我最敬佩老師
我最敬佩我們班的班主任老師。她有一雙彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。講起課來幽默風趣,讓人津津樂道。
老師帶著我們的語文課有五年了,這五年來,我們的語文成績遙遙領先。這要歸功於什麼?當然要歸功於我們的語文老師了!記得有一次,我們在講一篇古詩,老師講的幽默風趣。講著講著,忽然拓展到了課外知識。老師問我們:“看一看你們誰課外知識多。你們誰知道中國古代的四大美女是誰?”班裡變得鴉雀無聲。因為對於課外知識,同學們以為老師絕對會給我們說出正確答案。沒想到老師居然沒有告訴我們答案,卻簡單地告訴我們:“回家查一查。”於是中午,我回到家裡打開電腦查了起來,我終於明白,中國的四大美女是西施、王昭君、貂蟬、楊玉環。老師讓我們查資料的目的是讓我們更好地記住這個問題,而如果老師一說答案,同學們就會像耳旁風一樣吹過,很快就沒有了印象。
記得一年級的一天,下雪了,這是我上國小下的第一場雪。雪天樓梯非常地滑,就連樓道里都被調皮的雪孩子當做滑冰場。這時,我們班江祉瑞同學不小心滑倒了,而且摔得非常嚴重,傷口都流血了。班主任老師看到這種情況,用班裡準備的簡易藥箱裡給她貼了個創可貼,並冒著大雪把她送到了醫務室。我還清楚地看著,老師在送她到醫務室,路上還有好幾次自己也差點摔了個跤。我們在看到老師的時候,老師已經成了“落湯雞”,你說老師這樣的精神怎么不值得我們去學習呢?
老師對我們的關愛和嚴肅,讓我們更加進步,讓我們更上一層樓。
我最敬佩的老師作文400字
生活中,可以讓人敬佩的人很多,如每天辛勞打掃的清潔工;救火時不顧自身安危的消防員;守衛邊疆幾年都不能回到家中的邊防軍人們……而老師卻是最值得敬佩的人。
她就是我們的體育老師,我的體育老師吳老師,她大概有1米7幾高,每天幾乎都穿著黑衣服,有時會穿前23號牌的衣服(喬丹牌)。
每次上體育課,她都會讓我們跑50×8,雖然看著十分的辛苦,但實際上對我是一大優點,因為老師說男生跑最快的可以下課後買一瓶飲料,女生也是跟自己比,就是因為這樣,體育十分好的我就基本上每節課都能喝到飲料。
我最敬佩的老師作文500字
老師像媽媽一樣關心我;像園丁一樣培育我;像甘泉一樣灌溉我。
我最敬佩的老師就是我們的前任班主任—鄭笑麗老師。鄭老師,中等身高,滿臉都透露著慈祥。她偏好古風連衣裙,戴一條米白色的圍巾,像極了一位從畫中走出來的女子。
她是一名嚴於律己、守時講原則的人,每次上課都會第一個到達教室,並耐心等待著遲來的學生。她的講原則體現在育人方面。如果有一個人做錯事情,並把相關責任推卸給其他人。如果被她發現,會毫不留情地批評他,但同時卻會教育他,要敢於擔當,敢於承認錯誤。
而令我最敬佩的事莫過於連夜批改作業了。為趕製第二天的課件,她會通宵熬夜備課。每每過來上課,總能看到那雙紅彤彤的眼珠,似乎前一夜哭過一場。
我最敬佩的老師作文350字
