演講稿作文500字

演講稿作文500字（1）

尊敬的各位老師，各位同學大家好！

我是六（3）中隊的溫夢怡，今天我能代表六年級的全體同學站在這裡，迎接美好的新學期，我感到十分的榮幸，同時也很激動。

時間過得真快呀，一眨眼愉快的暑假過去了，我們也迎來了國小階段最後一個學期。五年前，從我走進荊小的那一刻起，我就深深地愛上了這所花園般的學校。壯觀獨特的建築，花木蔥蘢的校園，以及同學們矯健靈活的身影，成為我身邊一道最美的風景。尤其是學校領導和全體老師和藹的目光，更讓我感到家一般的溫暖，和母親般無微不至的關懷。今天我們站在莊嚴的五星紅旗下，親愛的老師，又將伴隨著我們開始新的學習旅程。新同學、新夥伴燦爛的笑容，讓我的心裡灑滿了陽光。迎著初升的朝陽，我真想情不自禁地大聲說：我愛荊小，我愛這美麗的家園！

五年前的我們，是一個個貪玩調皮而又不懂事的小毛孩，經過老師們的辛勤哺育和耐心教導，如今已是學校里的大哥哥大姐姐了，還有一年的時間我們將要畢業離開朝夕相處的母校！向著高一級的學校進發在這一年的時間裡，我們要合理安排時間，採用科學的學習方法努力學習，做個全面發展的好學生，為母校爭光，回報所有教育過我們的 老師們、同學們，我要堅定的告訴你們：“我來自荊小，我將堅忍不拔，向著美好的目標永遠向前，無論走到那裡，我的言行舉止將永遠無愧於荊小的形象。”我要用自己的實際行動實現這樣的諾言“今天我為荊小而驕傲，明天荊小因我而自豪！！！”

上星期四晚上的第二節課，我聽到肖老師說這周的演講名單中有我。我當時就感覺心急如焚，像熱鍋上的螞蟻一樣，心裡沒有底，我可從來沒有演講過啊。國小六年這是第一次，我講什麼呢！我都來不及準備了。我連寫作文都頭痛，更別說是要上台演講了。

我的腦子一片空白，老師後來說什麼我都聽不進去了。於是我悄悄地問同桌，因為上次他演講過的。可是，他卻輕描淡寫地說：“忘記了。”這下我更加著急了，好不容易下課了，我心裡還記掛著這件事兒：我該怎么辦？回家後，我想把這件事兒告訴媽媽。可當我看到開開心心的媽媽時，我放棄了。我把這件事埋在了心底。後來的幾天裡，我並沒有發現什麼可以寫的東西，就算有有些事情也不新鮮了。這可能就是平時不好好看書的下場吧！

這叫我怎么辦呢？今天爸爸媽媽就要在“告家長書”上看到我要演講了。寫暑假生活，可它已經在日記本上了；寫一次生病，一次經歷，但還是不行；種種事例在我腦海里出現、閃過，可它們都不是很適合。我現在所有的希望都寄托在爸爸媽媽身上了。回到家，我向爸爸媽媽說了我演講的事情，他們也很為我著急，不過只說“你自己好好準備吧！”這一句讓我失望又傷心的話。我傷心地在書房裡苦思冥想。爸爸媽媽走進來說：“如果你寫不出，你可以介紹自己來到新學期的感受呀！讓大家了解你也行啊。”我想也對。構思後內容後，我走到爸爸媽媽身邊，對他們說了我來到新學校後的所有的感受，並取名為《“酸甜苦辣”的開學生活》。媽媽聽完後一錘定音：“不錯，就這樣演講”。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

講的題目是“挑食害處多”。

挑食，已經成為現今都市中大部分中小學生的常見毛病。有一些小朋友的飯菜如果沒有“大魚大肉”，就無精打采。有些小朋友則非常喜歡吃麥當勞、肯德基等通過炸、烤等方式做出來的具有高脂肪、高熱量、高卡路里的“垃圾食品”。因此，在學校里，在商場裡等人流密集的地方，我們經常可以看見一個個的“小胖妹”和“小胖墩”，而另外一種相反的情況則是，有些女孩為了擁有苗條的身材，只吃蔬菜和水果，對一切肉食敬而遠之，因而成了名副其實的“林妹妹”和“白骨精”。

根據科學研究，挑食的害處有如下幾點：

1：體重不合標準，體型太差。挑食會導致吸入的營養物質不均衡，身體發育不好，要么過胖，要么過瘦，體型不美觀，長成一個個的“小胖墩”或“白骨精”。

2：微量元素缺乏，體質不強。挑食會導致人體必需人各種微量元素缺乏，影響人體正常的生長發育，容易患各種疾病，體質不夠強壯。例如不吃蔬菜，就會導致維生素A和維生素C的缺乏，兒童容易牙齦出血，容易皮膚乾燥，視力不好，容易近視。

