笑對挫折作文

【篇一：笑對挫折】

“人們在認識世界和改造世界的過程中，必然會遇到種種困難，挫折甚至是暫時的失敗，總之，人們要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹，就必須充分發揮主觀能動性，這就需要堅強的意志和十足的幹勁，需要充滿活力的精神狀態。”這是認識論中的一段話，也就是說，人們在遇到挫折困難時，要用積極的心態去看待這件事，用良好的精神狀態去迎接這件事，微笑著，面對著一份生活所給予的我們必須要面對的挫折。

也許有的人會否認我的觀點，他們認為，在遇到挫折後，心情跌至谷底，如何強迫自己去接受這份挫折，甚至微笑著去面對它呢?

我不否認這一觀點，沒有錯，每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現實的，現實是殘酷的，一切的祝願雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對生活，我們必須學著面對現實，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。

受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什麼用呢?只是為自己徒增一份傷心罷了!

莘莘學子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢?終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子裡，茶飯不思，夜不能寢?細想一下，總是這樣，又有何用?木已成舟，一切的後悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續奮戰，微笑著面對挫折，迎接下一次的挑戰。

冬日的夜空寂靜、淒涼，天空中沒有夏夜的繁星點點，有的只是枯燥乏味。一陣寒風吹過，什麼都沒有飄起。不怕，再試一次，那將是萬里雪飄。人生也不如此？笑對挫折。

奧斯特洛夫斯基說過“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”，是的，人生若沒有挫折、磨難，那怎能稱之為成功、精彩的人生呢？

梵谷是世界上最有影響力的印象派畫家之一。在梵谷生前，那時的社會不能接受所謂印象畫派的作品，因此，梵谷的作品不為人們所重視，幾乎沒有賣得出去的畫。可他並不放棄，面對挫折，用手中的畫筆描繪生命的色彩。他的《向日葵》表現出了他對生活的熱愛。不要以為自己是不幸的，挫折是不可以戰勝的，應以烈火般的激情笑對挫折。

桑蘭在1998年7月21日前還是被譽為“跳馬王”的著名體操運動員。在一次賽前訓練時，一次偶然，桑蘭的一個沒有做完的動作，結束了她的體操生涯。但她依然“著名”，使她“著名”的，是她的精神、毅力，是她永遠的微笑。她現在是中國慈善大使，她用她的行動去幫助那些更需要幫助的人。

保爾·柯察金在病魔的魔爪和死神的鐮刀之間徘徊，他的左右手和兩腳都殘廢了。就是在這種情況下，保爾用了漫長的歲月，克服難以想像的困難，終於完成了自己的第一部小說《在暴風雨中誕生》。他還說出了這樣的話“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”

人生猶如一場航海，只有剛剛出海和鄰近終點的路程是平坦的，而其餘的時間都會是在顛簸中的度過，總會有大大小小風雨相伴，以及遇上各種棘手的情況。

人生路漫漫與之相伴的不僅僅是榮譽與鮮花，更多的是失敗與挫折，而挫折所產生的來自內心深處的痛楚遠比肉體上的疼痛要痛苦得多。然而“痛苦與歡樂處於同一深度。”所以說生活之中既有痛苦，但也存在著歡樂，沒有事物能將他們分開。

同時挫折所在產生痛苦的同時往往會產生是是人前行的動力。19世紀法國著名的科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，通過自己的努力，終於成名。

挫折是擋不住真正強者的，宇宙之王——史蒂芬·威廉·霍金。21歲時他不幸患上盧伽雷氏症，全身只有3根手指能夠活動。然而肉體上的疼痛終究沒有擋住這位科學巨人前進的步伐。雖然他癱坐在輪椅上，但他的思想已經飛入了廣袤的時空，深邃的宇宙。他成為了繼愛因斯坦之後世界上最傑出的量子物理學家。霍金身殘志堅，樂觀堅強，霍金的魅力不僅源於他非凡的物理才華，也因為他是一個令人折服的生活強者、因為他有著一個永遠不向挫折低頭的高貴靈魂。

