國小五年級學生國旗下的講話稿

五年級關於改變自我個人講話稿 篇1

一切都在變，從一個時代到另一個時代或從一天到另一天，改變是我們每個人都無法逃脫的命運。長者說，少年人多輕狂，其實不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法理解。但請允許我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變。

他們的時代，本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時代，學習好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的，我們有自我的愛好，語數英的成績已不足夠說明些什麼。他們的時代，奔高官，想富有;而我們明白，我們要的不是權力與財富，即使做乞丐也應歡樂的應對每一天。

我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時便仰天大笑;我們會頻頻光顧各種小店，間隔坐具進行到底;我們會成群結隊的去打電動、吃快餐，而忘記了時間……這是他們的兒童與少年的時代中不以往歷過的。

而事實上，不僅僅是我們，他們自我也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個厚重的保護層下去說服自我，那時的自我是幼稚的，卻不肯承認，那時的純真，與那時的歡樂。

我記得，那是我的一個姐姐，她是班裡的骨幹，似乎有什麼事情便自當是她首當其衝。那天她回家晚了，為了一件她本能夠離開、但對於她的班級卻相當重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經病”。我不明白她媽媽當時為什麼沒有想到“職責”和“義務”。作為一個高材生，我不相信她沒有經歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態度處世。

五年級關於渴望成功主題個人講話稿 篇1

人生之旅有太多的陷阱和荊棘，教師和家長，同齡的人都這么說，成功與自我認知的第一要素。對於中學生，成績就代表成功，這樣的說法，可能過於現實，可事實就是如此。學習如逆水行舟，不進則退，應對困難，僅有迎難而上，別無選擇，一旦放棄，就意味著失敗。可那些失敗的人從來沒有想過，自我的失敗會造成多大的痛苦，尤其是父母，其實最愛你的人，才是最悲痛的。所以我如果考試考得不夢想，我甚至連說出分數的勇氣都沒有，不是擔心父母責備，而是害怕傷他們的心。

有時候成功與失敗只在一瞬間，失敗是成功之母，人生只要一次成功就夠了，當你明白成功地喜悅之後，你就會為了這種感覺不停得奮鬥，因為心裡很渴望被別人關注，追求成功地活力，去贏得命運的轉機。

我以往了解過，一個成功人士的一生，他五歲時父親去世，十四歲開始流浪，十六歲參軍，十八歲之後，他做過無數次職業，但都以失敗結束，直到六十五歲，他領取了救濟金一百零伍美元，他用這筆錢做了最終一搏，八十八歲時，他的事業最終獲得成功，他就是肯德基的創始人——哈萊德·桑德斯。

成功與失敗往往是相對而立的，成功很令人嚮往，然而失敗也並不可怕，二者都要我們用一顆平常心去對待。如果我們能夠不斷認識成功和失敗的諸多因素，就會為我們的成功供給更多可能。

為了心中期望，我會很努力得做到更好，成功是動力之源，因為心中有了期望，就必須能勢如破竹。偉人羅曼·羅蘭曾說過：前途並不屬於那些猶豫不決的人，而是屬於那些一旦決定之後，就不屈撓，不達目的不罷休的人。

五年級關於我的歡樂主題講話稿_我的歡樂講話稿 篇1

我的歡樂就像一條七色的彩虹，又豐富又美妙，此刻我就來寫一寫。

聽說12月25日是聖誕節，西方國家最重要的節日，相當於中國的春節。美術教師說在聖誕節那一天，要教我們做一棵精美的聖誕樹。我聽了，心裡想：如果能早點兒到那一天，那該多好啊!我做著美夢，就像呆住了一樣。

12月25日最終到了，我提著袋子，裡面有教師要帶的：硬卡紙、彩絨紙、海綿紙、剪刀、雙面膠、軟彩紙、印花機、絲帶……我盼這天盼了好久，最終到來了。我興奮不已，心潮澎湃，欣喜若狂。

