在黨的陽光下作文1000字

課改之光照耀著神州大地，給我們以燦爛的光芒。

——題記

自20xx年起，我們就開始沐浴在課改溫暖的陽光下，深深享受著課改帶給我們的溫暖。在課改的陽光下，我們都開始新的追求，尋找新的學習方法。一切皆是新的，摒棄了一切舊的、腐朽的、無休止“死學”的方式。課改促進我們快樂成長。

在課堂上，同學們由以前的沉默寡言、不善言談變為積極討論、相互幫助，像鸚鵡學舌般的開始訓練口才。由於同學們繪聲繪色的講述問題，同學之間相互交流，提出疑難並努力解決問題，課堂氣氛一下子活躍起來，像正值青春年少的健兒，又似沸騰翻滾的熱水，一下子充滿了激情，溫度狂升。為了方便同學們互相交流、討論問題，更好地解決問題，我們把座位做了調整，面對面做題，你有題不會，來問我，我有題不解，去請教你，我們一起攻克了道道堡壘。從此，課堂真正成了我們學生的舞台，我們都變成了舞台上顆顆閃亮的明星，閃耀著無限光芒，迸發出無限激情，由“配角”變成了“主角”，站立於舞台中心，盡情地演繹著自己的無限魅力。在課改的陽光下，我們逐漸走上了自立、自主學習的新道路，勇敢地去開闢一條屬於自己的輝煌之路。

在課下，同學們由以往嬉戲玩鬧、追逐打鬧的現象轉變為相互請教問題的“天簌之音”，聽之令人倍感活力，激情猛增，感到新時代的曙光。沒有人神侃閒聊，沒有人無所事事、左顧右盼。同學們不是與老師探討問題的，就是與同學交流切磋，人人投身於熱火朝天的問題中。課改，使我們告別了昔日幼稚天真、懵懂無知的孩童氣息，使我們更添一份青春活力、熱情激奮的幹勁。同學們在逐步懂得了相互幫助、相互交流，具有了團隊精神和團隊合作能力，從個人走向集體，擁有了更大的潛能，懂得了更好與他人交往的藝術。在課改的陽光下，我們幸福、健康、勇敢地向前奔跑，吮吸著陽光的味道，感受著陽光的溫馨。

輕輕地，陽光灑下，為世界籠上一層金輝。我坐在公園的小凳上，望陽光為那邊的樹暈上了幾圈光暈。

樹下，是兩輛小黃車，正靜靜地立在樹幹旁，像兩個乖巧的等待家長的孩子。聽，在樹的那邊，是一串串銀鈴般的笑聲，循聲走去，我看到：

那是兩個跟我一般大的同學，她們倆坐在草坪上，面上蕩漾著笑容，嘴角微揚地聊著天。不知說到了什麼高舉的事，我看到右邊的女孩正揚著頭，望向天空，陽光灑在面上，透出的是自信的神采，眉飛色舞地說著。另一個女孩亦是一臉真誠，從她的眼神中，我讀到的是她為右邊女孩由衷地喜悅，興奮。一會兒，她們又站了起來，說說笑笑，打打鬧鬧，好不快活。

又一陣銀鈴般的笑聲傳來，我望著那倆好朋友，她們的笑聲好似具有魔力一般，動人心弦。不知怎地，我的心情也隨之明媚起來。

一轉頭，再次看到她們停在樹下的小黃車，忽而思緒萬千：

共享腳踏車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正走進我們的生活，我們亦逐漸步入“共享時代”。

可是，悄悄停下腳步，我在思考，共享腳踏車的最初目的是什麼呢？是雙方利益的最大化。作為我們使用者，共享腳踏車幫我們省去了買腳踏車的錢，且隨地隨停；而對於發行者而言，共享腳踏車也讓他無時無刻不在賺錢，並積少成多，這是一種物質，金錢上的共贏。

然而，“共享”一詞的最初含義呢？又是什麼？我想，顧名思義，應為一起享受或是一同分享。憶起兒時，說到“共享”一詞，我想到的就是那句“好朋友一起分享快樂，一份快樂就變成了兩份，一起分享悲傷，一份悲傷就只剩下半份。”在我兒時那幼小的心靈中，“共享”一詞是友情的代言，而現在呢？它代表的應該是利益與便捷。

