幽默大王作文

班裡有一位幽默大王，她每天都會引得全班哈哈大笑，她就是我的好朋友陳奕涵了。奕涵最會講笑話了，不然，怎么叫幽默大王呢？她的那些成千上萬個笑話都藏在她的嘴巴里呢！

有一次，我出去玩，正巧碰到了幽默大王，於是，我和幽默大王就津津有味的吃起了漢堡。在吃飯的時候，她又跟我講了好多好多的笑話：你看，這些話讓我想到了鮮花餅乾，我好像把花吃掉了！哈哈哈哈！我聽完立刻前仰後合的大笑起來，這只是其中的一個笑話而已，一路上，我笑的肚子都疼了！她有時候也會通過唱歌跳舞的形式來逗大家開心。幽默大王還會用非常可愛的大眼睛扮演小動物來玩，有小白兔，小貓，小青蛙等。

在我的身邊，有許多同學。其中，有一位同學，我們都稱他為“幽默大王”，他，就是徐賾宇。

徐賾宇是我們班的開心果，天天給我們班鬧出不少笑話。就說那一節品社課吧，品社老師正在上面講著課，下面的徐賾宇，眼睛緊緊地盯著抽桌，我一看，原來他的抽桌里放著新買的中國卡通！當品社老師轉過身去寫字時，他急急忙忙地把書翻開，津津有味地看了起來，當老師轉過身來，他又敏捷地把書合上，裝作一副認真聽課的樣子，接連好幾次，他都這樣，沒有被老師發現。不過，第4次的時候，老師猛地轉過身，盯著徐賾宇看，可是，徐賾宇還在看漫畫書呢。等到他聽見我們發出的笑聲時，已經來不及了。品社老師快步走到他的座位，問他：“你看什麼呢？”徐賾宇結結巴巴地回答：“沒，沒什麼？”不過，他的所作所為已經被我們全班看到了，還能狡辯什麼呢？品社老師從他抽桌取出還沒來得及合上的漫畫書，說：”沒看什麼？我都看見了。還想要嗎？抄課文吧。“聽了這話，徐賾宇立刻坐好了，後半節課，他也在認真聽課。雖然最後徐賾宇要回了他的漫畫書，可是，這件事成了我們班共同的笑點。

有一天中午，我和徐賾宇在寧悅軒桌子旁邊玩，我不小心碰倒了寧悅軒的半瓶水，徐賾宇也碰倒了，寧悅軒看見了，說要把我們告老師。再去告老師的路上，徐賾宇說：“我們倆石頭剪刀布，誰贏了你就不給誰告老師。“我和徐賾宇出了五次，都一樣，在第六次的時候，我贏了。徐賾宇拍著牆說：”蒼天怎么這么沒理呀。我真是聰明反被聰明誤。“還沒等他說完，寧悅軒就把他拽進了辦公室。還沒等兩分鐘，寧悅軒就和徐賾宇出來了。我問他們怎么回事，他們說：“袁老師說，不就一瓶水嗎，你們至於嗎，還來告老師。“聽了他們的話，我哈哈大笑，心想：折騰了這么半天，還是被老師趕出來了。

我的同桌，姓張，名為瀟鍵，是“舉班聞名”的“幽默大王”。

他長得極像一隻熊。肥肥的，但不臃腫；嘴巴大大的，頭更是大；沒事還愛擺架子，但我們都不討厭他！

張瀟鍵這一天，說10句話，有5.6句能把人逗樂，笑話多，腦筋急轉彎多......反正，可以把人逗樂的東西兩大袋子裝不下！

我們班的邵勇銘什麼比張闊長？眾人會回答：“臉！”錯！大錯！特錯！答：名字！哈哈！這都是我同桌編的！

他說，他長大想當演員，我們都贊成，他“哭戲”哭得特別快，只要他想哭，時間長達十幾秒，短則五六秒。我可不是瞎說，有一次，某某女生把他玩的“神奇寶貝”人物單搶了過去，他怎么要也不給，硬的不行來軟的！五，四，三，二，一哭！紅豆大小的眼淚一滴連著一滴的下來，那某女生看她哭了，就還給了他，三，二，一停！那眼淚又沒了！真是一個當演員的料！

幽默大王  “八格呀嚕，死啦死啦的！快給本太軍買吃的來！”聽，這架勢，不知道的還以為是日本鬼子進村掃蕩了呢！你知道這話是誰說的嗎？他就是我們班大名鼎鼎的幽默大王——楊柳也。就因為這搞笑的台詞，他又得了一個美名——“小日本”。

