校園趣事作文400字

校園趣事國小作文400字（一）

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒有忘記，那是發生在三年級時候的事。

昨天晚上，下了一場中雨，持續到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的季節。第四節課是體育課，我們在去操場的路上，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場裡。進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什麼風？因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎么沒有發火呢？他不但沒發火，反而帶領著我們一起做開了遊戲，遊戲的內容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個遊戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”

老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲後，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。

校園趣事國小作文400字（二）

“丁零零。”上體育課啦，同學們歡天喜地地跑到了操場上。

在老師的令下，我們排好了隊。“今天我們練習跳高。”老師說完，豎起兩根紅桿，又在上面架起了一根長長的竹竿。

作文一：校園趣事

今天，我在學校里發生了三件有趣的事，我就來說說吧。說到這裡我又想笑起來，因為當時發生的事我還沒忘。

我一到學校，有一道題目不會做，就問同桌怎么做，這時同桌很樂觀的過來笑眯眯的對我說‘‘哎呀，妹子，不會做呀，阿哥教你’’聽到這話我簡直無語死了。

另外一件事是吃飯的時候，中午吃飯時我看到鄭小龍吃完飯拿著飯盆要去倒掉的時候，被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了，這是他說了一聲‘‘哇靠，怎么這樣’’。哈哈哈，我們都笑了起來。而他卻當做一副沒發生過的樣子，仍舊大搖大擺的走出飯堂，那樣子比剛才更加秀逗，逗死我了。

還有一件事，我放學時去車站等車，看到有很多人，其中還有王偉他們，只見他們每人拿了一根跳繩正跳著，忽然李歡的繩子一甩，甩倒了王偉那裡，於是他們良久纏在了一起，然後他們抖了一下，兩個人都摔了個狗吃屎。‘‘哈哈哈哈……’’一陣陣笑聲又隨之而來

回到家，我又把早上發生的事在腦海里想了一遍，覺得這兩個人好有趣，以後我要更加注意學校里那些有趣的事情，否則光學習得多無聊呀。

作文二：校園趣事

我最喜歡的一項運動就是踢足球了，我經常和同學們在課間一起踢球，雖然沒有“國腳”的實力，但是卻樂趣無窮，有時還會發生一些有趣的事情。

有時同學上場後可能沒弄好鞋帶，就匆匆上陣了，就拿我來說吧，有一次踢球，正好鞋帶鬆了，結果“悲劇”發生了：我看見球踢到我這了，便連忙飛起一腳，心想：‘哈哈，這次可以在功勞薄上記上一筆啦!哈哈!’可是，老天偏偏不給我面子，就在我踢出球後沒1秒，鞋就飛也，嗚嗚!旁邊同學見狀哈哈大笑，我也列了一下嘴，算是笑了一下。哎喲，只好蹦著去撿鞋，剛才差點人仰馬翻。穿好鞋後，我吸取了教訓，通過這事我改當上了守門員，從此“悲劇”再也沒有發生過。

童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀里，往往會發生許多趣事，令我印象最深的是一件發生在校園裡的事。下面就隨小編一起來看看校園趣事作文400字範文吧!

校園趣事作文400字範文篇一

今天，我們上了一堂有趣的作文課，給我留下深刻的印象。

唐老師走上講台說：今天的課從一個遊戲開始，我們一聽要做遊戲，高興的一蹦三尺高。

老師現在黑板上隨便劃了一個大圓形。嘴裡說：“這是一個大大的池塘，裡面有清澈的池水。水裡長滿了許多水草，池邊還有綠樹和鮮花。當然也有很多魚，但是我不會畫魚，請大家幫忙畫上”。

我們爭先恐後地舉起了小手，可老師說：“不能畫魚的樣子，卻又要表現水裡有魚”。老師隨便叫了一個同學，那個同學畫了一個漁夫在垂釣。可是這個同學畫畫的水平不怎么高，頭都長在肚子上了，惹得我們哈哈大笑。接著又有幾個同學去“畫魚”，都很逗，我們的課堂上笑聲不斷，歡樂不斷。

做完遊戲，老師就以剛才的遊戲為例子，講了敘事作文的方法，我學到了敘事六要素：分別是時間、地點、人物、起因、經過和結果。其中的每一個環節都至關重要不能忘記，尤其是經過要詳寫。

有趣的作文課。我們不僅學會寫敘事作文，而且還體會到學習的樂趣。

校園趣事作文400字範文篇二

今天要進行一次有關“團結合作”為主題的課堂遊戲，老師把我們分成紅黃兩隊進行比賽，我被分在了紅隊。到底是誰輸誰贏呢?我們拭目以待吧!

第一個遊戲叫“無敵風火輪”，我們立刻圍在一起七嘴八舌地討論起了比賽技巧，因為誰都不想輸給對方呢!