挫折會使強者更強，富蘭克林·德拉諾·羅斯福，美國歷史上唯一一個任期超過華盛頓任期的總統，與華盛頓和林肯並稱是美國歷史上最偉大的三位總統。他推行新政帶領美國走出經濟大蕭條陰影，領導美國走出了二戰的陰霾。然而他卻是半身癱瘓，39歲一場意外的疾病差點奪去的他的生命，雖然他活了下來卻永遠的坐在了輪椅。卻正是因為半身癱瘓讓他堅定的走向了政界。在朋友和家人的幫助下成為歷史最偉大的美國總統之一，成為一個時代的偉人。

沒有一個人的一生是風平浪靜的，在人生的天空飛翔，怎能不經歷狂風暴雨？如果一個人連面對挫折的勇氣都沒有的話，他就失去了人生的意義和價值！

流水歷經山峽的考驗，才釋放奔騰的活力；蝴蝶歷經破繭的痛苦，才擁有自由飛翔的快樂；河蚌歷經泥沙的千磨萬潤，才孕育出珍珠的光彩。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

“失敗乃成功之母。”面對失敗，自卑者總是期盼一生的平坦，把失敗和死亡等同視之。相反，自信者總是把失敗化成成功的動力，保持一種自信、樂觀的心態，努力去奮進，不會一蹶不振。自信的人和自卑的人在看待挫折這一方面是相反的。自信者會讓挫折成為自己人生路上的一塊墊腳石，使他順利的邁過成功的大門；而自卑者則讓挫折成為一塊永遠也搬不走的絆腳石，之後他們就漸漸地頹廢，漸漸的喪失的鬥志，也就慢慢地變得碌碌無為。

笑對挫折，愛迪生做到了。一場大火燒了他的實驗室，實驗室的一切都化為烏有，他的老伴難過的哭了起來：“多年的心血就這樣沒了，這場大火燒了你一生的心血。”愛迪生也很傷心，但他沒有倒下，而是直面這一切。當時他已經年邁，但他仍然努力地做著實驗。這場大火併沒有頹廢他的意志，而是讓他更加的奮進，之後他做出了一個個偉大的發明，為人類的生活做出了偉大的貢獻。挫折並沒有讓愛迪生趴下，而是讓他覺得一切都可以重新開始。

笑對挫折，貝多芬做到了。貝多芬從小就雙耳失聰，但他憑藉著他頑強的毅力，創作了一曲曲經典的音樂，在生活窘迫的打擊下，創作出《英雄》、《命運》、《田園》等不朽的名曲，為人類的精神世界增添了一筆無價的財富。

曾經有一個故事，一個國中學生因為學習壓力太大而跳樓結束了自己年輕的生命。這個故事讓我感觸很大，面對挫折我們為什麼不能勇敢、樂觀地面對？難道只有選擇退縮才是解決挫折的最好方法？

高士其年輕時留學美國，畢業後留在了芝加哥醫學院深造，23歲那年，他得了一種怪病致使他全身癱瘓，語言含糊，甚至連進食都很困難。然而，他的心卻沒有衰竭，仍然堅持創作。他的知識小品《笑》深受人們的喜愛，並取得了許多文學成績。他在面對挫折時，他退縮了嗎？不，沒有。他用自己那樂觀與堅強最終戰勝了挫折。挫折並不那么可怕，只要我們有著一種勇敢，樂觀的精神，就一定能戰勝挫折。

伏爾泰就曾說過：“人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上迅速踏過。”在人的一生中有許許多多的挫折，但是解決這些挫折的唯一辦法就是堅強，樂觀地面對它們。假如，我們在面對挫折的時候只是膽怯的退縮或是怨天尤人，那我們就會止步不前，一直停留在原點，慢慢地被挫折所吞噬。

