在黨的陽光下成長作文

在黨陽光下成長

成賢街國小四（5）班　童樂川

初夏的陽光和往常一樣明媚，走在玄武湖岸邊，清爽的涼風送來陣陣花香。湖岸邊長著青青的竹林和挺拔的水杉，仿佛綠色的絲帶纏繞著美麗的湖水。湖面上早已是波光粼粼，水光瀲灩，遠處有白帆點點，近處有鷗鳥高飛，那一幢幢的高樓大廈，山莊別墅倒映在水中，恍如夢境一般，你也許以為自己走進了天堂，不，這可是咱們秀麗俊美的南京。生長在這偉大的時代，生活在這座美麗的城市，你一定感受到無比的幸福。不信你看，那邊走來兩個大哥哥大姐姐，他們的臉上掛著幸福的微笑；這邊蹣跚學步的孩子，他的爸爸媽媽跟在一旁，臉上露出安詳與恬靜；那邊長凳上坐著滿頭白髮的爺爺奶奶，他們相視而笑，一定是有什麼開心的事。望著陽光下幸福生活的人們，我想起了很多很多……，從1840年鴉片戰爭以後，舊中國淪為了半封建、半殖民地社會。人民生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線上。中國一批又一批的愛國志士和人民大眾，不甘心國家的淪亡，前仆後繼地奮起抗爭，但都以失敗告終。中華民族從此就淪沒了嗎？不，1921年中國共產黨在上海給人們送來了黎明的曙光，中國人民的革命事業從此走上了充滿希望的征程。無數共產黨人和中國人民大眾一起經過艱苦卓絕的鬥爭，終於實現了民族的獨立和新中國的成立，千百萬被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步揭開了中華民族復興的新篇章。

現在的我們從小就生活得無憂無慮，家裡長輩對我照顧得無微不至，只要是我想要的東西，幾乎都會滿足。我有廣泛的興趣愛好，假日裡我會去旅遊，閒暇時我會彈琴、打球，在晴朗的下午，我們全家會到野外去踏青，而大多時候，我坐在明亮的教室里，專心致志地聽老師講課。我的生活真是太幸福了，我就像是一棵幼苗，在黨的陽光雨露哺育下茁壯成長。 　

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間從1920xx年建黨到現在已經走過了96年的風風雨雨，在黨的96歲生日來臨之際，我的心情除了感慨，更多的是喜悅。

我的爺爺是一位黨員，小時候，每天睡覺前，爺爺都會給我講革命的故事，比如《飛奪瀘定橋》，《王二小放牛》，《南征北戰》等故事，其中令我最佩服的人是“獨臂將軍”賀炳炎。他在一場戰爭中，右臂被炸成肉泥，骨頭全都碎了，在沒有麻藥的情況下，用鋸木頭的鋸子鋸了殘餘的右臂，“手術”做了大約兩小時，他嘴裡的毛巾已經咬的稀爛。他是多么有毅力啊！

讓我敬佩的人還有賀龍將軍，他帶著自己剛出生18天的女兒走了兩萬五千里的長征，翻越了許多許多的山嶺，克服了千難萬險。現在，每當想起偉大的黨，好多的名字就會出現在我的心中：毛澤東、周恩來、、••••••

在96年的艱苦漫長的歷程中，有多少美妙的篇章值得我們去追憶，有多少優秀的人物值得我們去學習啊！

從1920xx年建黨，到1949建國，到1997香港回歸，到20xx年北京奧運會的成功舉辦，在到20xx年上海世博會的成功舉辦，這些歷史的腳印，見證著新中國的崛起。

“沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們現在的幸福生活”。這句話是爺爺的口頭禪，他們小時候家裡窮，沒有吃的。可是現在我們父母發愁的，不在是缺吃少穿，而是擔心，我們不吃這，不吃那，我們現在真是幸福呀！是呀，我們真的太幸福，能坐在寬敞明亮的教室，里享受著國家的義務教育，不用發愁吃喝穿戴，因為有了您——偉大的中國共產黨，我們才有了今天的幸福生活。

