小明撿足球作文

1.目前有三名球員比我更強，他們是梅西、C羅、伊布，我很佩服他們。——巴神

2.進球時我不會慶祝，因為進球就是我的工作。郵差送信，又何嘗慶祝過呢? ——巴神

3.對我來說穿上這件球衣有特殊的意義。我認為身披這件戰袍戰鬥是個美麗的責任，尤其是

4.我就是世界上最好的球員，我也是世界上第一第二第三的球員。 ——C羅

5.在足球場上不能有敵人。我沒有傷過任何人。場上是對手，場下是朋友。--斯蒂法諾

6.一個足球隊就像一部機器，只有每個部件都運轉起來，才能收到最大的效果。--義大利名將卡西奧

7.在這樣一個對足球瘋狂的國度，人們關注著我們的一舉一動。這是很美妙的。 ——梅西

8.世界盃在足壇有什麼意義，你懂的。——費迪南德，前英格蘭國家隊隊長

9.我的工作就是儘量用表現讓教練無法把我排除在(參加世界盃的)陣容之外。——多諾萬，前美國國家隊隊長

10.我們要繼續努力戰鬥，要為彼此而努力工作。—鄧普西，美國國家隊隊長

11.偉大門將並不是靠神奇的撲救成就，而是因為注重小事、小細節才能成功。 ——蒂姆·霍華德，美國國家隊國門

12.我們必須檢討自己，我們必須改進。——托雷斯，西班牙射手

13.“通常情況下，當你和對手交換球衣的時候，那衣服總是充滿了汗水，但貝克漢姆的聞起來卻只有香味。是他從來不出汗呢，還是因為他身上流出來的是科隆香水。”——巴西射手羅納爾多在20xx年世界盃四分之一決賽擊敗英格蘭後說。

在英國湖區，我們住在一幢老房子裡。

房子很大，是一幢三層別墅，還有一個地下室，已經有一百多年的歷史。房間牆上是紅色的小花壁紙，腳下是藍色的地毯。

從房子後門進入，一進門左拐，便是地下室。打開燈，沿著樓梯往下走，再右拐進去，裡面的房間便是遊戲室。

那天傍晚，我們爬完老人山回來後，便洗澡洗頭。吃完飯後，老師對我們說：“現在六點半了，你們可以去遊戲室玩兒，八點到客廳上課。”

我聽到這訊息，表面裝作很平靜，心裡其實樂開了花。我趕忙換好鞋，朝遊戲室奔去。我是第一個到的，幾分鐘後，同學們也陸續到齊了。

遊戲室里有檯球和桌上足球。我特別鍾情桌上足球，便問道：“有誰想玩桌上足球嗎？”

“我要玩！”兩個同學異口同聲地說道。

我和另一個女生一隊，對手是一個男生。另外兩個同學打檯球。很快，我們便玩得熱火朝天了。

我是守門員，我們實行十分制，玩一局換一次場地。因為我們是兩個人，所以玩起來有優勢得多。

當對方攻擊時，我們便瞅準時機，以掩耳不及迅雷之勢，後衛一個大力射門，球進了！這樣幾個來回，我們輕鬆地便贏了對手。

剛好，我們下一局準備換場地時，打檯球的同學也結束了比賽，也沒徵求我們的意見，他們便直接加入了“戰場”。現在的形勢是我和一個男生對兩男一女。

我的同伴負責攻擊，我負責防守，我們開始發球。

第一局開始了！他將球射了進去，而對方中場的“球員”開始了“無敵風火輪”模式。他們握著把手，使勁地轉，只要球一碰到，就會彈飛，直到碰到“球員”或周圍的木板反彈回去為止。

第1天，初相識

“徐科，接球！”周老師一腳把球踢到我的腳邊。我低頭看著這圓咕隆冬的傢伙，可興奮了！是的，從今天起，我就正式成為學校足球隊的一員了，而它——足球，也將成為我日後形影不離的好夥伴。我仿佛已經想像到自己在草坪上踢著足球撒腿狂奔的模樣，多么自由自在，多么無拘無束啊！