海倫。凱勒是現代一名家喻戶曉的作家，她也是一名自幼雙目失明的殘疾人。但是，在黑暗的挫折中她卻以自己的堅強與樂觀向世界詮釋著自己的精神。她的《假如給我三天光明》也震撼了世人，讓世人知道了什麼是真正的堅強與樂觀。面對挫折，一定不要退縮，要堅強、樂觀的面對，要讓別人知道自己並不脆弱，自己很堅強。

挫折並不可怕，可怕的是自己的悲觀與脆弱，只有堅強，樂觀地面對挫折，才能乘風破浪，一路前行。

進入初三，我發現一切都變了，多如牛毛的卷子，三日一小考，五日一大考的考試……很多人被考試，被尾隨試卷而來的挫折打倒，再也起不來，我卻在挫折中悟出真諦：堅強走過。

語文、數學的周考是雷打不動的，車輪戰術的卷子不會放過你的任何漏洞。而我又是個不愛複習，不愛背書的人，所以我毫無懸念地被碾在車輪之下。

試捲髮下的時候，我看著分數，呆住了，自己怎么會到了這種程度？一時間我覺得天旋地轉，不知自己身在何處。我想流淚，但我忍住了，此刻眼淚已不能發泄我的悲傷了。

站在家門口，我的腳像被粘住似的，就是邁不開步，頗有點“不肯過江東”的架勢。我想了想，不管怎樣，該來的還是會來，躲是躲不過去的，還不如去面對。我點了點頭，走進了家門，在父母的期盼的目光中拿出了試卷……

在經受父母的痛批後，我頹廢地靠在椅子上，不知道該做些什麼。隨手拿起一本上學期的語文書翻了起來。當讀到海倫·凱勒的那一篇時，目光不知不覺停了下來。放下書，我想了很多。他們經歷了那么多的艱難困苦，都一步一步堅強地走過，而且做出了傑出的貢獻。難道這一次小小的考試就能擊潰我的鬥志，讓我止步不前？我還沒有跨進重點高中的大門，我還有那么多的夢想還沒有實現！我要奮起！

此後，樓下嬉笑的同學中少了我的身影，通向辦公室的走廊上卻多了我的足跡，晚上，我望著成堆的作業，定了定神，開始埋頭苦幹。作業做完後我仍不忘複習當天知識，雖然上下眼皮直打架，但我仍堅持學而時習之並溫故而知新。針對我的薄弱學科語文，我更是做足了功夫。課餘時間，我訂了語文報，毎一個題目都深入探究，有時，一些題目當期沒有參考答案，我便上網查或請教老師幫我檢查。

夜色未央，兜轉翩躚百葉之中的是我，被濃濃的秋意包裹著，尋不到心中的方向。穿過人群喧鬧的操場，徑直走到學校的後操場。一個普通到極少人問津的地方。一絲絲的水氣聚擾起來，侵擾著我的身體。沒有溫暖，沒有陽光，寂寞的我走在這寂寞的地方。身後黑影拉長著嘲弄寂寞的我，聽著鞋底敲擊地面發出孤寂的呻吟。不覺此時的自己早已淚流滿面。

升入初三，成績大不如從前。總感覺每每自己似乎已經掌握的知識，到考試時卻不翼而飛。空白的腦子無力再為自己“效命”，不受控制的手也放肆地抖動起來。面對題海，只得勉強撐著毫無思緒的軀殼，無助地發獃。自然，考試的成績也總那么不盡人意。手裡，緊攥的是剛剛結束的月考試卷，看著那鮮紅又殘酷的分數，我震驚了。眼裡的一切都染成了灰白色，跌落谷底的我癱在了座位上。心中的滋味是比“物事人非事事休，欲語淚光流”還痛，比“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼”還慘。

