這也是課堂作文600字
小時候,我膽子比較小,遇到事情總想著找媽媽幫我處理,我自己卻不敢去表達自己心中的想法。
記得在我8歲的時候,有一天天氣十分炎熱,整個大地都像被悶在一口大鍋子裡,叫人難受,樹上的知了也叫個不停,仿佛在說:“熱死了!熱死了!”哎!強烈的陽光照在我的頭上,滾燙的頭髮都可以煎雞蛋了。
於是,我只好央求媽媽幫我買一個冰淇淋,誰知,媽媽竟從包中拿出5塊錢,笑了笑,便對我說:“你已經長大了,不可以什麼事情都靠媽媽了,也要學會獨立了,這次,你就自己嘗試著去買一個冰淇淋吧!”沒辦法,我自己不想去買,就只有忍受著悶人炎熱的滋味,於是,我只得心不甘、情不願地拿著5塊錢慢吞吞地走出家門,去買冰淇淋了,一路都很害怕。
我終於來到了冰淇淋店,過了一會兒,我鼓起勇氣小聲地對賣冰淇淋的阿姨說:“阿姨,你可以給我來一份香草味的冰淇淋嗎?”我的聲音小得就和蚊子一樣,所以,賣冰淇淋的阿姨沒有聽見,依然在不緊不慢地忙碌著,我真想回家,但是,回想起冰淇淋的美味,我又停住了我的雙腳。正當我猶豫不決的時候,一位比我還小的妹妹大大方方地走到賣冰淇淋的阿姨面前:“阿姨,請給我來一份草莓味的冰淇淋。”“好呀,給!”阿姨微笑道,那位小妹妹將錢遞給阿姨,大口吃起冰淇淋。
這時,我耳邊仿佛有一個天使和一個惡魔,天使說:“沒事兒,孩子,勇敢地邁出一步吧!”惡魔卻說:“回家吧,還是別買了,你竟然不敢就別去了。”我還是相信了天使,鼓起勇氣對阿姨說:“阿姨,可以給我一份香草冰淇淋嗎?”阿姨接過我的鈔票,給了我一份冰淇淋。
這也是課堂作文400字
星期六,我去外國語學校參加秋季少兒圍棋比賽。
路上,我心情比較激動,信心十足,感覺晴空萬里,風和日麗。到達比賽地點,發現那裡人山人海,走個路都困難,不禁感嘆:這陣容也太強大了吧!我連忙排好隊,昂首挺胸,整裝待發。進入賽場,我找到位置,安靜下來,開始比賽。第一局,我因一條大龍被吃輸了;第二局,我因為定式下錯又輸了;第三局,我發現對手是個一年級的小朋友,因為輕敵再次慘敗。三輪結束,我知道自己已和四段無緣,甚至看到和我情況一樣的人有的已經離場,提前放棄比賽。此時我仰望天空,發現天空已經不再那么藍了,感覺有點烏雲密布。我很猶豫:再下下去已經沒有意義,走還是留?但是此時我想到了媽媽的話:“結果不重要,重要的是你是否盡力了!”於是我又回到了賽場,開始了我新的征程。因為前面連輸三局,對手的實力我已經基本知曉了,而後面連續三局,我都順風順水地勝利了。我終於喜上眉梢。最後一局,我一不小心走錯一步,幸虧發現得及時,亡羊補牢,最後以零點五目勝出,獲得了四勝三負的成績。
這也是課堂優秀作文
自然是一門淵深的學問,在自然中,會明悟許多,這也是人生的課堂。以下是幾篇寫這也是課堂的中午,歡迎大家閱讀 !
