幼稚園廣播稿

幼稚園廣播稿範文 篇1

菲：同學們，大家好!藝術城堡里的“DO RE MI”又和大家見面了。

翠：菲菲，你知道今天是幾號嗎?

菲：嗯~~~是5月27號。

翠：離你們小朋友的節日可是越來越近了喔!

菲：翠老師，我知道你說的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。

翠：那菲菲，你一般怎樣慶祝兒童節呢?

菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!

翠：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

菲：咦?翠老師，六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?

翠：當然有了!而且早就在籌備中了。

菲：快快告訴我，都有些什麼慶祝活動呀?

翠：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節目，還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。

菲：翠老師，那“新芽”舞蹈隊有什麼節目呢?

翠：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧!

菲：哇，這么多精彩紛呈的節目，真想早點兒看到。

翠：別著急呀，今天翠老師就可以讓你先聽為快。

菲：真的嗎?太好了!

翠：當然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

幼稚園廣播稿 篇1

齊：敬愛的老師，親愛的同學們：大家中午好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：六月里陽光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：下星期二就是六一兒童節了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

乙： 在此之計也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠離校園的玉樹兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裡，它是一隻新鮮的蘋果;

甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒;

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲： 馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來的嗎?

甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裡，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。。

幼稚園的廣播稿 篇1

開篇歌曲：

甲：“親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，“開心小喇叭”廣播站又帶著春風和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。 大家好!我是 五(2) 班 帥靜雯 同學。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔於廣播之聲!大家好!我是五(2) 班 陳文靜同學。

甲：悄悄然的，不知不覺的春天已經來到。桃花開了，在桃花怒放的季節里，我們會笑的更燦爛。

乙：在三月里，沒有悲傷，沒有憂鬱，只有我們嘴邊的一絲笑容。

甲：在三月里，花落下來時。我們要一起唱歌，天空中，雲露出了滿意的微笑，它似乎也想來人間與我們一起玩耍。

乙：在陽春三月里，眼淚不能悄悄留，我常常想著，如果我有一雙翅膀。 我就可以飛翔，我三月里，路還在延伸，我們向前走，卻感覺不到生活的堅幸，因為我們會笑的更燦爛。

甲：讓我們把上面精彩的語句獻給大家，願大家享受著春天的美好!

甲：春天的三月，是美麗的三月，也是我們學習的三月。

乙：在這個三月，我們海光國小大隊部把她定為我們的學習月，搞了一系列既有意義又倍受家長、社會好評的活動。

甲：你想知道嗎?那就請你和我們一起進入本次開心小喇叭的第一個環節“新聞彩虹堂”。

乙：我校三月“學習月”活動主題系列一 ——走進XX市公安局學習安全知識

甲：為慶祝314國際警察節，我校特別組織了一支由40多名學生組成的採訪團，走進XX市公安局和警察叔叔、阿姨們一起度過了一個既快樂又有意義的周末。

新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程！同學們，新學期已經開始，你們的背包該帶些什麼上路呢?下面是關於幼稚園開學廣播稿的內容，歡迎閱讀！

尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的小朋友們：

大家下午好！我是月亮姐姐，“精彩小主播”廣播站開始播音了，歡迎大家收聽。

本周主題：《開學小常識》

今天是9月8日，星期四，本周是開學的第二周，為了小朋友們能夠開開心心，平平安安地度過在幼稚園的每一天，今天月亮姐姐要跟大家分享十三條開學小常識：

1.上幼稚園時，要由父母憑卡接送，主動和老師，小朋友問好。

2.讓孩子記住家裡的地址和父母的姓名、聯繫電話，以防萬一。

3.父母從現在開始要告訴孩子在上學和放學的路上，不要在馬路或有危險的地方玩耍、不和陌生人講話，要遵守交通規則，過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行。

4.不要帶小物件入幼稚園，以免造成危險。如：紐扣、別針、牙籤等。

5.不要和陌生人說話，不要隨便接受別人給的東西。

6.走路時，要看著前方不要東張西望。

7.上下樓梯小手扶著把手靠右走，不退不拉，不跳台階。

8.學習時不拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。

9.午睡時不蒙頭睡覺，不把頭、手探出床外。

10.戶外活動或大型玩具時，不推不擠，拿器具時不爭不搶，保證安全。

11.不在活動室亂跑亂撞，入廁時不推不擠，防止滑倒。

12.讓孩子們記住救助電話：“110、119、120”及該如何運用？

13.教育幼兒不要倒滑滑梯，告訴幼兒，倒滑滑梯時，頭部先著地，這樣滑下來的一切衝力就都由頭部承擔，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會引起腦震盪，輕則擦破頭皮引起大量出血。以上是開學小常識，感謝大家的聆聽。

每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。以下小編為大家提供幼稚園中秋節廣播稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到大家。

甲：老師們，同學們，大家好。紅領巾廣播又和大家見面了。我是_____

乙：我是_____。

甲：再過6天就是中華民族的傳統節日中秋節，在這裡我們預祝全校師生中秋快樂，合家團圓，萬事如意!

乙：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常說，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。

甲：考考你，你知道為什麼要叫中秋節呢?

乙：這個可不難，在我國,農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15——我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。

甲：那為什麼有人又稱它團圓節呢?

乙：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

甲：還真難不倒你呀!古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。你知道哪些有關的詩詞嗎?