3：運動協調性差。挑食的人，通常運動能力不強，體育成績不好，身體平衡能力差，不能適應今後繁重的工作，容易被社會淘汰。

那么，我們應該怎么做呢?如果我們能做到：均衡營養，平衡飲食，加強運動，勞逸結合，我們就一定能養成強壯的體魄，標準的身材，全身心地投入學習和生活中。

演講後的感受【1】

今天語文課上 老師宣布了一個令我十分激動的事情，學校即將開展一次“誇誇我的同學”演講比賽，而我也將會報名參加了這次比賽。

比賽開始了，同學們都在津津有味的聽著，可我卻聽不住我還在看我自己的稿子。不知過了多久，主持人宣布“由十一號選手上台演講”，我措手不及，連忙做了個深呼吸，便走上講台，我把所有的老師和同學都掃視了一邊，只見所有人的目光都盯著我，我好緊張呀!我捏緊拳頭對自己說了一句：“你是最棒的!”然後，開始繪聲繪色地講了起來。背到一半，竟少背了一句，這可怎么辦?我不管三七二十一，繼續背下去了，我又看了看評審老師還好沒被看出破宰。不一會兒，我講完了，在雷鳴般的掌聲中，走下了講台。

最激動人心的一可來到了。我這幾天來的努力終於有了回抱。我的成績會是怎樣的呢?只見楊老師手上拿著一張單子和一疊獎狀。我的心是多么激動啊!楊老師先報了各個選手的分數，我以670分的排在年級最前面。當我雙手接過那張黃色的獎狀時獎狀在我的手中閃閃發光。我在同學們的簇擁下回到教室。這時，我的心是多么激動啊!

通過這次的演講比賽，我明白了一個道理，有付出就會有收穫的，之前的努力沒有白費。

演講後的感受【2】

當處於高峰時，就應該想到會有低谷的時候;當處於鼎盛時，就應該想到會有衰弱的時候。但是很多時候權衡在兩者中間就會帶來不一樣的感受。

記得，在我四年級時，老師我叫了過去，他說有一場閩南語演說比賽要請我參加，但是我連一句閩南話都不會講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”，被推派為閩南語演說比賽的參賽者。

學校每周一都要進行國旗下演講，從一年級到六年級，老師都會選出班級里表現比較好的同學，準備一篇積極向上的小文章，在升國旗之後。

這次輪到我們班級了，老師選擇了我，當時別提多激動了，想想之前的四年來，我一直是一個中等生，老師不關注，自己也不求上進，每次成績平平，一點鬥志也沒有。

如今已經不一樣了，我在班級考了第四名，已經是班級里的優等生，現在的新老師也很照顧我，關心我，我得到了從未有過的關注，這次演講我也一定要好好表現。

我認真挑選了一篇短文，反覆進行練習，我家離老師家也不算太遠，我拿著那篇短文去老師家，想問問老師這個行不行，希望老師能給點意見。進老師家之後看到同學在問老師題，真的好認學。

篇一：演講感受的作文

上課的音樂聲響了，同學們搬著凳子來到多媒體。演講比賽馬上要開始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當眾聽嘛，而且這次語文月演講比賽高手雲集，我若是背不出稿子來，肯定會丟人現眼的。

比賽開始了， 我排在很後面，這給了我很好的機會，因為我可以看看別人是怎么演講的。我不斷總結別人的經驗，把他們做的好的學來，他們做的不好的，我就可以儘量去避免。

我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。

當主持人報到我的名字時，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席後的書柜上，這樣我會減少一點緊張和害羞。

我先敬了個禮，然後背起稿子來，當我背到高潮時，台下聽眾掌聲如雷，這使我放鬆了許多。當我背到最後時，我聲音越來越高，而且背得有聲有色。這時，博得了大家熱烈的掌聲。當我背完時，為了趕緊走下台，連敬禮都忘記了。

走下台，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎並不重要，重在參與嘛。

我相信，我已經跨上了一格新的台階。

篇二：演講的感受作文

終於有一天，一個絕好的機會在我身邊出現了 ，我也真真切切的抓住了它。

我如願以償地跨越了重重障礙，我的作文成為了那一次競賽唯一入選的一篇文章，並被推選為那個學期最後一次升旗儀式中的演講稿。作文

我至今無法忘記那個下午，無比燥熱的天氣，即便是夕陽也是那么毒辣，讓我昏昏沉沉的被教導主任叫去，把這個大餡餅拍在了我的頭上。這固然是件好事，但當我得知， 讓我在主席台前演講的時候，我一怵，甚至是要望而卻步了 。

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規範和提示，它體現著演講的目的和手段。下面是富強作文演講稿，請參考！