校園是知識的海洋，是學習的樂園，是孩子們歡樂的大家庭，在校園裡，我們經歷了多少有趣的事。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課啦！這節課是體育課，在體育委員胡瑞熙帶領下，我們排著長長的隊伍，歡天喜地的來到了操場。

“立正，稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排好了，隊伍。老師說：“我們這節課主要練習長繩接龍。”李金益和楊祖悅同學甩著飛舞的長繩，其他同學排好隊伍準備上場，只見陳錦涵同學，像機靈的燕子一樣縱身一躍，穿過繩子，回到隊伍，緊接著，楊左明同學像一道疾馳的閃電立馬穿過長繩。一眨眼的功夫，戴子豪同學像只快活的青蛙一蹦老高，跳過去了！這下輪到了膽小如鼠的張藝涵同學，她拽著同學的衣服，不敢上場，怕繩子甩疼了她，在同學們的鼓勵下，終於跳了過去。輪到我了，我的心“怦怦”直跳，緊張的要命，我暗自在想，我們班高手如雲，我一定要跳好，爭取參加這次比賽為班級爭得榮譽。我抱著頭彎著腰縮成一團，像圓乎乎的球一樣跳了過去。

校園趣事

校園是一本書，記錄著我們的點點滴滴，校園裡的趣事真不少，多得像五顏六色的糖果。但最讓我難忘的是那節語文課，讓我們哈哈大笑。

當，噹噹，上課了。同學們快速地跑回教室，王老師說：“上課。”同學們立刻站起來一起說：“老師好。”老師在黑板上出了一道題，大家都不會，連班長也用手指點著自己的腦門在想。

突然一位同學舉手了，六十一雙小眼睛都看著他。老是說：“你來回答吧!”他站起來說：“老師，我想尿尿。”教室里頓時響起了歡聲笑語。那個人說：“笑什麼笑，我只是想尿尿罷了。”教室里的笑聲更強烈了，顯然他已經害羞了。

“別笑了。”老師生氣地說。教室立刻安靜下來。

時間老爺爺用他的大大的袋子，把我們的歡聲笑語裝了進去，他提醒我們該下課了。

這件事雖然過去了很久，但整個教室的人都沒有忘記。一想起這件事就哈哈大笑。

這件事就像一個盒子，只要你打開它就會它是那樣有趣，讓我記憶猶新、回味無窮。

校園趣事

最近，為了豐富同學們的課外活動，我們的班主任司老師組織了一批課外圖書的活動。這樣我們班也成立了一個小型的圖書館。

一到學校，大家就爭先恐後的來借讀，好看的書太多了：有講三國英雄故事的《三國演義》，讀了這篇小說，使我了解了三國的歷史。在這一段歷史中，我最喜歡的人物是劉備的軍師諸葛亮。他聰明機智，還讀了很多。蜀軍在諸葛亮的調遣之下，無人能敵，即使戰敗了，也可以反敗為勝。還有講男生女生成長的《男生日記》《女生日記》，《男生日記》說的是一段從小男生成長為男子漢的過程。它講了一個六年級男生吳緬，他國小畢業的精彩難忘的暑假生活，他的暑假豐富多彩，有快樂也有煩惱。還有針對小學生寫作的《小學生作文》以及一些深受我們歡迎的科譜讀物。

開學了，又要見到那幫好朋友了。

曾經的我一直以為學校的生活除了讀書還是讀書，無聊之至。然而，是我想錯了……

本來我的三科成績都不錯的，但荒廢了兩年的數學和英語的我，對這兩科都有些不熟悉了，上課也不敢舉手。（害怕而已）

而這一學期，葉老師想出了一個讓那些不愛舉手的同學有積極性分數最多的一個大組，加2分，第二的那個大組，加1分，這也燃起了青春中的我們體內的血液，我們的熱血沸騰了！

扳手腕比賽結束

經過激烈的比拼，五(2)班扳手腕比賽順利結束，汪超獲得最終的勝利。曹鑫宇獲得了亞軍。

今天中午五(2)班舉行扳手腕比賽，經過各小組的推薦，丁成、曹鑫宇、苟如意、汪超、王鵬瑞五位同學作為代表參加比賽。第一場是丁成和王鵬瑞對決。丁成用去了全身的力氣，最終獲勝。下一場是汪超和苟如意比拼，開始比賽了，他們都使出了吃奶的勁，都想壓倒對方。最後苟如意實在沒力氣輸給了汪超。第三場丁成和曹鑫宇比賽，由於丁成之前已經比了一場，力氣消耗較大，一舉被曹鑫宇拿下，輸了比賽。最後一場曹鑫宇與汪超對決，因為他們一個用右手，一個用左手。老師讓他們比兩場，一場用左手比，一場用右手比。用右手比曹鑫宇的強項。他毫無懸念的贏得比賽。用左手比汪超勝利了。因為他們都贏了一局，兩場比賽勢均力敵，打成平手。最後老師提議用剪刀石頭布決定最終輸贏。汪超出了石頭，曹鑫宇出了剪刀，所以最終汪超勝利。曹鑫宇獲得了第二名，丁成第三名，苟如意第四名，第五名是王鵬瑞。