第三節課時，我把所有材料擺放在桌子上。還和三個同學一齊做，她們分別是：李翊欣，吳夢苒，陳可欣。但並不是只做一棵樹，而是互相借材料，互相學習。

首先，選一張自我喜歡的卡紙，把這張卡紙的寬，用尺子量好長度，畫好一個最大的三角形，並在斜線的右邊畫一條有弧度的彎線，再把它剪下來，並貼成一個圓錐體。之後，用彩絨紙剪出幾十條1·5至2厘米的長條，對摺，在頭部分用雙面膠或訂書機固定好，粘在聖誕樹上，做它的葉子。然後把聖誕樹粘滿葉子，一排一排的。最終用裝飾品把聖誕樹裝飾一下，聖誕樹就完成了。但對我來說，還沒完成好。因為我還想做一片土地，並把這片土地的四周，圍上花邊，再把聖誕樹放在裡面，就完成了。我動手做了起來，做的途中遇到了許多歡樂的事，比如：用兩個聖誕樹的身體互相碰撞，互相玩耍，多好玩啊!

這就是我的一件歡樂的事，我還有許多歡樂的事。相信你們也有歡樂或煩惱吧!讓我們一齊來寫一寫吧。動筆前，必須要想清楚寫什麼再寫喲!期望你們能寫得更好!

五年級關於改變自我個人講話稿 篇1

星期五，學校組織課改，我們大家都很高興，因為之前，班主任給我們介紹課改要分組活動，每個小組還有自我的名稱和口號，我也是十分期待。

上午8點，語文教師走進教室，開始了我們的第一堂課改課。潘教師先把所有同學分成12個小組，我被分在第五組，擔任小組長，我和我們小組的成員商量後，給我們組起了一個響亮的名字“超越隊”，口號是“超越、超越，超越自我;超越、超越，超越對手。”分組完成後，教師給我們簡單地講解了第二十課《古詩二首》，然後就讓我們按照分組開始自我學習，我帶領大家朗讀古詩和生字詞，並檢查預習情景。隨後，教師對我們每個小組的學習情景進行檢查，並讓小組長給隊員們打分。

經過這堂課改課，我收穫了很多東西，尤其是組織本事得到了增強，公平意識得到了提高。以前我的組織本事較差，團體活動時，往往沒有自我的主見，隊員們怎樣說，就怎樣辦。這次課改活動，我帶領隊員們，團結一致，互相促進，使得學習效果十分的好。同時，課改也改變了我以前處事獨斷的習慣，我給每個隊員說話的機會，讓大家都發表自我的見解，並聽取和尊重他們的合理提議，這樣大家都十分開心!

而在之後的其它課改課上，我還有了不斷的收穫和不一樣的改變，我喜歡課改，更要感激課改給我帶來的一些變化。

五年級關於改變自我個人講話稿 篇2

近幾年，我的家庭發生了巨大的變化，我們全家人都變了。

往年，爸爸媽媽老是吵架，動不動就打起架來，讓全家人都不開心。並且爸爸經常出去，很晚才回家，總是一去不回。媽媽的脾氣也很大，我和爸爸一不合她的意，她就要發火。她和爸爸吵架時，家裡的東西都被摔得粉碎。還有我，時常半夜不歸家，一看電視就要看到三更半夜。

五年級關於渴望成功主題個人講話稿 篇1

有的人渴望得到自由，因為自由的生活是無拘無束的;有的人渴望飛翔，因為能夠清楚地看清萬物的奧妙;讓人有種認為快感而我渴望得到成功，去享受成功時那無與倫比的美感。記得有一次，我和爸爸媽媽出去遊玩，剛好走過一座山。見不少人都在爬山，於是我們也跟了上去。原以為遠看這座山也不是很高，可是，到了山腳下我才發現它其實十分高大，我一想要爬那么高的山，便嚇得頭重腳輕，不想爬了。我正想溜走，卻被爸爸發現了。爸爸並沒有責備我，而是語重心長地對我說：“難道你不想去看看山上的風景嗎?難道你不想成功地在山上俯視大地，享受這美景嗎?你不能退縮，要做一個有志氣的人，不能被困難打敗。”

