我就是我作文

我，一雙大眼睛，雙眼皮，一個靈敏的小鼻子，還有一個小巧的嘴巴，一雙小耳朵。我的性格很外向，有點兒像“假小子”——這就是我。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”如果你看到一個整天捧著書的人，不用說了，那一定是我。

我愛好讀書。每天放學後，我匆匆回到家，放下書包，就趕緊寫作業，寫完了作業，我就趕緊拿起書來看書。我吃飯時看書，坐車上學時看書，睡覺前看書，就連上廁所的時候都看書。媽媽對我說：“你乾脆讓書成為你身上的一部分吧！”

書是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫的《狼王夢》這本書，便懇求媽媽去給我買，在我的懇求下，媽媽終於答應了。媽媽給我買回來後，我一下子搶過書，就立刻坐在書桌前開始津津有味地看起來。書中寫的故事情節引人入勝，到中午了，媽媽做好飯後，叫我幾次讓我去吃飯，我都沒有聽見。最後媽媽把我的門推開，對我大聲說：“趕緊吃飯！”我終於聽見了，說：“好的！媽！馬上！”在媽媽的多次催促下，我被迫無奈去吃飯，吃飯時還在看著書，因為有一個細節，一直在勾引著我的心。我迅速吃完了飯，然後讀著書回到書桌旁，坐到書桌旁繼續讀書。

三個小時後，我一口氣讀完了《狼王夢》這本書。我告訴媽媽：“媽媽，書我讀完了。”媽媽聽後，告訴叫我寫出《狼王夢》讀後感。

世界上沒有完全相同的事物，也沒有相同的人，就算是雙胞胎也不是一模一樣。我，自然也不例外！

我，小吃貨一枚。聽到這個你一定很驚訝吧！告訴你一個非常，非常誇張的回答，你給我一教室的零食，我一天就ok了。

我呢，還是是一個“馬大哈”。聽到“馬大哈”這個詞，你心裡一定想到：“馬大哈”到什麼程度呢？悄悄地告訴你，有一次，老師讓我們做卷子，有一道題，讓找出那些小數是“循環小數”我竟把8。010010001看成了“循環小數”結果——嗚嗚嗚……被老師生氣地畫了一個像房子一樣大的錯號。現在我知道了當一個“馬大哈”是多么的嚴重。以後再也不能馬虎了。

第1篇

我就是我作文700字

我就是我20xx年5月6日的中午，在福建省閩北的一個叫邵武的小縣城，我來到了這個世界。或許，每個生命的起始都是差不多的，像大多數普通家庭迎來第一個孩子時一樣，我的出生給全家人帶來了歡樂和喜悅。為了給我取一個美好的名字，全家人絞盡腦汁，每個人都認為自己取的名字是最好的，爺爺給我取名叫“胡家俊”，爸爸給我取名叫“胡棟才”，媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終，經過討論和妥協，媽媽取得了勝利。在全家人的呵護下，現在我已經是9歲的小伙子了，我的眼睛不算大，但是亮亮的，白裡透紅的臉上，天天都帶著笑容，留著小平頭，人人都誇我是個可愛的小男孩。有人說我像媽媽，也有人說我像爸爸，但我覺得我就是我。我的興趣、愛好非常的廣泛，我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫畫、唱歌、書法，但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會覺得一個男孩子怎么可能喜歡跳舞呢？那可是小女孩的愛好。記得我報名學拉丁舞時，舞蹈老師看見我高興地說：“終於來了一位先生！”。是啊，我放眼望去，心裡一沉，訓練廳里全是花枝招展的小女生，只有我一個男孩，我的心裡打了一個結。剛開始跳基本步時，我不是快了一步，就是慢了半拍，像企鵝走路，不是踩了女伴的腳，就是撞了別人的腰，隱隱約約還聽到有人說，這個小男孩跳得什麼呀，笨手笨腳的，像鴨子走路。我心裡很不服氣，暗暗對自己說：“我一定會跳好的”。上課的時候，我認真的聽、用心揣摩，回家反覆對著鏡子練習，天道酬勤，經過一段時間的苦練，我終於學會了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎舞步。穿上舞鞋、表演服，我就覺得自己是個大明星了。雖然現在我的舞技還很粗淺，不過，我一定會努力跳好拉丁舞。這就是我，一個可愛、帥氣的小伙子。

我是一個有夢想的人，愛聽音樂，愛拼積木，更愛科學。我有一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴唇，一頭烏黑髮亮的頭髮。雖然我有點兒平凡，卻不平庸。

我的生活是多姿多彩的，拼樂高是其中不可缺少的一部分。就在這個暑假，我拼了一輛樂高保時捷911。拼這輛車的確很辛苦，我曾想過放棄，但覺得凡是做事都不可以半途而廢，經過前思後想，我最終堅持下來，成功地將它拼好了。看到成品，我此刻的心情激動得難以形容。

