遙遠的眼神作文

曾幾何時，我也是這樣倚樓聽風看花落，記不清多少前塵往事，一如前世夢幻。一直以來，我是心靈寂寞的守更者，習慣於在文字里放縱自己的靈魂，寄託淡淡的不羈與無奈的期盼。一直以來，我是自我世界裡最高傲的舞者，習慣了和自己的孤影跳著世上最美的華爾茲。

紅塵幽夢，是幸福的淚珠，還是慘澹的淚痕？歲月匆匆不語地流著，隨他走在寂寞里，黯然一場盛世的邂逅。心微微地疼，淡去的誓言，將風中的記憶吹皺，捧不起年華絢爛的色彩，只能回眸，惻然他莞爾的容顏。

往事如風，失去的，永遠回不來了，留在心上的傷痛，唯有記憶里殘留的片斷，溫暖著離別後的日子。那些曾經擁有過的點點滴滴，都成了生命中既溫暖又冷寂的痛。此去經年，應是良辰美景虛設！明月，又照見了誰的初心？在無垠的陌上，只有風中的花草還在月色中輕擺，訴說著這陌上的流年往事，如流水般輕輕地流淌。

只是，誰曉，刺繡一針為誰疼？等一場煙火直至風月凋敗了繁華，也不曾遇見唯美。只是，誰曉，花開一季為誰醉？這一世的輪迴隨他輾轉在紅塵里，悄然地醉舞天涯，換來她心傷一片。只是，誰曉，素筆一生為誰描？走過的時光未能清晰那一張容顏，轉身便淚流到了傾城。

日暮殘年，是何物吞噬了芳華？觸不到昔日的晴朗，只余記憶灑滿人間！人杳杳，思依依，更無芳樹有鳥啼，煙花綻出的色彩，蒼白了她一生的等待，她靜靜地寫，直至找不到記憶的來路；水潺潺，雲悠悠，一聲橫笛鎖空樓，抖落在年華里的暗香，悄悄跳躍在眉梢，思念逃出了圈，陪她埋葬於地老天荒。只是，殘花流年，瓣瓣憂傷，渲染著寂寞如香，繁華殆盡後，誰又會為她築起一方地久天長，供她掃黛床前月，共她行舟春溪月？

在我的內心世界誰都猜摸不到還有一個小小的世界，但它所容納的東西卻很多很多，那個小小的另一個世界叫心甜。

心甜所容納的都是一些甜甜的事件，當我想起時便會有一種幸福的感覺。可有一件事湧上心頭的感覺卻是酸酸甜甜的，那就是想起了我親愛的奶奶。

奶奶是一個慈善、美麗，有愛心的人，卻從來都不會去追求榮華富貴，只為了有一個甜美、幸福的家。每當想起奶奶的時候，我便淚流滿面，哭個不停。我想把淚水都收回的時候，可這時淚水卻不聽我的話，自作主張地滴落在地面上，停不下來。

每當想起奶奶時，心中充滿羞愧，為什麼不能早點長大，好好的孝順奶奶。腦海中時常出現我和奶奶的畫面，時常出現幻想，想去抓住，抱住親愛的奶奶。可當我伸手想抓住奶奶時，奶奶卻迅速的離開了。我想念，我思念，我最親愛的奶奶卻永遠都聽不見，看不見，回不了我身邊。因為我的奶奶去了那個沒有痛苦，沒有悲哀，沒有遺憾的最遠最遠的地方。

我悄悄地，小心翼翼地將一個裝有紙條的漂流瓶帶到河邊，慢慢的將它放入水中，用手輕輕的撥動著水讓漂流瓶快快地流走。儘管我不知道它要漂流多久才能到我想讓它到的地方，但我不放棄，仍然每天放一個漂流瓶，讓它漂到與天邊相接的點，讓我那在遙遠世界的奶奶看到我想對她說的心裡話。這時我抬頭仰望天空，仿佛看到奶奶在對我招手，對我微笑，希望漂流瓶載著我對奶奶思念去到那個地方。