聽了爸爸的話，我想：這座山其實也不是很高的，只要我努力的爬，就必須能到達山頂。於是，我一馬當先衝上了上山的台階，抱著必定成功的信念，一步一步地往上爬，爸爸媽媽也隨即跟了上來。我時刻提醒自我：世上無難事，只怕有心人。哪怕腰酸背疼，我也要往上爬。眼看快要到山頂的時候，我已經大汗淋漓，露珠般的汗水從我的臉頰上頑皮的滾落到地上，我自我都輸不起清差了多少次汗水，心跳得砰砰直響，我想做下來休息一下的念頭愈來愈強烈，可是我一想到爸爸說的話，便鼓足勇氣更加賣力地登山。最終，我們爬上了山頂，我成功了。山頂上迴蕩著我歡樂的笑聲。

這次爬山，使我懂得渴望得到成功，就要克服困難，在一次次的努力嘗試後，才能獲得成功。從而在成功時享受由成功帶來的喜悅。

五年級關於我的夢想講話稿_我的夢想講話稿 篇1

我叫李欣怡，性格活潑，喜歡唱歌，教師們都說我唱的好聽。於是，從很早起我就悄悄的有了一個別人不明白的夢想：當一名著名的歌星。因為，我覺得當歌星很了不起喔!

昨日晚上，我竟然真的夢見我成了全國著名的大歌星，我太高興了!從此以後，我再也不羨慕其他歌星了，該輪到他們羨慕我了，我別提多得意了!我唱流行歌，也唱古典老歌，甚至還愛唱小朋友們喜歡的兒歌呢。漸漸地，我唱的歌越來越多，唱的歌也越來越好聽。今年，我還在全國開了很多次演唱會呢!每次看到找我簽名的隊伍把道路圍的水泄不通，我就覺得自我特幸福。

以前，我總羨慕王洛賓和周杰倫，因為他們能唱歌也能寫歌。此刻我不羨慕了，因為我也能作詞作曲，並且唱的肯定比他們還好!

此刻，我名氣大了，還收了很多徒弟。我的徒弟們經常到各個地方去比賽唱歌，幾乎每次比賽都是拿第一。這會兒，我正在看我最喜愛的徒弟參加青年歌手大獎賽呢。她一唱完，我就高興地喊起來：“第一，你必須得第一!”突然，我卻聽見了媽媽的喊聲：“不睡覺，喊什麼喊?乾什麼得第一呀?”奇怪，媽媽怎樣來了?我睜眼一看，哎，原先是一場夢啊!

我向媽媽說了後，媽媽笑著說：“當歌星沒問題，先把學習搞上去!”媽媽說的有道理，我只好先把我偉大的夢想藏起來，等我長大了再去實現吧!

五年級關於我的夢想講話稿_我的夢想講話稿 篇2

小鳥的夢想是能飛向蔚藍的天空，自由自在地飛翔;小狗的夢想是頓頓都有噴香的骨頭吃;小草的夢想是從此不再被人踐踏;小河的夢想是不會被污染，不會幹涸，能夠流入浩瀚無垠的大海;而我也有我的夢想，就是能夠擁有一支神奇的筆。