富強作文演講稿1

百花盛開的十月第一個清晨，我睜開惺忪的睡眼，發現自己不偏不倚，正佇立在北京奧運會建築物鳥巢的一個角落，原來我已變成一隻鳥兒，名字叫做“精衛”。

我沒有百靈鳥婉轉動人的歌喉，卻要唱響一曲《歌唱祖國》！ 我唱著歌飛翔著，飛過藍天，飛過湖泊，飛過曠世傑作長城，飛過帕米爾高原，飛過珠穆朗瑪峰，飛過號稱“天路”的青藏鐵路，飛過廣袤的內蒙古草原。

我飛著飛著，想起祖國你苦難的昨日，我的淚水濕透了羽毛，我的心在滴血。有誰會忘記，那是在震天的槍炮聲之中，那是在鐵蹄的踐踏之下，那是在殘酷的皮鞭之下，你手無寸鐵的人民在剛硬無情的真槍實彈面前只能捶胸頓足，“人為刀俎，我為魚肉”。無論男女老少，一個個鮮活的生命，一個個的燦爛生命在彈指之間灰飛煙滅。日月在流淚，黃河在咆哮！“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”，在祖國危難時刻，你的英雄兒女前仆後繼，經過頑強的反抗，終於使你獲得重生，新的你誕生了！開國大典上五星紅旗冉冉升起，在天空高高飄揚，人民歡欣鼓舞，各項事業百廢待興，我擦乾淚水哼著“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮”從心底發出：富強吧，中國！

親愛的中國，你的人民心地善良，勤勞勇敢，團結一心。在建設的道路上，任何困難也難不倒他們。洪水猛獸來了，他們鑄成血肉長城；病魔瘟疫來了，他們嚴防死守；颱風地震來了，他們一方有難，

篇一：一次精彩的演講

今天，我們班舉行了期盼已久的演講比賽。比賽的主題是“把握自己，告別網咖”。比賽十分精彩，讓人拍案叫絕。

第一個上場的是胡文濤，只見他從座位上了講台。起初他非常緊張，雙腿發抖，說話疙疙瘩瘩的。講了一會兒後，他慢慢放鬆了，雙腿也不發抖了，說話也順溜了。特別是聲音非常洪亮，還面帶微笑。過了幾分鐘，他演講完了，向大家鞠了一躬，在大家的掌聲中回到了自己的座位上。

接下來的選手實力都不怎么樣，但是鄒夢佳的演講讓我吃了一驚。剛一開始，她邁著自信的步伐走上了講台，身體放鬆，面帶微笑。接著她開始演講了，那洪亮的聲音，讓我們在場的聽眾情不自禁地鼓起了掌。她有條不紊地闡述自己的觀點，還不時聲情並茂，聽得大家連連驚嘆。老師也滿意地點了點頭。輪到我上場了，我非常緊張，有一段時間我的大腦一片空白，但是慢慢地就好了。我按部就班，發表自己的見解，雖不是聲情並茂，也有條有理，總體講得也不賴。

本次演講我受益匪淺，明白了一些不健康的網站對我們會造成毒害，甚至會讓我們走上犯罪的道路。另外長時間玩網遊，有可能會引發過度興奮而造成心臟病猝死。所以我們應該告別網咖，不沉迷於網路。

篇二：一次精彩的演講比賽

一天，微量元素王國舉行了一次演講比賽，一次精彩的演講比賽。參賽選手早早地來到了賽場，個個“荷槍實彈”。

主持人“鉬先生”興奮地說：“第二屆王國杯微量元素演講比賽，現在開始！下面掌聲有請1號參賽選手‘碘先生’上台發言。”

競選演講的時候需要演講稿，我們怎么樣寫呢？大家看看下面的競選演講稿，一起閱讀喔！

競選演講稿【1】

親愛的老師、同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長，班長一直是我的嚮往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自己。我上課積極發言，我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！

有人說：“當班長特別累！”

有人說：“當班長影響學習！”

但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會儘自己的全力，來當好這個一班之長！

但是，如果我並沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以後我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最後，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

競選演講稿【2】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!?

今天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。

這次難忘的演講，帶給了我許多思考。下面是小編為您推薦的作文：

【國小500字作文：聽演講有感(一)】

這次令人難忘的演講，教給我們學會愛國、愛老師、愛父母，現在我想談談愛父母的問題。

曾聽過這樣一句話“這世上，除了父母，沒有人有義務愛你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現在的我們想成為孝子，不過是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠儘量幫父母做點家務，就算是孝子了。

可有的人，連這些都做不到，成天無心學習，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心啊!

我想到了古今的紈絝子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務正業，胡作非為，揮霍無度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動地，孝敬父母的人，才算是個好人。

我提議，以聽這次演講為起點，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動，表達對父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻，只要你在父母下班回家，做完飯後，道一句：“媽媽，辛苦了!”有空時，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學習上努力，讓父母少操心。現在好好學習，長大後報答父母。當父母看著我們一天天長大，學習一天天進步，他們肯定會露出欣慰的笑容的。

誰言寸草心，報得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們在以後的歲月中，多與父母交流思想，多關心父母的感受，讓父母時刻感受到子女的關愛。