寫給學校的倡議書

寫給學校的倡議書 篇1

尊敬的校長：

你好!

我離國小畢業不遠了，國小中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校採納：1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離衝過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，假如那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的後果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些遊戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬於成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的'書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

寫給學校的倡議書 篇1

安全是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線。面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範了呢?為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的'學習環境，我們向大家發出以下倡議：

一、要有健康的精神生活。

黨員、共青團員按照《黨章》和《團章》規定，不信教、不傳教，要樹立遠大的理想，有科學的信念，堅定的信仰，面對困難、挫折，有不拋棄、不放棄的決心，保持樂觀、積極、向上的良好心態。

二、要有良好的學習狀態。

珍惜時間，好好學習，抓好四六級備考、期末考試的複習，自覺端正考風考紀，不違規，不舞弊，否則將受到校紀校規的嚴肅處理。

三、要有平和的心理情緒。

同學之間要相互關愛，拒絕冷漠。能夠以平和的心態對待周邊的人和事，能夠妥善處理好周邊的各類矛盾和問題。遇事不急躁、不鑽牛角尖，看到同學有困難、有危險，要給與力所能及的幫助並積極向老師和學校反映。

四、要有嚴肅的安全意識。

1、不在寢室內吸菸、玩火，不在公共場所焚燒廢棄物;嚴禁使用各種違章電器;不酗酒鬧-事，珍愛生命;注意上下床鋪安全。

2、遠離危險場所;遵守交通規則，自覺維護交通秩序;不接受陌生人的接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛處。

3、體育活動、實踐課及大型活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，做好安全預案，不擅自行動，防止各種危害安全的問題發生。

給學校的倡議書400字 篇1

親愛的同學們：

我們每天生活在家庭里，學習在校園裡。我們的一言一行都表現著自己的品質和修養。為了讓我們的校園更和諧，學校德育處向全校同學發出倡議：養成良好習慣，爭做文明少年。

“不積跬步，無以成千里;不積小流，無以成江海”。我們每個人就是其中的一小步，一滴水流，永遠不要低估自己的行為所產生的力量。你的文明用語，你的澎湃激情，你的一舉一動都影響著另一些生命，改變的是一個學校的風貌。

為自己所學習的學校添一份彩，增一點光，是每個學生的義務，也是一種責任感的體現。為此，德育處提出如下倡議：

一、紅領巾佩戴標準，衣服要整潔，不戴首飾到校，早上進校時要主動向老師鞠躬問好，少先隊員行標準隊禮。

二、上下樓梯靠右走，要注意安全不搶道。出操時要牢記三字“靜、齊、快”。

三、課間文明休息、不追逐打鬧、不大聲喧譁，舉止文明、說話輕聲。

四、在學校不吃垃圾食品，如沒有生產日期的，沒有合格證的，含鉛量高的膨化食品等。

五、食堂用餐要文明、有序，細嚼慢咽，有助消化。

六、愛護學校財產，如有損壞及時和老師溝通。

七、地面保持潔淨，桌椅排放整齊，教室常通風，看到有紙屑，主動“彎彎腰”。

八、升國旗時要莊嚴肅立，聽從指揮，站姿端正，行禮規範。

今天我們是株株幼苗，明天我們將成為根根棟樑。同學們，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，爭做文明的少年!

給學校的倡議書500字 篇1

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。

書是讓孩子們看到外面世界的視窗。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。可是當石林糯黑希望國小的孩子辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀

記不記得國小國中你讀過多少書?那些書為你帶來多少快樂和知識?現在很多糯黑的孩子，除了教科書以外，沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學，失去了改變自己命運的機會。

書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友，時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛裡傳播力量，而不是在箱底蒙塵

請將手中的舊書拿出來，寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想，參與到為糯黑希望國小捐書的活動中來。

我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!

請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們的為糯黑希望國小捐書的愛心行動中來吧!衷心期待您的參與!

在我院團委20xx年的暑期社會實踐中第一次對糯黑希望國小的孩子們捐書的活動很圓滿， 受到那些孩子們熱烈的歡迎， 通過和老師的交流， 最顯著的效果是看過我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高， 看到我們的努力有了收穫。

科教興國!!教育是立國之本!!知識改變命運!!