又是一個炎熱的夏天，我身上轉眼就沾滿了黏黏的汗液，真想沖涼啊。

沖涼只是一時之計，在這種情況下，在涼爽的游泳池泡著才會讓人舒坦，我不禁開始浮想聯翩了當躺在游泳池的那一刻，瞬間感覺自己從酷熱的地獄升上了愜意的天堂。趕緊上網找路線，做攻略。

第二天一早望著初生的太陽，趁著太陽還沒睡醒，我們就迅速出了門。按照事先做好的路線，我們搭上了第一趟公車，中途轉站時，我們竟然沒有發現下一趟車的站牌，我們四處尋找，仍然沒有結果，才七點多太陽已經升上正空，地面就像麵包爐中的麵包已經冒了煙，我感覺如果把我自己的身體平鋪在地上，我體內厚厚的脂肪都能化成油水流出來，然後變成青煙升騰到天空。我感覺再兩分鐘，都要瘦一圈了，比我平時減肥效果好多了。

我們的心裡也十分焦急，感覺自己就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，渾身發燥，真想在水裡泡著啊。找了處站台的陰影，但卻一點都不涼爽，街上行人很少，難道他們已經在游泳館避暑了？此處雖然沒有那一路公交站牌，但希望這個地方有那輛車經過，因為百度地圖上顯示有這輛公交的呀。唉……半個小時過去，一輛一輛公交從面前經過，唯獨沒有那輛公交，太陽用它無情的熱浪驅趕著我們，並警告我們：放棄吧！滾回去呆在空調房裡吧，沒必要在這裡固執地堅持，再繼續下去，只能熱死。

在精神和肉體的雙重打擊下，我終於想放棄了。朋友擦了擦頭上的汗珠，拿著帽子不停地扇著，嚴肅地說：“都已經耗費了這么長的時間，怎么能無功而返呢？”他主動去找人問路，我被他帶動，一塊去問路。唉，好多人不知道目的地在哪裡，希望又破滅了。這時一位大叔從旁邊路過，熱心地給我們指了個方向，聽了他的話，我的希望又燃了起來。前行了好一段路，發現人跡罕至，地方越來越偏，唉，敢問路在何方啊……我們站在一個路口處，不知該走向哪裡，也不知道，該如何回頭……心裡有緊張，喪氣和失落。

一年四季都有陽光。春日它慵懶散漫，夏日它生機勃勃，秋日它珍貴溫暖，冬日它細碎如金。有人說，我不喜歡陰天，因為陰天沒有陽光，這可不對。陽光它時刻在我們身邊，我們時刻都成長在陽光下！

友情是陽光——夏天是個愛變臉的孩子，那淚說落下便落下。那日天空陰雲密布，整日不見陽光，空氣里有著一股子潮濕的味道。猛地一聲轟隆巨響，一道閃電如游龍般炸開，豆大的雨滴落下，那聲音在我心中懸起一塊大石。糟了！今日要怎么回家！時間在焦慮中溜走，到了放學的時間。外面的雨越下越大，越下越密，且沒有停下的趨勢。我心中那叫一個不安！突然，一柄傘徑直橫在我的頭上，“諾，給你。”耳旁是同學的聲音，我略微愣了一下，然後下意識地伸手去握。指尖觸碰的瞬間，那淡淡的體溫卻似一股暖流流過四肢百骸，最終匯聚在左胸膛的位置，似陽光照遍全身，溫暖如春……等我在那溫度里回過神時，那同學已經舉著書包跑遠了……後來，家人還是來接我了，而那個同學，第二天是打著噴嚏進教室的。

