我真了不起作文

我已經學街舞兩年多了“很苦，也很累”這是發自我內心的話，但我十分的樂意練，這，也許就是我了不起的第一點吧！

我總是喜歡“超綱”練習其他的動作，因為那些動作很酷，讓我忍不住想去試一試，但難度太高了，所以我往往都是半途而廢，練到一半，就放棄了，可唯有單手倒立，是我一直堅持到現在還在練的動作，最讓我難以忘卻的，是我第一次做成功這個動作的那一刻，那時我真覺得自己很了不起。

那一天，我在自己的房間中練老師教的動作，可練著練著，便覺得老師教的動作太“乏味”了，於是就準備練些刺激點的動作。要么――頭立……不，不，高難度點的，倒立吧……算了，豁出去了，單手的！單手倒立！想到這兒，我微微一笑，開始嘗試著做起來。

“先做出倒立，然後放掉一隻手，對！就這樣！”我小聲念叨著，隨後，依照我的想法做了起來。

我先將手按在地上，死死“扒”住地板，然後猶豫了一下，接著一咬牙，將雙腿擺了上去，與此同時放開了與地面不肯分離的一隻手，將腰一挺，腹部用力，一股力量如激流一般沖向我的手臂，然後“奔”到手掌上，而那雙腿在空中畫出了一道優美的弧線，一切，都是那么的順利……“啪！”一聲巨響，從地板上發了出來，啊！我成功了！成功摔倒了！我摸著快沒知覺的腿，自我安慰道：失敗乃成功之母，我邁出了失敗這一步，我真了不起，想著想著，又有了再次嘗試的勇氣，喘兩口氣兒，擦兩把汗兒，繼續開始練習。

我在上幼稚園大班時就會和爸爸一起打羽毛球了。而且那時的我特別愛打羽毛球，每當有空的時候就會纏著爸爸去打羽毛球。即使是天黑了也要去過過“球癮”。不知不覺中，我就練得了一手好球技。

五年級的時候，我們去新加坡遊學。我高興極了的原因不僅僅是因為能和同學一起出國旅遊，而且還能在那邊學習到很多知識。

在新加坡遊學的其中一天，我們參觀了新加坡的國小。沒想到我們剛到那邊上的第一節課就是社團課。

我被分派到了羽毛球社團里。我信心滿滿地握起了球拍，以為要和別人對打。沒想到老師卻讓我們練習打羽毛球時如何行走。只見新加坡的小學生們紛紛學著老師的樣子，熟練地向練習場地的對面走去，那樣子活脫脫像一隻側著身子行走的螃蟹。這讓一旁的我十分奇怪，因為在中國練習羽毛球是沒有這些滑稽的動作的。

輪到我了，我笨拙地學著他們的樣子，一小步一小步向前走去。不知是我哪裡出錯了，在一旁觀看的學生們都不禁捂住嘴，“哧哧”地笑了起來。雖然這聲音微乎其微，連老師都沒察覺，卻被我敏銳地捕捉到了。我紅著臉，大步大步地走到了對面。

終於到了與別人對打的環節了。我緊張得不得了，握著球拍的手微微發抖。因為，我的對手不是同學，而是……而是新加坡的羽毛球老師！

老師先讓新加坡的學生們跟他對打。只見他從容不迫地一抬手一發球，那些人立馬敗下陣來。每當有一個人輸給老師，我整個人就會顫抖一下。望著那些輸了的同學垂頭喪氣的樣子，我仿佛也從中看到了待會兒自己輸了的狼狽樣。

我小時候特別喜歡爬山，尤其是長途的。記得我七歲的時候，走過一條特別長的古道——徽杭古道。

我所走的那條線路，全長20公里，跨過了好幾座大山。我們是從徽杭古道的北端啟程的，往南段臨安方向前進。

在古道北端的入口處，我一見到“徽杭古道”這幾個寫在牌坊上的大字和牌坊背後的連綿起伏的青山，就興奮不已——巍巍群山，綿延不斷，真是夠有挑戰性的！爬起來一定很刺激吧！