第100天，小厭煩

“徐科，你最近怎么回事？周老師告訴我你好幾天沒去練球了。”媽媽一臉嚴肅地責問道。“我，我……我前幾天腳不小心扭到了，有點疼，所以沒去。”“喔？這樣啊，那你也應該和周老師請個假啊。好吧，原本這個周末要帶你去爬黃山，現在看來只得取消行程了。”媽媽無可奈何地說。黃山啊，黃山可是我心裡一直想要去攀登的一座奇山啊！“不去怎么行？”我一著急，脫口而出：“我腳不疼了，不疼了！”話音剛落，媽媽的目光陡然凌厲起來：“那你從明天起就給我照常去練球，不要偷偷溜走。做任何事都要堅持，別給自己找藉口！”果然，薑還是老的辣。媽媽識破了我裝腳疼不練球的詭計。哎，練球練球，天天練球，早起晚歸，還有那么多作業，我都沒時間去玩了，真煩惱啊……

第300天，挫敗感

克服了畏難的小情緒，漸漸的，我越來越喜歡踢球了，可令人沮喪的是球技總不見提高，無論是帶球、過人、還是射門，都不太出色。我身高140公分，體重只有50斤，所以踢起球來總是有氣無力的。為了增強我的身體素質，爸爸媽媽還給我制訂了營養食譜和訓練計畫，可遲遲不見效果。校隊里強者如雲，平平的表現讓我對自己越來越沒有信心了，我想，也許我天生不是踢球的料。如果，我能像梅西一樣厲害那該多好啊！

記得我四年級時，總在家門口與小紅一起踢足球，還發生過一次矛盾。

那天下午，我跟往常一樣，約小紅一起踢球，我突然想挑戰自己的極限，看看究竟能把球踢多遠。便用盡九牛二虎之力，一腳飛踢，只聽“嗖——”的一聲，球如同長了翅膀高飛而去。小紅追啊追啊，可球一會兒碰到樹，反彈到路上，一會兒碰著石頭，反彈到草坪上，小紅怎么也“抓”不到球，還被石頭絆著，差點摔著！她追得不耐煩了，便停下腳步，生氣地朝我喊道：“你自己追去！”

我還在開玩笑：“你都跑到哪兒了，就把球撿回來唄！”小紅這回可壓不住火了，大聲說：“你知道多累嗎？你跑過來感受一下！”說完，生氣地走回來，坐在石椅上，不起來玩，也不說話。我只好跑到球停止的地方，抱著球回來了。

雖然這件事看起來小，雖然我們最後和好了，雖然小紅後來再也沒和我提過這件事，可我依然記憶猶新，保留著自己的看法。有些話，想對小紅說：

小紅，我知道這件事情的矛盾是我引起的，但是如果在球滾遠時，你沒有選擇離開，選擇生氣，而是把球抱回來，告訴我，我的錯處，並要求我改正，我一定會照做。雖說咱們的矛盾讓我知道了我的錯處，可是這樣做不僅耽誤時間，更嚴重傷害了咱們朋友之間的感情，就像一顆釘子釘在木板上，拔出來也有了孔；就像衣服破了洞，補上也有痕跡；還像自己得了病，吃藥也有三分毒啊！所以，我一定會改正，在與你相處時，會先站在你的角度上考慮的，也希望你也能改正這種心態，讓咱們的友誼更深厚，友情更濃郁，矛盾越來越少！

體育課

有一次，我們在體育課上踢足球，我們決定四打老師一個。比賽開始了，所有的人都跑到老師那兒搶球，慢慢地，老師撐不住了，球被我搶了，我馬上跑到球門那兒，可沒想到，老師一腳就搶走了我的球，我只好在旁邊跑，等待搶球的時機，我心想：為什麼，別人為什麼就踢得那么好，為什麼我就不行？心裡一直想著。

唉，要是有一天我能去上個足球班就好了。

意外受傷

周末，我在白水寨的一個民宿里跟一個叫“壯壯”的小朋友玩水槍。

“噼噼噼”我用水槍往天上射，霎時，剛剛射上去的水，像雨一樣落了下來，正好淋到了他。當然，他也不甘示弱，拿著水槍就要對著我射，我趕緊逃跑，沒想到“啪”的一聲，我的小腿被撞到了，而且還傷著了骨頭，“媽媽呀！”這也太疼了，連站都站不起來，就像骨頭斷了似的，動也動不了。哎呀，這可怎么辦呀，我平常這么愛踢球，又踢得很好，而且跑步也很快，但是，這么一來，我的形象全都破裂了！