這個“小日本”人如其名：他的眉毛似劍，眼睛雖小，但卻機靈有神，嘿！你別說，他還真像日本“小太軍”呢！最可笑的是，他還時不時的把自己用紙做的“獨眼龍”眼罩和日本式‘小鬍子’貼在臉上，嘻嘻哈哈地在同學們面前擺造型~耍酷。惹得大家笑得合不攏嘴。他有時自己都會忍不住哈哈大笑，而且笑得滿臉通紅，兩個一邊大一邊小的酒窩就露了出來，那樣子就更滑稽了！

記得有一次，“小日本”在音樂課上，和他的死黨——朱軍，一起走上講台演唱“你是我的玫瑰花”。只見他倆怪聲怪氣地唱起來……唱到高潮時，楊柳唱不上去了，竟然唱左了，而且像是在大聲嚎哭。把全班同學笑得肚子疼。更滑稽的是：“揚柳唱玩以後，不但不害羞，還咬著一枝假的玫瑰花，昂首挺胸，橫著跳下了講台！這可把同學們樂壞了。你看！同學們有的笑得上氣不接下氣，有的笑得前俯後仰，有的笑得直排桌子叫喊：“笑死我了！笑死我了！”而且，就連平時很不喜歡笑的老師都情不自禁地捂嘴大笑。你說揚柳算不算是“幽默大王”呢？

“我的家在茂名，小東江上哪啊！”誰聽到這首歌，就知道我大名鼎鼎的幽默大王黃虹虹來了。你不要以為我是“裝模作樣”的，我是“名副其實”的喔！你不信，看下去你就知道了！

幽默大王故事（一）

記得有一次，我在同學家玩了一整天，回到家裡，衣服已經濕了，媽媽連忙叫我洗澡，我拿著一條毛巾放背後，然後左右刷身子，並唱起“喜刷刷”來。“喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷。”然後向媽媽做了個鬼臉，扭了幾下屁股，就飛快的向衛生間跑去，媽媽大笑……

我以前有個同桌，他可是個十足的幽默大王。你瞧，他又在哪兒吹牛了！  他那短短的密密烏髮上經常帶著一頂烏黑的小帽子，顯得是一個酷小子。瓜子臉龐上嵌著兩個明亮的眼睛，正好配上那頂黑帽子。微挺的小鼻子顯得神氣十足。鼻子下面藏著永遠都合不上的小嘴巴。他就是我的同桌——王配奇。  他最喜歡吹噓了。有一次我問他：“你家的花有多少？”他馬上回答：“比天上的雲彩還多，比水裡的魚還多，不過我指的是沙漠的天，是沙漠的魚。”“哈哈哈哈”全班同學不得不哄堂大笑。老師回過頭來叫們上講台去，我的心如同那海上的浪頭，一波又一波地打過來。老師問：“為什麼要在上課說話？”我張口結舌說不清。可他卻挺胸說道：“我只是幽默幽默嗎！如果不說話別人以為這裡是死海。”全班又是一陣捧腹大笑。老師也不由得“轉怒為樂”，說了我們的兩句。  有一次，老師提問“什麼海最安靜？”他立刻舉起手來。老師在班上巡視了半天也沒有看見有其他人舉手，只好叫這幽默小子。他拍了拍胸膛說：“死海。”“唰”笑聲響徹雲霄。老師的臉色立馬變得十分嚴肅起來，全班立刻安靜了起來，瞧，幽默過度，挨批了！你看，他就這幽默，如果你跟他聊天的話，你一定要準備了一個氧氣桶，防備笑得氧氣不足喔！

老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;老師就像園丁，哺育著我們這祖國的花朵;老師就像電燈，照亮著我們的錦繡前程。

在竹谿縣實驗國小的校園裡，經常可以看到一位中年男老師。他短短的頭髮，鼻樑上掛著一副方形眼鏡，長的和主持人大兵有些相似每次他上課教室里的氣氛都十分活躍，連空氣似乎都活了。從他嘴裡蹦出的笑話變得格外搞笑。他就是我們的班主任--毛老師。

毛老師講課十分幽默。有一次，他正在講台上講得繪聲繪色，可班上的調皮大王吳奇正在做著小動作。這當然逃不過毛老師的火眼金睛。毛老師順手比了一個"v"的手勢，對吳奇晃了晃，不料吳奇視而不見。毛老師讓大家爬下去，要求同學們閉上眼睛，比出手勢。"抬起頭來。"只聽一聲令下，大家齊刷刷的抬起頭來。大家互相張望看誰比錯了。吳奇只好自覺的站起來，無地自容的低下了頭。毛老師笑了笑。大家對這個結果很滿意。為了讓吳奇得的懲罰，他來到了"加油站"。從此以後吳奇在也不敢在上課說話了。大家暗自嘆到"毛老師真高。"

