學會欣賞作文

學會欣賞，你就知道生活是多么美好。

堅強的美

陽春三月，下起綿綿細雨，我和小夥伴們打著雨傘賞雨，忽然，地上的小草引起了我的注意。看，它被雨水壓彎了腰，卻又直挺起自己那小小的腦袋，臉上掛滿汗珠，微笑著迎接這場雨。不一會兒，雨停了，天邊掛著朵朵白雲，小草在微風中翩翩起舞。野草經過雨水的洗禮變得更加嫩綠，用自己的翠綠為春天增加了一絲春意。這就是堅強的、默默無聞的精神，多美。

敬業的美

炎熱的夏天，酷暑難耐，我跑到樓下買冰水，一位英姿颯爽的警察闖入了我的眼帘。他滿頭大汗的站在烈日炎炎下工作。從他溫和的眼神中體現一種威嚴。他不怕任何苦難的精神，多美。

伴隨著一陣蟋蟀聲，秋天來了。

隨之而來的還有一片金黃色，只有一塊塊的麥田，向大地炫耀著它美麗的綠，或許是秋姑娘不願意大地只是清一色的金黃，而故意點綴上的吧？不過也好，讓我們能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我們眼睛的東西。

秋天象徵著收穫。現在已經過了收穫的時間，但依然能想像的到當時的情景：玉米為了迎接秋，換了上了一身黃色外衣，長長的鬍鬚被秋風撫著，像一位老者；棉花熱情洋溢地綻放著別樣的花兒，白白的、軟軟的、鼓鼓的……農民的臉上早已掛滿了笑，在忙碌中喜悅著、收穫著、滿足著。這時侯也只有喜鵲和麻雀在樹枝上喳喳地叫著，不是秋天太孤辟，而是別的鳥無緣欣賞這美麗的秋。草野中的蟋蟀聲打破著安靜的夜，它不像夏天的蛙和蟬的叫聲一樣，而是充滿了喜悅。

秋葉不知何時落了。不覺問自己：葉的落，是風的無情，還是樹的不挽留？或許都不是，或許它春天的抽芽就是為了等待今天的飄落吧？她的落也是為了下一代更好地生存。突然感到也是那么無私，它預示著春的到來，增添著夏的光彩。

秋雨來啦，綿綿的、軟軟的、涼涼的。拍打著滿地的落葉，濺起金色的水花打出一個個深深淺淺的水窩。樹靜靜地站在那裡，任憑大自然沖洗著他身上的污塵。鳥仿佛還不盡興，在雨中穿梭，飛鳴著，沒有任何約束，只是盡情地享受著羽毛被雨點拍打的樂趣。

秋風蕭瑟，吹落了滿樹的葉，為大地鋪滿了金黃，為農民拂去了汗水……

秋天，沒有春天的百花齊放，沒有夏天的荷塘月色，沒有冬天的潔白神聖。只是清一色的金黃，但在人民心中的份量卻不比春、夏、冬遜色。

以欣賞的心態看一件事，便會看到許多優點；以批評的心態看一件事，便會看到無數缺點。

——題記

賽巴特勒說過：“懂得欣賞別人的人，一定會被別人欣賞，讚美是美德的影子。”所以，讓我們多一些欣賞吧。

我聽過這樣一個故事：一位老師在講課，在黑板上寫了五道題，讓一名同學上來做題。當他寫完最後一個答案時，同學們都說他寫錯了，那個老師說：“你們為什麼只說答錯的題，而不說對的題呢？我們是多么容易發現別人的缺點，而忽略別人的優點……”從中，我明白了要欣賞別人的優點。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會看到許多優點；從挑剔的角度看，就會看到無數的缺點。不同角度就會有不同的看法。

欣賞者與被欣賞者是一種互動的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，讓我們學會欣賞吧！

林清玄做讀者時，曾報導過一個小偷作案的細膩，還在最後感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細密，風格那么獨特，做什麼都會有成就吧！”而這一句話，卻改變了那位小偷的一生。

培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”一個遭遇困境，迷茫無助之人，能得到欣賞者及時的鼓勵，就像雨水降在乾涸的草地上，像甘霖滋潤著田地。定會如雲見日，重見光明。

學會欣賞

著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的人才能發現生活中的美，懂得欣賞的人是幸福的，他們眼中的世界是多姿多彩的。