鳥兒在陽光下飛翔，花兒在陽光下綻放，而我在陽光下漸漸地成長。

記得有一次，我和媽媽乘公交到外婆家去玩，車上擁擠得連找個空地都是個難題，更別說“搶”一個座位了，但我卻還在擁擠的人群中期盼著一個空的座位，可是一分鐘過去了，十分鐘過去了，很多分鐘過去了，始終沒能讓我心想事成，在我快“絕望”之時，終於，一個空座位呈現在了我眼前，離我幾步之遙，我雙眼一亮，可是一看到座位周圍還有站著的人，又有點沮喪，可是身體已經控制不住的向座位那邊慢慢挪去，側身，緩步，那個夢寐以求的座位竟然真的觸手可及了，我興奮地不管三七二十一的坐了上去，可是一個疑問深深的埋在了我的心間，為什麼這些人們好像對這個座位熟視無睹呢？一旁的媽媽好像看出了我的迷惑，輕聲告訴我：“這是乘客們對你的一種無私的謙讓。”我似懂非懂的點了點頭，心裡暖暖的，我感覺陽光住進了我心裡。

又是一個乘車日，我又幸運的坐在了座位上，隨著一個站點的停靠，一位白髮蒼蒼的老奶奶上來了，她衣著簡樸卻很整潔，瘦弱的身軀，一條條蚯蚓似的血管嵌在了手上，一手撐著手杖，另一隻手微微的抬起顫動著，看到這裡，我覺得自己心中的陽光亮了，於是我讓出了座位，老奶奶連聲道謝，我的臉上像燃起了小火焰，熱熱的，和我的心一樣。這時我望向媽媽，從媽媽的眼神中我看到了一絲絲的讚許和驕傲，耳邊也響起了課本中的一句名言佳句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。陽光又一次灑進了我的心裡，倍加溫暖。

在我們才剛剛開始的人生里，我們不斷成長，在物質和非物質的溫暖陽光下成長著。

非物質的陽光，給予我們最多的除了我們的家，就是我們的校園了。校園裡，我們能感受到來自老師的陽光。我國3億正在成長的的青少年，在1500多萬老師給予的陽光下健康成長。可見老師給予的陽光有多大。

每天上百本的作業，他們都認真地批改著，眼睛感到酸痛的時候，眺望一下遠處，然後繼續低下頭用心地批改著作業。他們記下了易錯的題，第二天再詳細的解說給我們聽。他們用心的設計著教案，好讓我們容易聽懂。他們會特意找來一些題型，開闊我們的知識面，認識更多題目……我們每天沐浴在這細水長流的陽光下，不是一種幸福嗎？老師陪伴我們時間或許比陪伴自己家人的時間還要長吧，於是我們更應該珍惜和感激這樣大愛無聲的溫暖。

校園裡還能感受到來自別人的陽光，它們可能是學長學姐指導改正的一道題，可能是學弟學妹好心拾起的一支筆，也可能是門衛阿姨留的一扇門。這些星星點點的碎光融成了和煦的陽光。

與你一起度過課餘時光的，是同學；在你難過趴在桌子上時，安慰你的，是同桌；替你解決一些麻煩的，是班委。這些人，陪你度過了每一個春夏秋冬，給了你最乾淨，無雜質而暖融融的陽光。

我們成長在這些充滿善意、有著能量的陽光下，度過那時有的寒意，給我們指明前進的方向。這些陽光以不同的形式照耀著我們，溫暖著我們。感謝這些無私給予著我們陽光的人，讓我們在校園裡不再困惑。我們，成長在這樣的陽光下！

鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長。

自從上中學以來，我就一直參加學校的舞蹈隊，直到有一次傳來“舞蹈老師即將帶我們到區里演出嘍！”這條訊息如春風吹滿了整個校園，校舞蹈隊員們個個歡呼雀躍。

聽說還可以上電視，真是太好了。每天下午第三節課，隊員們就在舞蹈老師的帶領下緊張地排練，個個都以飽滿的精神及充分的準備來參加這一次的藝術節活動。

爸爸媽媽知道我要參加節目，可高興了。媽媽甚至還說，只要我有需要，她就立刻出手援助，做我最主張的後盾，在家人們的支持下，我為了不給家人們丟臉，我堅持每天第一個到舞蹈室，認真學習老師教的每一個動作，但因為我不是專業舞蹈演員，很多基本動作對我來說都好難，尤其是有一個下腰的動作，我練了無數遍，都下不去，老師也很無奈，說我肢體過硬，可能不適合跳舞。在那期間，為了不影響整個隊伍，我幾次想要放棄，媽媽看到我每天都行垂頭喪氣的，不斷開導我，放學回家，都陪我訓練，在媽媽的幫助下，我終於可以上台演出了。俗話說的好：台上三分鐘，台下十年功。上台前老師囑咐我說：“不管這次跳的舞能不能得第一，同學們都要開開心心地跳完，表情一定要美，聽了老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地很自信的上台表演，跳完舞后，我們來到後台，老師們紛紛祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們在他們心中已經是第一了，儘管過程很辛苦，但我覺得自己為學校做了貢獻很開心。這次的藝術節給我們提供了一個展現自我的舞台。

【篇一：陽光下成長作文】

蜜蜂嗡嗡，菩提芬芳，風似金唇親吻著大地，霏霏雨絲夾帶著玫瑰花香。

——題記

遠處，草地上幾個女孩在愜意的看書，陽光是具有魔力的，將她們的影子勾勒得如此美妙恣意地享受於書中的世界，火紅的煙雲瀰漫在西方靜謐的天際，這是生活的慷慨饋贈。

細膩，毫無莊嚴，美所賜予的溫和善良，風姿綽約的我們，貪婪地放肆地。看哪，他們在跑道上，奔跑著，汗水輕易地從開懷大笑的人身上流下，笑聲，呼喊場劃破天際，這是生命的流光溢彩。

溫柔的眼裡藏著嬌美的花心，我們在這段屬於我們的歷史裡留下了深淺的腳印，他們在奔跑，心在尚未像大理石般的胸膛里跳動，我們能聽到鳥兒鳴叫的聲音，在這些神聖的心靈中，像是一鼓激流，一股清明的力量，使別人無須聽我們的聲音，卻能看出在我們的眼裡，我們的世界裡，生命從沒像處於強烈滿足時那么豐富，那么幸福終點的號角已經吹響。

我們就像商人那樣下了最大、最後的賭注，衝刺，贏得比賽，這是班級的榮譽。

我們奮力一搏……

我們的歡呼聲，使看書的女孩們也抬起明亮的雙眸，我們成功了！

我們將那些運動健將擁護在人群中，緊緊圍著，不知誰冒出一句：快給他一塊地方，他們大汗淋漓的，紙巾礦泉水遞上他們的手中。

這是青春在狂飆，是一種偉大的力或深沉的愛，讓我們緊緊聯繫在一起。

鳥兒的聲音在迴蕩。

——後記

【篇二：陽光下成長作文】

沐浴著和煦的陽光，感受著春風的愛撫，這才是我們中學生應該擁有的校園歡樂時光。

（一）陽光下成長的學生作文

花朵在陽光下盡情開放，小鳥在陽光下歡樂翱翔，而我在愛的陽光下幸福成長。父母的關懷、老師的教育、同學的幫助都仿佛是一道道愛的陽光灑滿我成長的道路，灑滿我甜蜜的心田。