唉，沒辦法，世界沒有後悔藥，誰讓我那么不小心呢！下次，要注意了。

踢足球

下午，我跟一群小朋友在草坪上踢球，很快比賽開始了，我跑上前去，把球搶過來，用自己的身體把對方擋住，拚命往前沖，慢慢地，我快撐不住了，便一轉身，把球踢給隊友。很快，他又傳了回來，我本想休息一下的，沒辦法，只好繼續。

過了一會，那些小朋友全都圍到我這來，用他們的腳，亂搶我球，我用靈活的雙腳躲避著。可我哪知道，一個小朋友猛的一腳踢過來，把我絆倒了，我呆呆地坐在草坪上想：我為什麼會被絆倒，是我踢得不好嗎？忽然，我好像知道了什麼，如果剛剛那個小朋友，也是跟其他小朋友那樣在我前面搶的話，是肯定搶不到的；而他，是在等我非常關注我前面的小朋友的時機，時機一來，他就絆倒我，搶我的球。好，我也等搶球的時機！

今天班會課上，夏羅生和李耀軒因班會課上表現好，獲得獎品——一廳汽水！

去陳老師家路上，夏羅生喝完汽水後，靈機一動說：“我們來踢足球吧！”“足球？哪有足球？”李耀軒驚訝地問！“就在這兒！”夏羅生一邊說一邊用力地用腳狂踩汽水瓶。“我知道了，來吧！”李耀軒茅塞頓開。可我仍然一頭霧水，心中冒出了個大大的問號。夏羅生把瓶子踩扁後，便可以踢了！見這一情形，我馬上想到了周濱他們踢的也是這一種“足球”。我的霧水也逐步散去。

規矩夏羅生對我進行了快速性解說。馬上便開戰了。

我這個新手還沒踢，便開始驕傲起來，說：“你們（指李耀軒，與夏羅生）倆兒來挑我一個！”“這么猖狂？來呀！”他倆異口同聲說。

第一個回合，由本人先發球，我先來了個“飛鏟”！李耀軒見了，本想回他一個，可一不小心踢了個“烏龍球”，我勝了！夏羅生大罵李耀軒內奸。我也在那邊哈哈大笑。我旗開得勝的原因還是在於李大忠臣的幫助呀！李耀軒懊悔不已，發誓一定要將功抵罪！

第二回合，由李耀軒帶頭髮球，李耀軒，左踢右踢，被我擋了下來，由於我是新手，經驗不足，輸了一球！第二回合，李耀軒帶罪立功成功，雙方比分一比一平。

第三個回合，真正的決鬥開始了。我先發球，我本以為，李忠臣會繼續從事內奸行業，但是只可惜——我錯了！這一球被對方主力夏球員攔了下來，腳一甩，再猛然一踢，這威震四方的好球，被我稀里糊塗地攔了下來，算巧合吧！我又來了一個“飛鏟”，又被夏羅生攔了下來，又是一踢，這球來來回回了幾次，最後終於到了終點站——我的球門——我輸了。正在我後悔沒防守得好時，叔叔也回來了。

我在昨天的《青年時報》體育版上看到了一則非常令人不爽的新聞：在我國廣西東興舉行的首屆“東協杯”國際青少年足球邀請賽的三、四名較量中，中國U16國少隊零比一負於緬甸國少隊，在本次邀請賽中排名墊底。一比二不敵越南，兩次負於緬甸，對於這樣的成績，我有點想不通。

我們中國作為人口十四億的大國，無論經濟、科技還是其他在世界上都可稱為強國。為什麼在足球方面如此脆弱呢？對於越南、緬甸這樣的小國家，我們一個省的人口和面積就超過他們，那為什麼我們就選不出好的足球苗子呢？