推推樂

推推樂，推推就快樂。

推推樂又回到了我們的遊戲中在之前，我從來就沒玩過推推樂，也為不好玩，直到今天我、王航、章峰、許蕭強、施天佑和孫贊心，在一起玩過後，我才覺得原來推推樂這么好玩。

一開始我和章峰還有許蕭強一組，王航和，施天佑，孫攢心一組，開始了!我激動萬分，怕輸給他們，孫贊心用他的鐵頭功，許蕭強上前一擋，就把孫贊心給擋了，這時王航來了，別說是一個王航就是十個哪能比的過許蕭強呢?兩個也不怕，許蕭強還是擋了回去，這是許蕭強把王航和孫贊心給推下去了，施天佑偷襲，被我和章峰給用力推了下去，我們大獲全勝。

篇一：校園趣事

校園趣事多，我最喜歡來學校上課了，因為老師會教我們讀書、跑步、吹泡泡……，這些都是我愛做的事。

上次生活課，我們班舉行吹泡泡比賽，比大比多，看誰最厲害。於是我準備了漏斗和泡泡水，信心十足想要獲得冠軍。比賽開始，我用漏斗吹泡泡，第一次我就吹出 一顆又圓又大的泡泡，大家都拍手歡呼;第二次吹時，泡泡卻突然吹到我的臉上黏住了，全班都哈哈大笑。我看見教室里充滿了五彩繽紛的泡泡，在空中飄來飄去， 哇!真是美麗極了!

還有一次上體育課時，老師要選參加運動會60米決賽的選手，所以大家都全力以赴，賣力的向前跑。跑呀跑，快接近終點時，我的鞋子突然飛了出去，大家都笑得東倒西歪，老師還說:“書暄，你的鞋子跑得比你快一大步呵!”我聽了滿臉通紅，真是不好意思!

我發現校園有趣的事其實很多，只要多用心觀察和感受就會有許多意想不到的樂趣呵!

篇二：校園趣事

我在學校每天都發生很多五花八門有趣的事，讓我印象最深刻的是，有一次體育老師要選6個男生6個女生的跑步選手參加運動會比賽，當時的心情很興奮又期待，因為很想被老師選到。

為了這件事，我平常就不斷練習準備，當天穿上我最心愛的點點鞋，全力以赴，真想一馬當先，所以一直拚命跑，唉啊!一隻鞋子掉了，我猶豫不決到底要繼續跑， 還是檢鞋子，最後我決定繼續跑，跑到終點就又立刻回頭去檢鞋子，可是老師以為我只跑到檢鞋子的地方，認為我是最後一名，我很生氣但老師不聽我解釋，放學回家我告訴媽媽今天的事，忽然嚎啕大哭，媽媽說：“明天再去跟老師說就好了。”我也哭哭啼啼告訴爸爸，可是爸爸說：“這件事算了吧!而且以後還有大隊接力 呢?”

三月之星

今天，郭老師說："三月已經結束，我們把家庭本拿出來，統計一下你得了多少星。然後選出前十名" “ 三月之星”。

教室里立刻沸騰起來，像鴨澡堂。

郭老師從第一組走了一圈說：“按順序報一下你得了多少星”。

時間一分一秒地過去了，我認為我的星可能不是太多的。我深吸一口氣，平靜一下心情。

終於到我了，我站起來，說：“58顆!”全班“哇!”地一聲叫了起來。我的心平靜了許多。後面的同學說：“一人一顆，正好58顆，太神了!”

正當我美滋滋地時候，樊暢說：“61顆!”媽呀!這么多?我就比她少三顆!我真，我真對我自己無語。

不過更厲害，鴉一禾以71顆排名第一， 樊暢緊跟上去，是第二名，我也屁顛屁顛地追上去是第三，張語軒毫不示弱，在我後面緊追不捨，是第四。

我們前四位都是50顆星以上的，剩下六名是40~50顆的。

郭老師給我們前十名的“明星 ”拍了照片，說會發到家長群上的。我樂極了，因為爸爸、媽媽又可以在照片上看到我了。

數學公開課

歐耶!這個聲音是從我們班傳出來的，我們班最近都非常開心，這是為什麼呀?是因為我們班表現非常好，南京老師請我們班到報告廳去上數學公開課，這可是第一次上過這種課，和平時不一樣，第一：我們的教室小，而報告廳卻比教室大多了。第二：老師也不一樣了，那邊的老師可是一位南京老師喔!更重要的是下面還有很多聽課的老師和校長，那我們一定要好好聽課了。

我最喜歡的一項運動就是踢足球了，我在學校的足球培訓班報了名。每個周六，我都可以和同學們一起在學校的操場上踢球。雖然我沒有國腳們的實力，但是這項運動給我帶來了無窮的樂趣，豐富了我的課外生活。說起足球，我就能想到很多趣事。

記得有一次，我踢球時，鞋帶鬆了，我並沒有注意到。後來對面有球要傳給我，我不管三七二十一，趕緊去接球，然後“悲劇”就發生了。我接到球後趕緊傳球，我的鞋就跟著一起飛了，惹得身邊的同學們都哈哈大笑，而我只能狼狽不堪的單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋，心想還好沒有造成“人仰馬翻”的大事故。從那以後，我就吸取了教訓。後來，我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備，避免再次鬧這樣的笑話。