乙：唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”;杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”;宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。

去追尋童年甜甜的曲調。 最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在童年。4月30日，在這個春意盎然、鮮花盛開的季節里，新城道幼稚園的小朋友迎來了他們盼望已久的-xx年度春季運動會。

上午八點三十分運動會開幕式正式開始。主持人熱情洋溢的開幕致辭拉開了本次運動會的序幕，教師代表率新幼全體師生向前來助威的家長們表示了熱烈的歡迎，家長朋友們皆是激-情澎湃。家長代表更是衷心的表達出自己內心的感激與感動，最後的小運動員代表則用自己稚嫩真誠的語調“唱”出了小運動健將們對運動的熱愛。

首先進行的是激動人心的入場式。在激昂雄壯的《運動員進行曲》中，由二十二位小朋友組成的國旗方隊、園徽方隊和彩旗方隊走在隊伍的最前面，他們邁著整齊的步伐、個個精神抖擻。體現了新幼蒸蒸日上的精神風貌，展示了新幼素質教育的累累碩果。

陽光明媚，春意盎然，白色的跑道，綠色的草坪和可愛的小朋友們在新幼充滿愛的培育下交織成一道美麗的風景線。我們的新幼寶寶將張開自己的小翅膀賓士在綠茵場上。看，他們正昂首挺胸準備入場呢!每一隊都有自己統一亮麗、獨具特色的服裝，雄赳赳氣昂昂的穿過運動場的中心。“健康快樂動起來”---“大二班”的小朋友們一邊踏步一邊高喊著自己方隊的口號，稚氣的聲音中透露著掩藏不住的興奮和自信;中一、中二班的小朋友無疑是這次運動場上最亮麗的一道風景，他們手拿彩球奇酷無比，喚起了所有到場的“長輩們”對童年的美好追憶……

親愛的老師們，親愛的小朋友們：

中午好!

小喇叭開始播音了，歡迎大家的收聽，我是海寶班的老師林，很高興在新的學期里我們又相見了!經過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼稚園也更懂事、更認真了。非常感謝各位老師在過去的一學期中對我們工作的大力支持與理解!

開學初，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不願上幼稚園了，早上不願起床了，上幼稚園講條件了，不敢自己進幼稚園門了等等;又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能幹一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和你們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作夥伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼稚園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據此，希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作：

1、按照幼稚園的作息時間按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送到班級老師手中，要求幼兒自己進園接受晨檢，家長不在園內逗留，養成幼兒獨立行動的能力。

所有在座的藍天員工們：大家好!新年好!

首先祝願諸位工作順利、心情愉快，事業有成，龍年大吉!這幾年裡，有堅持住的也有各種原因離開的，不管走了的，還是留下來的，藍天的發展，都有你們的汗水和心血，我代表藍天幼稚園衷心地感謝你們!

這幾年，、和三位老員工們伴隨單位從小到大，無論是今天的太平盛世、還是XX年和XX年的動盪低潮，你們都和單位共同度過。藍天的一切都凝聚著你們的智慧、汗水、才幹和艱辛。藍天為有你們這樣的員工而感到欣慰。特別是已經在藍天幼稚園工作滿四年的三位老員工，你們親眼目睹並參與了藍天發展的過程，成為藍天的開拓者，並以不離不棄的堅定信念用勤奮、敬業、忠誠，鑄造了藍天的今天，用青春和激-情續寫著藍天幼稚園的新篇章。幼稚園能取得今天的成績，離不開你們諸位老員工的不懈努力。在這裡我發自內心的向你們表示深深的敬意和感謝，你們太辛苦了!你們太委屈了!

四年，真的不算長，老員工他們與藍天結伴而行;四年，真的又很長，原來的意氣風發，現在的沉著堅毅;過去的清秀女孩，如今的初為人母;過去的活波可愛，當今的賢惠妻子;四年青春的流逝換來了今天實現夢想的喜悅!感謝你們，伴隨藍天成長的老員工們，是你們成就了藍天的今天，感謝你們一如既往的為幼稚園的發展努力耕耘著，你們是幼稚園最寶貴的精神和物質財富，你們曾經付出的智慧和辛勞，我們所有藍天的員工將因為有你們而感到驕傲!將你們永遠銘記在心中!將你們作為我們人生奮鬥的榜樣!我們向你們表示衷心地敬意，我們為你們而驕傲!我們為你們感到自豪!讓我們從今天開始真心地全力以赴地為藍天幼稚園的將來發展，貢獻自己的智慧和才能吧!

親愛的小朋友們：

過完快樂的寒假，小寶貝們又長大一歲了。你們在春節里跟爸爸媽媽是不是很開心呢，現在爸爸媽媽要上班了，小朋友們也要回到學校，回到老師身邊上學了。

歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?

小朋友，你們知道嗎?你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了。老師相信你們也一定99比以前更懂事，更有禮貌了。這學期將是你們在幼稚園里度過的最後一個學期，在新學期里，一定要多學本領，快快進步!我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學到更多的知識，懂得更多的道理，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們。

幼稚園春季開學廣播稿 篇1

大家上午好!

在這秋高氣爽、收穫與希望並存的美好季節里，我們迎來了20xx級新生開學典禮。首先，請允許我代表學校全體教師向即將步入人生新里程的150多名新生表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!

在新學期開學之際，作為一名老師，此時此刻我心中有許多感想。當初很多人並不看好的首屆畢業生卻供不應求，成績實實在在，有目共睹，成績確實來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一起去繼續努力奮鬥。俗話說：“一年之計在於春”。那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天，春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為教師的我們在新學期一定會努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教育要效益、要質量。因為我們深深地知道：只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!所以，我們會在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式的教學，激發學生獨立思考並增強其創新意識，讓學生去感受和理解知識產生和發展的過程，培養他們的科學態度，和科學精神，變教學為導學，記得有一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”。所以以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責!