一束鮮花表深情作文

為何今天的天空如此晴朗？為何今天的花兒如此絢麗？為何今天的小鳥叫得如此歡暢？噢！今天是9月10日教師節。

清晨，身穿粉紅色上衣、頭扎羊角小辮的李蘭早早來到學校。她手捧一束美麗的鮮花，準備送給班主任王老師。李蘭把花藏在背後，躡手躡腳地來到老師辦公室的窗前。她踮起腳，輕輕地推開虛掩的窗戶，咦？老師不在。再看看老師的辦公桌上。左上角放著一本檯曆，正翻到9月10日，“教師節”三個字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，地球儀下面是一瓶開著瓶蓋的墨水。大概是老師太忙，一時疏忽忘蓋了吧！辦公桌正中，擱著凝聚著王老師心血的備課本，一副老花鏡靜靜地“躺”在備課本上。看著這一切，李蘭仿佛看見夜深人靜時王老師在燈下忙著批改作業、備課的身影，又仿佛看見王老師不厭其煩地輔導後進生的情景……想著想著，李蘭不禁犯愁了，花插在哪裡好呢？突然，李蘭眼睛一亮，目光停留在窗前的筆筒上，對！就把花插在這裡吧！於是，她把花插進了筆筒，頓時，小小的辦公室里充滿了清香。再看那微微舒展的花瓣，多像娃娃們的笑臉。李蘭好開心，她想：王老師看到這束花一定會露出欣慰的笑容，就讓這束花表達我對老師深深的敬意吧！

“點點燭光情，悠悠印我心。”“在過幾天就是教師節了，該為老師準備什麼禮物呢？送賀卡吧！太單調無味了，那就送貴重的東西，不行！老師的個性是不可能會收的。”我心裡矛盾著。

望向窗外那田園風光，我忘記了所有的煩惱。那小草又換上了新衣，在陽光的照耀下閃閃發亮。遠遠望去，像一顆顆綠寶石一樣奪目。花兒在小草的陪襯下格外美麗，如一位天姿嬌女在風中搖曳著。我靈機一動，“鮮花！這不是送老師的最佳禮物嗎？老師一定會喜歡的！”

時間似流水飛快，一轉眼教師節到了。今天早晨天空格外藍，空氣也很清新，我興高采烈地捧著一束香氣撲鼻的鮮花踏著田間小路奔向學校。一溜煙我便來到了學校，即將走到辦公室時，我放慢了腳步，不聲不響地站在窗前，看見老師在聚精會神地批改作業，只見她時而緊皺眉頭，時而頻頻點頭。手裡的筆不停地畫，不停地寫。老師對工作是那么認真，那么負責，為了學生的成長，正一絲不苟地工作。用春蠶和蠟燭比喻老師，那是多么貼切啊！

光陰似箭，日月如梭。一年一度的教師節來臨了。

小姑娘一大早就來到花園，采了很多鮮花，雖然那些鮮花沒有花店裡的花修飾的美，但是我覺得他采的花比花店裡的花，美上一千倍，一萬倍，因為那些花表示著她對老師的情意。她每采一朵花都默默念道：“老師您為我們辛苦了多少個晝夜，我要給你送上一束鮮花，一個真誠的祝福，老師教師節快樂。”

小姑娘來到老師宿舍的窗前，輕輕地推開窗戶，踮著腳，探著身子，向屋裡張望著，只見老師正睡在一張簡陋的小床上，連外衣都沒脫，一定是昨晚太勞累了吧！教案還打開著，上面放著一副老花鏡。

一束鮮花表深情

江蘇省無錫惠山區 楊市中心國小六（8）班 張小旎

今天，是一年一度教師節。

靜靜打清早起床，就在想著送老師什麼禮物呢？猶豫了一陣子，她突然想起自己花園裡種的菊花。菊花的顏色可真多啊！有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，五顏六色，千姿百態。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對，就送這兩種顏色的花給老師！

來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋，向辦公室里望了望，呀，一個人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放著一副老花眼鏡，可愛的小靜靜仿佛看見了昨天晚上老師為我們批改作業一直熬到深夜......在桌子底下，放著一本日曆，上面寫著“9月10日，教師節”這幾個字。旁邊還放著一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心裡暗自說道：“老師，您辛苦了。”還想著老師進來時，看見了這兩束菊花，一定會很驚喜。她一邊想，臉上還面帶著微笑，就連嘴巴旁的兩個小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。

