不夠，要退回幾本，“哎！”我左手摸摸這本，右手掂掂那本，不捨得放下任何一本，因為它們都是我的摯愛啊！怪不得爸爸媽媽總說我去書店買書就是一次大“掃蕩”，恨不得把書全都買回家。

我愛讀書，媽媽常叫我”書蟲”，周圍人叫我：“小才女”。

我天生好像就對書產生著興趣。當我還在媽媽肚子裡，爸爸媽媽經常讀書給我聽；我一歲的時候，我的耳邊常響起媽媽的讀書聲，於是我開始自己翻閱繪本看圖片；當我讀國小後，我學了拼音，我開始讀一些帶有拼音的書籍；當我認得字越來越多，我開始讀無拼音的書。我很喜歡和爸爸媽媽共讀的幸福時光，特別小時候，很多書我都能夠倒背如流。如《捷運工程開工了》一書我很喜歡，捷運沒有造好的時候，媽媽帶我去看那些施工地和大機器，杭州捷運1號線剛開通時候我們全家專程去體驗了下，雖然我是女生，但我會背其中複雜的工程介紹。在今天，世界讀書日，我也要向大家推廣閱讀，並講講我和書的故事。

在我很小很小的時候，我認為書就是玩，我經常翻閱一些立體書，它們是很有趣的玩具。出門時我都會帶一本“口袋書”，我會指認這些書上的事物。現在我對書有了新的認識，書不僅讓我認識動物植物，還用來記載歷史和重大事件，更是一種美麗事物的創想與記錄，書也可以寄託著理想和夢想。長大後我想當一個作家，期待有很多人喜歡讀我寫得書。

一本好書經常能夠吸引住我，我經常走路看書，上廁所看書，吃飯看書，還有時候忘記吃飯。媽媽為這些事情很煩惱，提醒我不能忘記了自己正在做得事情。走路看書，容易摔跤，也容易撞到別人，太不安全了！吃飯看書對胃不好，還容易弄髒我們的書籍好朋友。經過多次母女戰鬥，我和媽媽達成協定，做好作業，就可以自由自在地盡情看書，如果有事情，先列好時間表格，上好鬧鐘提醒自己，這樣讀書和生活和諧相處！