再見了，母校！作文

又到了楊柳吐翠、奼紫嫣紅的時節了，一想到明年這個時候我就升入國中，再也看不到校園的美景，心裡突然生髮出一絲惆悵。不由地幻想這樣的場景。

再見了寇涵雨，請擦乾你的眼淚，再給我們表演個小品吧！怎么？心裡難過？表演不出來？你一向是個愛笑的孩子啊！那一回，有個同學模擬講傷心的故事，好多同學聽得淚流滿面，而你卻哈哈大笑，還給我們表演了個小品。那時候的你，是多么快活呀！還有馮冉，我們三個是好朋友，我們已經在活動教室“三結義”了。但是現在我們沒有時間玩了，我們即將面臨畢業會考了，必須努力學習考上好學校。到那時，我們能否在一個學校還說不定呢！我不知道你們是否會忘記我，但我永遠不會忘記你們的。

我的母校是一個充滿歡樂，充滿希望，充滿溫馨的地方。

轉眼間，我就要告別六年的小學生活，離開我的母校，離開我的夥伴，離開我親愛的老師。

我不禁回想起和夥伴們度過的美好時光，還有那和藹可親的周老師。

我六歲，媽媽牽著我的手走進校門。一位慈祥的老師向我走來，她拉著我的手，帶我走進教室，她就是周老師。她很年輕，長長的捲髮，大大的眼睛，我對她的印象非常好。

剛到新的學校，陌生的面孔，陌生的環境，使我變得非常膽小。上課時，我默默地呆在一旁聽課，我的成績迅速下降，周老師非常擔心，她和同學們說：”你們可以幫老師一個忙嗎？帶新同學熟悉環境。”同學們答應了。很快我便熟悉了這裡的環境，一待就是六年。

第一篇：再見了母校

開頭：時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。今天，我再次來到這裡，一切熟悉的事物都映入眼帘。

分述：1：我的母校生機盎然。剛進學校大門，就能望見廣闊的操場，那是我們曾經揮灑汗水的地方;接著一股撲鼻而來的清香吸引住了我，向遠處望去，有俞樹，櫻樹，桃樹……各種花草樹木給校園帶來一份生機;一條英語長廊更現校園特色;還有美麗別致的噴泉池，乾淨得可以倒影出岸上的卵石，花草……

2：我的母校書香滿園。走進教學大樓，那窗明几淨的教室中常常傳出琅琅的讀書聲，同學們時而捧書朗讀;時而默默沉思;時而議論紛紛;時而奮筆急書;那綠草如茵的操場上時時活躍著矯健的身姿;那多功能教室里，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線。

3：我的母校快樂飛揚。在校園的五年時光里，有喜有憂，我們一同參加了許多集體活動：有崑山丹桂園的快樂三日營;有校園裡溫情洋溢的愛心義賣;有具有校園特色的英語節;有大展同學才華的美術節……在這許許多多的集體活動中，愛心義賣的活動場面尤其讓我印象深刻。義賣地點位於學校的操場和跑道。義賣活動開始前，老師和志願者提著大包小包來到操場。有的擺攤位，有的擺貨品，有的拿出統計表，有的搬出捐款箱。義賣開始了，原本寂靜的操場一下子沸騰了起來，人山人海，熱鬧非凡。有的同學看看這裡，挑挑那裡;有的像一條小魚穿梭在操場上，機靈極了;有的同學結伴而行，對對方心儀的物品發表意見。“獻出你的愛心吧!”我作為一名志願者忙得透不過氣來，操場上的吆喝聲不斷，有的志願者一邊手中拿著玩具熊揮舞，一邊叫賣;有的則在操場上來回穿梭，招攬客人;有的變換出更便宜的價錢喜迎顧客。我所負責的圖書一本一本的買完，募捐箱裡的錢越來越多，我高興極了。