大家開始爬山了，我看到其他的小朋友蹦蹦跳跳，東看看，西看看，興致簡直比我還要高。他們笑嘻嘻的在路上追著打著，有時候甚至跑進樹林，再跑出來，看起來比我還愛爬山。

徽杭古道用來鋪路的石頭很特殊，是從河裡撈起來的石頭，好多都圓溜溜的，而且，石塊大小也不一，凹凸不平。這種特點，讓這裡的路比一般的路更容易讓人摔跤。跑來跑去的小朋友們自然是免不了摔跤的。他們一跌倒，就一跳一跳地跑到爸爸媽媽的身旁，想讓爸爸媽媽抱。爸爸媽媽們自然是一把摟抱住他們了。

我看著他們，心中有幾分自豪感來：我可沒摔倒過！我繼續小心翼翼地行走在山林間的石徑上。

走了一兩個小時，我走得有些累了，腳抖得厲害。我把腳擱在一塊石板上，都可以明顯地看到腳在顫抖著。有時候，我都不能正常地控制自己的腳的動作。但當我有想讓爸爸媽媽抱我的念頭時，就告訴自己：我一定要自己走完全程，可不能像其他小朋友一樣。這樣，我走這條古道才有意義。

我一步一步地走著，累了，停下來喘兩口氣，繼續走；渴了，喝兩口水，繼續走；想放棄了，我看看前面那些超過了我的人，鼓勵鼓勵自己，咬咬牙，接著走……終於，我來到了一個山谷，眼前豁然開朗，我們到了目的地——藍天凹了！

“偷得浮生半日閒。”今天，天氣宜人，爸爸說：“我們一起去散步吧！”

來到小區門口，我看見一輛與眾不同的小黃車。這輛車的輪胎部位貼著小黃人的圖案，非常惹人喜愛。我好想去嘗試一下騎大腳踏車的感覺。爸爸好像猜到了我的心思，就問我是否要去嘗試一下，我欣然地點點頭。於是，爸爸拿出手機掃了二維碼後，我們就出發了。

我們找到了一片空地，爸爸把我扶上了腳踏車。我雙手握著龍頭，但龍頭不聽我的使喚，一直搖搖擺擺。爸爸在後面給我保駕護航。突然車子好像跌入了一個小坑，我一下子失去了控制，向左一斜，整個人倒在了爸爸的身上。把我嚇一跳，我快樂的心情就像飽滿的皮球被扎了一針似的，沮喪極了。這時，爸爸撫慰我：“陽陽，不要害怕，畢竟你是第一次騎大腳踏車，我們繼續吧！”我暗暗地給自己打氣，我一定能行，並拍了拍身邊的“小黃人”，自言自語道，我們再好好合作一次吧！

我們每個人都有自己引以為豪的事，我也同樣。你們有沒有看過雜技團的“空中飛人”表演呢?知道嗎，我也飛過喔!讓我來給大家介紹一下吧!

暑假裡，我和爸爸媽媽去了黑龍江亞布力的地中海俱樂部。在那裡有一項活動叫“空中飛人”。一聽到這個名字，我腦海里就立刻出現了雜技團叔叔在空中翻滾的畫面，我想：完了!一定會摔得鼻青臉腫!

老師帶著我們走進了場地，我一下怔住了，只見左右兩邊豎立著兩把粗粗的梯子，大約兩層樓這么高，中間由兩條長長的鋼索連線著，底下還有一張厚厚的防護墊，大極了!老師先做了簡單的介紹，又給我們做了表演。我的心開始怦怦直跳!

輪到小朋友上場了，我排在了第三個。沒想到前面兩個小朋友都臨陣退縮了。正當我也想退縮時，老師用手拍拍我的肩膀，親切地說：“試試看!就算沒抓緊，掉下來也不痛。”於是我鼓起勇氣爬上了梯子。兩個叔叔幫我戴了安全帽，手肘和膝蓋上也戴上了安全套。

說到了不起，讓我想起之前做過的許多事兒，其中有一件最記憶猶新。

記得在去年，一次鋼琴課後，老師讓我在琴行的新年音樂會上獨奏一首曲子。正當我在猶豫時，老師又問我想不想挑戰一下，當主持人。我愣住了，心想，獨奏演出已經有些難度，還要我當主持人，而且還是當著那么多家長和同學的面，任務實在太艱巨。可我又想嘗試一下，於是接受了這項任務。

在接下來的半個多月里，我既緊張又興奮。為了把每個音都讀準，我天天反覆朗讀台詞。每當發現有不會讀的字時，我總會查字典，並將那個不會讀的字的字音寫在字上面。此外，為了確保節目表演的順利，我自己準備的鋼琴曲每天都會練習幾遍，以防忘記。