我以為我有很多理由悲傷，而忘了這個世界真實的模樣。成天唱著悲傷的歌，露著一張冷漠的臉。用這種方式來渲泄心中的不快。直到他找到了我，告訴我不能太嚴格地要求自己，那樣只會增加自己的壓力。他告訴我“三十年河東，三十年河西”、“一山還有一山高”。他教導我要有蘇東坡的“日啖荔枝三百棵，不辭長作嶺南人”的豪放。他還囑咐我……

終於，我破涕為笑。我笑了，我發自內心地笑了。我開始試著敞開自己的心扉，輕輕地添著傷口，安慰著自己只是一次意外。吟唱著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，笑對人生，笑對挫折，笑看滾滾紅塵……永遠的，我要笑到最後……

即使世界拋棄了你，還有一絲堅強屬於你;即使上天不眷顧你，還有一點信念支撐你;即使挫折滅掉了你，還有一個笑臉是你的。下面是小編為你帶來的笑對挫折九年級作文，歡迎閱讀。

篇一：笑對挫折

輔導班裡做了一張關於優美語句的練習，我考得很不好，才89分，沮喪極了。

回到家，我拿起那本已看了一半的美本書，以此排解心中的失落。正巧，那一篇的題目叫《這也會過去》。

這一篇故事講的是巴西隊在世界大賽中與冠軍失之交臂，他們以為球迷會狠狠的咒罵他們。可是，他們下了飛機後，發現人群中掛著兩副橫聯“失敗只是暫時，這也會過去”，巴西球隊的隊員們感動極了。幾年後，他們拿回了世界盃。可是，球迷們也只送了他們兩副橫聯“成功了不要驕傲，這也會過去……”

“這也會過去”是呀，什麼都會地去，你又何必在意暫時的失敗和同樣不會永久的成功呢?想到這兒，我又對自已充滿了信心。

失敗是暫時的，它只是一片烏雲，擋住了你那成功的陽光。只要你去努力，努力去衝破這片烏雲，成功的陽光，同樣會照在你的身上，你同樣會感受到成功的喜悅。

我們隨時都要保持樂觀的心態，喜迎成功，坐對挫折。這是書告訴我的。在生活中，書永遠是你最好的老師……

篇二：笑對挫折

天空，寂藍。大地，孤涼。一陣小風吹過，卻沒有捲起樹葉飄飛。無妨，再來一次，吹起漫天葉雨。人生也應當是這樣，笑對挫折。

荷蘭的梵谷是有世界影響力的畫家之一。但在梵谷生前，他的作品不為社會重視，很少賣得出去。27歲才開始作畫的他卻不放棄，繼續面對挫折，用手中的畫筆描繪生命的顏色。梵谷《向日葵》的主色調是紅與黃，紅似火燃，黃比燦陽。象徵他對生活的熱愛，笑對挫折。不要以為自己是不幸的，挫折是不可戰勝的，應以烈火般的生命笑對挫折。

國慶長假結束後，我們迎來了第一次月考。考試結束後，老師便報出同學們的各科成績。數學試捲髮下來了，那不盡人意的分數使我的心情跌入了谷底，看著試卷上刺眼的紅色分數，那窗外“夕陽無限好”的景象，在我看來仿佛蒙上了一層陰霾，我感到十分地壓抑與沮喪，心中的陰雲驅之不去。

回到家中，家中籠罩著一股沉悶氣氛，我忐忑不安地等待爸爸的開口，低著頭，沉默不語。爸爸一向沉著冷靜的聲音打破我們之間的沉默：“今天，考試怎么樣，把你的試卷給我看一下。”爸爸的聲音在我耳邊響起，仿佛驗證了我所擔心的一切，終歸還是要看試卷。爸爸向來是嚴謹的人，對什麼事都是十分地認真，尤其是對我的學習格外上心，要是看到我滿卷子的紅叉與慘不忍睹的分數，我該如何是好啊？我極不情願地移到書包旁，拿出試卷，戰戰兢兢地遞給了爸爸。爸爸一看到這張試卷，臉一下子陰沉了下來，揚起手。我連忙舉起手臂，但手臂未感到即將到來的疼痛。但我看向爸爸時，不知何時已經收回了手，我從爸爸的眼中看到了失望與恨鐵不成鋼。最後，所有的責備化成了一聲輕輕地嘆息，爸爸背過身，對我搖搖手，示意我出去。我看著爸爸被夕陽拉長的影子，不知為何，我竟覺得爸爸仿佛比平時瘦小了許多。