五年級學生以微笑為話題講話稿_微笑講話稿 篇1

微笑來自於我們生活中的點點滴滴，每一個人都會給予我們微笑。在我的生活中爸爸給予我的微笑幫忙了我很多。在我生病的時候，爸爸的微笑像一帖良藥;在我失落的時候，爸爸的微笑像一句微笑的話語;在我犯錯誤時，爸爸的微笑像是一句悉心的教導。微笑——生病時的一帖良藥。記得有一次，那是一個很寒冷的天，我穿的很薄，外面還下著大雨，我出去買了一些東西，當我回到家時，全身都已經濕透了，感覺很冷很冷，過了一會兒，感覺自我有點兒頭暈，眼前一黑就暈倒了。當我醒來後，我已經躺在床上了，爸爸正在給我熬藥。過了一會兒，藥熬好了，爸爸就把藥端到我面前讓我喝，我喝了一口，皺了一下眉頭，撅撅嘴，對爸爸說：“好苦啊，爸，我不想喝了。”爸爸微笑著對我說：“好孩子，良藥苦口利於病啊，喝了之後你的病就好了，聽話啊。”看著爸爸的笑容，我不知從哪兒來的勇氣，竟然一口氣把這些藥全部喝下去了。很快，我就感覺舒服了好多。爸爸，我感激你，是您對我無微不至的照顧使我擁有了如此健康的身體。[由整理]微笑——失落時的一個鼓勵。在我上五年級的時候，我的成績並不是很好。記得有一次考試，我考得很差，看著眼前不及格的卷子，我不敢回家，擔心回家後爸爸會生氣的罵我。於是我在路上徘徊了很久。最終懷著失落擔心的心境，邁著沉重的步伐走進家門。一進去，爸爸就過來問我的考試情景如何，考了多少，我頓時語塞，不敢回答爸爸的問題。也許是我太長時間沒有回答爸爸的話吧，爸爸就自我把我的試卷從書包里拿了出來。當他看到我的成績後，臉上頓時多了幾片霧霾，爸爸把我拉到屋裡，我以為爸爸要批評我了，沒想到爸爸卻微笑著對我說：“你上課是不是又開小差了，這樣可不行啊，以後要認真點才能取得好成績。要加油啊，我相信你必須能夠的。”聽了爸爸的話，我既欣慰又內疚，但我還是很高興，爸爸並沒有生氣。我按照爸爸說的，第二次考試過後，我還是沒有考及格，可是我提高了不少。就這樣一點點的提高，最終我考得了優異的成績。爸爸，多謝你對我的鼓勵。

五年級學生關於和平講話稿_和平講話稿 篇1

和平是大多數人期望的，可是有一些人不期望和平，期望戰爭，因為他們想把弱小的吞併，使自我變得強大。

我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，但在這個世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀，全世界發生的大小戰爭總共不下400次!在兩次世界大戰中，人類更是付出了慘重的代價。21世紀的今日，我們更加熱愛和平，但戰爭離我們並不遙遠。

傳送和平，在當今社會仍然倡導我國倡導和平，對選、對澳、對台都提倡和平解決，難道我泱泱中國懼怕它們嗎只可是晚國領導人期望年到士兵無家可歸，妻離子散罷了，在日本9。0級地震時，我國摒棄前嫌在70筆收收到的捐助中，56筆平自中國。對利比亞問題，中國沒有參與，只是派出維和部隊和紅十字會求助當地百姓，這才是泱泱大國的氣質，以“和”處理問題，我國是當今世界“和平使者”。中國，使美國汗顏，使日本汗顏，使歐洲資本主義國家汗顏。

今日，和平與發展已成為時代的主題。但對中日兩國來說，和平的前提首先應當是，在應對未來的基礎上，解決對歷史的認識問題：日本侵華的歷史不容篡改。而日本的一些政治家卻時常拋出一些美化甚至否認當年日本對中國乃至亞洲各國侵略的論調，做出許多不尊重戰爭受害國人民感情的事情，這些舉動無疑是十分危險的。只要日本人不能正確地對待歷史，就不會有真正的持久和平。

同時，歷史與恥辱也使善良的中華民族悟出了一個永恆的真理：落後就會挨打!