19世紀末期，美國西部的密蘇里州有一個壞孩子，他經常向鄰居的窗戶扔石頭，還把死兔子放進學校的火爐里燒，弄得臭氣熏天。直到9歲，他的人生才發生了巨大的轉變。那一年父親娶了繼母，父親叮囑繼母好好注意這個孩子。繼母好奇地接近孩子，對他有了一定的了解之後，就對他的父親說：“你完全錯了，他其實並不壞，而是非常聰明，只不過是他的聰明還沒有得到發揮。”在繼母的耐心教導下，這個所謂的“壞孩子”，成為了美國當代著名的企業家和思想家，他就是戴爾﹒卡內基。

如果沒有繼母的欣賞和教導，卡內基可能一生都碌碌無為。

台灣作家林清玄，有一天去一家羊肉店用餐，老闆忽然問道：“您還認識我嗎？”林清玄茫然道：“我記不起來了。”老闆拿來一張20年前的舊報紙，上面有林清玄的一篇文章。那時林清玄還是一名報社記者，文章寫了一個小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最後竟栽在了一個反扒高手的手裡。文章最後寫道：“心思如此細密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會有成就吧！”老闆說：“我就是那個小偷，因為您當年的那句話，我走上了正道。”

一個小偷因為一句欣賞的話，改邪歸正，有了自己的事業，我們有何理由不會成功呢？

用欣賞的眼光看待生活，你將會發現，生活是豐富多彩的；用欣賞的眼光看待他人，你將會發現，每個人身上都有著閃光點；用欣賞的眼光看待世界，你將會發現，人間多了友善，少了仇恨，多了熱情，少了冷漠……

當我們惋惜花瓣凋零時，卻忘記了曾無私奉獻的葉兒早已埋葬在泥土中；當我們聆聽夜鶯的婉轉歌聲時，卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲；當我們讚頌雪蓮的婀娜多姿時，卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。是啊，我們不應該只是欣賞嬌艷的花朵，婉轉的夜鶯之歌，婀娜多姿的雪蓮。

我們更應該學會欣賞無私奉獻的葉兒，潺潺的流水聲，默默付出的蓮藕。迎著朝陽，踏入校園，在校園的門口，我看見了一個小女孩，哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水，被陽光映得紅撲撲的臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次湧來，被她倔強地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著，遲遲沒有落下，她的肩膀隨著急促的呼吸聲顫抖著，露出一副楚楚可憐的摸樣。她的右側，蹲著一位穿著校服的男孩，他挽起衣袖，把腦袋探入髒兮兮的水溝中。雙手撐著布滿灰塵的地板，弱小的身體趴在水溝邊緣，雙眼盯著漆黑的水溝。右手撓著光禿禿的腦袋，左手伸進臭水溝中艱難地摸索著，用力地抓來抓去，焦急地似乎在尋找著什麼。臉上不知什麼時候，已經濺了幾滴黑泥，儼然一隻大花貓。我往前邁了一步，想看看他究竟在乾什麼。忽然，男孩縱身一跳，高興地舉起左手，手掌中緊握著一枚閃著光澤的硬幣，他用衣袖認真地抹去硬幣上的水漬，接著把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩，將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開來，接著他倆不約而同地露出了燦爛的笑容，如同兩朵嬌嫩的鮮花，在陽光的映襯下熠熠生輝。

男孩的舉動，也許是簡簡單單的一個小動作，或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我們欣賞的是一些名人、名畫、名曲。其實，生活中的點點滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩，他沒有名人的偉大，沒有蒙娜麗莎的微笑，也沒有比爾蓋茨的財富。但他的一舉一動已經足夠震撼世人，他的咧嘴一笑已經足夠甜美，他的行為已經足夠創造出多出世界首富的財富。列夫托爾斯泰曾說過：世界上缺少的不是美，而是發現美的眼睛。朋友，學會用心去欣賞吧，你一定能發現那平常背後所蘊藏的美。

說起“欣賞”，大家並不陌生，每一個人，都有一個他（她）最欣賞的人或事，我也不例外。

那天，我學完舞蹈，擠到了了公車上，好不容易搶占了一個座位，我的腿真疼啊，可以好好休息一下！上車後不久，一位白髮蒼蒼的老人上來了，一剎間，我的腦袋裡蹦出了兩個聲音。

