英語活動策劃書

英語活動策劃書 篇1

一.活動目的

學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中，要輕鬆，愉快主動，有效地學習，培養學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。

二.活動宗旨及意義

英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往後的就業方向有重大影響。

影音配音兼趣味性，學術性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養。

三.活動主辦方

Sunny english協會 土木院青協 新航道

四.活動時間

【待定】

五.活動地點

學一，學二，綜餐門口報名

初賽，決賽地點待定

六.活動流程

【一】前期宣傳

活動期間在校掛展板宣傳 分發報名表

【二】報名方式

報名對象：在校本科生

比賽形式：每人限時不超過五分鐘

【三】比賽流程

初賽

（賽前個隊將本隊準備的.幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）

初賽採用現場配音形式，有參賽選手提供的視頻片段配音，評審老師根據選手語調，語音，語速各方面進行評分【評審可由外語系老師，或外教擔任】決賽可進行即興配音，由主辦方提供視頻。比賽結束，可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。

第一環節：介紹環節。

英語活動策劃書集錦 篇1

一、 活動背景

經過一個多學期的適應與了解大學生活，知道學習占據大部分時間，生活也不免有些枯燥無聊。在這個百花爭先開放，萬物充滿生機的季節，英語協會、瘋狂英語、英語俱樂部決定聯合舉行一個有趣的英語比賽活動，即集演講、free talk、劇情表演為一體的英語競賽——一個展現英語，樂學樂用英語的機會。

二、 活動目的

①激起同學們學習英語的樂趣

②營造良好的學習氛圍

③提醒廣大同學為下半年的英語四六級考試做好準備

三、 活動對象

成功通過前一階段“演講”選拔後進入“話劇表演”的同學。

四、 活動時間和地點

①活動時間：

②活動地點：

五、 比賽形式

短劇表演

六、 比賽規則

成功進入此環節的選手，採用隨機抽籤的方式組隊，每隊四人 並確定每組選手比賽當日的應去的教室及出場順序，每個教室10組選手

時間限制為（2~5分鐘）

沒有緊急事件，參賽選手不能遲到、提前退場。

七、 評分標準

①實行打分卡上打分制。

②滿分為10分，其中內容積極向上（2分）吐字清晰（3分）有劇情、感染力（5分）

③取3個評審的平均值作為最後的得分

八、 相關人員安排

(一) 評審

邀請6個老師，12個三個協會的部長或副部。每個教師的評審由1個老師和2個部長或副部組成。

（二）主持人及當日協作人員

從以上三個協會內部部員中挑選出，每個協會出2個主持人，兩個教室的協作活動進行的工作人員（每個教室5個，共10人）

活動主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。

活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞台和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。

活動內容：1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言佳句。

2.之後由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。

3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以採用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄並記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

活動時間安排：xx年4月1日開始執行。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

13:50—14:00

7:50—8:00

13:50—14:00

7:50—8:00

7:50—8:00

活動注意事項：1.該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考核行列。在學期末對在此活動中表現突出的個人進行相應的加分。

2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。

大學英語活動策劃書 篇1

一、活動背景

隨著時代的發展,民族逐漸融合,地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。

二、活動內容

地點： 待定

主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的嚮往，大學生活的感受等等積極向上即可

宗旨： 本次舉辦山東交通學院（長清校區）英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：交通學院（長清校區）所有學生

評審團 ：教師評審：待定

學生評審：待定

嘉賓： 待定

主持人： 待定

三、組織流程

1、組委會名單

宣傳：待定

【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】

統分：待定

【負責比賽現場的統分工作等】

內務：待定

【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】

資料：待定

【收演講稿，抽籤計上場順序】

維序：待定

【現場秩序的維持和處理突發事件】

篇一

一、活動目的

1.為英語四六級考試做準備，營造英語學習氛圍，豐富校園文化生活，加強同學對辯論文化的了解，開闊視野，鍛鍊口才，提高思想境界，結識更多志趣相投的英才。

2.通過這次活動，發掘培養一批人才，為參加校際辯論賽做準備。

二、活動主題：

前期宣傳：

(1)開幕式之前在校園裡貼標語、掛海報，並且在校園的廣播台進行宣傳

(2)邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)