阿基米德說過：給我一個支點，我可以撬起整個地球。現在，讓我們給西部的孩子一本書――也許，那會改變一個孩子的命運。

給學校的倡議書範文 篇1

安全是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線。面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範了呢?為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們向大家發出以下倡議：

一、要有健康的精神生活。

黨員、共青團員按照《黨章》和《團章》規定，不信教、不傳教，要樹立遠大的理想，有科學的信念，堅定的信仰，面對困難、挫折，有不拋棄、不放棄的決心，保持樂觀、積極、向上的良好心態。

二、要有良好的學習狀態。

珍惜時間，好好學習，抓好四六級備考、期末考試的複習，自覺端正考風考紀，不違規，不舞弊，否則將受到校紀校規的嚴肅處理。

三、要有平和的心理情緒。

同學之間要相互關愛，拒絕冷漠。能夠以平和的心態對待周邊的人和事，能夠妥善處理好周邊的各類矛盾和問題。遇事不急躁、不鑽牛角尖，看到同學有困難、有危險，要給與力所能及的幫助並積極向老師和學校反映。

四、要有嚴肅的安全意識。

1、不在寢室內吸菸、玩火，不在公共場所焚燒廢棄物;嚴禁使用各種違章電器;不酗酒鬧-事，珍愛生命;注意上下床鋪安全。

2、遠離危險場所;遵守交通規則，自覺維護交通秩序;不接受陌生人的接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛處(6392124)。

3、體育活動、實踐課及大型活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，做好安全預案，不擅自行動，防止各種危害安全的問題發生。

關於學生給學校的建議書 篇1

學校領導：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們理解愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規範，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的職責心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下推薦：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;

二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規範他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規範，請思考一下我們的推薦和請求吧!

關於學生給學校的建議書 篇2

尊敬的校長：

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園裡已經生活五年多了，對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

一我們學校的電腦室已經多年沒有用了!我們的學校是縣級的實驗國小，教學質量已經很好了.但是我還是想讓學校開展電腦課，畢竟現在是21世紀，信息是最重要的.因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足。

二我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

國小家長給學校的建議書最全文章材料推薦 篇1

孩子已經上五年級了，每次考試，學校都要將試卷下發，讓家長對孩子的成績有一個了解。回收試卷時，一般都會讓家長填寫意見。我感覺這是與學校交流的一個機會，也是與孩子交流的一個機會，而且非常有針對性。、

我很喜歡學校的這個任務，總是認真完成。認為不管孩子成績如何，只要進步了，或者只要努力了即可。因此填寫家長意見時，我很注意以下幾個方面：

首先，一般和孩子一起，具體就如何填寫家長意見進行商量，就一些優點、缺點進行探討，當和孩子達成共識後，再填寫家長意見。當然既可以邊打草稿邊徵求孩子的意見，也可以打完草稿之後，將草稿反覆朗讀，徵求孩子的意見。通過反覆徵求孩子的意見，達到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一來通過和孩子商量，將孩子從被動等著挨訓，轉化為主動參與，這樣可以督促孩子主動地去學習，爭取更大的進步。

其次，應仔細閱讀孩子的試卷，認真分析。肯定孩子的進步，哪怕是一丁點兒微不足道的進步都要給予充分的肯定，並將此寫在家長意見的第一部分。肯定孩子的進步，可以為其今後的成材打下良好的基礎。

第三，自己應多問幾個為什麼?為什麼孩子會存在這些不足呢?怎樣克服這些不足呢?自己對孩子的影響有多大呢?並找出自己的不足及改進的措施，並應將這些為什麼和改進措施在家長意見里反映出來。

最後，填寫家長意見時，要向老師表示感謝，當孩子成績不好時，更需要家長向老師的勞動表示感謝，因為孩子成績不好時，老師所花費的心血將會更多。

給學校倡議書 篇1

尊敬的校長：

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園裡已經生活五年多了，對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

一我們學校的電腦室已經多年沒有用了!我們的學校是縣級的實驗國小，教學質量已經很好了.但是我還是想讓學校開展電腦課，畢竟現在是21世紀，信息是最重要的.因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足。

二我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

三我們學校廁所的便溝里很不乾淨，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛生。

尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什麼不妥請您指出.如果覺得合理希望您能採納!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

給學校倡議書 篇2

敬愛的學校領導：

您好!