在學習上，我興趣廣泛。各門學科中，我最喜歡的是科學，尤其是對物理可謂情有獨鍾。關於一些物理的知識我更是充分了解。我還在學校進了物理班，每周周二至周四上課。期間，我學會了風力車、風電機、望遠鏡等不可思議的原理與製作方法。我有一個夢寐以求的願望，就是考上中國科技大學，努力成為一名博士。讓學到的知識轉化為成果，貢獻給祖國，造福社會。

理想是美好的，但要付之行動。所以，我將奮力地把每一門科目學好。一分耕耘，一分收穫，成績總算能達到自己定立的目標。同時，我也清楚自身的缺點，如做事拖拉，上課易開小差。我下定決心必須要把它們改掉，做最好的自己。

物理學家楊振寧曾說：“學而知不足”。在求知的道路上，我發現自身不足之處，也知道對浩瀚知識還存在理解不清。我相信夢想能提供源源不斷的動力，只要自己艱苦學習，它與我之間的距離一定會越來越近。

我就是我，有夢想，愛科學，獨一無二。

一個女孩，梳著一頭烏黑的秀髮，閃亮的睫毛下面一雙炯炯有神的小眼睛，眨動之間流露出一絲快樂，再加上一張能說會道的小嘴巴，“組裝”出一個平凡而特別的人。你知道這個人是誰嗎？她就是我。

我就是我，一個活潑開朗的孩子。在家時，我的歡聲語充滿溫馨的家；在校時，我的一顰一笑瀰漫可愛的教室……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身。

我就是我，一個充滿幻想的精靈。我總是憧憬著童話般的生活。想像中，我的小屋充盈著童話的味道，下甜甜的雨，吹甜甜的風，曬暖暖的太陽。小屋頂垂掛著五顏六色的棒棒糖，飄著晶瑩剔透的肥皂泡泡，讓我有種脫離現實的幻覺。雖然現實不如童話，我也是能接受面對的。

我就是我，一個害怕孤單的姑娘。我總是怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂；在寂寞中，我不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。

我就是我，一個喜歡挑戰的玩家。我喜歡爬山，喜歡衝浪，喜歡蹦極，喜歡挑戰“不可以”。我喜歡在冬天吃冰激凌，喜歡在夏天吃麻辣燙，喜歡與海豚一同游泳，喜歡與猴子牽手，喜歡被大象親吻，更喜歡穿著短袖進冰場……

我就是我，一個喜歡讀書的求學者。我喜歡墨染的書香，沉浸在書的世界中尋尋覓覓。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，我喜歡讀書！

我就是我，一個擁有多重理想的追夢者。上幼稚園時，我想當一名空姐，一身整潔的衣服，穿著黑而發亮的皮鞋，十分討人喜歡；上國小時，我想當超模，像劉雯那樣走在世界的T台上，為祖國爭光。而現在，我想當一名服裝設計師，設計出令世人追捧服飾。

我就是我，一個熱愛繪畫、喜歡足球，性格活潑又有點任性的女孩。

我非常喜歡畫畫。只要我一拿起畫筆，就會把外界的一切都拋到九霄雲外。

記得有一次，我剛買了期盼已久的“神奇寶貝”大圖鑑，就把它帶到學校去了。那是一節語文課，我把圖鑑放在桌子抽屜里，時不時的看上一眼。過了一會，我實在忍不住想要畫畫的衝動，就在桌箱裡找起紙筆來。誰知，那天我剛好沒帶專用的畫畫本，哎，幸虧我還準備了另外兩個小畫本。於是就拿出來放到桌面上忘乎所以的開始畫起來，畫著畫著……突然，本子“消失”不見了！我抬頭一看，啊？老師什麼時候過來的？老師一下子就把本子給撕了。此時，我的內心是崩潰的。放學後，我拿出了口袋中僅存的五元錢又買了一個小本子來當備用本。

我不僅喜歡畫畫，繪畫技術也很好。我參加玩藝堂美術班繪畫比賽，取得了很好的成績，還得了500元的獎學金呢！

我用繪畫比賽的獎金，買了一隻小狗，給它取名叫“小溫”。一次，我帶它去院子邊的小池塘捉蝌蚪玩。偶然看到其中一隻蝌蚪是橙色的，就指給小溫看讓它去抓。小溫一下就跳到了水裡，蝌蚪不知是被小溫踩到了還是逃跑了，不見了蹤影。小溫站在水裡，身上都濕了，我沒抓到橙色蝌蚪，很不高興。也懶得拉小溫上來，就打電話給媽媽，讓她趕緊來。不過媽媽下來時，小溫已經自己爬上來啦。媽媽說我可真任性啊。

我還很喜歡踢足球，但是我踢球的技術很臭，我每次發球都會發到別人的腦袋上。有一次，我剛把球踢出去，就聽見“嗷”的一聲大叫，轉眼看過去，哎，又踢到別人頭上去了……你說我怎么就踢不準球門，偏偏踢到人家頭上呢？

我，一個普通的女孩，在滄海中，我就是一粒沙。

我，一個充滿幻想的女孩，幻想著我的人生是多么精彩。在困難面前，我從不低頭，在挫折面前，我從沒有一句怨言。門一人因為人生就是這樣的，去大膽做自己，一人在眾多人群中，我是獨一無二的，因為我就是我。

