興趣，是一種甜蜜的牽引作文

只要我們專注於心理活動，讓自己接受一次次心理挑戰，大腦細胞就會不斷生長和擴張，創造出無限的連線和模式。

鍛鍊身體能夠改善心跳頻率，同理，鍛鍊心智可以增加聯想效率。還記得嗎？我告訴過你，為了記憶生物分類方法和太陽系行星的排列次序，我設法用記憶術，但卻出了問題。我用“菲利普國王來吃美味意大利麵條”（King Philip Came Over for Good Spaghetti）記住生物分類由大而小的次序（界Kingdom、門 Phylum、綱Class、目Order、科Family、屬Genus、種Species），又用“我受過高等教育的母親就給我們吃了九個比薩餅”（My Very Educated Mother Just Served Us Nine Pizzas）這句話記住水星（Mercury）、金星（Venus）、地球（Earth）、火星（Mars)、木星（Jupiter）、土星（Saturn）、天王星（Uranus）、海王星（Neptune）、冥王星（Pluto）的排列次序。然而，到考試的時候，我卻想不起母親給我們吃的是比薩餅還是意大利麵條。

使用這種低級伎倆的人肯定不只我一個。我有個朋友最近抱怨說，所有號稱能改善記憶力的文章都利用“聯想”法幫助提升記憶技巧。

“問題是，這些文章介紹的聯想都太瘋狂，我覺得毫無意義，”他說，“有篇文章先讓我看一張臉，說這人是法萊爾太太（法萊爾是Friar的譯音，意為“修道士”——譯者注）。作者要我想像有個身穿褐色長袍的中世紀修道士坐在她頭上。在下一頁，我又看到那張臉，但下面沒有表示名字，我只能想起“和尚”（monk）這個詞，所以我說她是芒克太太。”

篇一：關於興趣作文100字

今天我上象棋興趣班了，老師教我象棋怎么走，馬走日、像走田，車能從上面走到下面，從下面走到上面，從左邊走到右邊，從右邊走到左邊，士斜著走，不能出九宮，將只能橫豎走，也不能出九宮，兵一次只能走一步。

過河之後可以左右走，炮跟車一樣，只不過炮和車得吃法不一樣，要隔一個打過去。

篇二：關於興趣作文100字

今天高新青少年俱樂部各種興趣班開始報名了，我和李雨辰商量想報游泳班，在教學樓下邊奶奶詳細詢問了游泳班的開課時間，如何上課，田亮游泳館的設施、衛生、教練及收費的情況。奶奶說回家和爸爸、媽媽商量後，明天再說是否要報。

我還想報水墨畫班，奶奶說怕影響學習，我真不知如何是好。

篇三：關於興趣作文100字

今天下午放學，我的同桌崔沫邯留下上圍棋課了。學校的興趣班開始上課了。

以後每到下午有興趣班時，老師會點那天上課的同學的名字，今天沒有我，我報的是每周五的舞蹈班。其實以前我在小天鵝學過舞蹈，可媽媽說沒時間每周送我兩次去上課，所以開學以後就停了，剛好學校也有舞蹈班，真好啊！

篇四：關於興趣作文100字

今天又是星期三，又是小主持人的興趣課，我真的不想去，昨晚還跟媽媽哭鼻子了，媽媽問我為什麼不想去，我就說：“主持人要記背東西，老師還抽查，很麻煩。”媽媽說：“乾任何事都要付出，要堅持。”

今天我還是去了，學習了送給媽媽的一首兒歌，回來我給媽媽表演了一下，媽媽直誇我說得好。我心裡高興極了，我還是下次一定要堅持。

無論我們學什麼都是平等的速度，但是接觸的東西、見的世面多了，也就會對哪些東西產生好感，而且這些東西歇息的速度會有增無減。而這就是興趣。興趣—your are best teacher！ ——題記

