我的收穫作文

中午放學後，在“跟大人們一起去飯店吃大餐”和“自己拿50元錢吃快餐”兩種選擇之間，我和翔毅然選擇了後者。

這種選擇意味著——今天中午這兩個半小時，我和翔除了可以脫離長輩的照看不說，還可以對50元人民幣自作主張。這可是我們一直嚮往的“自由”啊！

就餐時間

我倆帶著那屬於我們的50元錢，匆匆走進校門口的快餐店。憑著一些以往跟隨大人們到這裡就餐的經驗，我倆站在吧檯前，一邊選口胃合適的飯菜，一邊合計著所需的金額。最後我們叫了兩份我倆都愛吃的“蓋澆牛肉飯”，一份翔喜歡吃的“冒菜”。這“冒菜”我以前可沒吃過，可是翔喜歡吃，就點一個唄。我也正好可以弄明白什麼叫“冒菜”。

這些一共用去34元錢。

點餐的功夫，翔覺得還剩16元，提出了拿5元錢到外面便利店買兩杯桃汁的建議。因為我們得節約開支，而便利店的桃汁比快餐店要便宜一些，我便欣然同意了。

當翔買回桃汁時，服務員阿姨也正好為我們送來了飯菜。應該是心情好的緣故吧，我倆吃著自己點的飯菜，覺得格外可口。

對了，我還品嘗到了“冒菜”的味道。在湯汁裡面有冬粉、土豆、金針菇，藕、海帶等，稍微有些辣。說真的，味道很不錯呢！

文具店消費

這不，解決了午餐後，我們還有11元嘛！我倆早計畫好，拿剩下的錢到文具店消費。

翔可是一個喜歡賭運氣的傢伙。在文具店他什麼文具也沒瞧上，一元一次的抽獎活動，他一口氣抽了四次。第五次還借用了我的手，說什麼我的運氣可能要比他好。結果，5元錢抽到的獎品也就值4元錢。不過看到翔從抽獎到開獎時的快樂，那價值就不是可以用錢來衡量的了。

有一天，我和媽媽一起去姑姑的門市上，給姑姑賣包，之後有一個人就把手機丟在了姑姑的門市上。

事情是這樣的，有一位阿姨來姑姑門市上買包了，那位阿姨一進門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業的桌子上，我寫完作業的時候，那位阿姨還是在，我就去沙發上了，過了一會兒，那位阿姨就給了媽媽錢之後，她就拿著包走了，當時那位阿姨走了有好幾10分鐘了，我有正要去桌子上開電扇的時候，咦！這不是那位阿姨的平板和錢包嗎？我有一個手機，就差一個平板了，不過我在想我是養了還是不要呢，我要的話就成小偷了，於是我很高興於是我給媽媽說：“剛才那位阿姨吧錢包和平板丟在了這裡，我有一個手機，我想把這個平板要了。”媽媽說：“讓我看看。”媽媽看了看於是對我說：“孩子，你不能這樣做，這樣做的話就會讓別人認為你是小偷了，而且別人肯定會說你，所以你不能要。”我再次把乞求的目光看向了媽媽，可媽媽還是堅決不同意，於是我也就想我也不能做小偷，所以我和媽媽就找到了失主，失主很感謝我們。

今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！

我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園遊玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然後“呼”的衝下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候，就聽到了一個人說：“看！那裡有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什麼都沒有！接著，我又去了一個離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最後，我在一個石頭縫裡找到了一隻小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。

我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三隻，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一隻手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一隻手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三隻。