今天，是一年一度教師節。

靜靜打清早起床，就在想著送老師什麼禮物呢？猶豫了一陣子，她突然想起自己花園裡種的菊花。菊花的顏色可真多啊！有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，五顏六色，千姿百態。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對，就送這兩種顏色的花給老師！

來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋，向辦公室里望了望，呀，一個人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放著一副老花眼鏡，可愛的小靜靜仿佛看見了昨天晚上老師為我們批改作業一直熬到深夜......在桌子底下，放著一本日曆，上面寫著“9月10日，教師節”這幾個字。旁邊還放著一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心裡暗自說道：“老師，您辛苦了。”還想著老師進來時，看見了這兩束菊花，一定會很驚喜。她一邊想，臉上還面帶著微笑，就連嘴巴旁的兩個小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。

快要到教師節了，想送老師一個禮物，她想：老師是辛勤的園丁，我就送老師一束鮮花吧！她把花種種在花園裡，每天都熱切盼望花兒能夠快快長大。終於到了9月10日，一年一度的中國教師節。

鈴鈴鈴，隨著一陣輕快的鬧鈴聲，李梅揉揉朦朧的睡眼，穿上粉紅色的襯衫，繫上鮮艷的紅領巾，背上書包，迫不及待地朝花園走去。只見花園裡的花真多啊！讓人看的眼花繚亂；花園裡的花真漂亮啊，有紅色的，黃色的，還有藍色的……真是色彩斑斕，連線起來仿佛給大地鋪上了一條美麗的地毯；花園裡的花真茂盛啊，一個個爭奇鬥豔，傲然挺立。她精心挑選了30朵最鮮艷的花兒，因為劉老師已經有三十年的教齡了。李梅手捧鮮花，踏上了那條熟悉的小路，她感覺今天的一切都是那么美好，陽光是那么明媚。天空是那么晴朗，小鳥的歌聲是那么美妙。

終於到了學校，李梅還沒來得及放下書包就直奔老師的辦公室。只見辦公室的窗戶虛掩著，她輕輕推開窗戶，環視了一下四周，辦公室里的所有物品都被老師打掃得煥然一新。緊挨著窗戶的正是劉老師的辦公桌，她感覺桌子上的物品都是那樣的熟悉與親切，桌子的左上角擺放著一本日曆，上面正翻到9月10日中國教師節這一頁，書桌的右上角有一個地球儀，還有一瓶未蓋蓋兒的墨水，她想：這一定是老師剛用完的。旁邊有一個筆筒，書桌正中央擺放著老師嘔心瀝血寫得備課本，中間還夾著一支鋼筆，還帶著點點墨跡，顯然是剛用過的。一副老花鏡靜靜地躺在上面。李梅望了望筆筒，小心翼翼的把筆捋到一起，插上代表著自己心意的鮮花。陽光直射到鮮花上，金燦燦的，好不美麗。這時，她的目光投向老花鏡，她仿佛從那眼睛中看到了那個酷暑，太陽火辣辣地照射著。那是她上一年級時的事，那是一個星期一，他們正在升國旗，李梅渾身鬆懈、貧乏，老師見她好像要中暑，便急匆匆地走過去，攙扶她回到了教室，老師和藹可親地問：“帶水了嗎？”並告訴她中暑時要多喝水。老師毫不猶豫地拿出了自己的水瓶，遞給李梅喝，李梅喝完以後，感覺全身舒服多了。她想：老師真是‘蠟炬成灰淚始乾。

“誰都不能避免失敗，我想失敗和勝利對於你同樣重要。讓勝利屬於過去，勝利屬於未來。”女服務員的聲音柔和又肯定，她的每一句話里，每一個字里都充滿這力量和信心。

那位失敗的女服務員聽了這話，不在沮喪，不再失意……她已經做好了準備，重新努力，重新踏上了成功之路。

早晨，一個熟悉的身影早早的出現在體育場的高低槓上，她是誰？她就是那位體育運動員。她每天早出晚歸，不斷地從高低槓上摔下，但她重新爬起來，不再退縮。腿上已經有了種種新傷舊傷。當有人問她為什麼這么刻苦訓練？她含笑回答：“曾經有一個人給予我力量、信心、鼓勵，要我重新努力，取得勝利！”(中 國 作文網_)