興趣，是我們最好的老師。

興趣，是我們學習某些東西的興奮劑。

興趣，是我們學習特長的加速器。

當我們從國小到國中，再從國中學到高中……興趣一直陪伴著我們。只要我們感興趣，則學生們都很願意學習，只要我們感興趣，則工作者都願意參加工作。

興趣，是一種思想，是一種只可意會，不可言傳的東西。但是它卻令我們對一些東西情有獨鍾。像現在的一些家庭里的孩子喜歡鋼琴、也有的喜歡畫畫、還有的喜歡打籃球。這些都是由興趣來操縱的。興趣猶如興奮劑。

興趣，是一種培養人才的加工廠。如果一個沒有興趣的人，無論他學什麼都會無功而返，自暴自棄。所以，我們要感興趣。

現在，我們這一代人，“迷惘、消極”的90後來說對什麼都感興趣。在興趣的前提下應該是好奇心驅使興趣。我們都有好奇心而且還不小。看到一些好奇的事和好奇的東西都會感興趣的去探察一番。知道弄明白為止。

記得小時侯，比較流行悠悠球。於是要求媽媽買了一個，當時還小，感覺很好奇，為什麼可以旋轉還可以上下旋轉。於是一個奇怪的想法，把它拆開看看。原來，裡面一個輪軸，然後一跟繩子繞在那個輪軸上。但是最後這個悠悠球壞了，不能玩了。但最終我還是知道這個悠悠球的秘密，也許這就是興趣的最大魅力。

興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領著你去採摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。約翰·戈登中學畢業後考上了牛津大學古典文學專業，但他的興趣在生物學，於是他—次次向校方提的入夢寐以求的動物學系。

20xx年他獲諾貝爾生理學或醫學獎，在接受記者採訪時，他說： "腦海里常常出現那一千隻毛毛蟲的惜景，那是件能讓我嘗到甘甜的事情，因為是興趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的經歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嘗幸福。想起剛進國中時的我，翻來嶄新的地理課本，我立即被裡面的萬象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的夏日，“碧雲天，黃葉地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認真的學習著地理，感覺到地理給我帶來的眼界是不一樣的，我開始喜歡這地球，喜歡上這個世界的各個角落。

正因為我如此熱愛地理，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎。相反，沒有這種甜蜜的牽引，則很難採擷到成功的果實。 達爾文對神學本沒有絲毫興趣，但父親為阻止他”遊手好閒、不務正業"，將他送到劍橋大學學神學，希望他將來成為一位"尊貴的牧師"。由於對神學沒有任何興趣，品嘗不到絲毫的愉悅感，在劍橋期間，達爾文竟背著父親，完全放棄了對神學的學習。 缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。

一對彎彎的柳葉眉，一雙烏黑髮亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是我。

我最大的愛好是唱歌。記得有一次，我正在戴著耳機唱我最喜歡的歌，媽媽過來叫我吃飯，我忙說：“好的。”可是我正唱到精彩處，想著把歌唱完再去吃飯，但媽媽不停地叫我去吃飯，剛好我正唱著起勁，沒有聽見，媽媽大怒，跑過來把手機奪下，生氣地說：“你這個唱歌狂，唱的連飯都不吃了。”

我不僅喜歡唱歌，而且還喜歡滑滑輪。有一次，我看見許多人在公園裡玩滑輪，我突然心血來潮，很想去試試那種滑行的感覺，於是我央求媽媽給我買了一雙粉紅色的旱冰鞋。沒想到當我穿上旱冰鞋迫不及待的邁出第一步時，雙腳卻不聽我使喚，輪子直向前滾動，而身體卻往後傾。“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，痛得我眼淚在眼眶中打轉。但是倔強的我並沒有半途而廢，爬起來繼續練習。經過一個星期的練習，我終於學會了。從中我還明白一個道理：有事者事竟成。

興趣源於愛好。興趣有助於我們的成功。只要有了興趣並為之努力奮鬥，相信每個人都會有收穫的。

記得小時候，每當看到妹妹衣服上那些可愛的卡通形象，我就忍不住拿起畫筆模仿著畫起來。慢慢的，媽媽發覺我在畫畫方面似乎有點兒天賦。一個偶然的機會，經朋友介紹，我屁顛屁顛地跟著媽媽來到一間畫室里。踏入這個門，也邁出了我追夢之路的第一步。