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起;並且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。並不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

給學校的文明倡議書 篇1

全校學生們：

講文明、懂禮貌是小學生應有的品質。文明禮貌的行為會受到大家的歡迎，是拉近自己和他人的一座橋樑。

但是，近期在我們的校園裡，在我們的學生中，出現了一些不文明、不禮貌的行為，為此我們對全體學生髮出如下倡議：

1、不罵人，不講粗話，不動作粗魯。

2、尊重老師，遵守課堂紀律。

3、尊重同學，尊重他人的感受，不欺負他人。

4、接受別人的關心和幫助後說“謝謝”，犯了錯誤後要勇於說“對不起”。

讓我們從點點滴滴的小事做起，成為一個個彬彬有禮的“小紳士”，受到尊敬，受到歡迎!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

給學校的文明倡議書 篇2

全校學生們：

講文明、懂禮貌是小學生應有的品質。文明禮貌的行為會受到大家的歡迎，是拉近自己和他人的一座橋樑。

但是，近期在我們的校園裡，在我們的學生中，出現了一些不文明、不禮貌的行為，為此我們對全體學生髮出如下倡議：

1、不罵人，不講粗話，不動作粗魯。

2、尊重老師，遵守課堂紀律。

3、尊重同學，尊重他人的感受，不欺負他人。

4、接受別人的關心和幫助後說“謝謝”，犯了錯誤後要勇於說“對不起”。

讓我們從點點滴滴的小事做起，成為一個個彬彬有禮的“小紳士”，受到尊敬，受到歡迎!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

給學校的文明倡議書 篇3

提到校園文化建設，不少人自然聯想到優美，整潔的校園環境，獨具特色的校園建築，具有警示和激勵作用的校風，校訓，校歌，以及多姿多彩的文化娛樂活動。

畢業前給學校的倡議書 篇1

全體畢業生：

故園青青，學子莘莘，六月的風中開始瀰漫起離別的味道。轉眼間，又到了畢業的季節。再過幾天，作為畢業生的我們，就要告別培育自己多年的母校，帶著對未來事業的無限憧憬，涌動拼搏之勇，投入社會，迎來生命中的再一次騰飛。在此別離之際，作為20xx屆畢業生黨員，我們將帶頭以實際行動回報母校，保證做到文明離校，並倡議全體畢業生做到以下五點：

1、重溫校園，心懷感恩。“依依學子意，殷殷母校情”，讓我們再一次靜賞校園裡的一草一木，以積極向上的心態告別母校，將一切美好傳承下去。師恩難忘，讓我們再一次向曾經為我們傳道解惑的老師們道一聲感謝，道一聲珍重。友誼情長，讓我們再一次和摯愛的校友熱情相擁，留下如詩如畫的青春年華。我們倡議全體畢業生寫一篇畢業日誌，將感恩留給母校。

2、倡導文明，嚴守公德。我們要保持一貫的文明行為，嚴格遵守學校的規章制度，不打架，不酗酒滋事;搞好寢室內外環境衛生，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不在任何地方焚燒雜物，保護好環境;愛護學校公共財物和設施，離校前確保室內用具的完好無損。我們倡議全體畢業生徹底打掃一次宿舍衛生，將文明留給母校。

3、奉獻愛心，留住永恆。一份捐贈便是一份希望，讓我們奉獻一份愛心，溫暖一個心靈。希望廣大畢業生們能將自己不便帶走的衣物、書籍等捐贈出來，送給最需要的同學，讓他們能夠和我們一樣正常地學習，不為生活顧慮重重。我們倡議全體畢業生參與一次志願公益服務，將愛心留給母校。