我和奶奶在一起的點點滴滴，都成了生命中既溫暖又冷寂的痛。也看到了奶奶遙遠的眼神中的閃爍。

眼睛是心靈之窗，它海納百川，容得下世間萬物。與此同時，它還能折射出人們內心的想法。

自從我上了國中之後，家裡便常常啞口無言，十分冷漠，讓我感覺生活在沒有溫度的家庭中，我為此感到不解與無奈，但終於有一天，我的想法發生了截然不同的轉變

一天，父親親自送我去上學，我感到有些不適，便勸父親不必送我，可父親執意要送，我無可奈何，只好與父親同行，途中我們有種將說未說的金人之緘。於是伴隨著我們的只是無言與沉默。到了半路，我突然感到肚子不舒服，但又不好意思明顯著給父親看，便有捂著肚子的明顯動作，可是父親卻好像呈現出視若無睹的神態，我心中的厭惡感油然而生，覺得父親十分無情。

到校後我們進入教學樓，我讓父親去自己辦公室，不用和我一路了，可父親仍然一言不發，我感到有幾分失落，好像我不存在似的，我對父親的厭惡感就更加嚴重了，我們走著走著，我突然感覺書包有什麼動靜，便下意識的回頭一看，可是什麼都沒發覺，便繼續往前走著，我在走的過程中突然想到老師囑咐我今天一早要去他辦公室改試卷，於是我便快馬加鞭的跑開了父親，跑步的途中，不小心打了個踉蹌，驀然回首。

父親居然投給我一個關切又充滿著擔憂的目光，我頓時感覺自己渾身蕩漾著溫暖和莫名其妙的愜意，恍惚間，我對父親不好的態度迎刃而解，餘留的僅是對父親的“感激不盡”！

改完試卷後，我回到座位，打開書包，看見“雙飛人”這個解肚子痛的藥水。再想到自己在路上時對父親的憎惡，我感到羞恥與慚愧。那默默無聞中蘊含的全是濃濃的愛意啊！

回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

——題記

雨滴滴答答地從屋檐邊落下，落在了水中，也落在了我的心裡。這鬱悶的空氣壓迫得讓人喘不過氣來，教室里很安靜，很安靜。

作業我還沒改完，等我改完了，一個一個的收拾，看看你們的作業都做成什麼樣子了！阿瑩老師怒氣沖沖的說道，接著坐在講桌上批改著剩下的十幾本作業題，那緊鎖的眉頭久久沒有舒張，嘴巴也是一直抿著，平時里一雙有神的大眼睛，此時也略顯幾分疲憊。

這樣的情況已經數不清是第幾次了，自打上周開始，阿瑩老師的脾氣越來越不好了。完全沒有了昔日委婉的模樣，我們都在想阿瑩老師到底是怎么了，可是誰也猜不出來個所以然。

臨近期末考試了，阿瑩老師給我們上的語文課是上一節少一節了，在考試的前一天最後一節語文課上，阿瑩老師並沒有讓我們像往常一樣複習，而是對我們講了一些事，講著講著，便講了一節課，有些我記得模模糊糊已經想不起來了，但是有些話我直至今日，直到此時還真真切切的記著。

那節課上老師像個學生模樣似的，端端正正的坐著，嘴角輕揚，眼睛很輕柔地看著我們，有似乎在回憶什麼，她開口了，對我們說：今天是我們上三年級的最後一節課，希望大家能夠聽我說剛來到這個班級時面對的都是一副副陌生的面孔，但相處的久了，同學們就會發現在班級中同學們相處得很開心。說到這，阿瑩老師頓了頓，深思了幾分鐘，接著阿瑩老師又開口說：前些日子阿瑩老師脾氣不好，也希望同學們能夠體諒愛老師，因為當你們上四年級的時候，i老師可能就不會在這個學校工作了。伴隨窗外的雨水，同學們的淚水也像關不住的水龍頭一樣嘩嘩的往外流。阿瑩老師說：別哭了，這有什麼好哭的。快把你們的金豆子擦擦。說著阿瑩老師的眼眶也紅了。考試那天，阿瑩老師把自己打扮的美美的畫上了淡妝，直到我們都出了教室赴考場時阿瑩老師才姍姍離去，我不捨得扭過頭去了，想再看一眼。