一個說：“去吧！給那個老人讓個座，讓座是中華民族的傳統美德。

我點點頭，剛準備起身，另一個聲音出現了：“別去，你剛學完舞蹈腿正疼著呢！”。

正當我左右為難的時候，一個甜美的聲音蹦了出來：“老人家，坐我這裡吧！”我抬頭一看，是一個戴著黑框大眼鏡，身穿橘色外套的女士。

老人回答道：“不用了，你們年輕人，工作也辛苦，還是你坐下吧！”女士說道：“還是你坐吧，我下一站就到了。”老人十分感激的說了一聲“謝謝”就坐下了。那位女士卻隱藏在了人群，儘量不讓老人看見她，一瞬間，我臉紅了。此時，這位讓座的女士就是我最欣賞的人。

我還有一位欣賞的人，他就是我們小區的門房老爺爺。小時候，我非常怕他，因為，在他瘦弱的身子上有著特別難聞的氣味，長時間的風吹日曬讓他的皮膚變得黝黑黝黑的，每次見到他我就躲得遠遠的。

長大了，我慢慢地改變了對他的看法，我也知道了他身上難聞的氣味是從哪來的，他每天天不亮就起床，幫我們清理樓道，清理各種生活垃圾，年復一年，日復一日，從未間斷過。現在，我看見他，眼裡就充滿了感激和敬佩。

篇一：

哲人說：“世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”我發現了，我不就是一個沒有欣賞能力的人么?

美的是徐志摩的那片雪花，飄過大地，給人們帶來無盡的希望;美是紀弦的那片槐葉，沾著故鄉的泥土，淡淡掠過，給人生帶來悵惘。可是這些美你發現了么，欣賞了么? 那日見春未到時從牆角邊找到一絲綠後，我便明白了，世界上有數不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什麼也不懂得，時報時怨的一切，好像不再是今天的一切了。或者路邊的殘枝敗柳到了沙漠便成了紅楊綠柳，或許，在不同的角度，不同的欣賞方法，美包含著各種不同的意義吧! 或許就是那新綠使我明白了什麼是欣賞，知道了什麼是美。也不知是不是我從學了欣賞後，見什麼都是美的。當看到“小樓昨夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的詩句縈繞在耳畔時，便會欣賞為那一種淡淡的美。 當聽到“密林含余清，遠山隱半規“的詩句，便會欣賞成一種悽美從血液中划過。或許，世界上能被欣賞成美的事物太多了： 悽美：後主的憑欄、樂天的滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中划過;壯美：若虛水中攬月、東坡對江水長嘆，那“江畔何人初見月，江月何年初照人”的詩句，給多少人帶來喜悅;絕美：潤之擊水，放翁詠梅，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”“零落成泥碾作塵，只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。

這或許就是欣賞的魔力，一路徘徊在欣賞的旅途中。“行到水窮處，坐看雲起時”，一株小草裝扮了我的夢想。一路奔涌人生道路上，看浪花濺起、潮起潮落。一個貝殼點綴了我的青春。正如泰戈爾所言：“使生命如夏花之絢爛。” 我堅信，欣賞，在於生命的積累;生命，在於欣賞的點綴。一路放歌，學會與欣賞同行。

你看那天山的雪蓮，那么引人遐想，那么令人期望；但在不會欣賞的人眼裡只不過是峭壁上的白色花朵，是那么不起眼。其實，學會欣賞，幸福的瓊漿早已注滿我們每個人的人生，關鍵是我們如何品嘗。

學會欣賞，甘泉會湧入你心房。我們的幸福來源於美，美來源於欣賞，來源於我們對美的發現。花朵開放的時節，日子亮麗如同花一樣，你是否欣賞著這份美好！陽光如米粒一般小，幸福慢慢瀰漫了你身旁，你卻不曾發現，因為你不懂欣賞。你是否嘗試過，飄雨的時候，欣賞著雨的輕靈，想像它是億萬年前的一滴雨。你是否在女媧的雲鬢滑過；是否在唐朝戰馬長鬢間飛過點點滴滴而不棄不離。它不曾因歷史而變遷，一世世這樣飄著，煙雨濛濛好一派迷人的景色。這時幸福之感如同那東流的水綿綿不絕，學會了欣賞，我幸福著荷塘蛙鳴，幸福著煙雨迷濛；學會了欣賞，幸福會悄悄入我的心房。

