學生管理制度

學生管理制度 篇1

一、管理老師崗位職責

1、熱愛託管工作，對託管學生有愛心、責任心、耐心，尊重託管學生。

2、主動與託管學生家長配合，及時向家長匯報學生身心健康發展情況， 虛心接受批評、建議，不斷改進 工作方法。

3、遵守各項規章制度，不遲到、不早退、不做私事。

4、團結同事，有意見通過正常渠道提出，不在背後議論。

5、努力創設與教育相適應的良好環境，促進託管學生動手、動腦，使 每個託管學生在不同水平上得到健康發展。

6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。

7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別 人。為人師表，在學生面前行為規範，話不俗，語不高。

8、愛護公物，講究衛生，保護各種設施、教具。

二、管理老師崗位工作要求

1、按照學生作業統計表安排好託管學生課業輔導計畫。

2、負責搞好教室衛生清潔工作。保持室內通風、清潔整齊。

3、抓好託管學生思想品德教育和良好行為習慣培養，與家長建立良好 溝通關係。

4、關注託管學生的身體康健，天氣變化要提醒學生增減衣服。

5、注意託管學生安全，家長來接送託管學生時，要簡單介紹託管學生 的當天生活、學習情況。

三、與家長的日常溝通工作要求

1、每日放學，負責接送的管理老師在安全接學生到託管班後，要以發簡訊方式告之學生家長。

2、每日家長到託管班接學生時，老師須向家長介紹學生當天在託管班 的生活及學習情況，注意收集家長對託管班的意見和建議並做好記 錄;對託管期間生病的學生，管理老師還要當面向家長交代所採取 措施，建議家長做好相關護理事宜。

學生管理制度 篇1

1.午休時間：中午12：00—2：10。

2.上午放學後，由各班的帶班老師集中本班午托學生。要求學生排好隊，由帶班老師檢查學生的到位情況，然後於11：30分把午托學生帶到學生飯堂，組織學生有順序進入飯廳，並指揮學生到指定的位置就座，學生就座後，要保持安靜，不得大聲喧譁。

3.學生用餐期間由生活管理老師來管理，生活老師要做好學生用餐的管理工作，學生用餐時間要保持肅靜，不得喧譁，做到文明用餐。要求學生要珍惜糧食，不得浪費糧食。

4.學生用餐後，學生只能在宿舍的前面或附近玩耍，不能到危險的地方玩耍，不能做危險遊戲、不能互相追逐、打鬧。在宿舍里不得互相追逐、不得在床上亂跳或用被子等物來打鬧，不得亂接觸電源、電線，不得擅自離開學校。若學生需請假的，務必有班主任準許的假條和由監護人向值班老師請假允許的情況下，學生方能離開學校。

5.午休開始，學生要洗手腳後，方能上床休息。午休時間學生不得講話、看書、做遊戲等，務必進行午睡。

6.值周領導每天對午托學生進行全程管理，午休期間檢查各宿舍學生的午託管理情況。生活老師管理學生的午休工作，並做好午休情況記錄。

7.午托結束以後，要求學生自覺清理周圍的清潔衛生，保證地面整潔無雜物。學生要洗臉、刷牙，並整理好自己內務。

8.學生午托期間須遵守紀律，屢次違反紀律且教育不改者，學校有權拒絕其參與午間的託管。

9. 學生開餐時間

早餐：8：00-8：25

午餐：11：30-12：00

學生管理制度 篇1

一、住校生必須遵守以下規範：

1、住校生必須嚴格遵守學校的各項規章與制度，服從學校領導、教師及學生指導的管理。

2、住校生應嚴格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿，未經管理人員同意任何人不準隨意調換寢室。

3、住校生應保持學生宿舍的安靜，整潔、衛生，做到團結、互助、自律。

4、住校生要嚴格執行學校制定的作息制度;早上按時起床，整理內務，做好寢室內的衛生工作;中午按時休息;晚上按時作息;除節、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門。如確有急事需外出者事先應書面請假，上課時間必須由班主任簽字，課後必須有指導簽字，同意後方可外出，且要嚴格在請假時規定的時間內返校，並及時做好書面消假登記。否則根據實際情況，分別予以警告、記過、記大過、取消註銷資格、勒令轉學等處分。

5、住校生要保持寢室及教室的環境衛生，垃圾按規定的地方傾倒。

6、住校生不準在宿舍內、走道、樓梯上打鬧。若不聽勸告，造成的後果一律自負。

7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染髮進入學生宿舍。

8、住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入學生宿舍;不得在寢室內亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。