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這美好的日子裡，我們最後一次歡聚在這裡，在六年的小學生活中，像一片蔚藍的大海，捲起了無數晶瑩透亮的浪花，有笑有淚，有喜有憂，捲起了我們許多美好的回憶。

六年前，當我跨入國小大門的時候，還是一個年幼無知的孩童。如今我也成為一名滿懷抱負的少年，這一切都是我的啟蒙老師們無私教誨的功勞：是老師帶著我們在知識海洋里遨遊；是老師開啟我們混沌而幼小的心靈；是老師用母親般的愛呵護我們成長。臨別之際，即使有千言萬語也訴不盡對老師的感激，此時此刻我有太多的話想對母校，老師，同學們說……

我記得開學的第一天，邵老師叫我領進一⑶班的大門，我看到老師的第一印象就是慈祥，像陽光雨露一樣培養我們，滋潤我們的心田，照亮我的人生之路。在第一節語文課，老師讓我們大聲地讀書，可我怎么也提不起聲音，邵老師很會鼓勵學生，她說，大聲朗讀的孩子是最可愛的，最棒的，慢慢地我有了自信，以後我的聲音才會變得如此洪亮。忘不了，敬愛的老師！從橫豎撇捺到加減乘除；從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對韻》。老師既平凡又偉大，我們對老師的敬佩之情無以言表……

忘不了，美麗的校園！您像母親一樣孕育我們茁壯成長。此時此刻，我耳邊又迴響著琅琅的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲；我眼前又浮現出了熱火朝天的勞動，你追我趕的賽場……在這裡，我們受到了嚴格的教育，懂得做人的道理！今天我們以母校為榮，明日母校因我而光彩！

篇一：再見了母校 

20xx年在一瞬間過去了，新的一年終於來到了，我們即將面臨畢業，離開這個熟悉的地方，離開這個我們曾有過酸、甜、苦、辣的地方，想到這裡，我只覺得有種莫名的感覺，十分值得回憶，懷念、捨不得……

酸

在學校生活里難免會有些令人感到有些心酸的是，記得就在要面臨期中考時，作業多得令人覺得這不是人過的日子，非常痛恨老師，心想：老師啊老師，你也太狠心了吧!只不過是一個小小的期中考試呀!要不要布置那么多作業啊!可直到有一天，在老師辦公室里，悄悄聽到了這番對話—“哎，馬上就要期中測驗了，咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了，多希望他們能了解我呀，明白我的苦心呀!”聽到老師們的對話，我不禁感到心裡一陣酸，像吃了話酶似的，一下子愣住了。

甜

這還是前幾個月的事，學校里開展了330活動，我已出色的想像和優異的畫畫天賦得了想像畫“一等獎”，心裡像吃了蜜一樣甜，學校受到了老師的稱讚，回到家爸爸媽媽為我驕傲，把我誇了像朵花兒似的，同學們羨慕我有那么好的畫畫功底，爸爸抱著我親了又親，我終於嘗到了甜頭，心裡別提有多高興了。

苦

吃苦是在學校里必有的一種經歷，因為我的畫畫有一定的基礎，老師推薦我去出黑板報，原本，我覺得一定十分好玩，就毫不憂鬱地一口答應了，可誰知，為了出這“該死”的黑板報天天被老師留下來，這裡畫得不好，擦了重畫，就這樣一遍一遍反覆地畫著，天天都要到5、6點才能回家，同學們作業都做完了，可我還要做到9、10點，雖然有些苦，可一想這是為了美化教室，為了為班級出份力，還是扛下了這艱巨的任務。

再見了，母校！國小即將畢業，就要母校說拜拜了，真捨不得。

再見了，老師！從少兒時期，老師就一直陪伴在我的左右，教我們知識，教我們學會學習、學會做人、學會生活。老師開學時曾和我們說過，我們六（5）班的同學就像62顆珍珠一般閃閃發光。老師還說，我們62顆珍珠串在一塊兒，一顆都不能少，不然這一條珍珠項鍊一點兒也不完美、不美麗。