自從進入畫室後，我每天都非常專心地畫畫，同齡人每堂課只畫一幅，而我卻像吃了興奮劑似的，總能畫兩三幅。由於我的刻苦和努力，我的畫技也提高得比較快，老師準許我學更有難度的畫種——素描。一聽到這個訊息，我別提有多高興了！

出乎意料的是，素描的難度遠遠超過我的想像，什麼明暗交界線，什麼亮部暗部，聽得我頭直發昏，第一次畫得十分吃力，也十分糟糕，說難聽點是“四不像”。正當我沮喪時，老師走了過來，就像會讀心術一樣，直抵我的內心：“萬事開頭難，畫得不好沒關係，學習畫畫只有一個要點：認真、努力、加油！”聽了老師這席話，我如醒醐灌頂，從此便用飽滿的精神對待每次“挑戰”我把大量時間花在畫畫上：在畫室練習，在學校練習，除上課學習外，我幾乎都在畫。功夫不負有心人，我的畫技突飛猛進，經過三年的勤學苦練，我成了畫室的老將。現在我的線條鋪的啊，就像複製的一模一樣：嚴嚴密密、有明有暗、可深可淺，我畫的畫如附了靈魂一樣，栩栩如生，連老師都讚不絕口。

看吧，興趣是最好的老師，雖然在這過程中很累，但我不後悔。努力奮鬥！

最近盛行參加“興趣班”，幼稚園起就有，家長們像是塗格子似的把孩子的時間一一填滿，早上英語，下午奧數，晚上作文，有空的話在家裡再做兩三張試卷，或許這就是所謂“興趣”。問問他們這樣拚命的原因，答道：人云亦云。

興趣已經不再是喜歡的事了，它已變成不得不有的興趣。當你有了這所謂興趣之後，你曾經擁有的真正興趣也就無影無蹤了，若你又一次地拾起，也就意味著你將又一次放棄。

現在很多的人緊咬“所謂興趣”不放的重要原因是想考上好的高中，再進入好的大學。現在我們這些小地方上高校只有競賽唯一的路，那卻是條死胡同。然而這些曾經的最好的學生在最好的學校里並沒有做出些什麼名堂來，我不明白難道他們的理想僅僅就是考上某某大學嗎？也就是說莘莘學子的求學之路也就在大學結束了，甚至是在邁進大學的第一步就結束了。或許有的人還沒有感觸到，而這確實在無聲無息地進行。因為那些人都沒有興趣。有些人會想著自己能在大學裡好好培養興趣，而事實呢？興趣可以說在很久很久以前就被抹殺，現在這個詞已在垃圾堆了，培養談何說起。

前些天有個朋友向我訴苦，他說他傷心透了，自己很喜歡鋼琴，可母親一而再再而三地逼他放棄。我問他為什麼，他告訴我兩個詞：學習，睡覺。我起初不明白他為什麼會傷心，不就是彈會兒鋼琴。問他時，他擺了擺手，眼淚流了下來。我想起他告訴我的兩個詞，那訴說的是一個人的痛苦與無奈，或許他彈鋼琴就是因為他心中的壓抑無處宣洩，也就只能通過彈琴來解脫自己了吧。

這兩天，我校組織同學們觀看了鼎鼎有名的著名教育改革家魏書生老師所講述的學習方法DVD，使我們知道了學習只要掌握好的學習方法，學習就能勢如破竹。

英國生物學家羅特曾說：“在科學上，‘構想’的主要職責與其說是真實，不如說是有趣而且有用。”魏書生老師也同意這一個觀點，他以生動具體的講述方式形容出興趣能激發人的潛力，甚至能進入忘我狀態，就像英國博物學家達爾文發現了一種新的昆蟲，非常感興趣的他暫時不能研究，於是他竟然把這隻昆蟲放進了自己的嘴裡，接著繼續研究其它昆蟲；直到那隻昆蟲放出辣的液體達爾文才把這隻昆蟲拿了出來研究，真是令人肅然起敬！