9、嚴禁外出打電子遊戲機、上網或私自下河游泳，若造成嚴重後果，責任自負。

10、建立寢室值日制度，室長全面負責本室管理工作，建立輪流值日制度，保持室內衛生狀況，就寢時室長一定要檢查本室同學到位情況，凡晚回或未歸同學應及時向值班人員匯報。

學生管理制度 篇1

一、午托班生活管理人員是我校教職工隊伍的一部分，是午托學生中午吃飯、休息的管理者、組織者，午托班各位人員要充分認識到自己的責任重大，扎紮實實做好管理工作。

二、要以身作則，做到語言文明、衣著得體、舉止大方，言傳身教，做學生的表率。

三、虛心學習，掌握必要的《教育法》、《心理學》知識，不斷提高自己的組織能力，提高自己的管理水平。

四、服從學校和總務處的工作安排，上班時間(10：15-14：

15)不遲到、不早退，有事請假，工作認真負責，積極主動。

五、關心熱愛學生，組織學生吃飯、休息時，要認真檢查學生人數，防止學生出走，不打罵學生，不體罰或變相體罰學生，遇突發事件及時處理，並向總務處反映情況。

六、要關心調皮生，想方設法做好他們的思想工作，轉變學生的思想，培養他們良好的午餐、午休習慣。

七、學生午托休息室的設備都是學校公物，要保護，不準故意損壞。損壞公物要照價賠償。

八、要注意安全，不準讓學生追逐打鬧，離開學生午休室要關好門窗和電器設備。要學會使用消防設備，以應付意外事故。

九、講究個人衛生，替學生分發食物要洗手，保持午休室空氣清新，環境衛生，生活用品擺放整齊。

十、同事之間要團結合作，在分管好自己班級工作的同時，互相幫助，互相學習，有良好的集體觀念。

十一、為了進一步做好午託管理工作，每學期至少舉行一次家長考察日以及午托家長會。

附屬檔案：

午托班行事表

學生管理制度 篇1

一、住校生必須遵守以下規範：

1、住校生必須嚴格遵守學校的各項規章與制度，服從學校領導、教師及學生指導的管理。

2、住校生應嚴格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿，未經管理人員同意任何人不準隨意調換寢室。

3、住校生應保持學生宿舍的安靜，整潔、衛生，做到團結、互助、自律。

4、住校生要嚴格執行學校制定的作息制度;早上按時起床，整理內務，做好寢室內的衛生工作;中午按時休息;晚上按時作息;除節、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門。如確有急事需外出者事先應書面請假，上課時間必須由班主任簽字，課後必須有指導簽字，同意後方可外出，且要嚴格在請假時規定的時間內返校，並及時做好書面消假登記。否則根據實際情況，分別予以警告、記過、記大過、取消註銷資格、勒令轉學等處分。

5、住校生要保持寢室及教室的環境衛生，垃圾按規定的地方傾倒。

6、住校生不準在宿舍內、走道、樓梯上打鬧。若不聽勸告，造成的後果一律自負。

7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染髮進入學生宿舍。

8、住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入學生宿舍;不得在寢室內亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。

9、嚴禁外出打電子遊戲機、上網或私自下河游泳，若造成嚴重後果，責任自負。

10、建立寢室值日制度，室長全面負責本室管理工作，建立輪流值日制度，保持室內衛生狀況，就寢時室長一定要檢查本室同學到位情況，凡晚回或未歸同學應及時向值班人員匯報。

學生健康管理制度 篇1

第一部分：開學前準備工作

鑒於目前學校、幼稚園處於延期開學期間，首先介紹開學前學校應當開展的工作。開學前這段時期非常重要，需要學校、幼稚園提前部署、準備各項工作，這部分工作準備的充分與否，直接決定著開學後各項防控工作開展的效果。

一、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠疫情，增強防控針對性和可操作性

學校、幼稚園傳染病防控管理制度，在內容上要把常態化的傳染病防控、突發公共衛生事件應對處置與疫情防控緊急狀態下的要求相結合，在疫情防控的特殊時間，也要重視安全管理問題。因此，完善學校幼稚園傳染病防控管理制度，需要審查學校各項安全管理制度是否與疫情的預防、監測、發現、報告制度有機結合，制度是否科學、規範、明確、完善、實用。

1、消毒隔離工作制度

規定消毒隔離用品採購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規範的消毒記錄表，明確污染物處置流程。

2、每日晨檢、午檢及登記制度

安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。

3、兒童和學生因病缺勤信息的匯總、報告、病因追蹤制度

設定專人負責機制，安排專門負責人統管全校相關事務，以班級或年級為單位設定晨檢、午檢責任人。強化晨檢、午檢責任人在開展晨檢、午檢工作中及時發現學生是否因病缺勤的信息，並匯總、報告至學校、幼稚園設定的專門負責人。專門負責人負責因病缺勤信息的匯總、聯繫家長和病因追蹤。