師恩是陽光——那天著實出了一個大糗！那天上午上完語文課，我便撐不住趴在桌上睡著了。實在是困！上午在迷迷糊糊中度過，後來再次上語文課，我竟然在課堂上睡著了！我猜老師沒發現，因為我的座位比較靠後，再加上有前面有人的遮擋，但我還是不敢睡太深，只是閉目淺眠，保證耳朵能聽到老師的說話聲。但是聽不清楚，只是模模糊糊的有個大概。當聲音沒有時，我睜開了眼。此時大腦還沒回過神，眼睛看到桌子上的便利貼，條件性反射的舉手。其實在舉手的剎那意識就已經回過來一半，但對上老師祥和的目光，雖然恨不得立刻找個洞把自己埋了，但還是硬著頭皮說出了自己的目的。只是話剛出口，我就已經在黑板上看到了那個字！心中這下完了！我在老師心裡的印象分肯定要大大的減少了，說不定還會成為負的，而且可能會被貼上“上課走神”“不認真聽講”之類的標籤……心中剎那烏雲遍布！可是後來，老師待我還是如從前那般，該嚴厲就嚴厲，該慈祥就慈祥。那么一刻，我為自己對老師的“懷疑”而感到羞愧。老師對我這么包容，我卻……。“師恩”這兩個字曾經無數次看到過，但卻不能清晰地感受到過，永遠只是一個一個模模糊糊的邊緣。但在那時，老師如往常一般平靜地讓心虛的我坐下時，我似乎就衝破了那一直禁錮著我的牢籠，第一次如此清晰的感受到這兩個字。原來真的和陽光一樣溫暖，一下子驅散了我心中的烏雲，安撫了那顆不安的心。

一米六五的個子，在家中排行老二，長得也並不漂亮，在臉頰周圍還零零星星分布著一些小斑點，要是笑起來就越發地明顯了。說成績也不算理想。但，她的容貌並不能遮掩她高潔的心靈，成績也絕非可取代一切。她就是個再普通不過的女孩了，在她的身上卻閃耀著迷人的色彩——她，就是我的好姐姐。

姐姐的命很苦，出生的年代不好，白白受了六年的苦，過了一個乏味的童年。在她小時，家裡還不富裕。別人家的小孩都裝飾得花花綠綠的，嫩嫩的小臉蛋也抹得像紅彤彤的小太陽。可她卻只能呆呆地望著，徒有羨魚情啊！後來是家人給她買了一個束髮的小物件，她才把乾癟得發黃的頭髮扎了起來。從那以後她便每天都到河邊理理她那乾澀的頭髮，不知有多高興。也許對她來說，這就是最好的裝扮了吧！

這樣一看也確實比以前美了一些。但在別人眼中她還是個永遠也變不成白天鵝的醜小鴨。她也深知自己不可能改變別人的看法，漸漸地學會了自我安慰。現在每當有人再故意嘲笑她時，她就笑呵呵地說：“世間萬物的存在都必然有它存在的道理，如果沒有我的醜，你們的美從哪兒來呢？”這短短的一句話中卻蘊含著深刻的道理，讓對方也有些無言以對，灰溜溜的走開了。她也有些不好意思地笑了笑，算是大勝而歸了吧。

時間過得很快，她的三年國中也結束了。我在和她一起聊天時，她總會津津樂道地談她對同學的一些懷念。

有一次她就對我說：“為什麼我們人總是在失去過某些東西時，他才會懂得去好好地珍惜呢？現在想想過去的那些日子，它們都已成為了一頁一頁的閱歷。但是，翻來看又會發現每一頁都會有不同的感受，每一頁都有不同的收穫和驚喜，每一頁都有值得留念的人情事景。真想回過頭去再來一遍”。我在一旁開玩笑說：“要不我借你三年怎樣？”她會意地笑了笑說：“天下沒有不散的宴席。時間最終也會把我送到頭。一輩子重重複復地過有什麼意思呢？”我不好意思地摸了摸後腦勺。她又接著講道：“要可惜的事情有太多太多了。我們不要總想著停留在昨天，而害怕去面對明天，最重要的是努力過好今天。才是最重要的，也是最可靠的。”聽她說完也覺得自己有了她的那份情，那份意，那份苦苦的懷念。

若一顆心有了歸宿，不論何時何地，世界都會充滿陽光。——題記

生活是一場未知的旅程。你永遠不知道路途上會有怎樣的風景。我們遇見生命中的種種美好，然後告別，離開。繼續頭也不回地倔強地向前走。

可是總有一些風景是我們不捨的，讓我們如痴如醉，流連忘返。

我是一個喜歡讀書，寫作的女孩，骨子裡也有著一份安靜，恬然。可以一個人在愜意的午後，泡上一杯淡淡的香茗，捧著一本喜歡的書，靜靜地與世無爭一般度過這段小小的卻很享受的時光。

於是在學校的社團活動中，我報了國學小課堂。不得不說這對我影響真的很大很深。有了這條途徑，我開始接觸到古典文學，並慢慢沉迷於其中。最初我苦惱於記背這些枯燥的古文，可是後來，我突然發現它們其實是那么美妙，音律和諧，朗朗上口。從中折射出博大精深的中國文化。就像是一顆橄欖，剛開始時味道苦澀，但回味卻甘美。我像是浮生一草，無依無靠，卻靠著這縷陽光，重新有了想要生長的希望。