有時，看似遙遠的眼神，其實就在面前，要看你能否發現。

——題記

透過汽車的窗戶，太陽灑下柔和的金光，我遠遠的望著我的家鄉，不知不覺汽車就駛進了炊煙裊裊的鄉村。

不遠處，早已看見奶奶，眯著雙眼，東張西望，好像每一輛路過黑色的小轎車上，有她孫子似的。

看著奶奶，那看似遙遠的眼神，流露出按捺不住激動的心情，雖然她的表面上，看似十分平靜。

我推開車門，招呼也沒打，跳下車門，就朝奶奶奔去。

我突然發現，奶奶的眼神，好像我觸不可及，但我覺得依舊是那么溫暖、平靜。“你啊你，真是的，走慢點，看著點，要是被車撞了，可怎么辦？”嘴上雖是責備，但那由時光，而久遠的眼神中，透露出說不出、說不盡的喜悅。

終於到家了，奶奶剛把我送進房間，讓我坐好。一瞬間，又端來了大鍋，雖是蓋得很緊，卻還是透著股誘人的香味。“肉糰子，想吃嗎？”奶奶看著我。我像小饞貓圍著奶奶轉。“嗯嗯，快！快！”奶奶不緊不慢的，揭開蓋了，一股久違的糰子的肉香溢了出來。

我操起筷子，夾起一個湯圓吞進嘴裡，卻不料裡面糰子還很燙，燙得我“啊啊”直叫……

無奈，只好吐了出來慢慢品。

糰子很香，很脆，很爽口，奶奶看著我，那因為愛我，而讓我覺得，很遙遠的眼神，看著我，流露出了幸福，快樂，安詳，滿足。

弟弟聽說我回來了，已來看望我。我給弟弟盛了一碗糰子，問道：“好吃嗎？”

看弟弟像我，一樣，夾了整個糰子，就快吞下去時，我制止了他，“慢一點，燙。”弟弟笑了，用那因無比清澈，而讓我感到遙遠的眼神，看著我。

時光似流水，往昔近在咫尺的眼神，可能現在已經遙遠在天邊。那學生是如何寫遙遠的眼神的呢？下面是小編為你精心整理的遙遠的眼神隨筆，希望你喜歡。

遙遠的眼神隨筆篇一

夜晚因星星的點綴而燦爛，世界因明星而多彩，人們以追星為娛樂，那你追誰呢?

追星如今已經成為一種時尚，成為年輕人彰顯流行的標誌。然我認為“追星”並不是一個好現象。但如果適當的，選擇好的“星”作為自己學習的榜樣，這也不失為好事。我就欣賞毛澤東，欣賞他為民族做的貢獻，欣賞他那超人的氣勢，欣賞他那堅定有神的眼神。

“數千古風流人物，還看今朝。”體現了他的廣闊胸懷和遠大志向。他，是中華民族的英雄;他，是偉大祖國的創建者。沒有他，哪來中國的抗日壯心;沒有他，哪來今天的和平疆土。

第一次了解這位偉人是在《恰同學少年》這部紅岩青春勵志電視劇中。為了他，楊昌濟老師決定接任一師的教學;因為他，千年古城長沙免除了一場滅頂之災。那都是因為他，他的通身是膽。

楊昌濟老師曾說從毛澤東的眼睛中，可以看到一股熊熊燃燒的力量，那是多么地堅定和有力啊。那眼神仿佛可以射出萬道光芒，而道道光芒都是對政府腐敗的痛恨，對處於水深火熱中的民族和人民的憂慮，對創造新中國的無限信心。

少年強，則國強;少年富，則國富;少年雄於世界，則中華必雄於世界!毛澤東做到了，從眼神中看出了他的豪情，從行動中看到了他的英雄氣概。我永遠也忘不了，他的眼神，也永遠忘不了那場由他組織，只有區區二百餘人的北洋潰兵。不費一兵一卒，就繳獲了三千餘條槍。只憑藉他的膽識，就令真正的軍人投降。雖然區區三千人的戰績不值得渲染，但他那通身是膽的豪壯情懷卻使我們都記住了他，記住了這個新中國的締造者。我永遠忘不了他的精神和他的眼神。

“奶奶是不是去了一個看不見的地方呀？她還會回來看我嗎？”