(3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會，宣布活動概況和注意事項。

(4)網路宣傳。

三、策劃主辦單位：

贊助單位：

四、活動流程

(一)辯手選拔25強

(1)有宣傳部進行全院範圍內的報名宣傳，

報名：截至x時間

(2)通知報名選手進行面試

面試內容：

第一輪面試為標準面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評審的面試，

評審將根據選手在各個環節的表現分別進行獨立評判。

第二輪在第一輪面試結束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。

(4)最後，將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價，選出21人進行複試21晉9

(二)、辯手選拔21晉9

由英語系老師親自選拔

(三)辯論賽流程

(1)賽制安排

本次比賽採取淘汰制。共分為初賽，決賽兩個階段，

(2)賽程安排

開賽儀式：(時間地點待定)

初賽：(時間地點待定)

決賽：(時間地點待定

註：(1)比賽時間與地點如有變動，另行通知。

(3)大賽獎項

冠軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

有關英語的比賽策劃書 篇1

為了全面推動素質教育的發展，進一步提高我校英語教學質量，特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進行，達到預期效果，現就有關事項安排如下。

一、比賽宗旨

激發學生學習英語的興趣，培養學生觀察能力和寫作能力，給學生提供一個展示自我的平台。

二、比賽主題：

以書信的形式給老師，同學，父母及朋友寫一封信。暢談人生理想，匯報自己的學習，生活等情況。三。比賽要求

1、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。

2、字跡清楚，卷面整潔，格式正確。

3、字數：120———150

4、作品必須為原創作品，不得抄襲或轉載他人的作品。

四、比賽對象

我校全體學生

五、比賽時間

4月11日—————4月15日

六、投稿方式

1、高中部作品交各班英語任課老師。

2、職高部交各班班主任。

七、獎項設定

全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

有關英語的比賽策劃書 篇2

一、活動主題及活動意義：

英語是我們與世界對話的語言，也是我們認識世界的視窗，同時國護這個專業對英語有著特殊要求，因此，學好英語對同學們而言是十分必要的。我們旨在通過此次英語語法競賽檢測同學們在大學一年的英語語法學習中對語法的掌握，同時通過自主選題這種活潑的出題方式調動大家學習英語語法的熱情及積極性，促使同學們將英語語法學得更好，從而將英語學得更好。

二、活動對象：12國護全體同學

英語策劃書 篇1

一、活動名稱：

“心隨耳動”英語聽力大賽

二、活動目的：

培養同學們聽說讀寫中聽的能力，鍛鍊對英語的辨別能力，增強英語運用的綜合素質。

三、主辦單位：

臨沂師範學院外國語學院團委。

四、策劃承辦單位：

語苑學社

五、指導老師：

六、活動地點：

七、活動形式：

由本社團發放試卷，播放聽力內容，由參賽者做答。

八、獎項設定：

個人獎：一等獎1名班級獎：一等獎

二等獎3名二等獎

三等獎5名三等獎

九、報名方式：

有意者向本班宣傳者報名

英語策劃書 篇2

英語角是外語驛站的常規活動，他為廣大英語愛好者提供一個交流的空間，展示自己的機會從而帶動更多人熱愛英語，是人人都能說英語。

一﹑活動主題：(待定)

二﹑活動目的：

通過張開英語角活動使同學們將平時的英語學習運用到生活與娛樂中，讓每個與會者都能夠有機會說英語，秀出自己的風采，秀出自信。

三﹑主辦單位：

外語驛站口語部。

四﹑活動時間：

20xx年4月8日(周五)晚7：10開始。

五﹑活動地點：

9棟宿舍前籃球場。

六﹑活動對象：

邵陽學院七里坪校區外語驛站會員以及其他英語愛好者。

七﹑活動內容：

1開場主題口號激情釋放：主持人帶領大家大聲朗讀本次英語角的主題口號以及一些激勵英語語句。

2英語角情況介紹：主持人讓口語部長李耀介紹英語角的情況和開展英語角的目的。

3自我介紹：讓會員上來做至少2分鐘的自我介紹，(讓各位事先做好準備這樣在短時間裡給大家留下深刻的印象，也能達到段煉自己的目的。)然後讓會長也做一個自我介紹的speech,對比發現不足。(上台者由成浩發獎品：一支筆)蒐集一些繞口令主持人先讓大家練幾分鐘，時間由主持人把握，然後以比賽的形式看誰讀得更流利更快。讀得最好的一位由主持人現場發放獎品。(評審：成浩，李耀)