我是一個爛足球。我躺在一個臭烘烘的垃圾堆上。

剛剛出廠的時候是那么的乾淨，那么的精緻。一位大商場的老闆把我買了下來，用光滑的絲綢墊著我，放在最耀眼的櫥窗里。我高傲的享受所有見過我的人發出的嘖嘖讚嘆。

“這個足球真漂亮啊！”

“這么華麗的足球，只有世界盃的球員才能擁有吧。”

“可惜太貴了，不然真想送給我孩子。”

……

這時，一道閃電划過，一滴一滴的雨珠落在我頭上。我絕望的低著頭看著自己破敗不堪醜陋無比的樣子，就這樣等著拾荒人把我收了吧，我的人生就要結束了。

雨越下越大，不知道身體上是自己的淚水還是雨水。以前，我曾在世界盃上露過一面，那時，我最崇拜的C羅熟練的踢著我，我們並肩作戰，躲過一個又一個球員，離球門只有二十米，C羅猛的一踢，我往球門飛去，我期待著我能進進球門，原來歡呼的觀眾也屏息凝視。十五米…十米…五米…我離球門越來越近了，突然，“嘶”的一聲，我破了，我落下來了。

雨越下越大，簡直看不清外面，也已經看不清自己的樣子了。突然，出現個熟悉的身影，是C羅嗎？是他來找我了嗎？他走到我旁邊，繫鞋帶，原來不是。我失望的又哭起來了。

“這兒有個足球，還蠻好看的，只要補一下，不就能踢了嗎？”一個小學生開心的邊說邊把我抱在懷裡，原來我還是有用的，還能帶來快樂。在他那溫暖的懷抱中，我睡著了，在夢裡，我在綠蔭場歡樂的飛奔……

春季運動會的開幕式上，我和我們班的四名同學一起在學校的大操場上參加了開幕式中的足球表演。

在後台等待入場的時間裡，我們和武術隊的隊員一起在那裡玩了起來，有得玩石頭剪刀布、有的玩黑白配非常開心。

這時排在我們前面的籃球隊開始表演了，一個個追風少年在籃球場進行表演，每一個人手中的籃球像一個個小精靈在和他們一起跳舞，這時我感到了一絲絲緊張。

快到足球隊表演了，我們立刻站好了隊，挨個去體育器材室里取足球。我們人手一個足球，按照隊形跑著進場，聽著音樂聲，我既興奮又擔心自己做不好。我和大家一起表演了繩梯、單人倒球運球和踩球，我當時只一心想出色的完成表演，其他的什麼再也顧不得想。

足球是當今世界最受歡迎的體育運動，也是少年兒童非常喜歡的體育活動。那么，來看看小編精心為你整理足球教學隨筆，希望你喜歡。

足球教學隨筆篇一

足球運動能全面發展人的身體素質，增強人的體質。培養少年兒童的身心。抓住足球運動的特點及兒童的心理特點，開展教學，會取得良好的效果。

對於足球的興趣，基本上四個班的學生都具備一個特點，那就是90%的男生都有濃厚的興趣，而70%的女生聽到要上足球課都悄悄皺起了眉頭，男女興趣不一，就成為了普及足球運動的一個障礙，該如何消弱這種障礙呢?我試圖將練習內容融入遊戲，確實還是將一部分女生的積極性調動了起來，畢竟愛玩是孩子的天性。第二，在教學中我始終按照以下為教學流程來指導教學：興趣導入 ——體驗球性——互動學練——實踐創新——放鬆身心——評價小結。如腳內側踢球是足球技術中最基本也是最常用的一種動作方法，根據小學生的特點，我先採用模仿練習，先是無球的模仿練習，接著是有球的練習。體會擺動腿以髖關節為軸，大腿帶動小腿的擺動方法。但是由於小學生獨有的特點，對動作的完整概念往往不能理解，這就導致不同錯誤的發生。如：踢球腿的膝蓋和腳尖外轉不夠，踝關節放鬆，腳尖沒有翹起;身體不會協調用力;腳型控制不好等等，鑒於這些錯誤的發生。我讓學生，兩人一組，一人用腳踩球，另一人做原地或上一步的踢球練習。並且踢球力量不要過猛，主要體會支撐腳的選位和擺動腿的擺動動作。