第一縷陽光：父母的關懷

自從我呱呱墜地，父母便是我的第一任老師，是他們將我撫養長大，培育成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論我做錯了什麼事情，他們都是我最亮的指路明燈。有他們的地方，才有我真正的家。記得有一次，我在期末考試時獲得雙百，不禁有些沾沾自喜，誰知媽媽並不高興，一句“一次的成功並不等於永遠的成功”的話讓我頓時醒悟，從那以後，我立志要永遠成功！在你們真切的關懷下，我幸福地成長。

第二縷陽光：老師的教育

是誰把陽光雨露撒遍大地？是誰把幼苗花朵辛勤哺育？是您，老師。沒有老師的諄諄教導，就不會有我今天的優異成績。記得有一次，我的考試成績在班級接近底部，我對自己都失去了信心。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因並且鼓勵我，告誡我失敗乃成功之母，讓今天的失敗成為明天輝煌的基石。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習之中。之後，我再也沒有讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，點燃了多少自信，催發了多少征帆。在你們真摯的教育下，我幸福地成長。

第三縷陽光：同學的幫助

13年的時光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情。“喂，小妹，差幾分鐘就要考試了，準備的怎么樣？第一科考數學，需要尺子。”我滿不在乎的說了聲：“沒問題。”這時我看了看文具盒，才發現沒帶尺子，我看了看手錶，離考試只剩五分鐘了，怎么辦呢？我的心咚咚地跳，在心裡默默地念道：“考試千萬別有畫圖題。”我的汗也來湊熱鬧，悄悄地鑽了出來。姐們好象看出了什麼，問我：“怎么了？”我說：“忘帶尺子了。”她拿起自己的尺子折成兩截，把長的那一節遞給了我，我拿著這把尺子，感到一絲甜甜的幸福在我心裡流淌，那么細，那么柔。從此，我把這截斷尺包了起來，放在抽屜里，每當我孤獨、憂鬱時，便拿出來看看，因為那裡凝聚著我們最純潔、最無瑕的友誼，也有我們那永不忘卻的回憶。在你們真誠的幫助下，我幸福成長。

一粒種子，在陽光的呵護下快樂地生長；一隻鳥兒，在陽光的照耀下，自由地飛翔；一株鮮花，在陽光的愛撫下盡情地綻放。我在陽光下成長。

母愛是春日的朝陽，溫柔細膩。每當深夜人靜在窗前苦讀的我，總有一杯浸著母愛的香甜溫暖牛奶的陪伴。母愛的陽光照亮了寒冷的黑夜，我精神百倍地投入學習。

父愛是夏日的驕陽，深沉嚴格。父親在學習上對我的嚴格要求近於苛刻，如同驕陽，時時催促著珍惜時間，提高效率。父親這種嚴格要求使我養成了做事情不僅要質量高，還要搶時間，爭速度的好習慣。

長大的我逐漸明白：母親溫暖的牛奶是愛，母親的嘮嘮叨叨同樣是愛。父親給予我物質的豐富是愛，父親的嚴格要求是愛。親情，它是風雨過後的一輪朝陽，冰天雪地的一堆篝火，荊棘荒途上的玫瑰。偉大的父母啊，把陽光無私地灑向了我，我快樂地成長。

老師的愛是秋日的溫陽。記得有一次正在上晚自習，我突然肚子疼，老師知道後，趕緊把我送回了家。幾天看病耽誤的功課都是老師利用課餘的時間幫我補缺補差。我考試考砸時；有老師的鼓勵，我做錯事時；有老師的指正，我又不會的題目，有老師的細心講解。老師的愛似秋日的陽光，溫暖宜人，帶給我更多的收穫。

朋友的愛是冬日的暖陽。記得一個下雨天，父母沒在家，我又忘記帶傘。是我的好朋友把我送回了家。傘很小，我卻沒有淋濕，後來我才發現朋友的半個身子都濕了，我才明白是朋友用身軀幫我擋了雨。朋友就是在你困難時伸出的一隻手；是在你傷心時，一句安慰的話；是在你迷茫時，一個好的建議。感謝朋友，一路有你。