國學小課堂社團活動中，古文欣賞和到閱覽室讀書，是一周一項輪流替換的，也就是說每兩周我都有一次機會自由閱讀。於我來說，簡直是一筆彌足珍貴的財富，我像個吃到糖的孩子般開心不已。可以這么講，如果我是一隻鳥，那書籍就是蔚藍的天空，任我自由翱翔；如果我是一條魚，那書籍就是廣闊的海洋，任我盡情遊蕩；如果我是一匹馬，那書籍就是無垠的原野，任我肆意馳騁。有書的地方就是我心靈的港灣，是靈魂的歸屬，是心心念念的夢中的伊甸園。

在黨的陽光下成長作文1000字（1）

我出生於XX年，我想我是幸運的，因為我是在黨的呵護下幸福成長。在共產黨的帶領下，我們每個家庭變得富裕起來，生活其樂融融。記得在小時候經常聽到爺爺奶奶們說：“黨拯救了中國，黨帶領中國人民走向勝利，沒有共產黨就沒有新中國。”當時我還不明白其中的含義。聽媽媽說，以前的孩子沒錢上學，只能給地主老財放牛放羊，一不小心丟了羊，還會被打死，沒有自由沒有人格。現在我們，不愁吃不愁穿，每天開開心心地上學，在學校里接受老師的教導，沐浴在黨的陽光下，是孩子們一張張幸福歡快的笑臉。隨著時間的推移，在大人們不斷薰陶下，從中我漸漸地明白了這個真理。沒有共產黨就沒有新中國。

大家都知道，從1840年鴉片戰爭以後，舊中國淪為了半封建、半殖民地社會。人民生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線上。中國一批又一批的愛國志士和人民大眾，不甘心國家的淪亡，前仆後繼地奮起抗爭，無數共產黨人和中國人民大眾一起經過艱苦卓絕的鬥爭，終於實現了民族的獨立和新中國的成立。1949年月10月1日，毛主席站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告，中華人民共和國成立了。中國人民永遠不會忘記這一天，千百萬被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步揭開了中華民族振興的新篇章。

記得三年前，一場罕見的汶川地震，奪去了數十萬人的生命！整個城鎮頃刻間變成廢墟！整個國家陷入了無盡的哀悼！然而堅強的中國人沒有向自然災害低頭，在中國共產黨的領導下，我們的人民子弟兵沖在了最前面，我們帶著對親人的哀悼，擦乾淚水奔赴救災的第一線！舉國上下凝聚在一起，共同面對這場突如其來的天災！自然災害可以摧毀我們美麗的家園，奪去我們至愛的親人，卻永遠不可能摧毀我們中國人的意志力！

春天裡，我偶遇了一個屋頂。

你只要走在那條臨河街上，必定會看到它。左面是河，右面是黑瓦白牆的素淨民居。頭頂都是柳，星星點點地灑下陽光，就是這么一條極普通的小路上，出現了一個奇特的元素——如一曲舒緩的樂曲突然出現一串舞龍似的音符，星點的陽光中，突然透出一大塊方方正正的陽光，照在小徑上歡快而活潑，原來是一扇小門的傑作。這小門也奇怪，一架樓梯直通二樓，周圍都是水泥牆，只有向上，似乎沒有一樓似的。我順著樓梯爬上去，不是意料中的房屋或樓閣，卻是一個小小的二尺平台。順著平台往下看，是一個黑瓦屋頂。

我從未在上面看過江南民居，只是大致知道結構。可眼前這個屋頂卻著實驚住了我。一排排黑瓦，曬太陽似的躺在頂上，好像並不是故意鋪排，倒像是這些瓦片自己躺上去的，這個蓋在那個身上，那塊又推開了一邊的夥伴，還有的地方空出來了，像海灘上爭曬陽光浴的人們，瓦們也爭搶著好位置。

我倒有些奇怪了，為何這些瓦這么爭著曬太陽呢！我便探出手去摸露在陽光下的瓦片。剛一探手，險些驚呼出來，我的手突然變得“真”了許多，我清楚地看到了我手的顏色，微紅的黃色，在太陽下不知鮮亮了幾倍，我也真切地感受到太陽光不斷滲入皮膚——溫暖的能量湧進手臂，這是一股滋潤的感覺，像進入身體的溫水，好像這隻手突然變“活”了，這便是陽光的力量？

