小豆豆作文

大家一定吃過小豆豆吧？它很好吃對嗎？可是你們看過種豆豆嗎？

今天我在家裡寫觀察日記。我想：觀察什麼好一點呢？“快點！早飯都做好了！”媽媽的嘮叨永遠都在耳邊。

媽媽說：“你可以觀察豆子呀？”咦？也對呀！我可以觀察豆子。於是，我拿了幾顆豆子，新問題又來了。豆子是在哪生長的呢？“老媽！豆子是在哪生長的？”我問。“恩！應該是在水中生長的，你把一些放在水中，一些放在泥土裡，這幾天觀察觀察！”

我按照媽媽的要求去種了起來。

過了一天，我先看看水中的豆子，“大了點！”我再看看土中的豆豆，“沒變化！”

“小豆豆”是我養的一隻倉鼠的名字。它長得矮矮胖胖，非常活潑好動；灰白的毛髮，遠看像毛絨絨的手機寵物小掛件；而又黑又圓的大眼睛，就像兩顆大黑豆在咕嚕咕嚕轉。

“小豆豆”很愛玩。我做作業的時候，它一直上躥下跳的，吱吱吱叫個不停。我就把芭比娃娃的小屋，給它作臨時的小房間。等我寫完作業，咦，“小豆豆”不見了。

當我滿頭大汗找到它時，我卻哈哈大笑起來。原來，“小豆豆”不知“神馬”時候跑到了陽台，頭上還纏上了我的一塊花絲巾。

小豆豆是個活潑好動的小男孩，他當過偵探，找過警察，拉過同桌黃美美的辮子，經常在上課的時候插話，做作業的時候吃速食麵。

我來講講他找警察的事吧！

有一回，甜甜老師闖紅燈了，她的腳踏車被警察沒收了，然後她自己跑了回來，她把這件事告訴小豆豆他們，他們就一起去找警察，田大壯和何小米也加入了進來。他們一到警察局就看見甜甜老師的腳踏車，警察叔叔看到一群孩子便問道：“孩子們，有什麼事情嗎？”小豆豆說：“我們來要甜甜老師的腳踏車。”這時，甜甜老師也趕來了，警察叔叔說：“這是你的學生吧！”“嗯”甜甜老師回答。警察叔叔說：“真佩服你有這些孩子。”警察叔叔把腳踏車拿來說：“這是你的腳踏車，拿去吧！下次可別闖紅燈嘍！”甜甜老師不好意思地說：“知道了！”

今天，媽媽帶我去外婆家玩。剛一進門，我就看見一隻狗在“汪汪”大叫，它是外婆養的狗。叫豆豆。

豆豆的皮毛是灰白相間的，又軟又滑。可愛極了！

豆豆著實是太胖了，人家的狗是瘦骨如柴，可是豆豆不一樣。我想主要是因為豆豆吃得好，營養棒。豆豆不喜歡吃米飯、饅頭這類食物，豆豆喜歡大魚大肉，豆豆除了吃飯，還要喝湯，不過豆豆更喜歡喝牛奶。

豆豆特別乖，豆豆不會亂跑，天天都躺在家門口看家，有一次，外婆帶豆豆去鄰居家玩，豆豆死活不肯進別人家，外婆只好硬把豆豆推了進去。門一關，豆豆出不去，一群陌生人在看著豆豆，豆豆不好意思，發出了一種“嗯嗯”的生音，像個女生。

篇一：讀《一年級的小豆豆》有感

在這個寒假，我讀了一本非常有趣的書，名字叫《一年級的小豆豆》，這本書中講了一個一年級的小朋友小豆豆身邊所發生的趣味的事情。

這本書中我最喜歡的一篇文章是《記性不好的小狗》，主要講小豆豆去學校經常忘記帶東西，導致無法正常的上課，而且作業本髒亂差，不好好清潔自己的學習用品。這篇文章運動了許多生動的詞語和幽默的語句，讓我明白了做任何事情都要獨立，不要依靠父母，要自己的事情自己做。