爺爺沉默著。他的眼、額、口、鼻都無端讓我想起蜀中的雪地江南的春風，曾經一剪春水般的眸子流溢著年少的我無法讀懂的悲涼與滄桑，好似剎那北風捲地，玉屑銀末紛紛揚揚灑了他滿身。

那時我方童稚之年，奶奶頭七已過。爺爺攜手大半生並肩度過最艱難歲月的伴侶，終是耗不過光陰消磨而入黃土。一生中最淒涼的時刻，我伴在他身邊，卻仍未見他落過一滴淚。只是雙鬢一夜間染雪，那雙清澈剔透的眼中刻骨的哀傷在映射出我稚嫩面容的同時勉強擠出幾許溫柔，順著目光溢入我的瞳仁，莫名的讓人安心。

而後的幾年爺爺孑然一身卻堅持著代替奶奶照顧我。

初春細雨霏霏的傍晚，透過教室透明的玻璃窗，一道眼神直直映入我心裡，剎那便知曉爺爺，他來接我回家了。

盛夏灼熱的日光從視窗的縫隙中溢入，從不擅長做家務的爺爺笨拙地清掃著，額角分明現出了密密麻麻細小的水珠。繡花圍裙貼合著他算不上健碩的身軀常引我咯咯直笑，他便轉身，那溫潤的眼眸映著我，牽扯著面上深如溝壑的皺紋淺淺地衝著我笑，眼神輕柔地拂過我的面頰好似溫暖舒心的日光。

深秋踏著凹凸不平的青石板緩步前行，落葉鋪滿了來路。燦金的銀杏火紅的楓葉帶著鋪天蓋地的絢爛色彩湧入眼眶，我靠在爺爺寬闊而微微佝僂的脊背上盡情欣賞著美景，夕陽斜斜地落在他的眸子裡，跳躍著斑駁了時光。我眯起雙眸聆聽著涼風和著草木沙沙作響，爺爺柔聲詢問：“想吃冰糖葫蘆嗎，爺爺幫你去買。”不須凝視，我聽得見他眼底沉澱的笑意，唇齒掃過的糖漿甜味四溢，將我溺在了溫柔的深潭中。

夜晚因星星的點綴而燦爛，世界因明星而多彩，人們以追星為娛樂，那你追誰呢？

追星已經成為一種時尚，成為年輕人彰顯流行的標誌。然我認為“追星”並不是一個好現象。但如果能適當的，選擇好的“星”作為自己學習的榜樣，這也不失為一件好事。我就欣賞毛澤東，欣賞他為民族做的貢獻，欣賞他那超人的氣質，欣賞他那堅定有神的眼神。

“數風流人物，還看今朝。”體現了他廣闊的胸懷和遠大的志向。他，是中華民族的英雄；他，是偉大祖國的創始者。沒有他，哪來中國的抗日壯心；沒有他，哪來今天的和平疆土。

第一次了解這位偉人是在《恰同學少年》這部紅岩青春勵志電視劇中。為了他，楊昌濟老師決定接任一師的教學；因為他，千年古城長沙免除了一場滅頂之災。那都是因為他，他的通身都是膽。

楊昌濟老師曾說從毛澤東的眼神中，可以看到一股熊熊燃燒的力量，那是多么的堅定和有力啊。那眼神仿佛可以射出萬丈光芒，而道道光芒都是對政府腐敗的痛恨，對處於水深火熱中的民族和人民的憂慮，對創造新中國的無線信心。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年雄於世界，則國雄於世界！毛澤東做到了，從眼神中看出了他的豪情，從行動中看出了他的英雄氣概。我永遠也忘不了，他的眼神，也永遠忘不了那場由他組織，只有區區二百人的北洋潰兵。不費一兵一卒，就繳獲了三千餘條槍。只憑藉他的膽識，就令正真的軍人投降。雖然區區的三千戰績不值得渲染，但他那通身是膽的豪壯情懷卻使我們都記住了他，記住了這個新中國的締造者。我永遠忘不了他的精神和他的眼神。