不知不覺中，舉行聯歡會的日子到了，我既緊張又激動。那一天，我穿著奶奶特意為我準備的演出服｡聯歡會開始了｡首先由女主持人上台主持。我在那一段時間裡想著家人鼓勵自己的話，其中有一句讓我印象深刻：“加油！你可以做到的！你能行！”上台後，我似乎忘記了所有的緊張情緒，每一句話都講得清晰、流暢。聯歡會在我們的主持下，活潑而有序。期間。我還表演了一首優美的曲子，在場的家長和同學們爆發出了雷鳴般的掌聲，我的家人也對我讚不絕口，那一刻，我的心裡像吃了蜜一樣甜。

這是我第一次在這樣的舞台上表演獨奏並當小主持人。雖然其中付出了很多努力，但是我也收穫滿滿。我發現，其實我還是有點小本領的，可真是了不起呢！

【我真了不起】

前不久，爸爸和我一起報名了親子馬拉松的活動，我們將要一起跑完4。2公里長跑。六月二日就是跑馬拉松的日子了，我們也“不得不”在這之前做一些訓練。

第一次訓練就在上個星期六，對我來說非常艱辛。這是我第一次跑長跑，4。2公里就意味著圍繞康健體育場200米的跑道跑20多圈。一想到這個數字，我心裡就一陣發慌。“不要怕，我們先試一試。”在爸爸的鼓勵下，我邁開了腿。雖然我在前6圈中跑得挺順利，但是在跑第7圈時，我就覺得有些難受，開始上氣不接下氣，兩腿發軟，想要放棄。爸爸看出了我的心思，一邊陪著我跑，一邊鼓勵我：“嘴巴閉攏，用鼻子調整呼吸……堅持就是勝利！”聽著爸爸的鼓勵，我稍微放慢了呼吸，重新調整了步伐，又堅持慢跑了三圈，直到第十圈，實在堅持不下去了，停了下來。爸爸沒有責怪我，反而拍拍我的肩膀，安慰我："第一次能跑十圈已經不錯了，只要堅持練習，一定會越來越好！”

一個星期後，終於盼來了第二次訓練。這次訓練，在爸爸的指導下，我決定嘗試一個新方法：跑前5圈時不會很累，就用正常的速度勻速跑；第6-10圈時，一般會感到疲憊，這時可以調整速度，讓自己變得好受一些；到了一半之後，就可以開始倒著數圈，這時會非常有成就感，數到最後5圈時，就要進入最後衝刺階段，再次提速了。

這個方法果然奏效了，前12圈我跑得尤為順利，絲毫沒有停下來，只是在中途微調了兩次速度，但是，跑到第13圈時，再次出現了疲勞感，我的兩條腿開始不聽使喚，像灌了鉛一樣重。我放慢了腳步，走到休息處。跑道邊的媽媽給我遞來了水，我一邊喝水，一邊聽著媽媽的叮囑："不要停下來，那樣對心臟不好，可以慢慢走一圈再接著跑。”這時，我再抬頭看看前面已經甩開我幾十米的爸爸，決定咬咬牙，再堅持一下。我跟在爸爸後面，又跑了大約4、5圈。這時，耳邊又響起媽媽在跑道邊的叫喊聲：“最後兩圈啦，加油！”想到目標就在眼前，我三步並作兩步，大步地提速，用盡渾身的力氣，向終點衝刺。“30分鐘15秒。”爸爸在終點等我，並用擊掌的方式向我表示祝賀。媽媽也跑向終點，迫不及待地給我一個大大的擁抱：“寶貝，你完成了！你真了不起！”

我在家好吃懶做，對各種事情充耳不聞，於是為了改正這種不良習慣，要不然我每天都多運動，特別要多跳繩，不僅可以長高，還能增強耐力和體力。

在制定計畫表的時候，爸爸就打擊我：“得了吧，這計畫表你能不能做到的問題，像你這種跟豬一樣的人能堅持每天跳500個繩兒就不錯了，更別說有1500個了。”我立馬反駁道：“少小瞧我，給我十天，我一定能在九分鐘內跳到1500個！”後半句話我說得特別重，並在心裡暗自加油。