我傷心地跑了出來，漫不經心地走在小路上，回想起爸爸看向我的眼神，是那么地失望！難道我真的是那么差嗎？難道我真的要放棄這門科目了嗎？

我望向天空，沮喪地在心中吶喊！我突然覺得我是一個失敗者，我感到我的人生是那么的黯淡無光。我低下頭，踢著腳邊的小石子，我在牆角的某一處前方停下了腳步，牆角中的某一處夾縫中，一株小草生機勃勃地生長著。這是一株生長在夾縫中的小草，它柔嫩的葉子舒展著，在一大片的灰色牆中展現著迷人的色彩。它沒有大地媽媽的庇護，依舊是那么地欣欣向榮。這本是一株最普通的小草，它頑強地在惡劣的環境中生存了下來，展現了生命中最美麗的光彩。它為什麼能在夾縫中生根發芽，為什麼能在沒有營養物質的給予下欣欣向榮？我望著牆壁上的那一抹綠色，我想這答案早就在我心中。那生命的顏色——綠色，不正是告訴了我生命的意義嗎？

人的一生中難免有或多或少的挫折，它們就像一顆顆閃閃發光的鑽石，把我們平淡的人生裝點得更加美麗。

記得在我很小的時候，當看到別的孩子有一雙外表華麗，做工精緻的運動鞋的時候，我就非常想擁有一雙屬於自己的運動鞋。可又不好意思向媽媽開口，因為那時我家並不太富裕，而一雙質量較好的運動鞋要花上好幾百元才能買到。

終於有一天，我鼓起勇氣向媽媽提出了我的想法。媽媽被我這突如其來的要求鎮住了，好久沒有作聲。過了一會兒，媽媽語重心長地向我說：“孩子，父母的錢都是辛辛苦苦掙來的，哪能這么隨隨便便就花在了不必要的東西上呢？況且你不是已經有一雙新買的鞋子了嗎？”我不想放棄這個想法，又向媽媽說：“媽媽，但是我還是希望擁有這樣一雙鞋子。”媽媽想了一會兒，終於想出了一個好主意。

原來，媽媽去拿了一大袋手工，她拂去額頭上的豆大的汗珠，微笑地對我說：“這個做好後，我們就有了給你買鞋的錢了！我們一起努力吧！”

我心想：真好！做完這些就可以買到自己夢寐以求的運動鞋了！因此，我和媽媽就開始勞動了。那手工其實是鞋花。剛開始，我津津有味地做著手工，並不覺得很困難，反倒覺得這項工作很有趣。可是做久了，就知道其中的苦了。由於我是用手將鐵釘按入塑膠鞋花的，手到那時都已經很痛了，因此做手工的速度也就自然而然地慢了下來。正在辛勤做手工的媽媽察覺到了，便停下手中的活，走到我的身邊，拍拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，你要堅持住，不能半途而廢。你要相信‘陽光總在風雨後，風雨過後一定會有迷人的彩虹’。”突然間，我看到媽媽因做手工而紅腫了的手，我心疼地說：“媽媽，您的手都這樣子了，還是不要再做了！”媽媽笑了笑說：“沒關係的。‘困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’，我們要笑面挫折。”聽了媽媽的話，我受到鼓舞，繼續做手工。“功夫不負有心人”，經過我們不懈的努力，最終把這項工作完成了！