幽默是智慧的花，是生命的潤滑劑，讓幽默洗去心靈的浮塵，但來瞬間的感動。點點滴滴，驅走心靈的黑暗，讓陽光灑滿心田……

在生活中，如果你沒了幽默，整天板著臉，一絲笑容都沒有，那你薪水再多，地位再高，都是一些沒用的東西。

人們常說：“笑一笑，十年少。”可見笑對我們有多么重要，這幽默正是引發笑的關鍵。凡是不要太悲觀了，有時會發生意想不到的事情，有的時候，事情並沒有你想得那么糟糕，假如你夠聰明，就能把痛苦的事變成愉快的事。

新年了：買輛賓士送你，太貴;約你海吃一頓，傷胃;送你一支玫瑰，誤會;給你一個熱吻，不對!只好送你一個簡訊，實惠!

1. 一年即將到來，共祝我們邊防軍人春意盎然夏露清涼秋果豐碩冬雪皎潔;身體快樂心情快樂家庭快樂新年快樂。

2. 白山黑水還是海角天涯,邊防兒女情系邊關魚水情誼永駐心間;無論長江黃河還是青藏高原,國門衛士親切服務神州大地處處和諧。

3. 年鐘聲敲響之際，讓吉祥的玉兔帶去我美好祝福，祝你天天平安時時順利，分分開心秒秒如意，事業輝煌愛情甜蜜，生意紅火大吉大利

4. 己的路，讓別人打車去吧。穿別人的鞋，讓他們光腳去吧。現在就送給你新年的祝福，讓別人羨慕去吧。新年快樂!

5. 一笑，使人心跳;你的一看，世界震撼;你的一站，交通癱瘓;你不打扮，已很好看;你一打扮，宇宙驚嘆——美女，祝你新年快樂!

6. 我無情無義，好歹我也傳了條一毛錢的簡訊，不惜浪費電池，頂著被電磁波輻射的危險，這樣不考慮後果就是要給你拜個年!過年好!

7. 一頭金牛來人間，兩岸同胞齊歡顏。三陽開泰國運昌，四海碧波慶華年。“五環”精神大發揚，六合寰宇捷報傳。七尺之軀皆英雄，八仙過海揚風帆。

8. 鼠年到，把春報：祝新年家庭和美，鄰里和睦，朋友和好，同事和氣，祖國和諧，世界和平。

9. 中國強大了連我這大學生都願來農村工作了，拉開窗簾，好傢夥，一片農田流谷豆，一派溪山千古秀，改革開放年，華誕笑開顏。年中國最牛!

10. 泉潤三農源是黨，農村一天一個樣：羊腸拓展金光道，蝸舍變成高樓房。李白桃紅香庭院，山青水秀映華堂。福星高照和諧日，幸福生活萬年長。

“哈哈、哈哈……”咦？今天教室為什麼傳出如此古怪的笑聲。難道是盜賊把錢偷走了？啊！不是。原來是小青龍在進行千載難逢的活動課。

在活動開始之前，教室里就亂鬨鬨的，大家都爭著搶著要玩。遊戲的規則是：每一組選兩個人參加，上台後背對著黑板，老師在黑板上寫一件日常生活中做的事，並依次問學生五個問題，根據其他學生們的笑點來評出今天的“幽默大師”。

開始玩後不久，便輪到我了。剛開始我並非一舉成名，在加賽中我才勝利得了“幽默大師”的稱號。

加賽時，我果斷地走上了這一隆重的舞台。面對著講台下面的同學，我不禁激動起來。這時，老師寫好要做的事，開始發問了：“你願不願意做這件事？”我心想：到底是回答做還是不做呢？開始，我皺起了眉頭，看著下面一個個渴望得到答案的觀眾，我脫口而出：“我，不願意。”在下面的觀眾便開懷大笑。而我呢？卻愁眉苦臉，思索著黑板上到底寫了什麼必須幹的事情。這也真是所謂的“當局者迷，旁觀者清”吧！老師又問了一個問題：“你每天做幾次？”我不知所措，隨便回答了一個。猜猜我回答了什麼？“六次”。下面的觀眾又開始故伎重演，他們有的指著我，有的敲桌子，有的捧著肚子笑……他們笑的樣子可謂是千姿百態呀！老師乘勝追擊，又問了我一個問題，打了我個措手不及呀！下面的觀眾一個個都用期待的眼神望著我，希望我能給他們一個滿意的答案。可是，我的回答最終還是讓他們笑得淚流滿面……因為老師寫的竟然是“脫襪子”。