這也是課堂 作文篇1
“三人行必有我師焉”這告訴我們身邊處處有我們的老師,同樣,我想生活也是最好的課堂。 握著拾到的落葉,如同握著一個金秋,我想在每一年抓住從樹梢落下的樹葉,記住生命中的往事,一個個生活足跡,雖然它們不很完整但總是教會了我許多。
小時侯的我異常好勝,一次爸爸和我比賽從一棵樹走到另一棵樹時,看誰的路線走得最直,我暗自得意比快我不是他的對手,比走直誰怕誰呢!於是我一個腳印沿著另一個腳印慢慢走,到達後,爸爸哈哈地笑,並叫我回頭看,天!我的路線曲折如藤而爸爸的路線是筆直的,爸爸和藹地解釋:只有讓你的目光與目標成一線,並且不要轉移才會使走路最直。生活教會了我朝著目標執著奮進。
長大些,我對海是情有獨鍾,起初我喜歡它的藍,它透徹的藍使舒心,後來當我面對它的時候,才覺得面對大海巨人可成侏儒,侏儒也可成巨人,我面對大海懂得了什麼是成功。什麼是征服;我面對大海懂得了什麼是浩瀚,什麼是博愛;我面對大海懂得了什麼是潮起潮落,什麼是人生起伏;一個生活的偶然又教會了我許多許多。
再後來,我要試著獨立,一次我提一編織袋的書,寸步難行,周圍人卻只是漠視我。那一刻使我明白愛的反義詞不是孤獨,不是恨,而是冷漠,孤獨只是沒有得到愛,它也有對愛的渴望,它會伸出援助之毛,而恨則是愛的不同形式罷了。在我無助時,得到的不是愛心而是冷漠,生活教會了深思,給予我今後要改變這種社會狀態的決心。
這也是課堂作文350字
課堂,不僅是上課,不僅是學習。一次玩耍,也可能是一節飽含人生哲理的課堂……
本以為,今日是去自由地玩耍,卻是挑戰我的“短處”。
我的一家四口人,去外面玩,經過一個多小時的時間,我們來到了目地的。一開始,我信心十足地踏上了木板,可……突然,身子一搖,腳一抖,心一跳,心中的自信立刻被拋到九霄雲外了,木板下的江水順流而下,頓時“蹦”出一層水花,我的心忐忑不安,一會兒長吸一口氣,好似吃了雄心豹子膽;一會膽小如鼠,如面前有一隻張著血盆大口的獅子;一會兒仰望天空,似乎懷念著什麼……
這也是課堂作文600字
課堂並不只是在一個小空間裡,以黑板、課桌、書本和筆組成的,生活中也有許多課堂,在那裡我們學到了更多不平凡的知識。
那天天氣很好,天空萬里無雲,微微的暖風把樹葉吹得沙沙響,時不時有幾隻麻雀停在樹上,抬頭只能望見金黃的陽光和一個橙紅的太陽。我和爸爸去了上海聽講座。我們去的還早,就在附近轉了一會兒。偶然發現一個小巷弄,老上海的感覺撲面而來,我和爸爸好奇地走進去。
那個巷子很破舊了。老式的樓房掉了好幾層漆,變得灰灰的。樓上的窗外面裝著老式的防盜窗,也已生鏽了,上面還吊著幾根髒兮兮的細繩。昨天剛下過雨,牆面上還淌著水。路面還是青石板的,雖說住的地方看似荒涼,可巷子兩旁都種著鮮艷的花,上面還藏留著水珠,看得出主人對這些花很上心。我聽見前方傳來笑聲,走過去看了看。
我看見兩位老人,好像是一對夫妻。他們面對面坐在,木質的小板凳上。中間擺著一張小木桌,桌上是黑色白色的棋子,錯落有致地擺在上面,好像正在進行激烈的競爭。還有兩杯清茶擺在桌上,這幅畫面看起來是那么恬靜,那么令人舒心。老爺爺觀察著棋子,不緊不慢地放下一顆黑棋,完事後還滿意地笑了笑,那位老奶奶也揣摩著局面,想看該怎么應對接下來的棋局。我忽然就被這場景打動了。上海,一個多么繁華的都市!時間沖淡了色彩,卻沒有沖淡愛,沒有沖淡人們的情懷。在深深的巷弄里,這樣的平凡卻又幸福的生活有幾人能有?
這幅畫面,遠遠超過了講座帶給我的東西。這何嘗又不是課堂?這堂課教會我平凡的美好,教會我花花世界中靜守於心的珍貴,教會我時間能染白頭,卻染不白人們心中那簡單的快樂,淡淡的幸福。
這也是課堂作文600字
幼年的我,知道有桌有椅的是課堂,上了國小,我知道了只要有啟示、有知識,課堂就無處不在。今天在這堂課,可真讓我受益匪淺。
今天下午,媽媽和我一起去雪楓公園玩,看見小草直挺挺的立在土地上,土地上立著一個牌子:“小草也有生命,請勿踐踏!”聽到有嬉笑聲,我回頭一看,看見許多小朋友的脆弱的小草上奔跑著。這時我心想:“小草為什麼經歷風霜卻還像個士兵一樣一動不動的屹立著。”
媽媽見我凝視著小草,聚精會神的發獃,就好像是猜出了我正在想什麼,媽媽對我說道:“這小草,你不要看他外表脆弱,其實它內心很堅強,它經歷了春暖花開的春天、烈日炎炎的夏天、落葉紛飛的秋天、寒風刺骨的冬天。冬天當寒徹的風吹到人們身上時,人們穿上了棉襖,而小草則在拚命的發芽;春天時,當百花爭艷時,它只會默默的襯托著花兒們;當夏天太陽公公憤怒的可以輕易把它化為烏有時,他卻死死地堅守屬於自己的生命;秋天時,落葉飄落,人們已經看不見那堅強的身影,因為它已經被落葉掩埋,但它卻能在最灰暗的地方添上一抹綠光,讓人為之震撼!