篇二：《一年級的小豆豆》讀後感

今天我又讀了我最喜歡的《一年級的小豆豆》一書中的“小鬼當家”這一篇。剛讀完之後覺得小豆豆是一個傻呼呼的膽小鬼，媽媽回來後，小豆豆覺得是吸血鬼來了，很害怕。可是我也很害怕。那是因為卡通片看多了，把卡通片的人物想像到了生活中，那是不對的。

我們應該少看點卡通片，應該聽媽媽的話，而且不能躺著看電視。一個人在家時，要認真的做作業，不能吃很多凍的零食，不然會拉肚子的；不能給陌生人開門，因為爸爸媽媽都是有鑰匙的，還不能玩：火、刀、電。要做一個聽話的“小當家”。

篇三：讀《一年級的小豆豆》有感

小豆豆一家隨美國回來的小舅去了富翁酒店享受大餐，卻因為媽媽的節省，而引發了 小豆豆和黃大豆爸爸被魚刺卡喉的囧事，最後還被迫去醫院找醫生拔刺，真是既受罪又花錢呀！

這件事讓我覺得，做什麼事都要細心，馬虎不得的道理！如果，小豆豆和爸爸能夠在吃魚的事情上仔細認真，細嚼慢咽，應該就不會出現這樣的囧事了！

在我奶奶家，有一隻黃白色的狗，名叫“豆豆”，它毛茸茸的，頭又大又圓，黑色的眼睛，似乎是兩顆滾圓滾圓的黑珠子，眼睛下面有一個小鼻子，鼻子雖小，但是很靈敏，它能準確的搜尋食物在什麼地方。

今天我就來講一講豆豆的三個“怪癖”。

它的第一個怪癖藏在吃飯中：豆豆吃飯時喜歡把飯菜給弄翻在地上，豆豆要用靈敏的鼻子一聞，好像在鑑定——菜飯是否有毒似的，等確定完畢，它才肯放心吃。它的第二個怪癖是什麼呢？原來它特別喜歡追車子：記得有一次，我要回自己家了，我坐上車，車子就啟動了，豆豆看見了，馬上追了上來，我們坐在車上都沒發現，結果，我剛到家下了車，發現豆豆在車尾，我覺得太不可思議了。第三個怪癖最讓我哭笑不得，那就是它特別喜歡叼鞋。有一回，我的好朋友楊可叫我出去玩，我開心地答應著，急忙找我的鞋，可是我的鞋不見了，我把整個鞋架都找遍了，還是找不到，當我急的像熱鍋里的螞蟻團團轉時，豆豆慢悠悠地從狗窩裡爬出來，嘴裡叼著我的鞋，搖著尾巴，好像在說：小主人，你的鞋在我這呢！

【篇一】

暑假裡，我讀了《一年級的小豆豆》這本書。它講了小豆豆和同學們的故事。

給我印象最深的是上公開課。同學們聽說聽課的老師要集體給王子老師打分，都紛紛給王子老師出主意，希望老師能考出好成績。可是王子老師不同意這么做，他只要同學們認真預習課文。最後王子老師通過了考試。

我覺得王子老師真是個好老師，他不作假，對小朋友很包容，我真喜歡這樣的老師呀！我也要向小豆豆他們學習，多關心自己的老師。

【篇二】

假期和孩子一起讀了«一年級小豆豆»這本書，覺得這本書寫的實在太好了，這本書里既有我兒時上學的影子，也有孩子成長的經歷。孩子一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他同學的行為逗得哈哈大笑，一會兒又說：“我的同學某某也是這樣子。”看著孩子高興的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽聽，什麼地方跟小豆豆們學，什麼地方應該改正。