時間真瘋狂，我一路執迷與匆忙，依稀悲傷，來不及遺忘，只有待風將她埋葬。

初夏的天空像一本塗滿藍色的本子，在頭頂一頁頁翻過，越來越淡，越來越輕。陽光滾了一身透明的風，但仍透著乾淨的溫度，並不寬敞的校門口充斥著喧鬧的人群。又是一個畢業的季節。

最熟悉你我的街，已是人去夕陽斜

站在這個承載過我童年的破舊校門口前，我閉上了眼，就在這裡，我經歷了人生中的第一次痛楚的離別。沒有和俗套的劇情一樣，沒有什麼錄取通知書撕得粉碎扔向天空的場景，我們只是在黃昏里輕輕擁抱了對方，然後一個向左轉，一個向右走。我拍著你的肩膀笑著說“親愛的請一定堅強”，可是轉過身我卻哭了。滾燙的淚水撲簌地咂在臉上，逆著陽光，我鼓起勇氣頭，看見了你的眼神。那是我最難以忘記的一個眼神，有著不捨和悽然，卻仍那么乾淨、澄澈，不帶一絲雜質，在你輕輕顫動睫毛的瞬間，你的眼角分明划過一點淚光，你有些慌亂的轉過頭，眼淚便輕輕落在了肩膀，黃昏的陽光縷縷地灑在你身上，平日很喜愛的落日之美，現在看來那一點點湮滅的紅霞卻帶了一絲殘忍的味道。我唯一能想到的慰藉，就是這苦澀的離別本身,是一場夢。

黃昏時的陽光好像回暖了，就像身處於那被我重溫了無數次的午後，信紙上透著心潮起伏的文字，終於不是我一個人在這個城市裡回想我們兩個人的情節，聽著很老的歌，讀著很舊的書，坐在地板上看著夕陽垂落，想忘記那個眼神，卻總回想到我們那么美，那么甜，那么熱烈，那么真實，那么相信的曾經，再抬頭，整個世界都將暮未暮。

那是一個怎樣的眼神啊！傷心和失望盤踞在碧藍的雙眼中，就那么看著我，一眨不眨，使我的心靈為之顫抖，即使遠隔著時間的長河，也仍然使我無法忘懷……

它是在一個雨夜被爸爸帶進我家的。當時，它全身髒兮兮的，我只是隱隱約約地看出它黃白相間

雖說它長得不好，但卻是極乖的，這一點使我略略對它的毛色，感覺它一點也不漂亮。再加上它時時刻刻都顯得萬分憂傷的面容，便更對它生不出一絲好感。作為專業愛貓人士的爸爸給它取了一個萬分平常的名字：咪咪。起了一絲好感。可就在這個時候，發生了一件事，讓我對它僅有的的一絲好感也蕩然無存。

那天，鄰家的大哥哥送給了我一對畫眉鳥，在我關注它們的同時，咪咪也開始關注它們了。它經常臥在一把高椅子上，呆呆地盯著畫眉籠子出神。我經常提醒媽媽：“媽媽，你把畫眉籠子掛高點嘛！貓會吃了它們的！”後來，我更是不顧媽媽的勸阻，把鳥籠高高地掛了起來。可是，儘管這樣也依然阻止不了那件事的發生。

那天，我按照慣例，放學回家就馬上沖向掛鳥籠的地方。可是，映入我眼帘的卻是這樣一幅慘況：鳥籠的門開著，幾片帶血的羽毛黏在鳥籠上，一支畫眉不見了！只剩下一隻，呆呆地站在鳥籠的角落裡，好像被什麼嚇到了……

我的怒火騰地一下子升起：“是貓！一定是貓！貓吃了那只可憐的鳥！”我怒氣沖沖地在屋子裡尋找著那只可惡的貓的蹤跡，想痛打它一頓以解我心頭之恨。終於，在窗前的樹下，我找到了它，它正安詳地臥在樹蔭下，嘴裡好像還在咀嚼著什麼東西。啊！一定是那只可憐的鳥！我抓起掃帚衝上去對它大叫：“你走，你走，你看你幹的好事！”它嚇得一個箭步跳出老遠，驚恐地回頭看著我。它的眼神是那么無助，那么悲傷，仿佛在問我：“怎么了？”但我一點兒也不認為它無辜，只覺得它很虛偽。