第一天我拿著繩子給自己計時，沒有到1500個，勉強跳到了一半，實在太累了！第二天比第一天多跳了200個，繼續給自己鼓氣。第三天各數和前一天一樣，只是中間休息的時間在減少。第四天……

到了第十天，我一大早就被爸爸拉過來，讓爸爸親自幫我數數。

來到廣場吧，打開計時器，我雙手揮甩著繩子，身體上下不停的動著，頭低下去看著地面，身體也稍微彎曲。“1，2，3，4……”我在心裡默默數著，抬頭看著爸爸的嘴型，那嘴型上下動著，我在心裡也跟著他一起數，生怕他會數漏一個。

時間1分1秒過去，手臂有點酸，有一種在手臂里加了很多水要膨脹的感覺。“746，747，748，750！”我大喊道。離目標1500個，還剩下750個了，加油，我繼續在心裡給自己打氣。

休息片刻後，我又繼續“戰鬥”。

汗水打濕了我的衣服，不斷的從海上流下來，痒痒的很難受。手臂又開始發酸，速度也慢了下來。

那一次，我和同學們一起遊學。

到那兒後的第四天，我們遊學的人去了新加坡的一所知名國小參觀。

我和其他五位同學被分到了舞蹈社團，我整個人瞬間崩潰了。要我跳舞？竟然讓我跳舞！不不不，不可能，這絕對不可能！我可從來沒接觸過舞蹈啊，我對它也毫無興趣。

我在心中抗拒著，然而還是被新加坡的一位同學拉進了那間使我畏懼、使我討厭的舞蹈教室，哎！我長嘆了一聲。

好吧，豁出去了！我兩眼發黑，打著哆嗦走進了教室。接著老師吐出了一連串的不知何意的英文。幸好，我旁邊有一位幫我翻譯的華人學生，否則，我還沒學，估計就暈倒了！他把大致意思告訴了我們：老師說，先教我們幾個基本功，我們跟他做就行了。

老師屁股往地上一坐，輕輕鬆鬆來了個劈叉，我驚呆了，同時也很擔心，擔心自己做不到。我緊皺眉頭，嘴巴往下拉得越發厲害，整個人再次崩潰了。我見其他同學紛紛練習了起來，還沒練幾次就成功劈叉了，我開始著急，開始抓狂。這才是基本功的開頭呢，連劈個叉都做不到，後面的一系列高難度動作你怎么辦呀！

我努力平復心情，練習了一次又一次。我先俯下身子，雙手撐著地板，頭低著，那汗水也就順著臉頰往下流，一滴一滴落在木質的地板上，然後汗水大面積滲開。我咬牙堅持著，雙腿慢慢向反方向伸，當我的屁股離地面只有一厘米時，我停住了，因為我的腿拉開的幅度已經到了極限，這痛的我眼淚也不由自主地流了下來。汗水和淚水混雜在一起朝地板滴去。

我努力往下一壓，只聽“喀噠”一聲，我成功啦！我完成了劈叉這個動作，連一旁的華人學生都說：“哇，你好棒！”

一個月前，我參加了學校英語講故事表演。現在想起來，我真了不起。

初賽前的每一天，我都大聲地把要講的故事讀上四五遍。但我總覺得，像我這樣水平的同學，在班級里、學校里太多了，想在全校同學面前精彩亮相，可不那么容易。

直到初賽那一天，老師給了我一個大拇指，並說我的表演是全班最精彩的，我這才看到了希望，拾起了信心，準備“一戰到底”。

經過一次又一次的選拔，我終於脫穎而出，成了在全校同學面前進行決賽的一員。這，對我來說也是極大的挑戰。因為，我很少走上舞台，更少參加演出。

很快，演出的日子便來臨了，離上台表演的時間也越來越近了。最後一分鐘的時候，我手心上的汗珠，都已經開始“翻江倒海”了。當我緩緩走上舞台，站定後，我一張嘴，便進入了角色，投入地講起了故事。一句句台詞在我口中脫口而出；豐富的表情在我臉上湧現，滾動；各種情境也通過我的手腳，變成了栩栩如生的動作。講著講著，便到了對我來說難度最大的部分。我逐漸減慢速度，準確地發出了那幾個繞口的單詞。講完那一部分後，我終於長舒了一口氣，流利地完成了最後的部分。