“叮叮噹，叮叮噹噹……”這是我小時候最喜歡的賣報歌，今天我們的作文活動課就是去賣報紙。

我的第一個目標是手機店裡的阿姨，這位阿姨正清閒地玩著手機，當時我想：不要太緊張，又不是第一次賣報了。我走進去吞吞吐吐地說：“阿…。阿姨您好！我是至博教育的學生，今天我們的任務是賣報紙，我想用賣報紙的錢給媽媽買份禮物，因為今天是母親節。”眼看著阿姨聽完我的介紹猶豫了一下，我連忙補充道：“我還可以給您介紹一下今天的晚報，阿姨看在我這么誠心誠意的份上，您就買一份報紙吧！”可阿姨聽完我的話仍然直搖頭。阿姨不想買我也不能強迫，再說人家阿姨能耐心地聽我講完我已經很感謝了。於是，我對阿姨說了聲：“謝謝阿姨，打擾您了。”說完我就垂頭喪氣地走了，心裡很不是滋味。

雖然我的第一個目標失敗了，但是我沒有放棄，我又重新找到了下一個目標。這是一位服裝店的老闆娘，看上去很時尚，我心想：這位姐姐看上去這么大方，應該不會拒絕我吧。

我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣報的目的，她友好地問我：“是不是就只有今天的報紙，有沒有和這張報紙內容不一樣的呢？”我連忙拿出一張報紙並解釋道：“這是昨天的報紙。”姐姐把錢付給了我，然後說了一句讓我很感動的話，她說她其實是不看報紙的，只是見我這么勇敢，所以才買的。

活動結束了，我的收穫是：做什麼事情不一定一次就能成功，只要有勇氣，不放棄，最後一定會成功。

夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學們在學校里生活的點點滴滴。是的，這一學期又快過去了，再過一年，我就五年級了，這證明了我又長大了。

回想往事，我總覺得我收穫了很多。那是一個夜晚，我從來沒有獨自回家過，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日裡那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留，風也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒，可我卻忍著汗跑回了家。

回到家我才發現剛才什麼也沒發生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來，那次我收穫了勇氣。

我在一個撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，後邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，台階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來，我索性坐在了一塊石頭上。

爸爸卻馬不停蹄，不時地催促我上山，我生氣地說：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”後邊的媽媽語重心長的說：“孩子，你是個男子漢，要堅強！”於是，那道傷使我收穫了堅強。

雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗台上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收穫了友誼。

回到現在……

稀稀的星星，都躲進了雲層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了。

送走了熱氣逼人的夏天，迎來了涼爽的秋天。今天我們在這個豐收的季節去奶奶家刨紅薯。

在路上，周圍一片豐收的景象：紅彤彤的高粱笑彎了腰；玉米露著一排牙齒，正微笑著給人們打招呼；黃澄澄的梨擠在樹枝上爭先恐後等待人們去摘它們……無論到哪裡，都會看到一派豐收的景象。

盼星星，盼月亮，終於到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬，我一開始拿著鐵鍬亂挖一通，可連一個小紅薯也沒找到，我氣憤地扔下鐵鍬說：“不刨了，根本刨不動。”爸爸這時走過來說：“只要哪個紅樹葉下的泥土有裂縫，說明下面一定有紅薯，而且非常大。”我對爸爸的話半信半疑，於是我就找到一條裂縫，拿起鐵鍬朝著旁邊的泥土挖呀挖，終於看到了一小段紅紅的東西，我心中一喜，又挖了起來，在挖的差不多的時候，用力一拔，一個紅薯就跳了出來。嗬，一個紅薯當中的“巨人”，我還不敢相信自己的眼睛。“哈哈哈！”我身邊傳來姐姐的笑聲，我扭頭一看，原來她挖到了一個巨大的紅薯，我們倆的紅薯不相上下。有了第一個紅薯的鼓舞，我士氣大振，連連挖到紅薯。不過，我還挖到了一個比我手掌一半還要小的。

正當我們挖的熱火朝天時，媽媽像哥倫布發現新大陸一樣大叫：“看這裡！”我們都轉過頭，發現了一個紅薯已經露出了半張臉，我迫不及待的跑到那裡，努力地挖起來，等我挖出來一看，天吶，四個形狀相同的紅薯，被我一同拔了出來！我興奮的拿著“四胞胎”找到了全家人告訴他們。

