想回到過去作文

我從沒有這樣孤獨過，我感覺被噬血般的痛苦。

一開始我就錯了，我不該選這個與我格格不入的學校。所以我必須自己一人偷偷地掩藏起來傷春悲秋，為自己的錯誤選擇付出代價。

我的好友說我變了，變沉默了。我無言以對，我想我是變了，因為我連好友的質疑都不屑去辯護。我不需要辯護，在這個充滿硝煙的高一，變是遲早的事，而我不過是過早地理性了點。

（1）

我喜歡一個人安靜地躲著，在瀰漫著死寂般氣味的空氣里思考東西，我不願再像國中時那個肆無忌憚的野小孩一樣無憂無慮地玩著過日子。即使我想玩，也沒人陪我玩。而漸漸地，我連玩的意識也毫無保留地被刪除了。就算我以前最鍾愛的運動――籃球，也漸漸地被我忘掉了。曾經，我是那么的狂熱籃球，為了籃球，我有過想放棄一切的衝動。曾經，在太陽惡毒的刺射下，我盡情地揮灑著汗水，不曾偷懶過一回。而現在，我只能麻木地去遺忘它們，湮滅它們。直至腦海里不再出現它們。我常常攪盡腦汁地想：我所憧憬的高一就是這樣的嗎？

我迷戀上了以不同的角度仰望天空，是不可救藥的迷戀。特別是那種浸染著暴風雨的天空，像是世界末日即將來臨的時刻，要把人類扼殺在這個可愛的大地上一樣，還帶著一種神秘而奇幻的色彩。有時候我望著陰霾的天空，卻有一種非常親切的感覺，像親人一樣的感覺，不斷地在我凌亂的思緒里翻雲覆雨。我知道，它和我一樣，都是一直被人遺棄的孤兒，我們都想將自己的孤獨與無奈竭絲底里地發泄出來。但我沒有付之行動，我沒有反抗的勇氣，因為我害怕到頭來受傷的還是我。

我忽然想起小時候在門前戲耍的情形。和姐姐一起打鬧的場面還依稀可見，那時，雖然恨她老是欺負我，不過現在想起來，也已經僅僅是懷念了。於是我常想："那時我為什麼不這么覺得呢？"

氣氛在一剎那突然纏綿起來，好像很傷感。於是我又想到她了_寒雪兒。

初二坐她後排的日子已經一去不復返了。那時候，每天看她的背影也覺得是一種幸福。可是，我是不敢直視她的。是不是每一個男孩對自己喜歡的女孩都是這樣的呢？

我喜歡看她生氣時嘴嘟嘟的模樣，還有，臉上好看的紅暈。我會故意去惹她生氣，不過也不完全是故意的。我會在她不會做題的時候坯她，然後就有和她多說一點話的理由。

靜靜地看著凌晨黃昏在盤旋地交替，時間是風箏上長長的線，而我們就是那風箏。我們都有自己要追求的夢想。

有了目標，我們的生活不再簡單，而我們也不再平凡。因為為目標努力奮鬥的人，是會被嵩拜的，是值得歌頌的，不會是平庸的。

還記得我們的那年夏天我們畢業了。

還記得我們的約定，一輩子的約定。

時間是風箏上的線，會隨著風箏的飛翔而延長，而我們的信念是否會因為線的延長而擱淺呢？希望我們都能堅持到底。

想回到過去，試著讓我們的點點滴滴變成更深的記憶；想回到過去，試著讓我們的故事繼續。也許我們會更懂得珍惜：想回到過去，期盼那份情誼一直到永遠；想回到過去，不是逃避，而是懷念我們的單純的童年時代。歲月的蹉跎使我們的心靈變得成熟卻參雜了許多我們不想擁有的情愫；想回到過去，只是想記憶能永恆，只是用記憶鞭策自己要更加珍惜現在。

時問在隨著鐘錶向前行走著，也許，鐘錶會停來，只有時問孤獨的流逝著時間不會停止孤獨，也不會就像這雨，該下總是要下的。

天空被一些陰雲籠罩著，不曾見得一絲陽光。太陽被泯滅在這暗霧之中。這個世界到處都是灰濛濛的，透露著沉默和壓抑。不經意問，黑黑的雲早已充滿了整個天空！它們在沉積著，就像某個人的感情一樣，在忍耐著，卻又突然的噴發了，雷鳴沖盪著這個世界！