我最敬佩的老師就是自稱嘻哈冠軍的“奧尼爾”大旺老師。大旺老師身穿超大號校服,因為他太胖了,所以他才要顯得自己非常瘦。
我一看到大旺老師,就像在電視上看到奧尼爾一樣,特別興奮,這也是我會叫大旺老師“奧尼爾”的原因。
大旺老師平時很愛開玩笑,但是他在上課的時候就像一隻反應靈敏的豹子一樣,只要有一點風吹草動都能知道“出處”。如果有人在他的課上吃東西,那真的是不想“活”了。有一次,我的同桌剛剛開了一包魔法士牌乾脆面,立馬就被老師發現了。這時,他說,“X同學,下次記得多帶一點,請全班同學一起下課吃,當然,也包括我喔。”於是,從那以後再也沒有人敢在“奧尼爾”大旺老師的課堂上吃東西了。
我最敬佩的老師作文600字
我有一個和藹可親的老師,他在我的心目中是純潔的、高尚的、善良的。你們聽後,一定想知道她是誰吧?告訴你,她就是我的繩老師。
記得一次測驗後,繩老師把試捲髮了下來。我一看,自己只答了60分。看看這成績,我心裡十分難過。這時,盛老師用炯炯有神的眼睛注視著我,仿佛帶著幾分失望。我內心一陣羞愧,覺得實在愧對了老師的辛勤教導。我沉默了一會兒,熬過這一二分鐘就像過了幾個世紀。繩老師似乎察覺到我的心理,走到我跟前,和藹親切的說:“咱們分析一下試卷吧。”他右手搭在我的肩膀上,順勢也坐了下來。聽了老師平靜、親切的話語,我心中既慚愧又感動。我為自己沒考好而感到慚愧,更加為繩老師寬厚仁慈、循循善誘的言行而感動。繩老師精細的分析、耐心的輔導如同潺潺的溪水注入我乾渴的心田。老師累得滿頭大汗。我望著老師,心裡有點兒不好意思。此時真想化作一塊手帕擦去老師額頭的汗水;真想化作一陣清風,送去涼爽化解老師的辛苦。
我最敬佩的老師作文600字
伴隨著我的成長,有許多值得敬佩的老師,其中最令我敬佩的是我們的語文老師——黃老師,她和藹可親、學富五車、多才多藝。
記得有一次,我們學校舉行植樹節活動,黃老師讓同學們自由組隊種植樹苗。可沒有人願意和小宇組隊,還很嫌棄他,因為他做什麼事都是笨手笨腳的。他很委屈,很難過。黃老師看見了,就和同學們說:“其實呢,我小時候做事情很不靈活的,一次做不好,那就第二次,如果第二次也做不好,那就第三次,如果第三次還是做不好,就慢慢學,慢慢地就會好了。我們是一個團結的集體,大家進步才是真的進步,要讓每位同學都有機會試著去種樹,或許一次也能種好呢?”同學們聽了黃老師的話,紛紛熱情地招呼小宇一起種樹,小宇非常開心,臉上綻開了興奮的笑容。
我還記得有一次,黃老師給我們上《小麻雀》這篇課文,她讓同學們分別扮演“小麻雀”“老麻雀”“獵狗”和“我”這些角色,同學們興致勃勃,表演得生動活潑,課堂氣氛非常熱烈,加上黃老師飽含深情地解說,令我們對這篇課文記憶深刻:有一隻小麻雀不小心從樹上掉了下來,之後獵狗出現了,小麻雀的媽媽老麻雀奮不顧身地衝下樹,立在獵狗前面,誓死保衛小麻雀。這份生命之交的母愛,通過同學們形象逼真的表演和黃老師淋漓盡致地解說,讓我們在座的每一位同學都為之動容,這是多么偉大的母愛啊!