學生健康管理制度 篇1

一、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢查，並把檢查情況，及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

二、各班級應定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的預防與了解。

四、加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率。

六、學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使學校環境整潔美觀，學生人人講衛生。

七、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

八、建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到醫療機構就醫，若發現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。醫療機構根據病人情況及時採取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

九、應勸告患病學生及時治療，並在家休息，禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校學習。

學生健康管理制度 篇2

一、充分發揮學校管理的作用

1、新生入學後，及時建立學生的健康卡片，每學年對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。

2、貫徹以預防為主的原則，採取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發病的發病率，做好師生保健工作。

學生健康管理制度 篇1

1、 將學生體質健康檔案管理列為學校衛生工作的重要內容之一，將強對學生健康檔案的管理。

2、 學校衛生檔案有衛生保健老師負責管理、保存，並不斷改善保管條件，使之完整、準確、及時。

3、 對於上報的報表，認真填寫，規範正確，並留底存檔，以便隨時查閱和總結分析。

4、 認真填寫學生健康卡和預防健康卡，做到一人一卡。

5、 認真記錄學校預防和控制各種常見病、多發病和傳染病的方法和措施，便於進一步進行健康指導。

6、 要積累各種衛生檔案，如基礎工作資料、健康監測資料、學生疾病防治資料、學校衛生監督資料、學校健康教育資料、學校衛生保健專題資料等。

7、 各種衛生資料要統一裝訂成冊，整潔美觀。

學生健康管理制度 篇2

為全面加強和改進學校體育工作，根據教育部辦公廳《關於進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》檔案精神，結合學校實際，特制定本制度。

一、加強宣傳教育引導。

通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛鍊、體育競賽、班隊活動、家校協同聯動等多種形式對學生加強體育健康教育宣傳引導，讓家長和中小學生了解運動在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘鍊意志、健全人格等方面的重要作用，提高學生體育與健康素養,增強體質健康管理的意識和能力。

二、開齊開足體育與健康課程。

學校嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求，國小一至二年級每周4課時，國小三至六年級每周3課時，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。

學生考勤制度 篇1

1、學生必須遵守學校規定，按時到校，學生困事、因病不能到校上課應按規定請假，未經請假或請假未獲批准而不上課者作曠課處理。

2、 上課鈴響後，即進入教室，否則作遲到處理，下課鈴未響離開教室作早退處理，下課鈴響前5分鐘離開教室者作曠課處理。

3、 學生請病假，須有醫生或家長證明，在離校前來不及請假者，返校後應立即持證明辦理補假手續。學生請事假應在事前持家長證明或由家長來校請班主任辦理。

4、 因病或因特殊情況不能上體育者，須持醫院證明到學校醫務室辦理免上體育課證明，否則按曠課論處。

5、 請假在三日內(含三日)，由班主任審批，請假在三日以上由政教處批准，請假要有充足的理由，否則不予辦理。

6、 各班設立考勤簿，選派認真負責的同學擔任考勤員，嚴格考勤，及時填寫。

7、 各班每周小結一次考勤情況，每月向政教處報告一次，期末總結評比，對全勤的同學和作負責的考勤員要給予表揚和獎勵，學生的出勤情況要記入學生手冊，並納入操行評定內容。

8、 遲到、早退較多的班不能評為“文明班級”和“優秀班集體”，嚴重曠課的學生應按違紀學生處分條例進行紀律處分。 學生請假考勤制度

學生請假考勤制度嚴格按照學校暫行作息時間執行，凡上課鈴聲響完進入教室的學生為遲到，下課鈴聲響完之前離開教室為早退，完全沒有到教室上課為曠課。學生考勤實施細則：

一、各班出勤總分為10分，全部沒有遲到、早退或曠課現象得10分，若該班遲到一人扣0、5分，早退一人扣0、5分，曠課一人扣2分。

學生的規章制度 篇1

第一條學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條本制度依據的國家法律、教育法規、地方法規、部門規章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫療事故處理條例》、《招生體檢醫學建議書制度》等。

第三條本制度適用的學生範圍：我校在校學生。

第四條學校設立由主管校長負責的學生醫療保障管理部門，負責制定服務細則，指導、協調各部門工作，建立相關部門協調管理機制。

第五條學生入學後，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。並把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

第六條 學校衛生室和各班應定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

第七條 廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及愛滋病的預防與了解。

第八條 加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。