仿佛在哭泣中的宣誓，在久久的低吟著，潮濕的空氣在這裡翻卷著，攪動著的雲在翻卷著，也撥動了我的心弦，雨最終落下來，打濕我的面龐，在雨中也許這個樣子！

我有的不是很多，渴望的也不是很多，我只希望會有人關心我，兩個朋友可以共同相處，給孤獨中的回憶加入一段不和諧的插曲，可我依然在這裡等待著，只是開了一個玩笑，

卻意外的有了另外一個結局，又開始了另外一個過去！友誼可以讓兩個人聯繫在一起，我以樂觀者的身分讓她也去快樂，總會有人了解我的，我這樣想！雖然！這段重合之路又

早已分開了，可是又想要回到過去，看著她笑，在悲傷時互相關心鼓勵，我以為這種友情在長大後還可以繼續，可終究還是消失了，我們兩個在這一邊那一邊，空間上是很近

時間上很遠，就想空氣在你身邊，你卻怎么也抓不住它！憂愁的時候常常都有，我常常沉迷與回憶！有一天，我遇見了，就像看見上天給了自己禮讚，卻是一本冷漠的筆記，

那些擁有過又要失去的美麗，那些痕跡埋藏在我的心裡！

雨下得很大很大，就像時間一般，不知疲憊，仿佛落了淚，我也被這氣氛渲染愛了心情！憂愁是淡淡的，淚卻是鹹鹹的，思念是深深的，雨意是濃濃的，我的心久久無法平息！

枯葉旋舞，是溫暖的飄落，永遠的解脫。看著它清晰的脈絡，疑似凋零的花火。

眼淚，一朵一朵，似乎弄丟了什麼？

我想看天空，卻不敢抬頭。是不是我，遺落了快樂？不，我還記得怎么笑呢！看者棉花糖，“呵呵！”好傻。我悄悄地抬頭，卻看見天空有煞白的一抹。

是不是我，真的遺落了快樂？

小時侯的洋娃娃，衣服已經破了。我睡覺卻依然抱著她。

或許，快樂真的遺落了，才會抱著洋娃娃，幻想著回到過去。用兩隻小手蒙住媽媽的眼睛，傻呼呼地說：“媽媽，知道我是誰嗎？”……

5694年，地球因為生態環境問題不能居住，人們利用時光機讓時光航行員舜班華前往20xx年解決生態環境問題。

一陣奇異的感覺，舜華順利到達20xx年，他立即前往一家嚴重污染地球環境的石油公司。

結果剛到大門，就被幾個兇悍的保全攔住了，舜華嚇壞了，喊道：“我是未來時間航行員舜華，這次來的目的是為了解決貴公司的污染生態環境問題。”保全莫名其妙的盯著他，說道：“就你還時間航行員？有證據嗎？”舜華急忙拿出未來的物質交換器，結果因為這裡沒有能使用的能源，變成了一堆廢鐵，還沒等舜華解釋，就被保全給拖走了。

“啦啦啦啦！”我們要去建水火車站坐小火車啦！一路上元寶興奮得大叫：“托馬斯，我們來啦！”連媽媽跟我們告別回中山，他都無所謂了。

我們坐的小火車，是中國第一條，也是到現在還存在的唯一一條民營鐵路。原為寸軌（軌距600毫米），1970年改建為米軌（軌距1000毫米）。雲南為什麼不做標準寬軌（1435毫米）呢？因為雲南的火車要盤山而行，轉彎很多而且很急，轉彎的時候，寬軌大車廂很容易被卡住；而且寬軌占地多，消耗材料也多，在山區很不好施工。

米軌小火車是黃色的，和高鐵非常不一樣！小火車的車廂不像高鐵那樣是前後貫通的，跑起來也遠遠比不上高鐵那么快，相比之下好像兔子和烏龜。

我無比激動地登上小火車，“嗚~嗚~嗚~”，火車開動啦！在前往團山站的路上，我們欣賞路邊的風景。碧綠的荷塘滿眼青翠，有的地方還會挺立出幾朵荷花；稻田裡，水稻是一片翠綠色，顯得生機勃勃；魚塘里，小鴨子在快樂地嬉戲。路邊的電線上，停著許多漂亮的鳥。