小草的堅強,讓我聯想到了解放軍,他們勇敢頑強、視死如歸,堅定的品質難道不值得我們這一代人學習嗎?英勇跳崖,他們的滿腔熱血令人敬佩,小草就是勇敢頑強的象徵。還有著無私奉獻的精神!
這顆小草,不單單體現了精神、品質,還讓我懂得了一個深刻的道理:小草的身上有一種默默無聞的奉獻精神和強大的生命力,它讓我懂得了,要在生活中多觀察身邊的事物,課堂就會無處不在,但只有會探索、會發現的人才能發現其中的奧秘。
小學生這也是課堂優秀作文【三篇】
【篇一】
見過的花不知道有多少了,百花爭艷中,卻惟獨記清了那朵曇花。
家裡有一盆曇花,已經養了好幾個月了,長出一個鼓鼓的花骨朵。花苞已經飽得不能再飽了,今天就是開花的日子。
晚上,我泡了一杯提神的茶,坐在沙發上悠閒地喝著,靜靜等待花開的瞬間。
夜已過半,花瓣開始輕輕地顫動,慢慢地,花瓣輕舒,花中有東西想將它撐開來,卻又被束縛著。我知道,它是不會放棄的,因為它要將生命的精彩綻放到底,沒有什麼能束縛著它。
花瓣一片一片地展開,花開到了極限,那一刻,天地再也抓不住我的心,我在這生命的美麗中感悟、升華,我沉默的心此時被猛然敲響,那是被精彩詮釋的生命,那是不屬人間的美麗,那是“只應天上有”的完美,不食一點人間煙火。
這種美麗、精彩與完美終是不能長久,這個世界不容完美的存在,所以就賜予了它短暫的生命,也奈何“自古紅顏多薄命”。
花瓣一片片地凋零,我心中空落落的,充滿著失望與遺憾,我心中早已被曇花那美麗的身影充滿,再也沒有別人的一席之地。
曇花將自己最美的一刻留在了世間,我們又何嘗不能這樣呢?我們要用美麗詮釋生命,要將最美的自己留在世間,哪怕會有遺憾,但卻絕不後悔!
曇花,是課堂。
【篇二】
課堂僅僅限於在學校里上課么?我肯定回答:不一定。課堂不僅僅局限於學校里,事實上,生活中,大自然。哪怕是一點點小片段,小點點小事情都可以成為我們的課堂。只要細心觀察,善於發現問題,總有授予知識的地方。
國中作文:這也是課堂(600字)
生命是一團火焰,我們依靠心中看不見的太陽生存。——一句西方哲人的話
月考的成績不盡如人意,將原本高高在上的我打翻在地。我感到迷茫,不知何處是岸?
我好想再站起來,可老師的目光,同學的笑聲,家長的眼神,仿佛無形的阻力,將我困在成功門外。雖然我對自己第一萬遍地說要站起來,可仍沒有任何用處。或許某一天會有奇蹟發生,能使我自信起來,讓生命之火燃燒起來。
就只剩下這最後一個晚上了,明天就是期中考試。媽媽突然叫我和她一起下樓,我沒反對。穿過層層的居民區,我們來到了火車道旁。媽媽將於草抓起遞給我,讓我生一團火。我雖不知道為什麼,但仍照著去做。
火苗在於草堆上點燃,跳躍著,在秋風瑟瑟中顯出強大的生命力,映紅了媽媽的臉龐,那張臉分明又多添了幾道皺紋。
火苗更大了,呼呼地向上跑,並伴有啪啪的聲音。突然——那是什麼?
圍著火光跳舞,在火神的愛撫下穿梭一是秋末倔強的飛蛾!
