中學生日記

1

今天，天氣炎熱。

酷暑下軍訓，時而出現頭暈腦脹的現象，我不斷告訴自己一定要堅持，咬咬牙，挺過去。相比昨天自己有了許多進步，如克制自己的小動作，即使汗水順著額頭流進眼睛也沒有去擦：如站軍姿在教官的一再糾正下越來越標準。休息時和同學們坐在一起打歌，非常開心。我唱歌並不好，但在大家的鼓勵下，我克服自己的恐懼用心唱了一首歌。

軍訓前兩天很想家 ，給家裡打電話聽到媽媽的聲音好想哭，但經過三天的適應，以及與同學們的友好相處以及真心交流，今天媽媽來看我，見到媽媽那一刻，我卻釋然了，並未難過。我要讓媽媽看到自己的狀態很好，讓她放心。

在會操比賽中與全班同學共同努力，得到老師的表揚，真的很開心。但自己也有很多做得不到位的地方，如合唱選拔時沒有大聲唱，可能由於自己本身聲音小、性格內向以及對自己聲音不自信等原因，但今天我邁出了在同學面前展示自己的第一步，我相信自己以後會在這方面越來越好。

總之，軍訓第三天，快樂與辛苦並存，笑聲與汗水並存，進步與不足並存，明天加油！

2

早上的內務評比頒獎，從老師念第一個班級就開始心裡盼望，終於聽到了577的班號，頓時長舒了一口氣，心裡開心極了！想起幾天來宿舍里大家認真努力地疊被子，一次次的拆了重疊，直到儘自己最大努力為止。我們全班同學都在為這個榮譽一直努力著，也算功夫不負有心人，這是577這個大家庭的第一個榮譽，真心為我們這個大家庭開心！

這一天的主要訓練內容是正步走，下午大家分開訓練時，李斯媛同學對自己動作的嚴格要求、高菲陽、齊孔嘉同學認真交替喊口令，王思琦帶病堅持訓練都深深激勵了我，讓我在訓練最苦最累的時候依然能夠堅持下來。同時，我發現，只要我在心裡默默對自己說：“我是一名軍人”， 即使很累很累時，我也能盡力將動作做標準，很神奇，這算是一種精神激勵法吧。

（一）我居然是低血壓

8.18，軍訓第一天

昨天沒寫，今天補記。但我是站在昨天的角度上寫的。

今天是8.18，軍訓第一天。8.00到校，跟著一群人怎么也找不到班級【所以我是路痴……】，後來碰到好大姐，終於跟著她走進正確的教學樓【話說我都忘了有4號樓這玩意了】，而後看到了小高老師，異常激動！終於找到家了！

無聊的上午就在不斷迎接新同學的過程中飄走了【小高燕竟然是根據身高來排座位的，真是前所未聞】我和我的好大姐就在排座位的時候分開了，55555……

下午看到了我們可愛的陳教官，人矮矮的好像很憨厚的樣子【我本來是想用傻乎乎這個形容詞的】，不太會站在講台上自我介紹，是小高燕打的圓場，於是我們就下去開會了，高一新生軍訓啟動儀式暨xx高考學科競賽表彰大會，具體過程不說了，總之就是很多人講話然後又見到了很多學神們。

大約是三點多的摸樣，咱就被領到操場上軍訓了【省中真是好大啊，我是路痴以後怎么辦】剛開始就是普通的站軍姿向右看齊等一系列動作，大約站了有一個多小時，我眼前瞬間失去了色彩，進而什麼都看不見，這是教官說可以去喝口水了，我就和教官說看不見，他叫我去旁邊坐會，剛坐下來沒多久，我就慢慢有看得見了，天真的我以為沒事了和教官說我可以入隊了，還和反覆他強調說我可以的，教官說了聲好佩服你讓我回去了【後來想起來真的是很糗啊】後來有失明了，只能聽見教官的聲音去完成指令。後來被校醫扶到後面休息，看到好多人，校醫說這是直立型低血壓，吃什麼都不管用，頓時世界崩塌~

時間：.3.17 周二  地點：一中 天氣：晴

今早起床後，猛然發現高中是7：40就上課了，這樣一來，第一二節課都來不及了。這對自己沒有時間觀念，沒有安排和計畫打上一個問號。

來到學校，看到熟悉的人影兒，隨之便蹭課了。板凳是壞的，不能亂動，偷師學藝真心不容易。這個老師講的比較慢，卻滿是重點。高一開始，就已經完全奔著高考去了。

即便只是講個文言文字句翻譯，也可以找出很多的重點字，不是一筆帶過，而是做一個系統的鞏固，由淺及深，深入淺出，都顯得那么自然有內涵。滿腹詩書，信手拈來，資歷高的老師就是不一樣啊。雖然國語沒有很標準，但完全不影響整堂課的美感。這堂課很是充實。也發現，現在高中課程，名義上是減負，刪除了很多所謂的難點重點，但是不得不說，學生們懂的卻是越來越難，越來越多。

下課回到辦公室，發現還有試卷沒閱完，繼續作業。

後來陸續聽了兩個老師講課，有相似的，卻又是不同的，具有她們各自的特色。滿腦激發了鬥志，想要想她們學習，我想，這股力量就是一種自然生成的向心力吧，是種大大的正能量！