我索性爬上了屋頂，讓身心滋潤於陽光之中，我撫摸著瓦片，它們迎著太陽的正面，蒙上了一層健康的黃白之色。一樣的黑色，此刻卻被賦予了真實的生命，便有了思想。我閉上眼睛，仿佛能感受到心臟的跳動，一顆是我的，一顆是瓦的，一顆是太陽的。

那天，陽光正好，暖暖的，撫摸著我的臉龐，溫暖著我的心。

——題記

我是怎么會遇上她呢？這應該就是命運的安排吧。

周末清早，出門買早餐的我，在回家的路上，漫不經心地走著。我再次想到考試失利和家人略顯失望的表情，心裡很不是滋味，總覺得自己好失敗。唉，晚點再回去吧。

天空陰暗暗的，被一層霧籠罩著，感覺悶得喘不過氣來。路邊的花草也低著頭，在霧中漸漸模糊。我環顧四周，看著街上不多也不少的行人，看著他們面無表情地擦肩而過。我踢著腳下的石頭，低著頭，看那石頭一步一步朝前滾去。時不時又抬起頭，感受陣陣的涼風包圍著整個身子，然後快速地在耳旁低吟一句，毫不猶豫地跑開。

突然，我聽見腳踏車生鏽的車鏈“咔咔”發出的聲音，正一聲一聲地從我身後傳來，我回頭，無意間看到了一個五六十歲的奶奶，坐在那掉了漆，看起來有些破舊不堪的腳踏車上，正在一個小小的坡上吃力地往上駛去，車上還放著一筐筐的菜。

老人的額頭上，已冒出了密密的汗珠，順著臉頰流了下來，她拿起掛在脖子上的毛巾隨意擦了幾下，挺了挺腰桿，看向前方，繼續往上騎，好像對於這個小插曲毫不在乎，臉上還掛著淡淡的微笑。

她是想到什麼開心的事了嗎？還是為接下來能見的人而開心呢？又或許，是什麼信念在支撐著她那瘦小的身軀，必須堅強起來呢？

我撓撓頭，繞到了腳踏車的後面，推著車子往上走。老人有可能是感受到有股力量在幫助她前進，她回頭看見了我，眼中多了幾分笑意，“謝謝小姑娘啊！”老奶奶的聲音帶著歡悅。我笑了，繼續幫著推車。

真奇怪，不知從什麼時候開始，我習慣了在“黑暗”中生活。然而，那一刻，那縷陽光，照亮了我的心。也正是那一刻，我心中的“黑暗”瞬間變得如同粒粒塵埃，隨風飄散得無影無蹤……

那是一個陽光明媚的早晨，我依然像往日一樣將落地窗簾拉上，只留下一條小小的縫隙。我把桌上的小檯燈打開，拉開抽屜，取出我珍藏已久的書。在微弱的燈光下細細地品讀起來。

似乎對我而言，只有在這“黑暗”的環境中看書，才會讓我覺得安心、自在，看書也才會更加認真。我覺得，在黑暗中看書，給我的是另一種體驗，或許是因為我習慣了在“黑暗”中生活，或許是因為這樣能給內心一片寂靜，一份安慰……

一道亮光穿過小縫隙，打在我的臉上，擾亂了我所有的思緒。往外一看，是一個小孩在搗亂，也許是小孩子的無意之舉，便不再理睬。

沒過多久，那束光又打在了我的臉上，還晃來晃去，我生氣了，走到窗前，狠狠地拉開窗簾，往下望去，看到一個七八歲的小男孩正坐在輪椅上望著我微笑。望著那個微笑，我的脾氣咽在喉嚨又吞了回去，並回予微笑。

那個小男孩住在我家的對面，不久前才搬進我們小區的。我只知道因為他的父母離婚就一直跟著母親生活。在兩年前因為一次車禍，他的雙腿不能再走路了。他的母親在上班前，會帶他到家門前的小公園裡轉兩圈，然後再去上班。因為小男孩不能走路，所以其它的小朋友都故意疏遠他。對於一個小孩子來說，這是多么的殘酷啊，最起碼我是這么認為的。