這學期，我們學了許多語文知識。

有描寫春天的古詩

有關於科學的名言佳句

知道了雷鋒是樂於助人的好人

學會了要親手去體驗，不能只聽別人說

知道新疆美麗的葡萄溝

有關愛家人的事

學到了很多名言佳句

以下8篇100字的《我的收穫作文》由小編整理提供，歡迎大家閱讀欣賞，希望對大家有所幫助。更多內容請關注應屆畢業生網日記欄目。

篇一:收穫快樂

今天，我睜開朦朦朧朧的眼睛，一看，呵!10點25分，睡得還挺好。嘿嘿!我穿好衣服已經10點35分了。“爸，媽早!”我無精打采的說。“快準備一下，下午帶你去世紀玩。”我高興的跳了八尺高，可媽媽叫我先寫作業，我的情緒一下子一落千丈，我耷拉著腦袋回到書房寫作業。

下午，媽媽果不失約，我們玩的非常的高興。快快樂樂的回家了。

篇二：我一學期的收穫

先說說酸，我和同學吵架了，兩人心裡都酸酸的;再說甜吧!我數學語文期中考試分別得了一、二名，心裡比吃了蜜還甜;然後說苦，我的語文成績才得92.5，心裡苦苦的。最後說辣，我因為晚上著涼了，得了感冒，心裡辣辣的。

這一學期的學習讓我收穫不少，有淚水，有歡笑;有痛苦，有快樂。我希望下一個學期讓我更加懂事，更加成熟!

篇三:我的收穫

在這一學期里，老師教給了我許多做人的道理，還指導我作文，把我帶進了知識的海洋……

今年，我最大的收穫是作業有了很大的進步，而且字也寫得好看了許多。在老師的鼓勵下，我的膽子大了許多。

有一次，老師讓我們講一個《寓言故事》，我第一個舉手，到講台前講。我很自信、很流利地把故事講完。回到座位，我的心裡快樂極了，我終於勇敢地戰勝了膽怯。

篇四:我的收穫

今天,整理書櫃的時候,我找到了許多故事書。有《童話故事》、《寓言故事》、《格林童話》等，我看了一本又一本，可逗人了。我從書上學到了許多詞語和句子，也學會了許多知識。我感覺到這些故事書真好看!

一學期結束了，回想剛開學的時候我的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌，但學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。

這一學期我發現好多課文都跟革命有關係。比如：毛主席寫的詩詞，以及一些有關熱愛祖國熱愛人民的課文，

我感覺自己進步了不少，老師也比以前老師教的好，我爸媽也這么認為，以前有些課不講什麼意思就跳過了，整天就是抄一抄，練一練，還是作業多好。

這個學期結束了，我收穫了不少東西。

給我印象最深刻的課文是二十二課。五壯士的行為和舉止很令我驚訝。誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？可是，為了黨，為了全中國人民的幸福，他們和可惡的日寇抗戰到底。用他們的實際行動告訴日寇：中國人民是不可戰勝的！是不會屈服於任何外來的侵略者的！

除了留給我印象最深的一課，還有很多新知識。比如：我知道了很多說明方法，有打比方、舉例子、列數字、下定義。還知道了文章可以分為文藝性說明文、介紹文、文言文等。我還積累了很多描寫山的四字詞語，例如：峰巒雄偉、奇峰羅列、怪石嶙峋、連綿起伏、千峰萬仞。掌握了很多的學習方法：閱讀的答題方法。例如閱讀中提出這樣的問題：這段主要講了什麼？那么在回答的時候，一定要抓住關鍵字來概括，語言簡練、精悍。這樣，不僅可以一針見血，還能得高分。我還知道了怎樣找一篇文章中承上啟下的句子，那就是：一般在文章中間部分的第一句話。