“咚咚……咣咣……嗚”火車到站了，我們下車遊玩。團山站位於建水古城以西13公里處的團山村。團山村歷史上是彝族的居住地，彝語稱為“突舍爾”，意為“藏金埋銀之地”。

在村里走了一圈，我看到了許多美麗的花，還有精美的老房子。在一個花園，有幾位大姐姐正在寫生。她們畫得真好啊！這么逼真，不知道要練習多久呢！

下午，我們來到朱家花園。這裡是南方最大的園林，有非常多間屋子和天井，還有一個大花園。花園裡的假山非常大，裡面的路很複雜，猶如迷宮，我們就在裡面跑呀跳呀地捉迷藏，別提多開心了！有時明明聽到小夥伴的聲音就在旁邊，但就是找不到人在哪兒。

如果一生中能回到過去一次,你會幹嘛?怎么寫以如果能回到過去為話題的作文?下面是小編整理的以如果能回到過去為話題的作文，歡迎閱讀。

以如果能回到過去為話題的作文1：如果能回到過去

時間像是一個小偷，偷去了我的童年，並以我無法企及的速度拋開，待我回過神，卻只有一個模糊的背影。

朱自清說：“去的儘管去了，來的儘管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?”小時年幼無知，只當是朱自清無聊時的喟嘆。如今，待一切都匆匆而去，心裡，確實說不出的慌亂。

上了國中，一切都不一樣了。學習任務重了，接踵而來的負擔壓力壓得我喘不過氣來。教室里的空氣是壓抑沉悶的，充滿了硝煙味。老師的警告時時刻刻地敲在心上：“你只要不努力，後來居上的人可多著呢!”

我是多么，多么想回到過去啊。回到過去那無拘無束，肆無忌憚的日子。哪怕一天，喔不，一個小時也足夠了——

每天早讀，我和同桌總是會用書遮住臉，像地下黨一般，低聲嘰嘰喳喳地聊東聊西，“不知疲憊”得像小麻雀一樣。然後，又總是會在粉筆頭的攻擊和老師犀利的目光下，老老實實端坐好，故作認真讀起書來，思維卻已在我的默許下跑到了九霄雲外。下了課，大家總是三五成群背著老師，忘記校規在走廊上踢毽，跳繩，打鬧，在發現苗頭不對時(老師來了)，立馬一鬨而散，真真是“訓練有素”。

那個時候，以朋友為天的日子，總是最美好的。傷心了，身旁總會有溫暖的肩膀給你依靠;委屈了，就躲在朋友懷裡噹噹小鴕鳥。雖然避免不了一些小吵小鬧，但那卻是最真的最美好。

如果可以回到過去，

我一定不會坐在這裡。

這是一個網咖，

有人在這裡嬉笑，哭泣。

當然，也有我在這裡打字。

想起我剛上高一，

心中滿是躊躇壯志。

現實的殘酷將一切都消磨殆盡，

於是我淪落到了這步田地。

在網上消磨時光，在酒中遺忘過去。

現在想起，後悔莫及。

如果可以回到過去，

我一定會好好珍惜。

無論現實有多殘酷，

都一定要竭盡全力。

永遠都不會放棄自己，

永遠都不會屈服命運。

如果可以回到過去，

我一定好好珍惜，

用我的努力來改變命運的軌跡。

繾綣的白雲妝點了天空的湛藍，我獨自與我的好友坐在校園的一隅談天說地。帶著最真誠、最直率的友誼，及我與你相連的心。

重幾何時，一切都變了。你不再與我一同信步在校園中的角落；你不再陪我躺在草地抗訴說心語；你不再安撫我受挫的心靈。我哭泣，淚水如斷了線的珍珠不斷溢出；我憤怒，一顆石頭用力的撞擊心之窄湖；我無法再平靜，心湖漣漪般的蕩漾。我不懂，為什麼你要拋棄我。

一人獨自坐在靜謐的教室，陪伴我的，唯有隨風飄曳的窗簾，如同電影般。窗外，映入眼帘的是你與同學在操場上一同快樂追逐的場景，悔恨不斷溢滿了我的心頭，拉下窗簾，我選擇了─逃避。

我無法再欺騙自己，明明就是我的不對，我的心靈，懷疑你是不是交了更好的朋友；我的驕傲，嘲笑你的考卷永遠是滿江紅；我的小氣，使你在一次戶外教學中，孤伶伶的看著我，玩著每一項遊樂設施。你一再的容忍我、寬恕我，但那時，我心中烙印了兩個字─偏見。如果可以的話，我希望能再一次跟你說聲對不起；如果可以的話，我希望能輕輕的擁抱你；如果可以的話，我希望，你能再次成為我最好的朋友。