再見了，同學們！國小即將畢業，我們就不再一起寫作業，不再一起玩耍，也不再一起打鬧。也不知道我們都在哪裡上國中，也不知道會不會在同一所學校。

再見了，松樹！記得我上一年級時，這四棵松樹就已經在那筆直得站著了。那時松樹還是一棵小樹，沒想到至今它還在那像士兵一般的守在那兒。現在，我就要離你而去了，再見了。

我忘不了校園裡的歡聲笑語；忘不了與同學之間的追逐嬉戲；忘不了老師對我的諄諄教導；也忘不了滿載我六年美好回憶的母校。

六年里，校園裡的每一處都充滿著歡聲笑語。操場上，樓道上，處處都迴蕩著孩子們嬉笑打鬧的聲音，就像一曲動聽的歌謠，充滿朝氣和活力。這動聽的歌在校園裡迴蕩在每個人的耳邊縈繞。忘不了啊，這六年來聽到的歡聲笑語。

六年里，我也和同學們一起笑過、一起瘋過、一起哭過。我喜歡和我的後桌聊聊天，也喜歡和幾個同學一起搞惡作劇。我們笑著，眼睛眯成了一條縫，眉毛彎彎的，盡情歡笑。還記得每當夏日到來時，我們總愛去老師辦公室吹吹風，歇歇涼，幾個幾個結伴而去，然後蹲在辦公室的一側，說著永遠都說不完的悄悄話。這平常的不能再平常的一件事，卻成了我在這六年間無比珍貴的回憶。當時我們的笑是那樣可愛、美麗，那發自內心的笑容應該就是這世上最美好的東西了，它比星星還耀眼，比花兒還美麗。忘不了啊，這璀璨閃耀的美好回憶。

我也忘不了老師對我的教導，把我從一個懵懂無知的孩童慢慢變成了一個小有學問的少年。老師啊，您引領著我在知識的海洋里遨遊，在書籍的寶庫里尋覓。您像園丁一樣培育著我們這些花朵；又像樹根一樣默默汲取養分傳遞給我們。是您教會了我們各種本領，是您教會了我們如何做人。忘不了啊，老師的諄諄教導。

讓我再看看吧，教室里的桌椅；讓我再看看吧，校園裡的花草；讓我再看看吧，這個滿載我回憶的母校。每當我聽到琅琅的讀書聲時，我都會想起這六年來的種種，想起曾經第一次背上書包，第一次跨進校門，第一次上課，第一次交到朋友……這些回憶將永遠烙在我的腦海深處，經久不褪。

雛總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航；孩子總會長大，出門闖蕩……時間飛快，時光匆匆。轉眼我們到國小已經6年了，6年來說久不久，說短卻也不短。在這個溫？和煦的春天和熱情洋溢的夏天，我們卻將要離開自己的母校了，馬上就要踏入國中的大門啊！再見了，母校！

在這個不免傷感的時候，我不經回想起了我在母校的生活。

我不經想起了我的老師。我的班主任語文老師鄧老師。她教書已經30多年了，教了幾屆學生。老師常說，她從來沒見過我們班的學生，既懶又笨的。可我知道，老師並不是真得覺得我們笨，而是覺得我們基礎知識掌握的不牢固，沒有課外閱讀能力，卻又想考個好成績，還不好好努力學習。我的數學老師姓黃也是一位女老師，她是一人位典型的“刀子嘴豆腐心”的女老師。黃老師上課有時給我們講笑話。她對我們的要求十分嚴格，她對我們說：“沒有壓力就沒有前進的動力。”我又想起了我的同班同學。在國小前，我們素不相識，卻又不得不認識，直到現在，我們還是好朋友，互相幫助，互相團結。然而，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們又要“各奔東西”重新到一個陌生的環境中，想想竟有些不捨和憂傷呢？