五年級學生關於和平講話稿_和平講話稿 篇1

“我們世界的兒童，宣告未來的和平。我們想要一個沒有戰爭和武器的星球.......我們要共同歡笑，共同遊玩，共同工作，互相學習.......”這是《兒童和平條約》中的資料，這短短的幾句話，代表著世界人民的共同心聲。合上書本，我的心久久不能平靜。是啊，世界上的人，誰不想擁有一個幸福安定的家園誰不期望和平可是，偏偏有那么一小部分人，為了滿足某些私慾，尋找各種藉口引發戰爭，給人們帶來了深重的災難。

一年前發生的伊拉克戰爭見證了殘酷的事實。伊拉克，它曾是一個“石油帝國”、經濟強國，老百姓安居樂業。由於戰爭的爆發，致使成千上萬人喪失了寶貴的生命，許多人失去了美麗的家園。老人失去了兒孫，小孩沒有了父母。少年兒童正是學習的大好時光，卻不能理解正常的教育，整天在提心弔膽中過日子，身心遭受嚴重的摧殘，這是何等殘忍!

戰爭必然帶來災難，大家深知這一道理，紛紛為維護和平獻計出力。許多科學家為了正義事業，奉獻著自我的青春乃至生命，中國的郁建興就是其中的一個。

郁建興，中國化學武器專家，他是聯合國派遣去伊拉克核查武器的科學家之一。20__年3月13日午時2時，他完成了核查任務，在回到巴格達途中，汽車撞到了大卡車尾部，翻到了公路旁的乾涸的水塘中。直升飛機把他送往拉稀德軍事醫院搶救，可是，郁建興頭部受到重傷，搶救無效，壯烈犧牲。郁建興走了，永遠地離開了我們，他是為世界和平獻出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學家，世界失去了一位和平的使者。

五年級關於愛心講話稿 篇1

這幾天，我看媽媽消瘦了許多，於是，今天早上打算幫媽媽好好地補一補。

早晨，我到冰櫃里拿了幾個土雞蛋，幾片生菜和火腿腸。我首先拿出一個碗，把雞蛋敲開，攪拌均勻。平時，我經常幫媽媽打蛋，現在做這些，就是小菜一碟了。接著我把油放進鍋里，等油熱了，就開始下蛋了，過了兩三分鐘，我想看一看反面，於是把雞蛋往後一翻，啊!竟然是“黑爺爺”，還好反過來看看，不然這個雞蛋就變成“黑炭”了。我把鹽撒在上面，雞蛋就煎好了。

然後，我把生菜放進去，沒到半分鐘，生菜也好了。

接下來，開始煎火腿腸了。我先把火腿腸的衣服脫掉，再把它放進鍋里，只聽見“噼里啪啦”，油寶寶突然跳到我的手上。“啊!好燙啊!”我馬上打開水龍頭去降溫。走過來一看，我連聲嘆氣，“唉，火腿腸也焦了!”還好反面好一點。最後我把調好的麵粉倒進鍋里，不一會兒，就一個個油亮亮的餅出爐了，我把它們一個個包好，拿個長長的盤子，裝好放在餐桌上。

我把鬧鐘調好，一按下，“鈴鈴鈴”聲一響起，我趕緊一溜煙地跑到小房間躺下，只聽見媽媽的腳步聲從房間走到廚房，然後發出一聲驚喜聲，“誰把早飯做好了!”我躲在被窩裡美滋滋的。過了一兩分鐘，就一骨碌地爬起來，裝模作樣地打著哈欠走出房間，準備去接受媽媽的誇獎了。

五年級關於愛心講話稿 篇2

今天我不知不覺就比誰都起來的早，心想，給爸爸媽媽做一份愛心早餐如何，嗯，就這么辦。

我輕輕的把冰櫃的麵包和奶油拿了出來，走進廚房，把熟的香腸切成片，又拿了幾顆菠菜，把麵包上下塗上奶油，在把香腸和菠菜加進去，我按照這個步奏又做了兩份，倒了三杯牛奶，就這樣，大功告成了。