非常感謝老師推薦的這本書，讓我和孩子在快樂的學習中回憶了童年的趣事。

【篇三】

這個假期我用了一半的時間看了一本《一年級的小豆豆》，每天晚上我讀一個小故事，然後把故事中的趣事和爸爸媽媽分享。讓我印象最深的是小豆豆堅持自己上學放學，爸爸不放心，偷偷化裝跟在後面，卻引起了小豆豆的誤會，以為有壞人捉他，但他一直鼓勵自己勇敢一點，機智地要擺脫壞人的跟蹤，最後卻發現原來是爸爸。通過這本書我得到了閱讀的樂趣，並學習到了生活中的一些小知識，一年級過去了，二年級即將到來，我會更加努力。

從我有記憶那一歲起，我的腦海里就有一個可愛的身影，那就是我家養的小狗——豆豆。

瞧!它那棕色的長毛在迎面而來的風中飄飛，一對不大不小的耳朵在頭頂上耷拉著，一雙烏溜溜的眼睛，轉來轉去，像似會說話。一個小小扁扁的鼻子在臉的中央。它經常跳到我身上，伸出火紅的舌頭，舔舔我的臉，把我弄得痒痒的！

記的有一次，豆豆吃飽了，但還留有一根大骨頭，於是它便把這根骨頭銜在嘴裡往外走，我跟了上去想要看個究竟。它走到一棵大樹下，把骨頭放在地上，先用爪子在地上刨了個坑，再把骨頭放進坑裡，然後用泥土蓋上去，最後它銜來一片落葉做掩蓋，還不時的往四周看有沒有人，好像生怕被別人發現似的！看到它這一系列的動作與神情，我忍不住笑了起來，沒想到豆豆也懂得未雨綢繆，難道是在為過冬儲備糧食？

最有趣的是我家的豆豆訓練有素，它會與人握手，它想討好你的時候還會在地上打滾，如果有人扯我的衣服，它會毫不猶豫地衝上去咬對方的衣服，當然它

是不會咬人的，大家都說它是我的保鏢。但是令我傷心的事情發生在我上幼稚園的時候。因為豆豆每天都陪著我上學，可是到了學校，小朋友們都喜歡它，所以追著他跑，校園的操場上，成了他們追逐、賽跑的場地。媽媽擔心小朋友們因為豆豆而受傷，所以狠下心來把豆豆送走了。沒有了豆豆我就像是失去了一個最要好的夥伴，後來聽說豆豆在收養它的人家不吃不喝，最後掙脫繩索逃走了，成為了流浪狗，這么多年過去了，也不知它過得好不好，真希望他能某一天突然出現在我的眼前，豆豆我好想你，你快回來吧！

四年級日記:炒豆豆

今天，我突然想吃炒豆豆，媽媽對我說：“妞妞，想吃炒豆豆就要先撿豆豆。”“媽媽，怎么個撿法啊?”“把好的，壞的、有蟲的各分一堆。”

媽媽見我總放錯，說：“豆豆皺皮的是壞的，表面或裡面有顆粒物的是有蟲的，不皺皮、無蟲卵的是好的……聽了媽媽的話，我撿得認真了，漸漸地，我的速度快了，錯誤率低了，質量更高拉……

今天，我很倒霉，在我的心中，我長了五十粒豆豆在臉上，是這樣幾件事。

一：早上，太陽升起來了，我慢慢睜開眼睛，懶洋洋地起床。我的動作比以往慢多了，就當我在家津津有味地吃著飯時，我一看鐘，下了我一跳，原來，時間只有15分鐘就上課了。我十萬火急，連飯都沒吃完，就向學校跑去，還好我家離學校近，沒有遲到。可我猛地一發現：我的筆每帶。我只得借。可豆豆已經長了10粒了。

二：早上第三節課，老師問：“同學們，看了牡丹節表演的同學請舉手。”幾個同學高高的舉起手。老師讓沒看錶演的同學寫一篇作文，要500字以上。500字，我平常400字也寫不到，更別說500字了，我差點暈了，因為不寫好的話是不會春遊的。豆豆12粒。