下午因為沒課就沒去，還有點小失落，這早上學到的東西，腦子已經不太夠用。

人生處處都是學習啊，停止了學習，也就停止了思考，隨之的，便是被不斷淘汰淘汰。

儘管只有半天，還是覺得倦意無限。想想老師事前說的，再累也要寫日記，想必是料事如神啊。目前的狀況，除了聽課，就想睡覺睡覺。

時間：.3.19 周四  地點：一中  天氣：陰有大風

今天的天氣正適合形容我們的心情。

早起，本來是想蹭八點半的課。一到辦公室，門沒有開，在外面守候。老師來了，相對一笑也沒有更多的交集，什麼也沒說，她便穿梭於各樓層的辦公室間。後來，才知道她沒有鑰匙。想來也是，她有什麼義務要告訴我們什麼或者說要給我們解釋什麼呢。對於我們而言，這是一次難得的見習機會，而對於更多的老師而言，我們或許打擾她們正常的教學進程。而接來下的兩三節課，她也是婉轉的拒絕了，或者說很明白的拒絕了，因為在整頓班級，她也有點火大，因此，我們的聽課請求也就作罷。

去另一個老師那裡聽課，好不容易借來了板凳，然後在門外等待，後來卻因教室人太多，空氣不順暢婉言拒絕了。那時候的心情真心是像大風一樣，拔涼拔涼的。出師不利就算了，還屢次被嫌棄。

後來，某一同學有說，另一小組的同學請求去聽老師的課，被明白拒絕，理由是上課的時候，聽課的同學也在玩手機。原因好像是由於講試卷，同學覺得無聊。個人覺得，雖然老師說這話一點臉面也不給，讓同學尷尬，但是也是在理。不管老師是上什麼課，只要我們在聽課，那就得像求知者一樣，虛心。最基本的應該是對老師的尊重。同學這點的確是過了。

或許是因為知道我們不容易，一位剛出來沒多久的老師答應了我們聽課的請求。但是很是謙虛，也事先對我們說不要抱太大希望。因為剛出來工作，校方也不會安排好的班集體。聽到這，就會覺得有點恐慌，會不會當老師的激情就會因為這而磨滅？她和另一個老師埋怨教師工作的難堪，“除去兩個月可愛的假期，其他時間都是折磨”不知道這句話背後蘊含的是什麼，但至少，我隱約感受到這對於她們而言不是職業只是事業而已。

時間：.3.18 周三  地點：一中 天氣：晴

鑒於這兩天都比較累，都沒有好好慰勞自己，吃飯也是隨意湊合。就起早吃了碗面，心裡還覺得滿足呢。

在去南充一中的路上，碰到同學，她已經聽了第一節課，這才出來吃飯。想想見習這機會難得，自己尤其不能偷懶，

應該多抓緊機會，多去聽課，多做事學習。於是，不知不覺的加快了腳步。

今天聽課第一節：有志不在年高，無志空活百歲。

正好碰到在高二年級組見習的同學，這便讓她帶路，領大家去蹭課。是一位60歲的小老頭子。他愛自我調侃，看上去

有點小高冷，但是那都是以真才實學作為支撐的，資歷的確是能說明一些問題的。那是多年來積累的經驗和底蘊。

他在評講試卷，卻像是帶領學生步步體驗人生，與學生打成一片，幽默卻又不失嚴肅。

開始前課堂的死寂，到突然的步調一致，原來是重點字詞的聽寫。

由“坐月子”這個詞，聯想到很多大陸孕婦跑到美國生孩子，按照美國法律，凡是在美國出生的嬰兒便自動取得美國

國籍，後來，由於政策的一些變動，很多嬰兒都生在太平洋的輪船上......聯繫時事，這無疑給高考壓力的孩子帶來

窗外的一陣清風。

講到詩文鑑賞，他強調詩文的古典韻味。也順帶提及一些如今曇花一現的某些博眼球的新詩。

第二節：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

這堂課不得不說，可以看出教育的很多紕漏。

老師上課的內容是《赤壁賦》對於文言文的講解，尤其是在句意的疏通上，老師像是在唱獨角戲，下面學生的反響很

我在白果實習已進入最後階段，近三個月的時間中，我經歷了許多，即是酸的亦是甜的，不論將來的去向如何，這一段經歷將會一直陪我走下去。

白果不錯

xx年9月1日，我在無奈與好奇交雜的心情中坐上了開往白果中學的實習生專車。車上回想著同學們對我講的話，“白果就像世外桃源，手機沒信號，沒有網咖，一路泥濘……”這些話不知是真是假， 但這路卻是顛簸難行，看來多半是真了。

終於在五十多分鐘煎熬後進入了白果中學校內。一下車就有幾位老師上來熱情的招呼我們，幫我們把行李搬到我們住的地方，然後把鑰匙交給我們，我們八個人兩人一間，還算寬敞。然後我們八人在帶隊老師的帶領下認識了馮校長、曾主任以及幾個學校老師，他們各個都很客氣隨和，我們一點壓力都沒有。之後我們開會了解了實習生相關的任務要求，還與馮校長他們一起合影，算是我們正式進入實習的崗位了。

意外的驚喜真是讓我有點不知所措。就在剛開完會，我們準備去吃飯時，我的電話響了，是我在恩施實習的同學打來的，想不到信號還有五格，真是不錯。我連忙對他說：“喂，峰子，白果不錯嘛，哪有你們說的那么恐怖，這不，信號好得很哪!還有，學校四面環山，學校好幾個老師接待我們呢，對我們一點架子都沒有擺，等下還要請我們吃飯呢，還有，今天我們這裡剛好放假，又可以輕鬆四天來準備準備了。”“是放四天假啊!這裡是上十天課放四天假，對我們真是太有利了。呵呵，白果比你那學校老師理都不理你們的市二中好多了，哈哈!”