為了豐富我院同學們的課餘文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高大學生對英語學習的興趣，豐富我院學生的英語辭彙量，營造濃厚的校園學術氛圍，同時為大家提供一個展現自我的平台，幫助大家合理規劃四六級考試，特舉辦長沙理工大學物電學院英語辭彙競賽。

一、主辦及承辦單位

主辦單位：長沙理工大學物電學院分團委學生會

承辦單位：長沙理工大學物電學院分團委學生會學習部、女生部

二、參賽對象

XX級全體同學

三、比賽安排

1、初賽：時間：11月14日（十一周周四）晚7:30--9:00

地點：各班晚自習教室

備註：各班助理班主任監考，年級分會參與組織各班交換閱卷，每班前三名同學進入學院決賽

2、決賽：時間：11月18日（十一周周日）晚7:00--9:00（若有改動將另行通知）

地點：理科樓c-108

四、比賽內容：

80%四級辭彙、20%六級辭彙

五、比賽形式

初賽：筆試，閉卷測試

決賽：筆試，閉卷測試，題型包括單項選擇、填空、智力題等

六、獎勵辦法

按分數高低最終評出：

一等獎：三名 頒發榮譽證書

二等獎：五名 頒發榮譽證書

三等獎：八名 頒發榮譽證書

優勝獎：若干 頒發榮譽證書

七、工作安排

1、提前兩周將比賽的通知下達至每個班並進行宣傳【學習部】

2、初賽及決賽試題準備【女生部】

3、聯繫分會參與組織【學習部】

一：活動目的

英語4級適應大學改革，使同學們了解改革以後的英語4級考試的特點，加深對4級考試的了解，7更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為04，05，06級學生提供了解4級考試的平台，使大家在即將到來的4級考試中有所準備，提高通過率，同時也讓06級的同學了解新老4級的差別，提高學習英語的積極性，從而提高理學院的整體英語水平

三：活動主要內容及定位

本次活動主要面向理學院學生，同時可以面向全校的同學，作為校級活動。

1點評新4級改革後的考試特點，對比新老4級的差別，明確重點。

2介紹模擬題，由實例出發加深同學的理解。

3介紹4級考試的考試技巧，使同學們能更輕鬆得高分。

4介紹英語考前複習技巧，提高同學複習效率。

5最後介紹大學英語學習的學習方法，讓同學了解該如何學習英語（主要面對06級同學）。

六、活動流程

1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。

2、講座老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，並介紹相應的解題方法與解題技巧。

3、講座老師、學生與現場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,並向提問的同學贈送小禮品。

4、由高分通過考試的學生髮言，介紹他們自己在考試中的感受以及應考策略及複習方法。

5、主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。

七、會場清理及預期效果

1、會場清理工作由院學生會學習部成員負責。

2、預期效果：通過本次講座，使同學們更加了解英語的學習方法及應試技巧，從而大大提高同學們的學習效率，獲得更好的學習成果。

活動背景、目的：

全國英語三級考試日益逼近，參加考試的同學該何去何從，如何才能更好的把握機會，如何才能更有利地準備複習？同學們也都為之匆忙的準備著，但在這短短的不到兩個月的準備中，誰能高效率的複習誰就將是最後的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語三級考試複習，一個提高複習效率的講座是急需、必要的。

活動對象：

全校對英語三級感興趣的全體學生，主要針對我校大二同學。

策劃主辦單位：

資土系學習部

活動準備

1、聯繫主講人

時間：9月22日

主講人：

主要工作：取得老師和學長同意並與老師商量主講內容（能否主講與現場問題解答）、形式，了解老師的要求（需準備的東西），對老師的一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料。

2、講座地點、時間安排

講座時間：11月中旬

講座地點：待定

主要工作：查詢學校上課安排，向院主管老師申請講座地點。

3、宣傳工作

時間：9月15日——9月22日

主要工作：對此次講座的主講人的介紹，對主講內容的介紹，活動的目的與參與的意義。

主講人信息：

主要內容：三級備考方法與應試技巧

宣傳形式：

（1）、主要通過學習委員例會上對各班學委進行宣傳，由各學委對本班同學宣傳。

（2）拉橫幅進行宣傳。

（3）宣傳板進行宣傳。

（4）張貼宣傳海報

注意事項：注重宣傳的力度和吸引力和宣傳的煽動性。

4、其他準備

主要工作：現場必需物（礦泉水、現場布置所需物品）。