孔丘曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”大家看！

這句話倒沒有說錯，興趣能對人產生如此巨大的誘惑了，吸引人去學習、探索，這就是學習上最關鍵的動機之一——興趣。我也曾有過這樣的經歷。

在國小的時候，我學習科科都優秀，就是語文最不感興趣，導致偏科。直到國中，我的語文還是拖著後腿。終於，我的救星出現了！

我偶爾看了也本名為《伊索寓言》的語文課外書，使我對語文這一科的興趣慢慢浮現，接著我還看了《苦兒流浪記》《悲慘世界》《海底兩萬里》等等的語文名著，不僅增加我的作文題材，還培養了我語文的濃厚興趣，真是一舉兩得啊。有一次周六，我正在看《霧都孤兒》，看得有如身臨其境，聚精會神。興趣由不得我停下來，一直到了中午十二點半，把它給看完了，才從知識世界裡回來了，才記得原來煮飯吃，“怎么時間過得這樣快呀，我還想《基督山恩仇記》呢。”我不禁埋怨道。看來興趣還真是一種強大的動力哩！

記得在很小的時候，我曾經傻傻地問老師：“興趣是什麼東西？”老師摸著我的頭說：“興趣呀？就是你喜歡的東西，你有嗎？”我愣了一下，嘻嘻地說：“我的興趣很多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都有是我的興趣”。老師聽了先是一愣，然後便捧腹大笑，我當時也不曉得為什麼，只是看見老師笑，自己也跟著笑。

現在我已經長大了，終於知道老師當初為什麼笑，別說老師，就是我自己，那時也會笑的。我已經有了自己的興趣那就是打籃球。我老爸就是一個籃球迷，一有空就出去打球，有時還半夜三更出來看球賽，你說有這樣的老爸，我自己能不迷上籃球嗎？以前，我總是找老爸當對手，和他“單挑”，起初，我根本就不是他的對手，沒有幾次能夠戰勝他的，這就更加深了我贏他的欲望。以後我在暑假裡天天練籃球，不斷磨練自己，提高自己的籃球水平，終於老爸不再是我的對手，從此我再也不能離開籃球了！

我現在已是初三學生了，再過幾個月就要中考了，考試的好壞直接關係到我的前途，沉重的壓力壓得我喘不過氣來，我現在的腦子中早已被“考試—成績—分數。”所占滿，不過我們有時還會忙中偷閒，在體育課或放晚學後偷偷的去過幾分鐘癮，其餘就沒有一點空閒時間去理會籃球了，但我是是不會忘記它的！因為自從有了它，我的學習生活才會變得更燦爛。

現在，如果有人再問我的興趣是什麼？我一定會毫不猶豫的告訴他，“打籃球”，因為這是我的興趣，籃球更是我的知心朋友！

興趣會對人的認識和活動產生積極的影響，但卻不一定有利於提高工作的質量和效果。下面是語文迷網為大家整理的關於興趣論點論據，希望對你有幫助。

關於興趣的論點

我們應該善待自己的興趣。

興趣是最好的老師。

興趣是創造力的源泉。

個人的興趣應遵從社會的需要。

興趣是發明創造的前提。

興趣是學習的內在動力。

興趣需要慢慢培養，而不能強加。

興趣是事業成功的基石

興趣有好壞之分。

興趣的名言佳句

1、只有小人才對小事有興趣。——迪斯雷利

2、真實的世界使我感興趣，因為它是可塑的。——法國作家紀德

3、在原則產問題上，要堅定如磐石;在興趣問題上，則要順應潮流。——美國

4、有關興趣的問題毋須爭論。——古羅馬

5、一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物上去。——黑格爾

6、學習的最大動力，是對學習材料的興趣。——布盧姆

7、學問必須合乎自己的興趣，方可得益。——莎士比亞

8、興趣是最好的老師。——愛因斯坦

9、興趣是不會說謊的。——英國諺語

10、新聞要適合直接感興趣的人口味。——馬克思

11、我認為對於一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。——愛因斯坦

12、問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