五年的學習生涯即將畫上一個完美的句號。我即將離開這個美麗的校園，我們即將各奔東西，跨入中學的門檻。但我依舊是母校的孩子。再見了，母校，我全心愛著的母校。

走進大門，看見一群群孩子在一座石雕旁歡呼雀躍，追逐打鬧，他們的奔跑中伴隨著燦爛的笑臉和悅耳的笑聲，這一切多么的溫馨是多么的溫馨。穿過大松樹下，是一個美麗的小花園。周圍種滿了海棠、紫羅蘭，中間是一個木質小平台，周圍是一圈板凳。安靜的小姑娘做在上面看書，一對好朋友在上面玩石頭剪子布。我還記得我小時侯和好友蹲在花叢里在泥土裡挖寶藏或者用斷枝斷葉搭小房子。校園是如此美好，但時間過得真快。再見了，母校，我全心愛著的母校。‘

漫步過小花園，來到操場上，小女孩和夥伴坐在木階上聊天。男孩們在操場中央奔跑嬉戲，有個小孩不慎跌倒。大家立刻轉身把他扶起。這讓我想起了以前的故事。體鍛課的時侯，大家一起在操場上踢球。小姚被樹枝絆倒了，腳扭傷了，他捂著腳踝，“唔，唔”地叫著，疼得鼻子也青了。醫護老師讓他到教室里休息。可他一步子都不能走了，真讓人心急。最後，我班大力士家偉說：“我來背他上樓。”我們教室在四樓，背上去一定會很累。我們在他後面擔心著，助威著：“加油！加油！”剛走到第二層他已經氣喘吁吁，但他還是要堅持，繼續往上走。在助威中，他成功地背著小姚同學回到了教室。可那時家偉已是大汗淋漓，有同學立馬遞上一張紙巾，另外的同學遞上了一瓶水。家偉“咕咚咕咚”一會兒就喝完了。接下來幾天中，我們輪流幫助受傷的小姚，取飯，上下樓梯，上洗手間等等，大家都很默契。

還未走到校門口，遠遠地，我就能望見那四個蒼勁有力的金色大字：“匯師國小”，右方，是熟悉得不能再熟悉的、漆黑的、帶著濃濃藝術氣息的鏤花大鐵門。鐵門中間，是金燦燦的校徽。望著如此熟悉、如此親切的景物，心頭湧上一片不捨之情……是的，仿佛就在昨天，我才剛剛入學；五年來的喜怒哀樂，像一部經典而永不褪色的影片，一幕幕在心頭播放著，滾動著；然而，再過一個月，我卻將跟這一切，道一聲“再見”。

步入校門，刻在紅白相間的教學樓上的八字校訓便映入眼帘：“和諧、自信、勤奮、創新”，教學樓旁，是小花壇。就在花壇的那棵玉蘭樹下，我們撿拾過玉蘭花瓣風乾做書籤，在三葉草堆中尋找過“幸運四葉草”；在石板路上，我們跑過跳過笑過。再往右，是綠樹環繞的操場。多少個晴朗的午後，我們坐在那旗桿下的綠陰中讀書，站在柿子樹與枇杷樹下眼巴巴地盼著枝頭誘人的果實落下；在籃球場與跑道上，我們盡情地揮灑過汗水……

走到領操台前，我不由自主地停下了腳步。就在這裡，不久前我們第一次也是最後一次贏得了拔河比賽。我們班之前從沒贏過，總是第一場就輸了，沒料到，五年級這次，我們竟與二班對戰，二班有好多結實的高個兒啊！但，我們依然信心十足！錢老師好像比我們更激動，手把手地教我們怎樣牢牢握住繩子，身體怎樣微微向後傾斜。裁判一吹哨，我們都漲紅了臉使勁地拔，手被磨破了皮，也感覺不到疼痛，最後，我們果然得了第一名！錢老師仿佛也成了一個孩子，和我們一起開心地擊掌慶賀……