我，一個包容別人的我，因為天空包容了風浪，才擁有了風雲變幻，大海包容了風浪，才擁有了波濤洶湧，世界包容了天地萬物才擁有了五彩繽紛，我包容了他人，才擁有了我自已。

我，一個愛回憶的女孩，沉醉在回憶中，但有勇氣面對現實的還是我……

我，一個快樂的女孩，整天蹦蹦跳跳又唱又鬧，腮上那對深深的酒窩，總是溢著笑的我，與快樂同行的我……

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、套用文、議論文。下面是我就是我作文，請參考！

篇一：我就是我200字

Hi，大家好，今天，讓我給大家介紹一下我自己吧！

我是一個性格開朗，活潑可愛的男孩，今年10歲了。

我的愛好很廣泛，喜歡打羽毛球，看書，下棋。

我的優點是愛看書，樂於助人和思維敏捷。我先來說說看書吧！我可不是吹牛，我家的書多的幾乎可以開一個書店了！其中，作文類的就有十多本，你說我的作文能寫的不好嗎？想知道我為什麼懂得那么多的科學道理嗎？那么，我的科普書可是功不可沒呀！

其實，我的缺點也不亞於優點。我的缺點是；上課愛玩，寫作業馬虎。就是這兩樣缺點把我害慘了！有一次，老師讓我們做卷子，我做完交上去了，結果又是因為馬虎，只得了91。5分。

我的理想是做一名警察，為人民服務。

這就是我，快樂的我，百分百不加防腐劑，純正鮮活的我！

篇二：我就是我200字

我就是我，我就是那個普通的我。

我不會因為周杰倫的歌曲，而使我認為自己的歌聲不夠好；我不會因為邁克傑克遜的舞姿，而讓我覺得自己的舞姿、舞步不怎么地；我不會因為張娜拉的可愛、美麗，而使我認為自己的樣子很難看……

我不會因為任何人改變自己。我不會因為網上的非主流，讓自己變的很拽；我不會因為網上某一美眉取的名字很可愛，讓自己仿造著她的網名；我不會因為網上的小清新，讓自己改變很唯美。我只是我自己，我還是那個堅強、勇敢、自信、熱情的小女孩。

我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋妮子?不，我就是我，獨一無二的我。

我就是我1000字作文1

我叫吳笑天，13歲的中學生。友人對我說;你看你蠻好的，有這么個與眾不同的名字，很有味道啊。這個名字據說是爸爸想了好久才想出來的，所以我也很喜歡這個名字。

白天我是個平凡地讓人看一眼就忘記的學生，頭總是低著，手裡拿著幾本書，簽著吳笑天的名字。字是細細小小，微微傾傾斜的那種，像一片被風吹歪的艾草。

我喜歡上學，喜歡看那么多人來來往往，每一張臉都不一樣，安安靜靜地看人比看哪一部書都有趣，況且校園裡年輕的臉，還沒有學會用假臉把自己藏起來，內心就分明地寫在臉上：桀驁不馴的太張狂了一點，嚴肅穆然得太古板了一點我最喜歡看那些沉穩而自信的臉，目光篤定，緊抿的嘴角是深深的堅持和堅韌。不像我的眼神總是有點兒躲躲閃閃，連說話也是閃閃爍爍的。

這個年紀，誰不希望自己是最好的，是他人的焦點?可是我能找到自己最大的優勢便是在沉默而不起眼的觀察中積累自己的感覺，有耐性抱著一篇文章細細地讀一下午，隨著它一起感嘆或震撼。我格外喜歡余秋雨的書，它讓我沉醉於千年古文明的光輝中。余秋雨先生的遊記散文在我看來是最好的，沒有華而不實的偽小資情調，以文化做基礎，深厚而有內涵，又沒有把文化格式化，定義化。正是因為余先生我才了解了那些文明的碎片，原來在它們看似冰冷的面目下，也有一顆溫潤如玉的心，記錄著滄桑，見證著變遷，或歡悅，或哀傷，在余先生的行文間撲撲的跳動。

我是一個相貌平平的女孩，高額頭，雙眼皮，黃皮膚，長頭髮，中等的個子，鼻子上架了一副紫色的眼鏡，不胖不瘦的洋娃娃臉，手感倒不錯，劉海隨意地搭在額頭上，似乎沒有什麼特別之處。

可我知道，任何人都是獨一無二的。

我討厭喧鬧的環境，喜歡夏夜的明月星光，喜歡春日的爛漫花海，秋天的落葉翩翩和冬日的白霜朵朵。常常詩興大發，下筆寫下幾句小詩。

我喜歡看書，優雅又有些哀傷的文筆最能吸引我，而太過於快樂的文章卻不太愛去讀。因為有很多閱讀積累，所以我愛上了寫作，我筆下的文字是我生命的源頭，我希望在每時每刻，都能有好心情，能寫出好文章。