【篇一】

今天是“三八“婦女節，也是我們媽媽的生日，我沒有什麼特別的禮物送給媽媽，就寫一篇作文當作禮物送給親愛的媽媽。

媽媽，您有一雙勤勞的手，這雙手雖小，卻流下了歲月的痕跡，顯得粗糙不堪。不過，我們家卻離不開您這雙手。每天，您為我們姐妹倆和爸爸還有這個家操勞著；一大早，您就忙開了，起床第一件事情是我們倆洗臉、梳頭、燒早飯、拖地……晚上下班回來還要燒晚飯、洗衣服、輔導作業……總之，每天都有一大堆的事等著你去做。我每天看著你忙忙碌碌的做事，我真希望自己快點長大，能為您分擔一些家務事。現在我只能對您說：“媽媽，您辛苦了！我一定會好好學習的，不辜負您對我的期望！“

媽媽，您還有一雙靈巧的手。從小我就喜歡穿您為我們編織毛衣，至今我還穿著您為我織地那件紅色的毛衣去上學。每天您還為我們扎許多各種各樣很漂亮的辮子，同學們非常羨慕我們有一個好媽媽，您還寫得一手的好字，文章寫得也不錯，經常為我們姐妹倆輔導作業。媽媽，我還想對您說：祝您身體健康！節日快樂！“

【篇二】

今天是三月八日，星期天，但是我沒有睡懶覺。我早早的起了床，因為今天是婦女節。打算給媽媽一個驚喜，就想動手幫媽媽做家務。

我先來到廚房，拿起掃把小心翼翼的去掃客廳。地面上有一些灰塵，我就下決心打掃乾淨。我掃了這裡，掃那裡。灰塵好像是永遠打掃不完似的，一些小絨絨似的東西，掃完了又出來，最後終於打掃的乾乾淨淨了。然後我又把餐廳、廚房、陽台、洗手間和三個臥室全部打掃的乾乾淨淨了。我總算鬆了一口氣。這時，我才發現我的衣服全部濕透了，滿頭滿臉都是汗。

我剛來到家門前，按了一下鈴，門打開了，母親看見我，驚訝的說：“兒子，怎么了？你不去度假了？”我說：“進來再跟您說。”

“母親，您這些天過得好嗎？”

“好！好！好！就是太想你了。”

我對母親輕輕地說：“我在去高速公路的時候，路過一個花店，看見一個小男孩在付錢。他發現自己的錢不夠，我替他補足了錢，他高興地走了。我轉過一個山坡，發現那個小男孩的媽媽逝世了，當時我的心仿佛被什麼東西刺了一下，心想：他的媽媽去世了，人家還去看她。（前句指代不明。改成：他還到墓地看媽媽）我也應該去看看我媽媽，不然，我還算是什麼好兒子，因此，我來向您道歉了。”

今天,蔚藍的天空上懸掛著幾朵鑲著金邊的白雲,多美啊!小鳥在樹上叫個不停,好象在為誰祝賀似的.喔,原來今天就是一年一度的教師節.

看,那像玫瑰一樣的笑臉,秋水一樣的眼睛,像點了硃砂一樣的嫩唇,玉筍一樣的小手,黑雲一樣的頭髮.還扎著小馬辮,佩帶一條鮮艷的紅領巾.她就是讀五年級的張小倩同學.

她正走在上學路上,忽然她想起今天是一年一度的教師節,她想我該送些什麼給老師好呢?於是她想老師無私地把自己的知識奉獻給我們,而路邊的野花呢?也是無私的奉獻著自己的美,所謂野花盛艷天資美,綠草成茵地馥香就是這樣來的.於是她就摘了一束野花送給老師.作為教師節的禮物.

雖然這是一束不起眼的小野花,但是這代表著一個學生對老師的敬愛之情呀!這代表著一個學生對老師的關愛之情呀!這代表著一個學生對老師的喜歡之情啊!這代表著一個學生對老師的......

於是小倩悄悄地走到了老師的辦公室外邊,小心翼翼地打開窗.那陳舊的辦公桌上的右角,放著一個地球儀,地球儀旁放著一瓶打開了瓶蓋的墨水瓶,我們從這可以看出老師作夜還在夜裡工作到天亮,墨水瓶旁放著一個插著毛筆、鋼筆、......的筆筒.桌子的中央放著一本語文書.語文書旁還有一個日曆,日曆上印著九月十日中國教師節,這幾個耀眼的字.小倩看了又看,還是覺得把花插在筆筒里最好了,於是她就把那一束野花插進老師的筆筒里.

過了一會兒,老師發現了著一束清香撲鼻的小野花.老師欣慰地笑了,笑得那么美麗,笑得那么溫柔,笑得那么燦爛,笑得那么可愛,笑得那么......