學會欣賞，你看見的是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”若不懂得欣賞，你看到的將是一潭死水面對冰天雪地壓抑而又死寂；懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩情，有的人看到的只是深入骨髓的空虛與冷清；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。在會欣賞的人眼裡看來是一幅渾然天成，美妙無比的畫卷，而在不懂得欣賞的人眼裡只不過是幾個單調的片段顯得枯燥而乏味。欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼神里流露出的是美。

學會欣賞，不要因冰雪而麻木你的心。我們要有火一樣的情。欣賞臨風霜而獨綠青松，同樣也熱愛葉落枝單的梧桐；感動於無私奉獻的英雄，欣賞那無私的精神；感動於那紅旗飄飄，欣賞那愛國如潮……欣賞在感動中升華，猶如一粒粒晶瑩剔透的水晶，在陽光下閃閃發光，又如一縷縷清風習習的溫柔。學會欣賞，我感動著羅映貞的不懈；感動著謝延信的忠守；欣賞著愛的偉大；欣賞著平凡的不朽。學會欣賞，感動於當下，愛之源泉將從你手中的杯里，淙淙流進你的心中。

此刻，我眉頭緊皺，站在學校門口，正被一雙手攔著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。

這個人就是我們學校的門衛。原因很簡單，因為我今天忘記戴胸卡了。乖乖地去登記了後，我帶著些怨氣離開門衛室。

一路上的美麗風景全無，甚至連同學的招呼我都沒有聽到。

沒走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門衛，他又高又瘦，截然不同於旁邊那個和藹的胖胖的門衛，他那藍色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴肅的面孔，緊緊地盯著來上學的學生們。

就帶著苦悶的心情，渡過了難熬的上午。

吃飯時間，我飛快跑步下去，正好又遇見了他，那個門衛。

只見他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。

我看著他著急忙碌而遠去的背影，心裡似乎沒有早上那么討厭他了。

等吃完飯回來，那抹藍色的身影似乎有些什麼魔力，讓我再一次將目光投向學校的大門處。

他正在和一位阿姨交談，不用多說，兩人的交談一定是相當不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴肅。沒錯，我們學校是不允許陌生人隨意進入我們校園的，無論這個人是誰，都必須有班主任的同意。

我似乎有點明白他了。

再轉眼看著學校四周的景色，似乎因為今天早上的一場大雨，洗刷去了塵埃，變得無比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕鬆了不少。

傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門，我又一次回頭看著他。已經是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立於黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心裡由衷的敬佩。

色彩斑斕的歷史長河中，曾留下無數文人騷客的痕跡，或有愛，或有恨，還有那些難捨難割的情意。是這么多般錯雜的情愫，讓我學會了欣賞。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味”。

是曹雪芹的沉著，讓我讀懂封建王朝的迂腐，讓我了解到自由的來之不易。讀一本好書，如同認識一位新朋友。品《紅樓夢》，讓我對家族聯婚間的階級政治，又有了新的看法。在這裡，我看到無限的剝削與壓迫，曹雪芹不失為一位作者，他的細語呢喃足以令人嘆惋。

“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”。

是東坡先生的坦然，讓我讀懂了仕途道道皆坎坷。讓我在春雨滋潤後的夜晚，縱觀滿天璀璨的繁星，遙想到未來的道路，仍是一片落紅，只待離人去踏足。一曲《定風波》，悠悠喟嘆，讓此刻的我更加奮起，不想與蘇軾有同樣的遭遇。

“花開花落不長久，落紅滿地歸寂中”。

是陳叔寶的昏庸，讓我讀懂國破家亡後的慘澹。枯井裡無盡的曲調，聽來倍感淒涼。亡國之音在耳畔迴蕩，我不禁有些惘然。夜色未央，離去的君王為此而憤懣，為他的昏淫無能而感傷。這裡，我知道了要珍惜。《玉樹後庭花》很美，她以她的美，詮釋了南朝國民的願望，也詮釋了我的夢。

“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”。

是杜秋娘的告誡，讓我對已逝時光充滿無限的悵悔。夜夜孤啼夜夜殤，窗前花開花落已無人再賞。每每讀到《金縷衣》，我總會想到《春江花月夜》。二者是不同的風格，而我卻莫名地從中讀出同樣的悲愴。惟願吾能如她所訴般，珍惜眼前美好時光。