黃老師像愛護自己的孩子一樣愛護學生,不僅教授我們文化知識,還教會我們互助、友善、感恩等等美德。黃老師還有很多令我敬佩的地方:她會書法、唱歌、跳舞……這樣的老師怎么不令我們敬佩呢!(墨香悠悠)
國小教師節周記600字:我最敬佩的老師
我們生活中有許多值得敬佩的人,我最敬佩的人就是那個堅持不懈的肖老師。我最敬佩的老師
肖老師是我們的語文老師。肖老師由於長期上課講話太多,有一次,喉嚨出現了問題。於是,她去醫院檢查喉嚨。醫生說:“你的喉嚨沙啞,儘量不要說話,不然後更嚴重的!”可是,她仍堅持給我們上課。她以前從不用擴音器,現在也只好用上了。
那一段時間,她走進教室都會小聲地說:“先大聲齊讀一遍課文!”然後,她一轉身,一邊指著螢幕 上的生字,一邊壓低聲音說:“請大家讀一遍這些生字。”這時,她的目光又看向了她那寫滿備課筆記的語文書。雖然她眉頭微微地皺著,看起來有些吃力,還不時 咳嗽幾聲,但當大家一讀完,她又神采飛揚地給大家講起課來。
我最敬佩的老師作文400字
我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。
段老師個子不高不矮,長著一頭有一點棕色的頭髮,有兩道細細的黑眉毛,眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛,嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴,白皙的膚色,一眼望來,就是一個亭亭玉立的美人。
自從我的舞蹈上了六級後,就是那一位可愛又美麗的段老師教我們。但是我們班的同學膽子都非常小,經過段老師不斷地鼓勵我們,我們的膽子也開始慢慢地大起來。
段老師是一個特別會鼓勵人的老師。記得有一次,我在學打前橋的時候,我們都非常害怕自己會摔倒在地,一個個都不敢嘗試這個新動作。但是我們經過段老師一次又一次不斷地鼓勵,我們也慢慢地鼓起勇氣,大膽了起來。同學們調節著自己的節奏,一次次地嘗試,後面,再打的時候還打得特別好,也打得非常標準。同學們為了得到老師更多的鼓勵,有時候還會搶著打呢!從那以後,我們都對自己非常有信心。
教師節作文500字:我最敬佩的老師
老師不但傳授給我們知識,還時時刻刻教會我們做人的道理。下面是語文迷整理提供我最敬佩的老師作文,希望對你有幫助。
【我最敬佩的老師作文一】
人的一生中,總會有一些給自己留下深刻印象,值得學習,值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我們的班主任——趙老師。
趙老師是一位年輕的語文老師。魁梧的身材,稍微有點胖,他的眼睛也不算大,但閃閃發光。不過更讓同學們敬畏的是趙老師的那張嘴。說出來的話語總是那么充滿激情、生動、流利,像一架永不生鏽的播種機,不斷地在我們的心裡播種下理想和知識的種子。在他的臉上還總掛著慈祥的微笑,總是顯得那么安詳、和藹……
記得9月份開學初,學校開展了為期一個月的書香教室的評比活動。於是,每當同學們熟睡的時候、傍晚紛紛離開教室回家時,趙老師都在忙著布置教室。他時而查找資料,時而畫畫,時而剪紙……
一天傍晚,放學後趙老師一個人又開始忙起來。嘀嗒,嘀嗒……時間老人悄悄地溜走了,分針在鐘面上轉了一圈又一圈。可趙老師的額頭上不知何時滲出一滴滴閃亮的汗珠,鼻子上的汗珠還特別大。可他全然不顧這些,仍然忘我地剪著,畫著……就這樣,忘了吃飯的他,直到11點多,才帶著一身的疲倦離開教室,安心地走上回家的路。
第二天早晨,同學們紛紛來到了教室,每個進入教室的人都不敢相信,到處是灰色的教室一下子變成了到處充滿了活動、生機的綠色、橘黃色、紅色……到處洋溢著活潑、溫馨。可到了中午,看著同學們都熟睡了,他就關了窗戶、電扇,又開始忙活起來,繼續把沒有完成的地方一邊認真地思考,一邊剪剪貼貼,想著怎樣才能更漂亮。
小學生作文我最敬佩的老師
我有很多老師:幼稚園老師、國小老師……他們有的和藹可親、有的幽默風趣,而我印象最深,讓我最敬佩的老師,就是崔老師。
崔老師,教我們語文。他有很多優點:他在黑板上書寫的生字,工整又漂亮,讓我們羨慕不已。按照他的要求書寫,使我的字型也變漂亮了。他的朗讀那么有感情,跟著他讀,讓我讀起書來也越來越有感情了……這些都讓我很敬佩崔老師。
崔老師是一位嚴肅、認真的老師。他批改作業很認真,每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,都難逃過他的“火眼金睛”。記得有一次,有一位同學因為沒有預習,被崔老師的“火眼金晴”查了出來。所以,那位同學把課文抄了一遍。一整篇課文,我的天啊!那么多!也正是崔老師的這種嚴厲,使我們班上的同學沒有完成作業的情況越來越少。