中國——四大文明古國之一，歷史悠久，“琴棋書畫”的文化藝術博大精深，令世人矚目。中國書法已有三千年的歷史，是古人智慧的結晶，是祖先留給我們的一筆寶貴的財富，是我國獨有的一門藝術，我就像一株幼苗，在書法藝術的陽光下茁壯成長。

幼稚園的時候，偶然看到媽媽科作業紙上的字，小小的我被那“塗鴉”給迷住了，那一個個“塗鴉”仿佛在翩翩起舞，我就站在那裡一動不動的欣賞著。媽媽發現了，就跟我講那是字，我似懂非懂的點了點頭，媽媽抓著我的小手在紙上一筆一划地“畫”出了許多的“塗鴉”：點、橫、豎、撇、捺，“畫”的次數多了，它們似乎能聽懂我的話，越來越美了。在大人的讚許聲中，我開始不知不覺地喜歡上書法了，為後來學習書法打下了基礎。

上國小了，每次的作業我都認認真真完成，書寫工工整整，清秀又大方，時常受到老師的表揚。當時，我給自己立下目標：沒有最好，只有更好。於是，我跟著專業的書法老師，又從點橫豎撇捺重新開始。一學期下來，老師和同學都說我進步很大，有“小小書法家”的樣子，我心裡美滋滋的。

俗話說：“凡事都要堅持不懈才能成功”。學習書法也一樣。記得半年前學校要舉行書法比賽，老師要求每人交一副作品，我用不到5分鐘的時間寫完一首詩。老師看著我的字，皺著眉頭對我說：“寫得挺快的，可是你認真寫了嗎？”我看著大小不一、對我張牙舞爪的字，慚愧極了，臉都紅到耳後根。老師接著說：“看你寫字的架勢，就知道練過書法。如果你能持之以恆、靜下心來，一定能寫好。”我鄭重其事地點點頭，提起筆仔仔細細地寫了起來，老師欣慰地笑了。

每個孩子都在陽光下快樂成長，開朗、自信是每個孩子必有的。陽光給了我生命活力；陽光給了我溫暖的生活；陽光給了我追求夢想的力量。

我像一棵茁壯成長的樹苗，天天在陽光下舒服的成長，陽光就像媽媽一樣，細心照料我，溫柔地愛撫我。我的生命里有一個太陽搖籃，搖著搖著，它無私地給了我力量，在它的陪伴下，我睡著了，長大了。

母愛是陽光。吃著媽媽煮的粥，我心裡特別甜，就跟蝴蝶採到花粉一般。母愛如同一面明鏡，我有心事時，媽媽一下子就能看出來，這時候跟她聊聊，就感覺心情舒暢了許多，我的表情也如同孫猴子的臉——說變就變，陽光許多了，這都歸功於我那善於開導的媽媽。當我生病時，母親陪著我，日夜操勞，當我病情好轉時，她臉上也終於散開了一點笑容，但我知道更多的是她疲憊不堪急需休息。即使我這時沒什麼力氣，我還是會默默地說一句，媽媽，我愛你。

老師是陽光。老師是一束柔和的光，他親切地將關愛給予我。老師的眼睛是那么明亮，總能發現我內心的矛盾。當我遇到與朋友之間的相處問題時，老師會引導我，試著幫我解開心結。這使我內心開朗了許多，高興了許多，明白了許多，好陽光啊！老師的每句話都特別有道理，像陽光一樣撒進我的心田。

校園是陽光。校園是一束活潑的陽光。在校園裡我不僅學會知識還學會了做人與交朋友。在這個充滿陽光的校園裡，我特別快樂。校園是有涵養的聚集地。

我貪婪地享受著陽光帶我的一切，在陽光下快樂地成長。