它們確實瘦小,但仍繞著火苗飛舞,一圈比一圈近,一圈比一圈更牽動人心,在火焰中跳躍,仿佛是最後的舞蹈,的確,它們也在掙扎,有的支持不住,落人火中,化作灰燼,一隻接著一隻,一群接著一群,眼看著它們走向死亡,而我卻無能為力,它們要的是光明,而追求光明的又是過程,它們寧願化成灰,也要試著一搏……
我看到媽媽的臉,是那么溫和,我向媽媽點點頭,說:“媽,我明白了,我明天還要考試,我要回去複習。”媽媽還以微笑。
這也是課堂初三作文600字
一個冬天過去了,庭院裡不知不覺地長出了株株青草。
多不起眼的小草呀,竟是如此猖狂,我冷笑著,雙腳踐踏著它們……
“明天請物業來把它們修剪得短一些吧。”媽媽說。“嗯”,我不屑地說,“看了讓人心煩,還招蚊子。”
次日,我們請了物業的工人來修草,機器的聲音很刺耳。
“可惡的小草,今天就是你們的末日!”我站在門口看著草被剪短,心裏面這樣想著。過了一會兒,草修剪完了。我來到院子裡,春風輕拂過我的臉,我聞到了草的清香,我竟也不由心動了!
我隨手拿起地上一株已被清除了的草。它還是那樣的新綠,直挺挺地躺在我的手上,上面晶瑩的露珠還依稀可見,晨光照在上面,依舊是那樣的奪目!
我的心微微一顫,竟被感動了。
我不由地起身觀察起這些曾被我嘲諷、曾被我冷落的小草們。有的草雖然很小,但根卻很長,牢牢地抓住土壤,仿佛任何事物都不能叫它動搖。那幾朵淡淡飄香的小花,雖也不算起眼,但在晨光下竟也擋不住那幾分妖燒。
我想到了“野火燒不盡,春風吹又生”。“換個角度想問題吧!“我蟠然醒悟。草兒為什麼長這么快,長這么高?不就是因為它們的自信、頑強與那不顧一切的拼搏嗎?
想想自己,還真是可笑。我曾經因挫折而迷惘,因不自信而仿徨。直到今天,我終於承認,我沒有小草的不屈、自信與堅強,那我還有什麼理由去蔑視、嘲諷它們?小草將會成為我學習的榜樣,自信與頑強將成為我人生的新坐標。
親近生活,感悟自然,何嘗不是一件美事。當你品味到裡面的酸甜苦辣以後,當你真正地開始領悟某些事情時,你就會懂得:原來—這也是課堂。
國中作文這也是課堂
利益總能讓人喪失自我,迷失方向,人間的善惡明滅於人心中,在社會這個課堂里,你可曾失去了信仰?——題記
排了好長的隊才買到回家的車票,雖然是中午,濟南的車站仍舊“滿地”都是旅客,烈日驕陽,讓人有些煩躁。
車廂里的空調沒開,近發車點,車上更是人滿為患。正當車廂內的旅客都因悶熱而愁苦不堪時,車窗外走來一位推著小冰櫃的婦女——她是賣冷飲的。“冰糕——汽水——”她一面吆喝著一面車窗這邊走。臨近發車了,誰都不願意跑遠路,大家便紛紛把頭伸出窗外,循聲去買她的東西。我也熱得不行,索性也湊湊熱鬧買瓶汽水喝。
車上一下子熱鬧開來,車內外儘是她的主顧。她一時間手忙腳亂,一邊慌忙找錢,一邊趕緊向外遞東西。顆顆豆大的汗珠流入眉宇間。
耳邊傳來汽車發動機的聲音,我的汽水還沒有買到,便著急地衝著那婦女大喊:“快點啊,我的汽水呢?”她或許是吃了一驚的緣故,趕忙像我遞上瓶汽水,還沒等我給她錢,她又迅速向我遞過幾張票子。我見她遞給我錢轉頭就是一怔,她見我呆著,一臉不耐煩地樣子:“找你錢,你趕緊拿著啊!”四面的催促聲還不停出現在我的耳邊,我“喔”的一聲,故作鎮定地將那一小把票子也取走了,坐在位子上的我嘴角輕蔑地一揚,得意自己得了小便宜。
汽車隆隆地發動了,我大口喝著手中的冰鎮的東西,卻又忍不住回頭看。那婦女還站在那裡,手中還忙活著自己的生意。那身影越來越小,不知怎么我心中有些人的影子卻越來越大起來,那是我的父母,是那些用辛苦勞動來擔負養家餬口責任的人。她四十多歲的樣子,也應當有我這么一般大的孩子吧?我不再熱了,那幾口涼涼的液體流入我的身體,確確實實將我的心涼到了底。